有關初中優(yōu)秀作文匯總9篇

第有關初中優(yōu)秀作文匯總9篇

記得媽媽說過，我是一歲的時候學會了走路。其中有屢次摔倒的經歷，但我對那些磕磕碰碰已毫無印象，只是為自己幼時的堅強叫好。也許，兒時不懂“恨〞滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。

后來，我開始了自己的求學之路。通往村中小學的路留下了我八年的足印。

每天上下學，我都要走在那彎曲而不平的馬路上，這里埋下了一顆不會遺忘的種子。

那時的記憶是零碎的。每當想起來，就會有種想哭的感覺，那是我孤單的一個人的旅程。

為了體諒忙碌的父母，我從來不讓他們接送，為了自己的未來，我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上，我留下自己深深淺淺的腳印，我收獲了四季無盡的風景，也收獲了自己堅強拼搏的人生。

如果你問我，此生最滿意的事情是什么，我會毫不猶豫的說;自己走路留下的腳印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面對，沒有比這個更刻骨銘心了。那實在是人生的幸福。路沒有平坦無凼的，每一步都需要慢慢的嘗試，大膽的去走。即使跌倒了，也要自己爬起來，重新來過。路途中的進與退，淚水與歡笑，得與失盡在走的感覺里。

現(xiàn)在想來，好感謝我的父母。是他們的放手，讓我得以盡享一個人走路的精彩。讓我更經得起歷練和風吹雨打。

是的，走路讓我走出脆弱，走向堅強；走出內涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏實實，才會走得更遠。走出青春的風采。

初中優(yōu)秀作文篇2

生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然后就做起了游戲。

下午一時，我拿出蛋糕，剪掉繩子，翻開看?！巴郏闷裂?〞我不由得叫了起來。他們?yōu)槲以诘案馍喜辶讼灎T，并且點著。我望著蠟燭許了一個愿。然后，我和大家一起“呼〞的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。

有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時我家里成了奶油世界了。不知道是誰使了一個眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說著什么。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什么。就在這一個時候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往后退?？墒?，已經成為來不及了，他們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子里看到自己成了大花臉了。而且我的頭發(fā)上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個人簡直成了一個用奶油做成的人一樣了。我真是對他們感到有氣、有笑、有哭、有……

唉，沒方法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因為這也是為了圖個愉快嘛!

初中優(yōu)秀作文篇3

一位曾經年輕的母親，在長達12年的時間里，為了使患上進行性肌營養(yǎng)不良的兩個孿生孩子得以有效治療，放棄了全部追求，她全身心撲在拯救孩子上，如今，她的兩個孩子將年滿18周歲。這對12年前曾被醫(yī)生預言，生命不會走過18歲的兩個孩子來說，不能夠說不是一個突破，但是有誰知道，這是一位母親的執(zhí)著的愛在苦苦支撐著。

這是一個真實的故事，而這位偉大的母親名叫薛芙蓉，一個及其簡單的名字，但是，她卻用自己的愛來延續(xù)了兩個孩子的生命。孩子在很小的時候就得了一種被稱為進行性肌營養(yǎng)不良的病，得了這種病的孩子通常是四五歲發(fā)病，12歲癱瘓，18歲死亡。這個消息如同晴天霹靂，這位年輕的母親一下子崩潰了，腦子一片空白，親友們都勸說她，要她放棄這兩個孩子，畢竟，將來有走的路太長了。她也曾經想過放棄孩子，但是由心而發(fā)的愛，責任使她下不了決定，她忍住悲傷，輕輕地對親友說“我不能夠因為他們有病而不要他們的，我相信大多數(shù)母親和我都是的做法都是一樣的，我們會盡力做盡去撫養(yǎng)他們，哪怕自己是無藥可救〞。

一句簡單的答復，一連串愛的行動，這位母親并沒有放棄，而更多的是用愛去延續(xù)兩個孩子的生命，12年的時光就這樣匆匆地過了，孩子也過了醫(yī)生預言去見死神的時間。我想一定是死神也畏懼了母愛了吧，這么多年來，每天上午8點多，在人行道上，兩個個頭相仿、長相一樣的孩子，都會踮著腳，撅著屁股，挺著肚子，身形不穩(wěn)的走在路上，跟在他們身后不遠處的中年婦女，是他們的母親。這位母親堅信即使醫(yī)學上還沒有創(chuàng)造用來醫(yī)治的新藥，但是每天堅持鍛煉就肯定對病有幫助，這一堅持就是幾年，當中，她也有有個自殺的念頭，但是，她還是堅強地活下來了，為得是完成一個母親的責任。一個非常簡單的一個理由，也許，這是每一個母親的思想吧，是的！每一位母親給予孩子的愛都是一樣的，一樣的偉大，一樣的深邃，一樣的執(zhí)著。

我們每個人都母親都是一樣的，盡管她們愛我們的方式不同，但是有一點是相同的就是那深深的母愛中包含著人性的光芒，每一位母親對孩子，哪怕只是一個小小的動作都蘊含著那深厚的愛！

后言：當我們和父母親吵架的時候，當我們向父母親發(fā)脾氣的時候，我們，是不是該想一想他們對我所付出的愛呢？生活上的點點滴滴，只有細心感受就會覺察，我們是多么幸福的！

初中優(yōu)秀作文篇4

與書的第一次正式約會是在一個夏天，而“紅娘〞就是爸爸。由此我與書相戀。

當然，我并不是沒有書，但是一直都不喜歡它，除了資料書與工具書、課本外，家里的書大局部都是父親的，父親很喜歡看書，也很愛惜書，家里的書都保管得很好。

那年夏天，我才剛上學前班，與別的孩子不同，我很少讀那些帶有拼音的故事書、童話，而是喜歡聽，但因為家長都忙，就連聽故事這一愛好也漸漸淡了。于是，與書的緣分好似越來越少。直到有一天，因為維修電路的緣故而停電了。就這樣，寶貝電視休息了，但我不肯休息，在家里晃來晃去等著來電，但一個上午也不見電的半點蹤影，孩子的耐性到此為止，于是開始找事做。

找到目標了，父親在沙發(fā)上靜靜地看書，還不時笑和皺緊眉頭，反復幾次我覺得很有趣，便對他目不轉睛盯著的那個方方正正，有些扁的玩意——書有了興趣。我悄悄地走到父親身邊坐下，他一點兒也沒發(fā)現(xiàn)我，還在那兒一動不動，像個雕塑，我來氣了，居然不理我，一把搶過父親手上的書，翻轉了半天也不見什么好玩東西的影兒。父親卻生氣了，大叫：“小孩子家家干什么，到一邊去!〞從我手上搶回書，到房里去了。父親很少發(fā)火，一直都很溫和，發(fā)了這么大的`火，對我來說有些奇怪。我開始思考，是不是我得罪他了，不會吧!那一定是我搶了他喜愛的東西，記得別人搶我娃娃的時候，我也很生氣地對她(他)叫，一定是這樣，錯不了，那看來那本書一定很好玩，比我的書好玩……

想著想著，終于有一次時機來了，父親要出去應酬，而我那么抱著父親那本書一直“看〞，上面的字密密麻麻的，我只認識一局部，但仍然看得很開心，因為父親的“玩具〞我玩到了。等到第二次時，發(fā)現(xiàn)桌子上多了好幾本書，都有圖案、拼音，比那本有趣多了，便拿起來一直看——結果睡著了，不過那本書是在我手里，伴我入夢。

后來才知道是母親告訴了父親我看書的事，于是父親便買了幾本適合我看的書放在那張桌子上等待我光臨，也由此，我與書開始了一次又一次的約會，并相戀至今。

這不是我與書的第一次接觸，卻是我與書的第一次親密接觸;也不是我與書的第一次約會，卻是我與書的第一次正式約會。而父親這個“紅娘〞也成功地完成第一樁婚事，我與書將結為終身

伴侶，走完一生。因為它帶給我的不僅是知識、眼界，更是長大、樂趣……

初中優(yōu)秀作文篇5

在青春的路上，風雨兼程，但我們要堅強，不要留戀過往，不要在分叉的路口彷徨，牢記心中的最初的夢想，帶著我們的自信與頑強，奔向我們心中理想的太陽！

——題記

風掠過我的身旁，不知不覺，時間帶著我們各自已飛過了兩個春夏秋冬，兩年的花開與花落，兩年的歡喜與悲傷，讓我懂得了許多，也讓我成熟了許多。

走在路上，看著人來人往，我心中一顫，不禁想到：時間過的真快，和他們分別已2年之久了，而青春就像人來人往的公路一樣，我們在途中失散了，卻不知道這是偶然還是必然，然而有許多人在我們的旅途中來來往往，在我們看來他們都是生命的過客。我們不知道這條路是對還是錯，我只能憑著自己的感覺去走，我不知道在哪天我們才會重逢。想到這些心中涌處、起一涌傷感.這些悲傷之感是源于內心深處的，源于一起在逆境中奔跑，一起在迷茫時尋找方向，源于一起在成功時分享喜悅時的的真貴情感，而卻不的不面對現(xiàn)實的無奈與對那份真貴感情的思念。它是那樣的深刻。

我原本以為會產生這樣的感情根本是因為我的感性和在外地上學所面臨的那些壓力，但是在和朋友聊天的話語中我才發(fā)現(xiàn)，原來的那些同學和我的感覺幾乎是一模一樣的，我突然覺的好沖動，有種說不出來的喜悅，因為我知道他們并沒有忘了我，沒有忘掉以前的感情。我感覺我們的心是那么近，我覺的他們將是我一輩子的朋友，我的心里再也容不下別的朋友了。于是我就常常想原來的那些歡聲笑語，甚至可以說我沉醉在過去。

有天早上，我和朋友在校園中散步，她勸我說：過去就讓他過去吧，誰都有美好的過去，但再美好，也已經過去了，昨天的太陽再美也是昨天的了，時間無法倒退，我們應該珍惜今天，把握明天，不應該活在過去。原來我本很討厭這種人，感覺沒有感情，雖說過去的是過去了，但人是活生生的，它是有感情的，我們?yōu)槭裁床荒芑钤谶^去?？臻e的時候，我會突然想起這句話，可能是它擊中了我的弱點吧，我認真的思考這句話，發(fā)現(xiàn)其實我并不是對的，我也想通了許多事，覺的很有道理。確實，時間猶如是一滴淡水，而過往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺到它的存在，但他已經變成過去，永遠都無法回到最開始的。

但是，什么事情都要有代價的：當你獲得一些東西時，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要。回憶與未來亦是如此，我們必須在兩者中選一個為獲得的東西，另一個為失去的東西，我們不可能同時去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來還是過去，但我們必須知道哪個一個才是更重要什么。試問，如果有一天真的讓你去做選擇，你會用你失去未來做為代價來獲取一個短暫的過去嗎？你舍的嗎？大局部同學可能都不愿意，因為我們的責任重大，我們還太小，有太多的東西要你學習，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢想，有太多的事沒有經歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會的險惡，勇敢的走下去。

我知道，要放的下有多難，畢竟我們忘不了原來下課的嬉鬧，體育課的快樂，同學間偶爾的鬧脾氣，男生和女生爭吵哪個明星更紅太過大聲而氣跑美術老師。。。。。。可是，我們只能把美好的回憶放在瓶子里，讓它順著河流漂到內心深處。

青春就是這樣，有太多的無奈。但是風雨之后一定會有彩虹，我們要樂觀的面對一切。

在青春的路上，我們在始點一起出發(fā)，途中，我們偶爾會因為種種原因而想返回，但我們還是要堅決的走向人生的終點，夢想的終點。在途中，會有很多人會參加我們，而我們也要學會接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁著堅決的步子蹋上青春的旅途，在夢想的終點再會！

僅此來紀念原來和他們相處的時光,也來描寫我的心情.希望他們能通過自己的努力,實現(xiàn)他們的愿望.

我的打字水平和表達能力有限,如有錯誤,望您改正和原諒

另本文絕對無抄襲

謝謝您能認真的讀

初中優(yōu)秀作文篇6

新的學期，新的學校，新的班級，一切都煥然一新，就連我這個小學同學眼中的“閑散人員〞到了中學，每天的校園生活也都變得截然不同了。

剛開學沒幾天，我和小牛同學就榮幸地被張老師選為了語文課代表?？粗麊紊习准埡谧謱懴碌奈业拿郑业哪橆a熱熱的，暗暗想著：張老師真是慧眼識珠，我這次可走大運，不用擔憂我在新學校沒有事做了。我歡天喜地，恨不得讓所有人都知道這個好消息。

時間一點點過去，已經逐漸進入正常的學習狀態(tài)了。當我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準備早自習時，卻突然得知，我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個同學的面前去收的。我反反復復在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩〞的收作業(yè)方式，皺著眉頭，有些難以接受。

開始收作業(yè)了，六位課代表紛紛走到教室前，將許多不同的作業(yè)從同學們的桌上收在手中。隨著收的作業(yè)越來越多，手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學忘記了帶作業(yè)，就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上，掏出筆和紙記下名字和學號，再將紙重新放到桌上，筆放回筆袋。還好我靈機一動，把剛剛收的作業(yè)放在桌上，再去收后面的作業(yè)。要不然，這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼，教室那頭的牛同學也手忙腳亂的，看來收作業(yè)真不是個容易活。

但接下來的一件事情更讓人迷茫。

作業(yè)倒是收完了，但送作業(yè)還是個問題。在這個陌生的學校，我們初來乍到，根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了，連忙對我說：“你去送作業(yè)吧！我就不去了……〞邊說還邊嬉皮笑臉的，我有些惱怒，拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個辦公室，門口貼著“語文組〞，我本還想著辦公室的位置還挺好，送作業(yè)不用走遠，卻沒想到辦公室里放著的都是一摞又一摞的數(shù)學作業(yè)，詢問后才知道這是數(shù)學組。

我和小牛匆忙跑出辦公室，丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學校不大，現(xiàn)在看來，龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索，連食堂后面的一排屋子都看遍了。直到來到了初一年級組門前，我與小牛四目相對。

“你覺得是這兒嗎？〞

“應該是吧，這不是辦公室嗎？你……你先進去吧。〞

走進一個寬敞明亮的辦公室，果真，張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè)，我如釋重負，不知不覺間額頭已經冒出了汗珠，衣服都快要浸濕了。我走回教室，心想：沒有點能力，還真干不了這活呢！

在我幸運地被選中課代表的同時，也預示著這份工作的繁瑣與艱巨，這就需要最認真負責的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責任，也在巨大的收獲中漸漸向更高的標準看齊。

初中優(yōu)秀作文篇7

“管住自己〞看似簡單，但真正做到這4個字又是多么的不易。有些總愛“把牛吹到天上去〞的人看到這里一定會說“我自制力超強，我能管住自己〞我想，這一定就是名人眼中所謂的“語言上的巨人，行動上的矮子〞吧！

他們這些人中，有商人，有農民，有工人，也有哀痛，少年。他們應該管住的，應該也很多。

商人要抵抗在金錢面前的誘惑，就要抵抗貪鄙的眼睛；

工人要抵抗“大魚大肉的生活〞，就要抵抗內心癢癢的一些不法想法；

海通要防止他人的拐騙，就要抵抗那些那些所謂的“棒棒糖，游樂場〞等誘人字眼；

少年要防止青春叛逆，走向犯罪，就要克制住自己沖動的性情；

這一切的一切，主要在于一詞，那就是“堅持〞，也就是堅強的意志?！罢唯暽险f了：堅強的意志是我們堅決人生目標的保障，是我們養(yǎng)成良好行為習慣的前提。

所以，大家都應該準備了，開始管住自己吧！(我看好你呦！)

初中優(yōu)秀作文篇8

“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。〞在我們年輕時，都有著自己那所謂的偉大的理想，當一位科學家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有奉獻的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云??

或許，我們大家可以想一想“差不多先生〞。但凡他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十〞和“千〞只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果??但是世界上并沒有如果，也沒有懊悔藥。

如果，他在生前能夠嚴格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。

如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情〞這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學習他別用功，而且再也沒有逃過學。最終，成為了名垂千古的詩仙。

如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學習可能也不會成為詩仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己〞。

暑假已過去好幾天了，但我總感覺心好似還沒完全收回來。暑假里在爺爺家的幾件趣事讓我至今難以忘懷。

暑假第一天，一大早我就和爸爸快樂地去火車站，因為我要去爺爺家過暑假。爺爺家住在農村，乘車翻過好幾座山才到，雖然每年都回去看爺爺，但是過暑假還是第一次，感覺爺爺家同春節(jié)相比變化好大啊！爺爺家前院春節(jié)時光禿禿的棗樹現(xiàn)在已經長得郁郁蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風中綠色枝葉間還不時閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家后院里有棵很高很大的桂花樹，好似還是老樣子但又有點和印象中不對。噢！原來是樹下多了四只小貓和一只老貓。

我回農村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒想到，他們都去城里了，只剩下一個很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的玩伴。

四只小貓很可愛，有時懶洋洋的在樹下一動不動，有時又相互追逐嬉戲，看到他們忍不住想捉起來玩。爺爺怕我們玩貓，就說貓很臟，但這一點也沒難住我們，我和小朋友拿來一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領情，總是往外跑，費了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對我們沒方法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。

經過洗澡事件后，小貓們好似膽子很小，很怕我，一見我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個好方法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運發(fā)動抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來他們就不老實了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來立刻逃走。

快樂的日子總是過得很快，一個月過去了，爸爸來接我回家了，在農村無憂無慮的日子過得真開心。來時還是小不點的棗兒，已長成一顆顆大的果實，和爺爺辭別時爺爺幫我摘了幾顆，因為還沒熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會回來的。

初中優(yōu)秀作文篇9

文明城市，很光鮮的一