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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高二數學提高成績方法高中數學相比初中的數學難度大一些,尤其是到了高二,好多學生數學勞績都有明顯的下降。這時候就得考慮自己的(學習(方法))是否存在問題,掌管正確的學習方法提高學習的效率,這樣才能提高學習勞績。下面給大家共享一些關于(高二數學)提高勞績方法,夢想對大家有所扶助。

一.提高勞績方法

1、重視(課前預習)

高中生學習時間名貴,對于課前預習這一項,可能不是每一科都有時間,但是要說哪個科目最需要預習,那就是非高中數學莫屬了。由于高中數學學識點規(guī)律性很強,且又繁雜難懂,提前不看一下,根基不太好的學生可能跟不上老師的講題思路。怎么預習呢?欣賞你要所學的章節(jié),把你不理解的學識點記錄下來,老師講課的時候重點聽一下。

2、背概念、公式、定理、圖像

每個概念公式定理圖像都要背下來哦,你可以找你同桌提問你,譬如,提問函數,你要知道函數的概念,函數的相關性質都有哪些,這些性質的概念又是什么等。現(xiàn)在你可以不理解,但務必滾瓜爛熟!

3、背例題

老師上課會講一些例題,那其次步就是要把這個例題背下來,包括題目條件,求解與解法。你能合上課本,自己寫出題目條件與求解,并能默寫出步驟來!要找到題目中的關鍵詞,也就是題眼,也就是你之前背的概念公式定理圖像中的展現(xiàn)的那些詞,這才是題眼!由于解題的時候,我們的解題思路從哪來,就是從我們學過的學識轉化過來的!

4、課后復習

高中數學確定要留神的一點就是時效性,確定要在課后實時復習,這樣做的理由就是假設你隔幾天在看,你會察覺你的學識點已經忘卻的差不多了,這個時候你在復習,就產不多相當于又重新在學一次,所以“趁熱打鐵”這個(成語)同樣適用于高中數學的學習。其次,我們復習過得學識也不是一勞永逸的,每周、每個月都最好(總結)一下。這樣有利于形成我們的學識網絡,更加便當記憶。

二.高二怎么學好數學

1.數學才能的培養(yǎng)主要在課堂上舉行,所以要更加重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,對比自己的解題思路與教師所講有哪些不同。先把根基吃透了,公式的推導過程是萬變的根基,首先要在做各種習題之前將老師所講的學識點回憶一遍,正確掌管各類公式的推理過程,盡量回憶而不采用不領會立刻翻書之舉。

2.專心獨立完成作業(yè),勤于斟酌,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來專心分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要舉行整理和歸納總結,把學識的點、線、面結合起來交織成學識網絡,納入自己的學識體系。

3.要想學好數學,多做題目是難免的,熟諳掌管各種題型的解題思路。剛開頭要從根基題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好根基,再找一些課外的習題,以扶助開拓思路,提高自己的分析、解決才能,掌管一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,這是必要的,中學的題開型就那么些類型,確定要純熟掌管各種類型,主攻錯題。

4.應把主要精力放在根基學識、根本技能、根本方法這三個方面上,由于每次考試占絕大片面的也是根基性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,專心斟酌,盡量讓自己

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