人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1

和雷達(dá)蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1和雷達(dá)蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)2蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)3雷達(dá)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1雷達(dá)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)4蝙蝠雷達(dá)和人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠雷達(dá)和人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠5

蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾6

雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置?？捎脕頊y(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置?？捎脕頊y(cè)定7

蝙蝠和雷達(dá)，一種是動(dòng)物，一種是探測(cè)裝置，它們之間有什么聯(lián)系呢？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠和雷達(dá)，一種是動(dòng)物，一種是探測(cè)裝置，它8思考：課文主要寫了什么內(nèi)容？聽讀課文人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1思考：課文主要寫了什么內(nèi)容？聽讀課文人教部編版《蝙蝠9人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)10我會(huì)認(rèn)雷達(dá)蝙蝠避開敏銳模仿捕捉漆黑啟示

試驗(yàn)鈴鐺秘密行路探路研究駕駛蒙眼

超聲波熒光屏橫七豎八人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1我會(huì)認(rèn)雷達(dá)蝙蝠避開敏銳11科學(xué)家一共做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)都是怎樣做的？實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么？默讀第四至六自然段，思考：人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1科學(xué)家一共做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)都是怎樣做的？實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么1213第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件113第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《14第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件114第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《15哈！沒撞到！第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件115哈！沒撞到！第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是在夜里飛行的，它的飛行本領(lǐng)可高了！從哪些句子可以看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超，畫出來。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是在夜里飛行的，它的飛行本領(lǐng)可高了！從哪些句子可16

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，17第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《18第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《19第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《20第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《21第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《22真糟糕!第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1真糟糕!第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教23實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明什么123我是小小科學(xué)家！屋子里橫七豎八地拉了許多系著鈴鐺的繩子，把蝙蝠的眼睛蒙上讓它在屋子里飛。飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響。蝙蝠飛行與眼睛無關(guān)把蝙蝠的耳朵塞上讓它在屋子里飛。像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。蝙蝠飛行與耳朵有關(guān)把蝙蝠的嘴封住。讓它在屋子里飛。像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。蝙蝠飛行與嘴有關(guān)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明什么123我是小小科學(xué)家！屋24三次實(shí)驗(yàn)證明：

蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。又是怎樣配合的呢？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1三次實(shí)驗(yàn)證明：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，25“蝙蝠夜間飛行，靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的?！迸浜夏苋サ魡?？想一想

不能，因?yàn)榈诙魏偷谌蝺纱螌?shí)驗(yàn)，分別塞住耳朵，封住嘴，也就是說單獨(dú)將耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本領(lǐng)，這說明探路時(shí)靠的是這兩種器官同時(shí)發(fā)揮作用，所以句子用上“配合”是必須的，強(qiáng)調(diào)二者缺一不可。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1“蝙蝠夜間飛行，靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。26

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。你從“反復(fù)”“終于”這兩個(gè)詞體會(huì)到了什么？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，科學(xué)家27

蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢？

自由讀第7自然段。？閱讀理解人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣28Page

29它一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合探路的？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1Page29它一邊飛，一邊從()里發(fā)出30超聲波向前推進(jìn)反射回來改變飛行的方向人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件130超聲波向前推進(jìn)反射回來改變飛行的方向人教部編版《蝙蝠和雷Page

31嘴耳超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙物蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1Page31超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙31人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)32

問題：雷達(dá)又是怎么工作的？學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，劃出相關(guān)句子讀一讀。默讀閱讀第八自然段閱讀理解人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1問題：雷達(dá)又是怎么工作的？默讀閱讀第八自然段閱讀理解人教部33

雷達(dá)

發(fā)出無線電波

障礙物根據(jù)蝙蝠探路示意畫出雷達(dá)工作示意圖：天線熒光屏人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1

34蝙蝠雷達(dá)嘴

耳朵天線熒光屏障礙物障礙物超聲波

無線電波人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠雷達(dá)嘴耳朵天線熒光屏障礙物障礙物35齊讀第七、八自然段，完成下列填空。

()()。雷達(dá)的()相當(dāng)于蝙蝠的()。

()()。天線嘴無線電波超聲波熒光屏耳朵用“因?yàn)椤浴闭f說蝙蝠和雷達(dá)之間的科學(xué)聯(lián)系。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1齊讀第七、八自然段，完成下列填空。36課外延伸，拓展思維同學(xué)們，由蝙蝠獲得啟示發(fā)明雷達(dá)解決了飛機(jī)在夜間飛行安全的問題，這就是屬于近代的一門科學(xué)——仿生學(xué)。在我們現(xiàn)代生活中，還有很多由動(dòng)物身上獲得啟示而進(jìn)行的小發(fā)明，你們搜集到了嗎？

人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1課外延伸，拓展思維同學(xué)們，由蝙蝠獲得啟示發(fā)明雷達(dá)解決37人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)3839人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件139人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)40趣味連線人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件140趣味連線人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙比一比，看誰知道得多？魚潛水艇鳥飛機(jī)鋸齒草鋸…………人們從()身上得到啟發(fā)，發(fā)明了()。變色龍迷彩服豬鼻子防毒面具人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1比一比，看誰知道得多？魚潛水艇鳥飛機(jī)鋸齒草鋸…………人們從(41和雷達(dá)蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1和雷達(dá)蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠42人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)43蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)44雷達(dá)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1雷達(dá)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)45蝙蝠雷達(dá)和人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠雷達(dá)和人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠46

蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾47

雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置?？捎脕頊y(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置?？捎脕頊y(cè)定48

蝙蝠和雷達(dá)，一種是動(dòng)物，一種是探測(cè)裝置，它們之間有什么聯(lián)系呢？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠和雷達(dá)，一種是動(dòng)物，一種是探測(cè)裝置，它49思考：課文主要寫了什么內(nèi)容？聽讀課文人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1思考：課文主要寫了什么內(nèi)容？聽讀課文人教部編版《蝙蝠50人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)51我會(huì)認(rèn)雷達(dá)蝙蝠避開敏銳模仿捕捉漆黑啟示

試驗(yàn)鈴鐺秘密行路探路研究駕駛蒙眼

超聲波熒光屏橫七豎八人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1我會(huì)認(rèn)雷達(dá)蝙蝠避開敏銳52科學(xué)家一共做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)都是怎樣做的？實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么？默讀第四至六自然段，思考：人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1科學(xué)家一共做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)都是怎樣做的？實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么5354第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件113第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《55第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件114第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《56哈！沒撞到！第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件115哈！沒撞到！第一次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是在夜里飛行的，它的飛行本領(lǐng)可高了！從哪些句子可以看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超，畫出來。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是在夜里飛行的，它的飛行本領(lǐng)可高了！從哪些句子可57

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，58第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《59第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《60第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《61第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《62第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《63真糟糕!第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1真糟糕!第二、三次實(shí)驗(yàn)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教64實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明什么123我是小小科學(xué)家！屋子里橫七豎八地拉了許多系著鈴鐺的繩子，把蝙蝠的眼睛蒙上讓它在屋子里飛。飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響。蝙蝠飛行與眼睛無關(guān)把蝙蝠的耳朵塞上讓它在屋子里飛。像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。蝙蝠飛行與耳朵有關(guān)把蝙蝠的嘴封住。讓它在屋子里飛。像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。蝙蝠飛行與嘴有關(guān)人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明什么123我是小小科學(xué)家！屋65三次實(shí)驗(yàn)證明：

蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。又是怎樣配合的呢？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1三次實(shí)驗(yàn)證明：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，66“蝙蝠夜間飛行，靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的?！迸浜夏苋サ魡?？想一想

不能，因?yàn)榈诙魏偷谌蝺纱螌?shí)驗(yàn)，分別塞住耳朵，封住嘴，也就是說單獨(dú)將耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本領(lǐng)，這說明探路時(shí)靠的是這兩種器官同時(shí)發(fā)揮作用，所以句子用上“配合”是必須的，強(qiáng)調(diào)二者缺一不可。人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1“蝙蝠夜間飛行，靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。67

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。你從“反復(fù)”“終于”這兩個(gè)詞體會(huì)到了什么？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，科學(xué)家68

蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢？

自由讀第7自然段。？閱讀理解人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣69Page

70它一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合探路的？人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1Page29它一邊飛，一邊從()里發(fā)出71超聲波向前推進(jìn)反射回來改變飛行的方向人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件130超聲波向前推進(jìn)反射回來改變飛行的方向人教部編版《蝙蝠和雷Page

72嘴耳超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙物蝙蝠人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1Page31超聲波蝙蝠探路的方法反射障礙72人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)73

問題：雷達(dá)又是怎么工作的？學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，劃出相關(guān)句子讀一讀。默讀閱讀第八自然段閱讀理解人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1人教部編版《蝙蝠和雷達(dá)》實(shí)用課件1問題：雷達(dá)又是怎么工作的？默讀閱讀第八自然段閱讀理解人教部74

雷達(dá)

發(fā)出無線電波

障礙物根據(jù)蝙蝠探路示意畫出雷達(dá)工作示意圖：天線