《瘋狂的奧特曼卡牌》國旗下的講話范文

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教師們、同學(xué)們，早上好！

我是xxxx。我今日講話的主題是：“瘋狂”的奧特曼卡牌。

大家知道信任光這個梗嗎?它出自迪迦奧特曼，一部日本真人動畫。幾個月前，我的一個好友告知我，他春節(jié)回老家過年時發(fā)覺許多小孩都在玩“奧特曼卡牌”，玩得特別瘋狂。我當時也沒太在意，直到我親眼在學(xué)校四周的“教育超市”看到瘋狂的一幕。

最近“教育超市”門口常被圍得水泄不通，大群小學(xué)生、初中生、甚至還有高中生手里都不約而同地拿著一沓“奧特曼卡牌”，三三兩兩，聊得快樂。只見他們有人拿到卡牌后，快速看了看，最終只保存大疊中的一兩張牌，剩余的牌就被毫不遲疑地扔進了垃圾桶。我往垃圾桶一看，“媽呀，好多好多扔掉的卡牌！”我納悶，“不就是一般的小紙牌嗎?怎么會有如此大的魅力，連高中生也搶著買呢?”“花錢買的東西，怎么又順手扔了呢?不是在扔錢嗎?”周末我抽空上網(wǎng)了解了一下這個奇妙的“玩具”。嘿嘿，關(guān)于“奧特曼卡牌”的報道還真不少，不過大多數(shù)是負面的。緊接著，我又在學(xué)校四周兜了幾圈，發(fā)覺便利店、文具店、潮玩店、打印店處處都是賣這種東西的。卡牌成了這類小店的主打產(chǎn)品，都被放置在收銀臺最惹眼的地方。每盒卡牌售價3元、5元、10元不等，甚至有上百元一盒的。

動畫中，奧特曼是英雄的代表。紙牌上的奧特曼或許在某些人眼里就是英雄夢的承載，這一點我同意，但是對瘋狂購置“奧特曼卡牌”，我還是有些自己的想法：

1、“奧特曼卡牌”消費產(chǎn)生變相的校園攀比。據(jù)了解，局部學(xué)生購置卡牌，并非真正喜愛或者由于卡牌有用，而是由于擁有隱蔽款或者稀有款的同學(xué)，就擁有了話語權(quán)，同學(xué)之間的社交由于卡牌而發(fā)生了變化。也就是說，班上許多人都玩的狀況下，你不玩就落伍了。而且，你的牌比別人的獨特就更了不起?？墒俏铱傆X得這是變味的攀比?？杀鹊臇|西許多啊，不必比這些?；蛘哒f，我們沒有必要和任何人比任何東西。

2、“奧特曼卡牌”的“連環(huán)套”銷售模式使青少年產(chǎn)生非理性消費，引發(fā)購置成癮?？ㄅ频耐娣ㄕT導(dǎo)青少年付出高額費用。二班有個同學(xué)跟我說，買卡就像買彩票，每包不貴，但稀有的很難抽到，于是常常鋪張個三五塊也不心疼，實際上這玩意兒的投入就是個無底洞，入坑簡單，棄坑難?？ㄅ频姆抢硇韵M還可以引發(fā)家庭沖突。孩子頻頻向家長要錢買卡，家長不贊成非理性消費，且擔憂孩子玩物喪志，從而雙方發(fā)生吵鬧。有些孩子因沒錢買卡而去偷竊，引發(fā)更多不良影響。

3、“奧特曼卡牌”的生產(chǎn)帶來嚴峻的資源鋪張。大量卡牌的生產(chǎn)背后是大量樹木的砍伐。大量沒用的卡牌被扔進垃圾桶而沒被回收處理，這是嚴峻的資源鋪張。我認為，被丟棄的卡牌應(yīng)當被放在超市四周的某個特定位置而被回收。但我知道這說起來簡單做起來難。