2022小學(xué)班主任工作計劃(精選7篇)

2022小學(xué)班主任工作計劃(精選7篇)篇一：2022小學(xué)班主任工作方案(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，激勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組〞，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組〞中的四位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一辦法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組〞的評比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組〞。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取下列措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組出息行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵〞。

篇二：2022小學(xué)班主任工作方案平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校發(fā)展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，提高學(xué)生的平安意識，結(jié)合創(chuàng)立安全學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合本班實(shí)際特制訂方案如下：

1、活動平安：教育小學(xué)生遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人，小學(xué)二年級班級平安教育工作方案。

2、飲食平安：進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。注意高低樓梯的平安。

3、生活平安：教育小學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理平安：請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。

5、接送平安：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。

6、家庭平安：向家長宣傳平安教育的重要性，以及平安教育活動，請家長積極配合做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕。

7、簡單自救辦法辨認(rèn)特殊號碼的用途〔如110、119、120〕，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)辨認(rèn)方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會規(guī)避〔如：發(fā)生火災(zāi)時的自救辦法〕。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

8、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時隨地的交通平安教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通平安教育工作，提高學(xué)生交通平安意識。

篇三：2022小學(xué)班主任工作方案隨著班上的學(xué)生進(jìn)入三年級以后能夠明顯感覺到教學(xué)任務(wù)變得艱巨許多，雖然教學(xué)內(nèi)容并不復(fù)雜卻存在著學(xué)生不用心聽講的問題，這點(diǎn)在三年級上學(xué)期的時候尤為明顯，因此當(dāng)三年級下學(xué)期隨著新學(xué)年的腳步到來的時候，我應(yīng)該要針對學(xué)生在平時上課期間存在的問題制定教學(xué)方案才行。

首先紀(jì)律管理工作是需要盡快做好的，尤其是之前因?yàn)檫@方面的問題吃過虧的情況下更應(yīng)該牢記在心，但在管理紀(jì)律的過程中也要掌握好分寸以免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，所以我打算在這學(xué)期著重培養(yǎng)班干部從而幫忙自己來解決這類問題，一方面成為班干部的學(xué)生會想要在老師的面前表現(xiàn)自己，因此班干部會將管理好班級紀(jì)律當(dāng)成自己的職責(zé)所在，對我來說這種狀況的出現(xiàn)對于班級管理工作的進(jìn)行來說是十分有益的。另一方面那么是培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感從而讓他們明白違反紀(jì)律將會造成怎樣的結(jié)果，雖然大局部學(xué)生都比擬怕老師叫家長卻不能夠?qū)⑦@種辦法當(dāng)成自己的唯一伎倆。

其次培優(yōu)輔差工作的完成還需要科任老師的幫忙，我明白培優(yōu)輔差工作并非是一朝一夕可以完成的，要對班上學(xué)生的學(xué)習(xí)以及家庭狀況有著詳細(xì)的了解才行，所以我會放緩教學(xué)進(jìn)度從而確保班上的差生也能夠跟上其他同學(xué)的步伐，而且我也需要和科任老師進(jìn)行探討從而共同解決局部學(xué)生的偏科問題，畢竟三年級的教學(xué)任務(wù)比擬艱巨從而更應(yīng)該認(rèn)識到履行自身職責(zé)的重要性，平時在課堂上我也要認(rèn)真察看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并讓不認(rèn)真聽講的人回答下列問題，至少這種方式能夠讓學(xué)生將心思放在課堂上從而保持注意力的集中。

最后要注重和家長之間的聯(lián)系從而促進(jìn)家校合作，我向來都認(rèn)為將教導(dǎo)孩子的責(zé)任全部歸咎于教師是極其不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，家庭教育假設(shè)是拖了后腿的話那么會對學(xué)生的成長造成不好的影響，所以我打算在新學(xué)期積極展開家訪工作從而加深對學(xué)生的了解，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況以及家長是否有進(jìn)行催促，另外我也想要和局部學(xué)生的家出息行交流從而讓對方了解學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，有時候信息的交流對于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升來說是很有幫忙的。

雖然我作為班主任還存在著許多缺乏之處，但是我有著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的心并希望能夠教導(dǎo)好他們，我在新的學(xué)年會教導(dǎo)好班上的學(xué)生并朝著成為優(yōu)秀班主任的目標(biāo)而奮斗。

篇四：2022小學(xué)班主任工作方案義務(wù)教育，平安教育是底線。出于對本班的平安的高度重視，我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行平安教育。由于學(xué)生年齡還比擬小，我不但對他們進(jìn)行平安知識教育，而且在課余時間我也注意去察看他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不平安的行為，就及時進(jìn)行教育。在本學(xué)期具體方案如下：

〔一〕搞好日常管理工作

1、早操要人人加入，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣〔輕聲漫步靠右行〕

2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)承認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

3、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入操場平安游戲，不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

〔二〕對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每時每刻對學(xué)生進(jìn)行?小學(xué)生守那么》、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙。

3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

〔三〕關(guān)懷學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。

4、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。

〔四〕加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。

〔五〕平安教育常抓不懈

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

篇五：2022小學(xué)班主任工作方案一、目的要求

堅持以德育工作為首，把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo)，加強(qiáng)班務(wù)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強(qiáng)愛國主義教育、加強(qiáng)集體主義精神教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛班集體的情操;增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進(jìn)。

二、工作重點(diǎn)

樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想，明確人生價值;明確學(xué)習(xí)目的，面向全體，偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律，搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作，培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。

三、教學(xué)目標(biāo)

堅持標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為，積極發(fā)展德育工作，有方案有目的地結(jié)合學(xué)校的主題，發(fā)展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定有目的如下：

⑴加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);

⑵認(rèn)清責(zé)任，穩(wěn)固學(xué)生學(xué)習(xí)成績，確立個人學(xué)期目標(biāo)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為根本要求;

⑶加強(qiáng)師生溝通，了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向開展;

⑷探討學(xué)習(xí)辦法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);

⑸量化目標(biāo)：

①能在校賽上取得2~3次成績。

②獲取1-2次文明班。

③能獲先進(jìn)班集體。

四、根本情況

五(5)班共有67人，男生37人，女生30人。女生都比擬聽話，學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律較好。但由于本班男生較多，且淘氣生較多，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀(jì)律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔(dān)憂的一大問題。

五、主要措施

1、抓好班的衛(wèi)生工作，避免亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責(zé)任制度。

2、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、有目的、分專題地開好每周班會

4、面向全體，偏向差生，做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對有進(jìn)步的學(xué)生，特別是“雙差生〞要及時進(jìn)行褒揚(yáng)和激勵，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。

5、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。

6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

7、堅定抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)辦法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

9、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理。

10、生工作要防備于未然，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。如有屢犯必須采取處分。

篇六：2022小學(xué)班主任工作方案新的學(xué)期開始了，為了把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活躍、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)〞的班風(fēng)，讓孩子們的身心得到健康全面的開展。特制定方案如下：

一、班級根本情況

本班共有50人，其中女生22人。每個孩子都活躍可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，求知欲望強(qiáng)。但優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自己，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差。

二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

〔一〕、確定班級的規(guī)章制度

俗話說“沒有規(guī)矩不能成方圓〞，所以我的第一周的工作要點(diǎn)就是要確定適合我班實(shí)際情況的規(guī)章制度和獎罰條例。

〔二)選定班干部

班干部是班主任的左膀右臂，代表著本班的形象，所以我采取了民主選舉的辦法，選出孩子們眼中責(zé)任心強(qiáng)的人來當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)〞。

〔三〕在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕〞的比學(xué)格調(diào)。

做法如下：

1、讓他們自由組合4人為一組，首先要讓他們有個舒心的合作搭檔，才會有動力。

2、班主任引導(dǎo)各小組長，如何帶動他們的組員，讓他們在一個溫馨、充斥自信的團(tuán)隊里快樂的接受知識。

3、力爭上好每一堂課，注重抓住亮點(diǎn)，及時作出評價。

4、抓住每一次的測試，及時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、激勵。

三、具體措施

1、充沛利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。

3、重視養(yǎng)成教育。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育。

5、及時了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

6、定期發(fā)展評比活動，使孩子們的勞動成果給予肯定。

7、抓住一切時間多與孩子們聊感恩話題。

篇七：2022小學(xué)班主任工作方案一、班級情況分析：

本班學(xué)生36人，其中男生25人，女生11人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。可是也有一局部孩子的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，還需要花大力氣在這局部孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施：

〔一〕工作要點(diǎn)

1、班干部隊伍建設(shè)

2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

〔二〕具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，高低臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。

③進(jìn)行平安教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟陌生人打交道，獨(dú)自在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的號碼、能記住自己的家庭住址和父母的，以便遇到緊急情況時愛護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的辦法