安徽省屯溪第一中學(xué)2016屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考(10月)試題_第1頁(yè)
安徽省屯溪第一中學(xué)2016屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考(10月)試題_第2頁(yè)
安徽省屯溪第一中學(xué)2016屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考(10月)試題_第3頁(yè)
安徽省屯溪第一中學(xué)2016屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考(10月)試題_第4頁(yè)
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PAGE12-2016屆高三第二次月考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.

本試卷分第I卷(閱讀題)和第II卷(表達(dá)題)兩部分,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.

作答時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。第I卷

閱讀題甲

必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1—3題。曲牌的“京劇化”創(chuàng)新在我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)寶庫(kù)中,有不計(jì)其數(shù)的曲牌音樂(lè)。這些曲牌是在中國(guó)特有的歷史傳統(tǒng)和音樂(lè)文化背景下產(chǎn)生的,是歷代音樂(lè)生活的產(chǎn)物,是地域性的音樂(lè)符號(hào),是大眾共有的音樂(lè)資源庫(kù)。對(duì)京劇器樂(lè)曲牌伴奏藝術(shù)的探討,自京劇誕生以來(lái)、特別是發(fā)展至成熟階段,一直是備受關(guān)注的課題。京劇器樂(lè)曲牌作為無(wú)詞的純音樂(lè)伴奏,內(nèi)容豐富,形式多樣,京劇的前奏、幕間過(guò)場(chǎng)音樂(lè)、情景音樂(lè)、尾奏等,均是通過(guò)這些器樂(lè)曲牌的演奏來(lái)實(shí)現(xiàn)的。它與唱腔音樂(lè)、鑼鼓打擊樂(lè)緊密配合,相得益彰,使京劇音樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)力豐富多彩,又各具特色。京劇器樂(lè)曲牌各種形式的產(chǎn)生,與京劇的形成有著密切的關(guān)系。京劇在形成過(guò)程中,善于博采眾長(zhǎng),廣納各種藝術(shù)精華。形成之初,京劇的唱腔主要是吸取徽劇的二黃、四平調(diào)、撥子腔、吹腔,以及漢劇的西皮,進(jìn)而合流成為皮簧腔,并從梆子腔引進(jìn)南梆子等。京劇的器樂(lè)曲牌則受徽、漢劇的影響很少,而是廣泛從昆曲、民間鼓樂(lè)和絲竹樂(lè)以及宋元南北曲中汲取營(yíng)養(yǎng),最終形成自己的形態(tài)?!熬﹦』钡淖兏飫?chuàng)新,便是京劇器樂(lè)曲牌適應(yīng)需要最重要的手法。無(wú)論是胡琴套子,還是嗩吶、笛子吹奏,都根據(jù)京劇風(fēng)格加以變異。京胡主要是通過(guò)二黃、反二黃、西皮、反西皮的定弦及特有的弓法、指法來(lái)體現(xiàn)“京味”;笛子、嗩吶則是用筒音變化及特有的氣口、變氣等吹奏方法來(lái)表達(dá)濃郁的京劇韻味。這些“京劇化”的革新,實(shí)際上就是改編再創(chuàng)作,屬于音樂(lè)創(chuàng)作的范疇。因其是在已有原生態(tài)曲調(diào)基礎(chǔ)上的口頭音樂(lè)創(chuàng)作方法,所以演奏者也是改編者。琴師的演奏和樂(lè)師的吹奏,時(shí)有即興發(fā)揮,常常是在演奏實(shí)踐過(guò)程中,不斷修改,很少有一個(gè)定本,處于反復(fù)加工的過(guò)程中。由此,每首曲牌在多次的演奏中多有大同小異的變化,特別是根據(jù)戲劇情節(jié)表現(xiàn)的需要,在無(wú)定次的反復(fù)變奏中,變化無(wú)窮,但又“萬(wàn)變不離其宗”。演奏京劇器樂(lè)曲牌的樂(lè)器有嗩吶、笛子、吹打、京胡、月琴、三弦等,而京胡、月琴、京二胡——“京劇三大件”對(duì)器樂(lè)曲牌“京劇化”的影響尤為明顯。最富特色的還是京胡,其特有的定弦、演奏的指法與弓法、樂(lè)器的制作等,都對(duì)胡琴曲牌的風(fēng)格及旋律變化的“京劇化”產(chǎn)生了直接的影響??梢哉f(shuō),胡琴曲牌如果離開(kāi)了京胡,其包含的京劇特有的風(fēng)味必將大為遜色。京胡屬于高音樂(lè)器,其音域較窄,一般為九度或十一度,而超過(guò)音域的音就翻高或移低八度演奏。此外,由于京胡的構(gòu)造、演奏姿勢(shì)等原因,形成了京胡演奏獨(dú)特的弓法、指法,進(jìn)而直接導(dǎo)致伴奏旋律的多樣變化。而這種旋律的變化以適應(yīng)京胡的弦式,也是曲牌“京劇化”的一個(gè)特點(diǎn)。另外,由于京胡特殊弓序的推拉特點(diǎn),其拉弓較強(qiáng),推弓較弱,形成了節(jié)拍的弱強(qiáng)弱強(qiáng)的節(jié)奏。京劇器樂(lè)曲牌吸取自外來(lái)曲牌的創(chuàng)編方式,體現(xiàn)了漸變性及靈活性、即興性的特點(diǎn)。京劇器樂(lè)曲牌采取“京劇化”的漸變,既符合我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的創(chuàng)作思維,又適應(yīng)廣大京劇觀(guān)(聽(tīng))眾的欣賞習(xí)慣。在漸變性、靈活性、即興性為特點(diǎn)的音樂(lè)思維方法的支配下,我國(guó)歷代京劇器樂(lè)演奏家(亦是編曲家)通過(guò)“京劇化”的變革創(chuàng)新,創(chuàng)編了許多器樂(lè)曲牌,大大豐富了京劇伴奏音樂(lè)寶庫(kù)。(《光明日?qǐng)?bào)》2015年2月11日,有刪改)1.下列各項(xiàng)中,不屬于曲牌“京劇化”創(chuàng)新的一項(xiàng)是(

)A.京劇的器樂(lè)曲牌受徽、漢劇的影響很少,而是廣泛從昆曲、民間鼓樂(lè)和絲竹樂(lè)以及宋元南北曲中汲取營(yíng)養(yǎng),最終形成自己的形態(tài)。B.京胡主要是通過(guò)二黃、反二黃、西皮、反西皮的定弦及特有的弓法、指法來(lái)體現(xiàn)“京味”;笛子、嗩吶則是用筒音變化及特有的氣口、變氣等吹奏方法來(lái)表達(dá)濃郁的京劇韻味。C.曲牌“京劇化”的革新,實(shí)際上就是改編再創(chuàng)作,因其是在已有原生態(tài)曲調(diào)基礎(chǔ)上的口頭音樂(lè)創(chuàng)作方法,所以演奏者也是改編者。D.每首曲牌在多次的演奏中多有大同小異的變化,特別是根據(jù)戲劇情節(jié)表現(xiàn)的需要,在無(wú)定次的反復(fù)變奏中,變化無(wú)窮,但又“萬(wàn)變不離宗親”。2.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.京劇器樂(lè)曲牌作為無(wú)詞的純音樂(lè)伴奏,與唱腔音樂(lè)、鑼鼓打擊樂(lè)緊密配合,相得益彰,使京劇音樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)力豐富多彩,又各具特色。B.京劇在形成過(guò)程中,善于博采眾長(zhǎng),主要吸取了徽劇的二黃、四平調(diào)、撥子腔、吹腔,以及漢劇的西皮,進(jìn)而合流成為皮簧腔,并從梆子腔引進(jìn)南梆子等。C.演奏京劇器樂(lè)曲牌的樂(lè)器中最富特色的是京胡,其特有的定弦、演奏的指法與弓法、樂(lè)器的制作等,都對(duì)胡琴曲牌的風(fēng)格及旋律變化的“京劇化”產(chǎn)生了直接的影響。D.京劇器樂(lè)曲牌采取“京劇化”的變革創(chuàng)新,我國(guó)歷代京劇器樂(lè)演奏家通過(guò)這種漸變過(guò)程,創(chuàng)編了許多器樂(lè)曲牌,大大豐富了京劇伴奏音樂(lè)寶庫(kù)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(

)A.京劇器樂(lè)曲牌各種形式的產(chǎn)生,與京劇的形成有著密切的關(guān)系;京劇的前奏、幕間過(guò)場(chǎng)音樂(lè)、情景音樂(lè)、尾奏等,大都通過(guò)這些器樂(lè)曲牌的演奏來(lái)實(shí)現(xiàn)的。B.無(wú)論是胡琴套子,還是嗩吶、笛子吹奏,都根據(jù)京劇風(fēng)格加以變異;琴師的演奏和樂(lè)師的吹奏,時(shí)有即興發(fā)揮,常常是在演奏實(shí)踐過(guò)程中,不斷修改而最終變得成熟。C.由于京胡的構(gòu)造、演奏姿勢(shì)和屬于高音樂(lè)器等原因,形成了京胡演奏獨(dú)特的弓法、指法,進(jìn)而直接導(dǎo)致伴奏旋律的多樣變化,這也是曲牌“京劇化”的一個(gè)特點(diǎn)。D.京劇器樂(lè)曲牌吸取自外來(lái)曲牌的創(chuàng)編方式,體現(xiàn)了漸變性及靈活性、即興性的特點(diǎn),因而,自京劇誕生以來(lái)、特別是發(fā)展至成熟階段,它一直成為備受關(guān)注和研究的課題。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4—7題。王睿,字洛誠(chéng),自云太原晉陽(yáng)人也。父橋,字法生,解天文卜筮。涼州平,入京,家貧,以術(shù)自給。歷仕終于侍御中散。睿少傳父業(yè),而姿貌偉麗。恭宗之在東宮,見(jiàn)而奇之。興安初,擢為太卜中散,稍遷為令,領(lǐng)太史。承明元年,文明太后臨朝,睿因緣見(jiàn)幸,超遷給事中。俄而為散騎常侍、侍中、吏部尚書(shū),賜爵太原公。于是內(nèi)參機(jī)密,外豫政事,愛(ài)寵日隆,朝士懾憚焉。太和二年,孝文及文明太后率百僚與諸方客臨獸圈,有猛獸逸,登門(mén)閣道,幾至御座。左右侍御皆驚靡,睿獨(dú)執(zhí)戟御之,猛獸乃退。故親任轉(zhuǎn)重。三年春,詔睿與東陽(yáng)王丕同入八議,永受復(fù)除。四年,遷尚書(shū)令,封爵中山王,加鎮(zhèn)東大將軍。及沙門(mén)法秀謀逆事發(fā),多所牽引。睿曰:“與殺不辜,寧赦有罪。宜梟斬首惡,余從原赦,不亦善乎?”高祖從之,得免者千余人。睿出入帷幄,太后密賜珍玩繒彩,人莫能知。率常以夜帷載,閹官防致,前后巨萬(wàn),不可勝數(shù)。加以田園、奴婢、牛馬、雜畜,并盡良美。大臣及左右因是以受赍賜外示不私所費(fèi)又以萬(wàn)計(jì)及疾病高祖太后每親視疾侍官省問(wèn)相望于道及疾篤,上疏曰:“濯纓清朝,垂周三紀(jì),受先帝非分之眷,叨陛下殊常之寵。仰恃皇造宿眷之隆,敢陳愚昧管窺之見(jiàn)。臣聞為治之要,其略有五:一者慎刑罰,二者任賢能,三者親忠信,四者遠(yuǎn)讒佞,五者行黜陟?!睂ま?,時(shí)年四十八。高祖、文明太后親臨哀慟,賜溫明秘器,宕昌公王遇監(jiān)護(hù)喪事。贈(zèng)衛(wèi)大將軍、太宰、并州牧,謚曰宣王。內(nèi)侍長(zhǎng)董丑奴營(yíng)墳?zāi)?,將葬于城東,高祖登城樓以望之。京都文士為作哀詩(shī)及誄者百余人。京都士女諂稱(chēng)睿美,造新聲而弦歌之,名曰《中山王樂(lè)》。詔班樂(lè)府,合樂(lè)奏之?!段簳?shū)·九十三》4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.大臣及左右/因是以受赍賜外示/不私所費(fèi)/又以萬(wàn)計(jì)/及疾病/高祖/太后每親視/疾侍官省問(wèn)/相望于道/B.大臣及左右因是以受赍賜/外示不私所費(fèi)/又以萬(wàn)計(jì)/及疾病/高祖/太后每親視/疾侍官/省問(wèn)/相望于道/C.大臣及左右/因是以受赍賜/外示不私所費(fèi)/又以萬(wàn)計(jì)/及疾病/高祖/太后每親視疾/侍官省問(wèn)/相望于道/D.大臣及左右因是以受赍賜/外示不私/所費(fèi)又以萬(wàn)計(jì)/及疾病/高祖/太后每親視疾/侍官省問(wèn)/相望于道/5.對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.卜筮是古代民間占問(wèn)吉兇的兩種方法,是古代巫術(shù)的一種表現(xiàn)。指用龜甲、筮草等工具預(yù)測(cè)某些事項(xiàng)。B.“及沙門(mén)法秀謀逆事發(fā)”中“沙門(mén)”,泛指所有出家修行的宗教人士,對(duì)年長(zhǎng)的當(dāng)尊稱(chēng)懸壺、法師、師父。C.“贈(zèng)衛(wèi)大將軍”中“贈(zèng)”是古代朝廷為表彰大臣的功績(jī),在大臣死后,追授給大臣一個(gè)較高的官職或稱(chēng)號(hào)。D.“詔班樂(lè)府”中“樂(lè)府”是音樂(lè)行政機(jī)關(guān),其任務(wù)是收集編纂各地民間音樂(lè)、整理改編與創(chuàng)作音樂(lè)等。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.王睿受到了多位實(shí)權(quán)人物的賞識(shí)。恭宗為太子時(shí)見(jiàn)到他就很賞識(shí),文明太后提拔他做給事中,高祖加封他為侍御中散。B.王睿在危難之時(shí)表現(xiàn)勇敢。高祖及太后率領(lǐng)百官與客人觀(guān)看野獸,猛獸突然出現(xiàn),唯獨(dú)王睿執(zhí)戟抵御。C.王睿在臨終前仍關(guān)心國(guó)事。在病重的時(shí)候,他上疏陳述了慎刑罰、任賢能、親忠信等想要政治清明天下太平的五要素。D.王睿生前受器重死后哀榮備至。高祖、文明太后親臨喪事,朝廷贈(zèng)給太宰、并州牧等職位,京城男女創(chuàng)作新曲來(lái)贊美。7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)于是內(nèi)參機(jī)密,外豫政事,愛(ài)寵日隆,朝士懾憚焉。

(2)與殺不辜,寧赦有罪。宜梟斬首惡,余從原赦,不亦善乎?

(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩(shī),完成8~9題。壬辰寒食①王安石客思似楊柳,春風(fēng)千萬(wàn)條。更傾寒食淚,欲漲冶城②潮。巾發(fā)雪爭(zhēng)出,鏡顏朱早凋。未知軒冕樂(lè),但欲老漁樵?!咀ⅰ竣俸常呵迕髑耙惶欤ㄒ徽f(shuō)前兩天)。②冶城:古地名,在今南京市西,臨長(zhǎng)江。8.聯(lián)系全詩(shī),賞析“雪”和“朱”的表達(dá)效果。(5分)

9.詩(shī)中,作者除了表達(dá)身在異鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的情感,還表達(dá)了哪些情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)

10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《離騷》一文中,寫(xiě)出了群臣嫉賢妒能,肆意對(duì)屈原造謠中傷的句子是“

,

”。(2)白居易《琵琶行》中“__________________,_______________”兩句通過(guò)寫(xiě)琵琶女演奏完后周邊環(huán)境的寂靜,來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)大魅力。(3)在《赤壁賦》中,蘇軾用“

,

”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。乙選考題

請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。11.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題(25分)美容牙套劉心武春節(jié)前,小時(shí)工小宋宣布她不回鄉(xiāng),老公小尚回鄉(xiāng),讓我松了好大一口氣,像我這樣的空巢老人,超過(guò)一周沒(méi)有人幫忙,生活質(zhì)量便會(huì)驟降。小宋初二下午四點(diǎn)半就來(lái)幫我。平時(shí),小宋則一天趕三處做小時(shí)工,上午是到一處寫(xiě)字樓里某公司搞衛(wèi)生,中午到一位女士家里收拾屋子再做午餐,下午到我這里,收拾屋子,做晚飯,有時(shí)還要洗衣服。初二我跟她說(shuō):“何必跑來(lái)?冰箱里有現(xiàn)成的,取出擱微波爐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就成。初五晚上講究‘破五’,也不必來(lái)。”初五她還是來(lái)了,先洗了積攢的衣服,然后又包餃子。小宋在廚房包餃子,關(guān)起門(mén)。我從書(shū)房去廳里續(xù)茶水,忽然聽(tīng)見(jiàn)她在廚房里大聲粗氣打手機(jī)。我不得不敲廚房的門(mén),小宋從里面拉開(kāi)門(mén),嘴還在對(duì)著手機(jī)講“把大叔都驚到了……啥子瓷磚那么敲竹杠?再給你劃五千,我這邊就成空缽兒,敲起叮當(dāng)響了!……”原來(lái)小尚是回縣城了,他們兩口子出來(lái)打工二十幾年,省吃?xún)€用,終于在縣城里買(mǎi)了套商品房,給跑深圳打工的十九歲的兒子備著。小尚回去,一個(gè)人耍瓦工、木工、漆工、管工……,爭(zhēng)取在元宵節(jié)前,裝修出來(lái)!此事對(duì)我原來(lái)也不想說(shuō)。沒(méi)想到的是,現(xiàn)在好多材料都漲價(jià)了,小尚帶去的銀行卡上的錢(qián)劃凈了,還不夠,讓她再把手里銀行卡上的錢(qián)劃過(guò)五千去……第二天小宋一進(jìn)門(mén)就神色不對(duì)。我問(wèn)她怎么回事,她說(shuō)沒(méi)給小宋劃五千,怕是要給別人劃出七千了!使勁咬嘴唇,兩眼淚汪汪。我問(wèn):“有人詐騙你?”她說(shuō):“我自己闖禍了!”原來(lái),是中午她到那家?guī)兔?,雇主那天餐桌上就放著無(wú)數(shù)杯盤(pán)碗盅,她去了抓緊清理,及時(shí)倒了垃圾。然后那女士和她的一位閨密從內(nèi)室出來(lái),忽然,那閨密一聲尖叫,找一只高腳酒杯。問(wèn)小宋可看見(jiàn)那酒杯里的美容牙套了?小宋懵懂了一陣,才終于明白,那閨密臨時(shí)把自己的一個(gè)小小的美容牙套,擱那酒杯里,而她卻以為那只是一粒橘子籽,當(dāng)垃圾清理掉了……她慌忙跑到那層樓樓梯拐彎處的垃圾桶去找,收垃圾的已經(jīng)將桶里垃圾全部清走,再惶急地跑到樓下,門(mén)口保安說(shuō)收各樓垃圾的車(chē)子已經(jīng)開(kāi)走好一陣了……只好回到雇主面前,雇主正繼續(xù)向那閨密道歉。那閨密紫脹著一張臉雙眼噴火。那閨密有只犬齒變形發(fā)烏,特配了那么一個(gè)美容牙套,社交場(chǎng)合必得戴上的,造價(jià)是七千塊,而且,錢(qián)不錢(qián)的另說(shuō),再配一副的周期怎么也得一個(gè)月,這一個(gè)月她怎么去場(chǎng)面上?因予人形象不雅的印象而在生意上造成的無(wú)形損失,如何計(jì)算?……小宋嚇得不知如何是好,最后那雇主也沒(méi)讓她再做飯,只說(shuō)讓她明天去了再理論。我努力地想像那個(gè)小小的牙套,相信失主的報(bào)價(jià)不虛。我怎么安慰小宋啊,七千!我可怎么幫得了她!但愿明天那雇主饒恕她的過(guò)失,要么,小宋七個(gè)月不領(lǐng)她那邊的工資?小宋坐到沙發(fā)上,跟我說(shuō):“大叔,我要哭!”我說(shuō):“你就哭吧!”她果然放聲大哭。我望著她,心中涌動(dòng)著大悲憫。她如何告知小尚?還要不要?jiǎng)澾^(guò)五千裝修材料費(fèi)去?在她和小尚的哀樂(lè)中年,這副美容牙套該受到怎樣的詛咒?……小宋盡情地哭著,肩頭的一塊大披巾滑落在地上。我?guī)退捌穑兆】蘼?,很快地,她平靜下來(lái),站起,把那塊披巾在肩上放平整,嗔怪我說(shuō):“大叔,我初一那天逛廟會(huì)買(mǎi)的,這幾天天天披著,你怎么總沒(méi)夸過(guò)?上頭的牡丹好艷,是吧?”她眼里還有淚花,但是已經(jīng)漾出了堅(jiān)強(qiáng)的光芒。我心中責(zé)怪自己,怎么就沒(méi)在意那塊給她帶來(lái)那么多快樂(lè)的披巾呢?忙夸贊道:“牡丹真的好艷!”(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

)A.這篇小說(shuō)以極為經(jīng)濟(jì)且樸實(shí)的語(yǔ)言,運(yùn)用夸張手法敘述了一個(gè)生活在社會(huì)下層的臨時(shí)工小宋的悲喜生活。B.小宋的丈夫小尚是個(gè)勤勞節(jié)儉且多才多藝的打工者,為了家庭放棄了春節(jié)期間的休息,勞累不說(shuō),還得趕工期。C.仔細(xì)推敲小說(shuō)中的牙套事件,不難發(fā)現(xiàn)作者是采用了反諷手法,似乎在暗暗地告誡我們做事時(shí)不能過(guò)于勤快。D.從小說(shuō)的故事情節(jié)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在城里人在生活中很難離得開(kāi)農(nóng)村來(lái)的打工者,而后者卻為此作出了種種犧牲。E.小說(shuō)中的“我”,善良寬厚,只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的拮據(jù)而空有一顆同情心,以致在小宋遭遇困難時(shí)都不能伸出援手。(2)小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)了小宋的一塊大披巾,這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)臨時(shí)工小宋有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(4)小說(shuō)以“美容牙套”為題有什么藝術(shù)效果?如果將題目改成“小宋”你同意嗎?請(qǐng)結(jié)合全文加以探究。(8分)

四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)納什:無(wú)常命運(yùn)中的美麗心靈對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)家可能是遙不可及的存在。他們醉心于那個(gè)由各種抽象符號(hào)組成的世界,而似乎離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。《美麗心靈》以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呒s翰·納什的經(jīng)歷為素材,講述了一位患上精神分裂癥的數(shù)學(xué)天才,在愛(ài)與理智的幫助下,逐漸痊愈的感人故事。但電影畢竟是藝術(shù)抽象,它偏重于納什博士與精神分裂癥抗?fàn)幍倪^(guò)程。那么,他屬于數(shù)學(xué)家的一面,又是如何呢?“這人是個(gè)天才?!边@就是納什的碩士導(dǎo)師給他寫(xiě)的推薦信,只有一句話(huà)的推薦信。約翰·納什的確是個(gè)天才。中學(xué)時(shí)代,他就開(kāi)始在附近的大學(xué)旁聽(tīng)高等數(shù)學(xué)的課程了。爾后,他得到了卡耐基技術(shù)學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,攻讀數(shù)學(xué)。僅僅用了三年時(shí)間,他就完成了碩士學(xué)位。哈佛大學(xué)與普林斯頓大學(xué)都向他伸出了橄欖枝。普林斯頓提供的獎(jiǎng)學(xué)金比較多,納什認(rèn)為這表明普林斯頓更看重他的才能?!笆繛橹赫咚馈?,納什選擇了普林斯頓。剛進(jìn)入普林斯頓的納什,不像電影描述的那個(gè)靦腆的天才。相反,他屬于驕傲好勝的類(lèi)型。他不愛(ài)上課不愛(ài)看書(shū),相對(duì)于跟隨前人的步伐,他更喜歡自己在數(shù)學(xué)的世界探索。吹著巴赫曲子的口哨,他可以獨(dú)自做上一整夜數(shù)學(xué),不知疲倦。但普林斯頓并不是只有他一位數(shù)學(xué)天才。這些天才湊在一起,總愛(ài)分個(gè)高下,而像國(guó)際象棋和圍棋之類(lèi)的智力對(duì)抗游戲恐怕最對(duì)他們的胃口了,不像電影中描述的那樣,納什其實(shí)算得上下棋高手。實(shí)際上,納什當(dāng)時(shí)研究的博弈論,正是一門(mén)以各種博弈為研究對(duì)象的應(yīng)用數(shù)學(xué)分支。當(dāng)納什在1950年發(fā)表對(duì)非合作博弈的研究時(shí),博弈學(xué)界眼前為之一亮。以此為題材,納什完成了他的博士論文。可是,此時(shí)納什的研究興趣早已轉(zhuǎn)向更純粹的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。甚至在他完成博士論文之前,他已經(jīng)開(kāi)始對(duì)代數(shù)幾何——一個(gè)高度抽象的數(shù)學(xué)領(lǐng)域——產(chǎn)生了興趣,并作出了一些開(kāi)拓性的研究。從入學(xué)開(kāi)始,僅僅花了一年半的時(shí)間,他就獲得了普林斯頓的數(shù)學(xué)博士學(xué)位。這無(wú)論在什么時(shí)代都稱(chēng)得上高速度。1951年,納什開(kāi)始任職于麻省理工學(xué)院數(shù)學(xué)系。這幾年可以說(shuō)是他在數(shù)學(xué)研究上最有價(jià)值的幾年。他解決了黎曼流形在歐幾里德空間中的等距嵌入問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題跟很多純數(shù)學(xué)問(wèn)題一樣,由于艱深,從未被大眾所了解。這也是納什在純數(shù)學(xué)上最大的貢獻(xiàn)。爾后在1956年,他開(kāi)始研究一個(gè)有關(guān)偏微分方程的問(wèn)題。這時(shí),他那種不愛(ài)看論文而獨(dú)自研究的個(gè)性讓他吃到了一些苦頭。這種由于自己的無(wú)知而被他人捷足先登的經(jīng)歷,也許給納什造成了一定的心理創(chuàng)傷。這段時(shí)間,納什遇到了艾莉西亞,在1957年兩人結(jié)婚了。在1959年的春天,艾莉西亞懷孕了。這時(shí)的納什三十出頭,在學(xué)術(shù)界有了一定的地位,還有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。一切看起來(lái)都是那么美好。誰(shuí)又想到僅僅幾個(gè)月后,納什便墮入精神分裂癥的深淵呢?納什被困在他的妄想之中。他開(kāi)始出現(xiàn)幻聽(tīng)。入院治療,出院后辭職逃往歐洲,被遣返美國(guó)治療,離婚,胰島素休克療法,出院。在這十年間,出現(xiàn)過(guò)幾個(gè)月的短暫清醒時(shí)期。在這段時(shí)期,納什做出了一些有意義的研究。但很快,他又陷入了妄想之中,而他的名字,也逐漸被數(shù)學(xué)界所遺忘。但他的理論沒(méi)有被遺忘。在他與精神分裂癥纏斗之時(shí),來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)界、博弈學(xué)界的學(xué)者們,在納什均衡的基礎(chǔ)上,發(fā)展出各自的理論,并將其應(yīng)用到實(shí)踐中,從股票市場(chǎng)到拍賣(mài)交易。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月后,奇跡發(fā)生了。納什的精神分裂癥像冰雪消融那樣,一點(diǎn)一滴地緩解了。納什從精神分裂癥的深淵回來(lái)了。納什開(kāi)始重新被學(xué)術(shù)界承認(rèn)。遲來(lái)的榮譽(yù)接踵而至,其中分量最重的莫過(guò)于1994年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)原因正是納什均衡。只可惜好景不長(zhǎng),僅僅三個(gè)月后的現(xiàn)在,他不得不永遠(yuǎn)終止他的研究。但是,無(wú)數(shù)學(xué)者,仍會(huì)沿著他開(kāi)創(chuàng)的道路前行。美國(guó)時(shí)間23日下午四點(diǎn)半,天才數(shù)學(xué)巨星約翰·納什隕落于新澤西州高速公路上的一場(chǎng)交通事故。享年86歲。

(摘編自方弦《納什:無(wú)常命運(yùn)中的美麗心靈》有刪改)相關(guān)鏈接

所謂納什均衡,指的是參與人的這樣一種策略組合,在該策略組合上,任何參與人單獨(dú)改變策略都不會(huì)得到好處。換句話(huà)說(shuō),如果在一個(gè)策略組合上,當(dāng)所有其他人都不改變策略時(shí),沒(méi)有人會(huì)改變自己的策略,則該策略組合就是一個(gè)納什均衡。(百度百科)納什的研究奠定了現(xiàn)代非合作博弈論的基石,后來(lái)的博弈論研究基本上都沿著這條主線(xiàn)展開(kāi)的。然而,納什天才的發(fā)現(xiàn)卻遭到馮·諾依曼的斷然否定,在此之前他還受到愛(ài)因斯坦的冷遇。(孫健《回顧:<美麗心靈>原型小約翰-納什的一生》)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()(

)A.《美麗心靈》以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呒s翰·納什的經(jīng)歷為素材,講述了一位患上精神分裂癥的數(shù)學(xué)天才,與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程。這與他作為數(shù)學(xué)家的一面是截然不同的。B.納什放棄了學(xué)術(shù)實(shí)力也很強(qiáng)的哈佛大學(xué)而選擇普林斯頓大學(xué)是因?yàn)楹笳咛峁┑莫?jiǎng)學(xué)金比較多,更看重他的才能。C.納什早在以非合作博弈的研究為題材完成了他的博士論文之前,研究興趣就已轉(zhuǎn)向更純粹的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。他已經(jīng)開(kāi)始對(duì)代數(shù)幾何產(chǎn)生了興趣,并作出了一些開(kāi)拓性的研究。D.在1956年,納什開(kāi)始研究一個(gè)有關(guān)偏微分方程的問(wèn)題。他那種不愛(ài)看論文而獨(dú)自研究的個(gè)性讓他由于自己的無(wú)知而被他人捷足先登,這個(gè)經(jīng)歷也許給納什造成了一定的心理創(chuàng)傷。E.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月后納什從精神分裂癥的深淵回來(lái)了。開(kāi)始重新被學(xué)術(shù)界承認(rèn),1994年他獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)原因正是納什均衡。此前,納什均衡的理論已經(jīng)

廣泛應(yīng)用到實(shí)踐中,從股票市場(chǎng)到拍賣(mài)交易。(2)納什在讀書(shū)時(shí)代就表現(xiàn)出卓異不凡的數(shù)學(xué)才能,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)作者以“無(wú)常命運(yùn)中的美麗心靈”為題有何深意及作用?請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕睦斫?。?分)

(4)作為天才數(shù)學(xué)家,納什具有獨(dú)特的人格魅力,被譽(yù)為“孤獨(dú)的天才”,表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分)

第Ⅱ卷表達(dá)題13.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)一位偉人說(shuō):“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族?!盻_______的民族不喜歡聆聽(tīng),只喜歡征服,他們狂妄自大,這遮擋了他們的視線(xiàn);________的民族不喜歡聆聽(tīng),只喜歡吹噓,他們坐井觀(guān)天,這妨礙了他們的拓展;________的民族不喜歡聆聽(tīng),只喜歡盲動(dòng),他們淺嘗輒止,這影響了他們的深度。因此,我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。這將使我們虛懷若谷,博采眾長(zhǎng),銳意進(jìn)取;這將使我們胸懷遠(yuǎn)大,視野寬廣,開(kāi)拓創(chuàng)新;這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚,潛心探索,內(nèi)涵深厚。A.急功近利

不可一世

閉關(guān)自守

B.不可一世

急功近利

閉關(guān)自守

C.閉關(guān)自守

不可一世

急功近利

D.不可一世

閉關(guān)自守

急功近利14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)(3分)A.目前,山東省小麥陸續(xù)進(jìn)入抽穗期,各種病蟲(chóng)害也將進(jìn)入高發(fā)期,全省重大病蟲(chóng)暨小麥“一噴三防”統(tǒng)防統(tǒng)治工作全面展開(kāi)。B.意大利米蘭市世博會(huì)圍繞“滋養(yǎng)地球,生命能源”為主題,于5月1日至10月31日舉辦,共有148個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展。C.“微西瓜”學(xué)名為航興天秀2號(hào),是一種糖度高、耐儲(chǔ)存、個(gè)頭小,由于采用溫室吊掛種植技術(shù),在入夏之前便開(kāi)始上市。D.清華大學(xué)臺(tái)灣研究所所長(zhǎng)劉震濤為推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),謀求海峽兩岸和平發(fā)展,傾注了自己畢生的精力,直到最后一刻。15.填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)隨著霧霾頻發(fā),油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注,有測(cè)試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來(lái)自機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣,而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油,

。有鑒于此,我國(guó)將加快促進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。A.再加上對(duì)現(xiàn)有汽車(chē)進(jìn)行改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上B.汽車(chē)尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車(chē)的改造并不是必須的C.即使現(xiàn)有汽車(chē)不作任何改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%D.不管是否改造現(xiàn)有汽車(chē),其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%16.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)中國(guó)文人的狂言狂事,數(shù)也數(shù)不清。但細(xì)分文人之狂,①,一種是才狂,一種是瘋狂。才狂,不難理解,也可以說(shuō)一般文人都恃才而狂,是性情之狂。而瘋狂就需區(qū)別待之:有的是不隨流俗執(zhí)著個(gè)性的佯狂,②。當(dāng)然,我們不能片面否定文人之狂,③。正如徐悲鴻“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”及陳寅恪“獨(dú)立之精神,自由之思想”。文人的狂性情,怎么看,也都是中國(guó)文脈里一道別樣的風(fēng)景。①②③17.下面是中國(guó)郵政紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年全國(guó)集郵巡展活動(dòng)的紀(jì)念戳圖案,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素(文字除外),說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)80個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(6分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

兩座懸崖,中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊,禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來(lái)。女巫說(shuō),峽谷太寬,她跳不過(guò)去。禿鷲對(duì)女巫說(shuō),不要用消極的思想打敗自己,只要她有熱情和積極的態(tài)度,就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動(dòng)下,熱血沸騰起來(lái),她真的開(kāi)始感到世界上沒(méi)有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向?qū)γ娴膽已旅蜎_過(guò)去。結(jié)果,女巫并沒(méi)有跳過(guò)峽谷。禿鷲看著掉入峽谷的女巫,自言自語(yǔ)道:看來(lái),光鼓動(dòng)她的熱情是不夠,還得教她如何鍛煉腿部肌肉。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟,自選一個(gè)角度,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體自選,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.A【解析】本題考查理解文中重要概括的含義,能力層級(jí)為B級(jí)。A項(xiàng)是對(duì)京劇器樂(lè)曲牌形成過(guò)程的陳述,并非談?wù)撉啤熬﹦』眲?chuàng)新的問(wèn)題。2.B【解析】本題考查篩選并整合文中的信息的能力,能力層級(jí)為C級(jí)。原文第三段中說(shuō)“形成之初,京劇的唱腔主要是吸取……”,而在B項(xiàng)中偷換了概念,成了“京劇……主要吸取了……”,與文意不符。3.B?!窘馕觥勘绢}考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)和概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的能力,能力層級(jí)為C級(jí)。A項(xiàng),“大都通過(guò)……”與原文“均是通過(guò)……”不符。C項(xiàng),“屬于高音樂(lè)器”并非形成京胡演奏獨(dú)特弓法、指法的原因;表述中還漏掉了“這種旋律的變化以適應(yīng)京胡的弦式”這句話(huà)。D項(xiàng),前后不能構(gòu)成因果關(guān)系。4.D【解析】本題考查文言斷句的能力。斷句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)等斷句。如本句中的“侍官”等專(zhuān)有名詞、“及”等虛詞,都是斷句的重要參考因素。5.B【解析】本題考查掌握古代文言常識(shí)的能力?!皯覊亍保磻覊貪?jì)世,人們對(duì)醫(yī)生行醫(yī)的尊稱(chēng)。6.A【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力?!案咦婕臃馑麨槭逃猩ⅰ睘闊o(wú)中生有,文中提及侍御中散是他的父親王橋。7.(1)于是在內(nèi)他參與機(jī)密事務(wù),在外參與政治事務(wù),受到的寵愛(ài)日益深厚,朝中大臣都害怕他。(2)與其殺害無(wú)辜的人,還不如赦免有罪的人。應(yīng)該只斬殺首惡,其余從犯寬恕赦免,不是很好嗎?【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)“內(nèi)”意為“宮內(nèi)”,“豫”意為“參與”,“隆”意為“加重”,“懾憚”意為“害怕”。(2)“寧”意為“不如”,“宜”意為“應(yīng)該”,“余”意為“其余”,“善”意為“好”?!緟⒖甲g文】王睿,字洛城,自稱(chēng)是太原晉陽(yáng)人。父親王橋,字法生,懂得天文卜筮。家中貧窮,依靠天文卜筮的技術(shù)來(lái)維持生計(jì)。做官做到侍御中散。王睿年少時(shí)繼承父業(yè),但身姿像貌偉岸俊美。恭宗還是太子的時(shí)候,看到他就認(rèn)為他很不一般。興安初年,王睿被提拔為太卜中散,不久又升遷為太卜令,兼任太史。承明元年,文明太后臨朝聽(tīng)政,王睿因?yàn)闄C(jī)緣被太后寵幸,越級(jí)提拔為給事中。不久又擔(dān)任了散騎常侍、侍中、吏部尚書(shū),被賜予太原公的爵位。于是在內(nèi)他參與機(jī)密事務(wù),在外參與政治事務(wù),受到的寵愛(ài)日益深厚,朝中大臣都害怕他。太和二年,孝文和文明太后率百官與四方來(lái)賓去觀(guān)賞猛獸,有猛獸逃出,登上樓閣之間的通道,幾乎竄到了御座之上。當(dāng)時(shí)左右侍御都驚恐無(wú)策,只有王睿一人拿著武器抵御以保護(hù)高祖和太后,猛獸才退去,因?yàn)檫@件事,高祖和太后更加親近和信任他了。太和三年,皇上下詔讓王睿與東陽(yáng)王元丕一起成為享有特權(quán)的八類(lèi)大員,并永遠(yuǎn)免除他們的徭役。太和四年,王睿升遷為尚書(shū)令,封中山王的爵位,另加封鎮(zhèn)東大將軍。后來(lái),和尚法秀圖謀造反,事情被揭發(fā)出來(lái),受到牽連的人很多。王睿向皇帝進(jìn)言說(shuō):“與其殺害無(wú)辜的人,還不如赦免有罪的人。應(yīng)該只斬殺首惡,其余從犯寬恕赦免,不是很好嗎?”高祖聽(tīng)從了他的建議,因此得以免受處罰的有一千多人。王睿經(jīng)常出入內(nèi)宮,太后私下里賜給他的珍寶綢緞不計(jì)其數(shù),別人都不知道,很多都是在夜晚用有帷幕的車(chē)載著,由宦官護(hù)送到他家,前后被賞賜的錢(qián)財(cái)極多,不可勝數(shù),加上賜予的還有田園、奴婢、牛馬、雜畜,都是最好的。朝中大臣和左右因?yàn)橥躅R彩艿劫p賜,太后對(duì)外顯示沒(méi)有私心,所費(fèi)去的錢(qián)財(cái)又以萬(wàn)計(jì)。王?;疾〉臅r(shí)候,高祖、太后每次都親自去探視他,侍官們也前來(lái)看望慰問(wèn),來(lái)往之人絡(luò)繹不絕。王睿病重的時(shí)候,向皇帝上疏說(shuō):“我有幸任職在這個(gè)治理朝政的時(shí)代,流傳延續(xù)了三紀(jì),受到先帝過(guò)分的恩顧,蒙受陛下超出尋常的寵愛(ài)。依仗著皇上舊日給予的深厚眷愛(ài),大膽陳述自己愚昧的管窺之見(jiàn)。我聽(tīng)說(shuō)治理朝政的關(guān)鍵,大致有五個(gè)方面:一是慎用刑罰,二是任用賢能,三是親近忠信,四是遠(yuǎn)離讒佞,五是行使官員升降?!蓖躅2痪萌ナ懒?,時(shí)年四十八歲。高祖、文明太后親臨喪事表達(dá)哀慟,賜給棺木葬器,令宕昌公王遇監(jiān)理喪事。封贈(zèng)王睿為衛(wèi)大將軍、太宰、并州牧,賜予他宣王的謚號(hào)。內(nèi)侍長(zhǎng)董丑奴為他營(yíng)造墳?zāi)?,?zhǔn)備安葬在城東,高祖登上城樓來(lái)觀(guān)望他的墳?zāi)埂>┏抢镂氖孔髟?shī)和誄文來(lái)哀悼他的有一百多人。京城的男女都稱(chēng)贊王睿的美貌,為他創(chuàng)作了新的歌曲并彈琴歌唱。曲名為《中山王樂(lè)》。朝廷下詔給樂(lè)府,詔令他們用各種樂(lè)器合奏這支曲子。8.“雪”隱喻了白發(fā)(1分),與“朱”相對(duì),產(chǎn)生強(qiáng)烈的色彩對(duì)比(1分),隱含著詩(shī)人對(duì)過(guò)早衰老的感嘆之情(1分)。這種悲嘆與全詩(shī)抒發(fā)的客思之愁、寒食之哀以及為官不快的情緒融合在一起,使詩(shī)人關(guān)于衰老的感嘆更為深沉(2分)。

9.①“寒食淚”表達(dá)了對(duì)故去親友的懷念;

②“巾發(fā)雪爭(zhēng)出,鏡顏朱早凋”表達(dá)了作者感慨時(shí)光易逝、早生白發(fā)的幽怨;③“未知軒冕樂(lè),但欲老漁樵”表達(dá)了詩(shī)人為官不快、想辭官歸隱的愿望。(每點(diǎn)2分,共6分)10.(1)眾女嫉余之蛾眉兮

謠諑謂余以善淫

(2)東船西舫悄無(wú)言唯見(jiàn)江心秋月白

(3)

舳艫千里,旌旗蔽空【解析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)名句名篇的能力,能力層級(jí)為A級(jí)。第(1)句中的“嫉”“謠諑”較難寫(xiě),第(2)句中的“唯”易與“惟”相混。11.(1)選D項(xiàng)給3分,選B項(xiàng)給2分,選E項(xiàng)給1分。(A項(xiàng)“夸張”說(shuō)法錯(cuò)了,小說(shuō)沒(méi)有任何夸張成分。C項(xiàng)“反諷手法”和“似乎在暗暗地告誡我們做事時(shí)不能太過(guò)勤快”都是錯(cuò)誤的。E項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)”一說(shuō)是小說(shuō)中沒(méi)有的,小說(shuō)只是說(shuō)到“七千!我可怎么幫得了她!”,憑此讀者不能得出“拮據(jù)”的結(jié)論。)(2)①給故事情節(jié)帶來(lái)波瀾;②有助于故事主人公小宋性格的轉(zhuǎn)換,突出其堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的一面;③給故事的結(jié)尾帶來(lái)一點(diǎn)亮色。(每點(diǎn)2分,酌情給分)(3)①勤快,吃苦耐勞,節(jié)儉;從給雇主干活和余錢(qián)買(mǎi)房、裝修中可以看出。②善良,體貼他人:“我”讓她初二、初五都不必來(lái),可是她還是趕來(lái)干活。③勇于承擔(dān)責(zé)任;牙套事件發(fā)生后,沒(méi)有絲毫推卸責(zé)任的表示,而是想著賠償。④快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān);牙套事件發(fā)生,一番發(fā)泄式大哭之后,面對(duì)一塊牡丹圖案的方巾破涕為笑,眼里“漾出了堅(jiān)強(qiáng)的光芒”。(答出三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,酌情給分)(4)第一問(wèn):美容牙套是小說(shuō)情節(jié)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,將故事推向高潮;美容牙套丟失事件,突出了主人公堅(jiān)強(qiáng)的性格特征;美容牙套丟失事件突出了主題,既表達(dá)了我對(duì)底層普通人的同情,又突出了底層勞動(dòng)者堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的精神。(4分)第二問(wèn),能從情節(jié)、人物.主題等方面探究即可,具體答案略。(4分,酌情給分)12.(1)C給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分;答A、E不給分?;卮鹑?xiàng)或三項(xiàng)以上,不給分。A截然不同的說(shuō)法無(wú)依據(jù)。E“納什均衡的理論已經(jīng)廣泛應(yīng)用到實(shí)踐中”的說(shuō)法張冠李戴,而是在納什均衡的基礎(chǔ)上,發(fā)展出各自的理論,并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。B“是因?yàn)楹笳咛峁┑莫?jiǎng)學(xué)金比較多,更看重他的才能?!卞e(cuò)誤,強(qiáng)加因果,是納什自己主觀(guān)認(rèn)為的,未必如此

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