(完整版)初中化學(xué)競賽試題及答案

中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎愒囶}題號(hào)一二三四總分得分試題說明：1.本試卷共8頁，滿分100分。（附加題供選用）.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1 C:12 N:14 O:16 F:19 Na:23 Al:27 S:32 Cl:35.5K:39 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ba:137.考試時(shí)間：2小時(shí)2.第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2008年8月8日在北京舉行。下列措施不符合綠色奧運(yùn)理念的是（ ）A.奧運(yùn)場館周圍的路燈采用太陽能光伏發(fā)電技術(shù)B.在奧運(yùn)場地使用電動(dòng)汽車和新型清潔燃料汽車C.場館附近的綠化采用微灌或滴灌智能控制技術(shù)D.將奧運(yùn)村的生活垃圾全部集中深埋1991年碳納米管被發(fā)現(xiàn)。碳納米管是由石墨中的碳原子層卷曲而成的管狀的材料，管的直徑一般為幾納米到幾十納米，管的厚度僅為幾納米。碳納米管由于其獨(dú)有的結(jié)構(gòu)和奇特的物理、化學(xué)特性以及潛在的應(yīng)用前景而受到人們的關(guān)注。下列有關(guān)碳納米管的說法中正確的是（ ）A.碳納米管是一種新型的高分子化合物B.碳納米管的化學(xué)性質(zhì)常溫時(shí)很穩(wěn)定C.碳納米管導(dǎo)電屬于化學(xué)變化D.碳納米管的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與金剛石均相同4.閃電時(shí)空氣中有臭氧（O3）生成。下列說法中正確的是（ ）O3和O2混合得到的是純凈物O2比O3穩(wěn)定C.等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是 2:3D.O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化5.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖（未配平），其中不同符號(hào)的球代表不同種原子。下列說法不正確...的是（ ）乙 丙 丁乙 丙 丁A.乙和丙中所含元素種類相同C.A.乙和丙中所含元素種類相同C.該反應(yīng)中共有三種元素6.常溫常壓下，10mL某氣態(tài)物質(zhì)含有B.化合物D.以上都有可能B.甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等TOC\o"1-5"\h\zD.化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為 12.68X1020個(gè)分子，而在這些分子里又含有 8.04X1020個(gè)原子，則判斷該物質(zhì)是一種（ ）A.單質(zhì)C.混合物7.對(duì)于反應(yīng)：X+2NaOH==2Y+Cu（OH）2J,下列分析中正確的是（ ）A.Y中一定含有鈉元素 B.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18C.X可能是CuCl2或Cu（NO3）2 D.Y可能是Na2SO4.法國化學(xué)家肖萬、美國化學(xué)家格拉布斯和施羅克在有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域研究中作出了重要貢獻(xiàn)，其研究成果可以簡單描述為如下的反應(yīng)（ Ri~R8為H-、CH3-、C2H5等）。）B.）B.分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)A.置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng).產(chǎn)生下列現(xiàn)象，只和空氣中的水蒸氣有關(guān)的是（ ）A.固體燒堿要密封存放B.濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀C.夏季空調(diào)冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧”D.銅制品長期放在空氣中會(huì)產(chǎn)生“銅銹” [又稱“銅綠”，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3].如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（ ）A.用濕毛巾捂住鼻子 B.成站立姿勢(shì)跑出C.沿墻角伏低身子迅速爬向門外 D.打開窗戶跳出.右圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列綠色植物通過光合作用說法綠能植物通過產(chǎn)生佗中儲(chǔ)存能最動(dòng)物體內(nèi)的箝通過氧化竹用肝效能討不正確的是（ ）綠能植物通過產(chǎn)生佗中儲(chǔ)存能最動(dòng)物體內(nèi)的箝通過氧化竹用肝效能討???X是O2C6H12O6是有機(jī)物C.綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)12.某工廠廢液中含有少量硫酸，擬選用下列物質(zhì)中和后再排放:物質(zhì)CaCO3Ca(OH)2NH3NaOH

市場參考價(jià)（兀/kg）1.82.06.511.5TOC\o"1-5"\h\z如果要求花最少的錢來中和相同量的廢硫酸，則應(yīng)選擇（ ）A.CaCO3B.Ca（OH）2C.NH3 D.NaOH.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液（溶液密度約為1g/cm3）,全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液，用每次20mL蒸儲(chǔ)水沖洗了2次，此時(shí)燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的（ ）A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.無法確定.今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種： Na>NH4+、Ba2+、C「、CO32>SO420現(xiàn)取兩份200mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①第一份加足量NaOH溶液，加熱,收集到氣體0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33go根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測正確的是（ ）A,一定不存在Ba2+,NH4+可能存在 B.CO32——定存在C.Na卡一定存在 D.一定不存在Cl15.下圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水。 M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí)，溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確 的是（ ）???A.都升溫10c后，M、N點(diǎn)均向右平移B.加水稀釋（假設(shè)溫度都不變）時(shí)，M、N點(diǎn)均不動(dòng)C.都降溫10c后，M點(diǎn)沿曲線向左下移，N點(diǎn)向左平移D.蒸發(fā)溶劑（假設(shè)溫度都不變）時(shí)，先是M點(diǎn)不動(dòng)，N點(diǎn)左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑， M、N點(diǎn)都不動(dòng)得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人、填空題（本題包括9個(gè)小題，共40分）16.（2分）用于2008年奧運(yùn)會(huì)的國家游泳中心（水立方）的建筑采用了膜材料 ETFE,它是乙烯-四氟乙烯的共聚物，具有許多優(yōu)異的性能：①具有特有的表面抗粘著的性能；②使用壽命至少為25~35年，是用于永久性多層可移動(dòng)屋頂結(jié)構(gòu)的理想材料；③達(dá)到B1、DIN4102防火等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，且不會(huì)自燃；④質(zhì)量很輕，只有同等大小的玻璃質(zhì)量的 1%;⑤韌性好、抗拉強(qiáng)度高、不易被撕裂，延展性大于400%;⑥能有效地利用自然光，透光率可高達(dá) 95%,同時(shí)起到保溫隔熱的性能，節(jié)省能源。（1）②說明ETFE的化學(xué)性質(zhì)在自然條件下較（填“穩(wěn)定”或“活潑”）;（2）上述特點(diǎn)中，屬于ETFE的物理性質(zhì)的有（3分）請(qǐng)按CH4、NH3、H2。、HF、HCl排列順序，列出五種物質(zhì)之間存在的規(guī)律：這五種物質(zhì)中除(填化學(xué)式)外，各分子所含核外電子總數(shù)均為個(gè)。(3分)2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國化學(xué)家格哈德?埃特爾，以表彰他在“固體表面的化學(xué)過程”研究中取得的杰出成就。不同物質(zhì)接觸面的過渡區(qū)稱為界面， 若其中一物質(zhì)為氣態(tài)時(shí)，這種界面通常稱為表面；在其表面上所發(fā)生的一切物理化學(xué)現(xiàn)象統(tǒng)稱為表面現(xiàn)象，而研究各種表面現(xiàn)象實(shí)質(zhì)的科學(xué)稱為表面化學(xué)。(1)界面的類型形式上可以根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)來劃分，如液 -固界面等。表面現(xiàn)象主要研究的是、界面上發(fā)生的各種物理化學(xué)現(xiàn)象。(2)下列哪些研究屬于表面化學(xué)研究的范疇(填字母編號(hào))。a.鋼鐵的生銹b.以金屬為催化劑，用氮、氫合成氨c.以鉗、銬等為催化劑，將汽車尾氣中的 NOx、CO等轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì)(4分)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，同時(shí)，它也是一種寶貴的碳氧資源，在地球上它的含量比天然氣、石油和煤的總和還多數(shù)倍。(1)以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式。若按上述方法生產(chǎn)1000萬噸尿素，可固定的CO2將達(dá)萬噸。(2)英國Nature,2005,437:681報(bào)道，目前海洋表層海水中溶解的CaCO3［20CS(CaCO3)=0.0013g/100gH2O］處于飽和狀態(tài)，海洋吸收大氣中的 CO2可以減弱溫室效應(yīng)，但卻使海水中碳酸鈣濃度降低，該變化的化學(xué)方程式為 CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2。海水中CaCO3濃度降低會(huì)造成。(5分)下列有關(guān)的物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化，都與人類生活有密切關(guān)系，其中A、B、M、E均為常見單質(zhì)，F(xiàn)為難溶于水的白色沉淀。①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物，且C、D均為無色氣體，C是常見的還原劑，可與B進(jìn)一步反應(yīng)生成D。②M+B-G(此反應(yīng)是人類獲取能量的最佳反應(yīng))D+L-F+GC+K-D+E(1)寫出D和F的化學(xué)式：D,F。(2)轉(zhuǎn)化④在金屬冶煉中常用來煉。(3)A在B中燃燒可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫兩個(gè)) ：(3分)有一種技術(shù)可將糖［通式為Ca(H2O)b］發(fā)酵進(jìn)行無氧分解，生成兩種化合物，其中一種物質(zhì)是沼氣的主要成分。寫出糖發(fā)酵進(jìn)行無氧分解的化學(xué)方程式： ,指出a、b之間的關(guān)系(5分)(1)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀。為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)反應(yīng)方程式： CaCl2+NaHCO3==CaCO3J+NaCl+HClCaCl2+2NaHCO3==CaCO3J+2NaCl+CO2T+H2O你認(rèn)為哪一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理，并簡述理由。

(2)已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì)。 將白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有紅棕色沉淀生成。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并簡述理由。(7分)地球是一顆藍(lán)色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá) 80多種。通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量) ：粗鹽溶解 NaOHN的CO1粗鹽溶解 NaOHN的CO1、過濾*沉淀注液蒸發(fā).結(jié)晶、烘干回答下列問題:(1)操作①能否改用硝酸鋼溶液？說明原因。(2)進(jìn)行操作①后，判斷BaCl2過量的方法是(3)加入Na2CO3的目的是。為什么不先過濾而后加Na2CO3溶液，其理由是。(4)濾液的主要成分有。此實(shí)驗(yàn)方案尚需完善，具體步驟是(5)請(qǐng)?jiān)賹懸环N實(shí)驗(yàn)方案，添加沉淀試劑的步驟為：24.(8分)按表中要求收集四瓶氫氣和空氣混合氣，并點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，結(jié)果列于表中。V(H2):V(空氣)2:84:66:48:2點(diǎn)火處理炸炸炸不炸(1)如何收集混合氣［以V(H2):V(空氣)=2:8為例］?(2)由點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在%(體積,下同)到%之間。(3)為進(jìn)一步精確探究爆炸范圍的上限， 請(qǐng)?jiān)偈占炕旌蠚獠Ⅻc(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。 寫出具體的方案、結(jié)論： 得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括4個(gè)小題，共20分)(4分)A、B是實(shí)驗(yàn)室二種常見的玻璃儀器。1..(1)下表內(nèi)已繪制其中2種儀器上部約-的局部特征，請(qǐng)你分力1J根據(jù)其用送補(bǔ)繪剩余4部分。

儀器ADIBD主要用途用作少量試劑的反應(yīng)容器，收集少量氣體，裝配小型氣體發(fā)生器。用作反應(yīng)物較多、加熱時(shí)間較長的反應(yīng)器，如制取氣體等。（2）下列儀器可裝配一套“隨開隨用、隨關(guān)隨?！钡臍怏w發(fā)生裝置。請(qǐng)?zhí)顚懰脙x器的?止水央:]⑨試管?止水央:]⑨試管①球管 ②直向零管 ③履管OY 0⑥干煤管⑦蒲:卜⑧姚杯（3分）某同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，提出了猜想： a.可能是二氧化碳；b.可能是一氧化碳。并設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下：①若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳；②若澄清的石灰水不變渾濁，則氣體為一氧化碳。請(qǐng)你回答：（1）該同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)？若不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)作補(bǔ)充。（2）請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置予以評(píng)價(jià)。（5分）小海、小林、小明三同學(xué)一起測定雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。查閱資料：2H2O2曰畫2H2O+。2「常溫下氧氣密度為1.42g/L。設(shè)計(jì)原理：將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化鎰混合，測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量,計(jì)算出H2O2的質(zhì)量，繼而得雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。過程方法：（1）小海首先設(shè)計(jì)（如左圖）：向裝有樣品溶液（20g）（1）小海首先設(shè)計(jì)（如左圖）：向裝有樣品溶液（20g）的錐形瓶（75g）中投入0.5g二氧化鎰，待雙氧水反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為 95.1g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是g,雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（2）小林對(duì)小海的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑后,（2）小林對(duì)小海的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑后,設(shè)計(jì)如中圖的方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管），請(qǐng)你說明小林質(zhì)疑的理由是。（3）小明通過思考后，覺得他們的方案誤差都較大， 于是小明設(shè)計(jì)如右圖的方案 （試劑用量不變）。請(qǐng)你說明小明認(rèn)為他們誤差較大的原因：。如果要滿足小明的要求，該實(shí)驗(yàn)需用mL的量筒。（8分）某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①稱取xg膽磯晶體，研細(xì)后加入10mL蒸儲(chǔ)水溶解；將足量的NaOH溶液與上述溶液充分反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀，過濾后洗滌沉淀；將所得沉淀轉(zhuǎn)移到增期中，均勻緩慢加熱至完全變?yōu)楹谏?，研?xì)備用；④按下表中的質(zhì)量混合好固體后，在相同條件下加熱，并與MnO2的催化效果做比較，實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以生成50mL氣體為準(zhǔn)（見圖甲），其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略。編PKClO3質(zhì)里（g）其他物質(zhì)質(zhì)里（g）待測數(shù)據(jù)12.0/22.0CuO0.532.0MnO20.5回答下列問題:（1）步驟①中的x應(yīng)至少稱取g（結(jié)果保留1位小數(shù)），上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是（填序號(hào)）。（2）表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指。（3）為了較準(zhǔn)確地測量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中， 應(yīng)注意（填字母編號(hào)）。a.視線與凹液面最低處相平b.讀數(shù)前不能移動(dòng)量氣管和水準(zhǔn)管c.保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)d.讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)（4）若50mL量氣管中液面的位置如圖乙所示， A與B刻度間相差1mL,刻度A為20,則此時(shí)氣體的讀數(shù)為。（5）如果要進(jìn)一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用，請(qǐng)完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)。 （提示：可從催化劑的概念完成實(shí)驗(yàn)。）實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)表明，加入CuO后產(chǎn)生O2的速率比未加入時(shí)快得多CuO能加快KClO3的分解

得分評(píng)卷人得分 四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共10分）（4分）現(xiàn)有16gFe2O3和CuO的混合物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)；把混合物全部加入到 100g足量的硫酸溶液中， 完全溶解。然后滴加150g16%的氫氧化鈉溶液，沉淀質(zhì)量不再改變。試計(jì)算所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（6分）在100mL稀鹽酸中加入?！合均勻的NaHCO3和KHCO3固體粉末，充分反應(yīng)后使氣體全部逸出。右圖是加入粉末的質(zhì)量與產(chǎn)生 CO2（該狀況下，氣體的密度為1.964g/L）體積的關(guān)系。請(qǐng)計(jì)算：（1）該鹽酸中HCl的質(zhì)量。（2）若該鹽酸為120mL時(shí)，加入粉末為58.5g,求產(chǎn)生CO2的體積。（3）若粉末的質(zhì)量為xg,該鹽酸的體積為140mL,產(chǎn)生的CO2體積為yL。試寫出粉末質(zhì)量x（g）與產(chǎn)生CO2體積y（L）之間的關(guān)系。附加題（10分）：取MnO2和KClO3的固體混合物25g,加熱至恒重。在一定溫度下，將殘留的固體加入12g水中，有12g固體未溶，再加入5g水，仍有10g固體未溶。KCl在不同溫度下的溶解度見下表。求原混合物中可能含有 KClO3的質(zhì)量。表KCl的溶解度溫度（C）020406080100溶解度(g/100gH2O)28.034.440.345.851.156.32008年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾ǖ谑藢锰煸?fù)賽試題參考答案、選擇題題號(hào)12345678答案DDBBDDA、CC題號(hào)9101112131415答案B、CA、CDBCB、CB、D二、填空題：（2分，每空1分）（1）穩(wěn)定（2）①④⑤⑥ （全對(duì)1分，有錯(cuò)不給分）（3分）相對(duì)分子質(zhì)量依次增大；除氫以外元素的質(zhì)子數(shù)依次增大 （每空1分）（其他合理答案同樣Z^分） HCl10（共1分）（3分）（1）氣-液、氣-固（共1分）（2）abc（2分，漏1個(gè)扣1分，扣完為止）（4分）（1）CO2+2NH3==CO（NH2）2+H2O （2分） 733.3 （1分）（2）某些海洋鈣質(zhì)生物（如珊瑚）難于形成外骨架（由碳酸鈣構(gòu)成） 。（1分）（5分）（1）CO2CaCO3（各1分） （2）鐵（1分）點(diǎn)燃 點(diǎn)燃C+O2 CO22C+O2^^=2CO（各1分）（3分）2Ca（H2O）b==bCH4+（2a—b）CO2（2分） （其他合理答案同樣給分）a=b（1分）TOC\o"1-5"\h\z（5分）（1）第一個(gè)化學(xué)方程式不合理，因?yàn)?CaCO3將與HCl反應(yīng) （2分）3Mg（OH）2+2FeCl3==3MgCl2+2Fe（OH）3J （2分）Fe（OH）3比Mg（OH）2更難溶 （1分）（7分）（每空1分）（1）否，因?yàn)橐胄碌碾s質(zhì)離子 NO3（2）取少量上層清液，滴加Na2SO4溶液，如有白色沉淀出現(xiàn)則說明 BaCl2過量。（其他合理答案同樣給分）（3）除去Ca2+、Ba2+ 一次過濾，簡化實(shí)驗(yàn)步驟NaCl、NaOH、Na2CO3 應(yīng)在濾液中加入適量的HCl,中和NaOH除去過量的Na2CO3NaOH、BaCl2、Na2CO3（其他合理答案同樣給分）（8分）（1）集氣瓶中盛20%（其容積）的水，蓋上玻璃片，倒置放入水槽中。移去玻璃TOC\o"1-5"\h\z片，用排水集氣法收集H2至滿，在水下蓋上玻璃片，從水中取出倒置放在桌面上。 （2分）60 80 （各1分）（3）①按優(yōu)選法（取中值，氫氣占0.7,下同）收集。點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，若發(fā)生爆炸，在 0.7~0.8中優(yōu)選繼續(xù)；若不爆炸，在0.6~0.7中優(yōu)選繼續(xù)；…… （4分）②按0.65、0.70、0.75收集實(shí)驗(yàn) （1分）發(fā)生爆炸的上限為：發(fā)生爆炸的最大值 ~（發(fā)生爆炸的最大值+0.05） （2分）

三、實(shí)驗(yàn)題:25.（3分）（1）不嚴(yán)謹(jǐn) 還可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體25.（2）該裝置的缺陷是：①若產(chǎn)生的氣體中有一氧化碳，則會(huì)造成空氣污染;氣體為二氧化碳和一氧化碳的混合氣體，則無法驗(yàn)證（5分，每空1分）（1）0.4;4.25% （2）氧氣會(huì)帶走水蒸氣（1分）（1分）②若產(chǎn)生的（各1分）28.（8分）（1）1.6 （1分）（1分）②若產(chǎn)生的（各1分）28.（8分）（1）1.6 （1分）①②③ （1分）TOC\o"1-5"\h\z（2）生成50mL氣體所需時(shí)間 （1分）ad （2分，錯(cuò)1個(gè)扣1分，扣完為止）20.8mL （1分）（5）實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的將加熱后殘留的固體溶于足量的水，過濾后稱重CuO的質(zhì)量CuO的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否保持小艾將過濾后的CuO重新與KClO3混合加熱，觀察是否依舊能加快KClO3的分解CuO的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否保持不變（共2分，實(shí)驗(yàn)步驟和設(shè)計(jì)目的全部答對(duì)得 1分）TOC\o"1-5"\h\z四、計(jì)算題：（4分）設(shè)100g硫酸溶液中H2SO4的質(zhì)量為x,由Na卡和SO42—之間的關(guān)系得：H2SO4? 2NaOH （1分）98 80x 150g16% （1分）x==（98150M6%）g/80==29.4g （1分）co（H2SO