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9.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形9.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形1.看到這兩個(gè)圖形,你想到了什么知識(shí)?復(fù)習(xí)提問(wèn)2.我們研究了軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的哪些內(nèi)容?1.看到這兩個(gè)圖形,你想到了什么知識(shí)?復(fù)習(xí)提問(wèn)2.我們研究情境創(chuàng)設(shè)
“雙魚(yú)”剪紙作品是由兩個(gè)形狀、大小完全相同的圖案組成的,這兩個(gè)圖案的位置有怎樣的特殊關(guān)系?怎樣改變其中一個(gè)圖案的位置,可以使它與另一個(gè)圖案重合?情境創(chuàng)設(shè)“雙魚(yú)”剪紙作品是由兩個(gè)形狀、大小完探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.2.用大頭針釘在點(diǎn)O處,把四邊形ABCD繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDA′B′C′D′O
四邊形ABCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后,能與四邊形A′B′C′D′重合。探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.O探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.2.用大頭針釘在點(diǎn)O處,把四邊形ABCD繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDA′B′C′D′O
把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這點(diǎn)對(duì)稱,也稱這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱。這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心。旋轉(zhuǎn)后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),也叫做對(duì)稱點(diǎn).探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.O探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.2.用大頭針釘在點(diǎn)O處,把四邊形ABCD繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDA′B′C′D′O一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°是一種特殊的旋轉(zhuǎn),它具有圖形旋轉(zhuǎn)的一切性質(zhì).蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.O探索活動(dòng)二
1.如圖,點(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱,連接AA′,你能發(fā)現(xiàn)什么?AA′O點(diǎn)O在AA′上或AA′經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,OA=OA′
蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)二1.如圖,點(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱,連接AA′
2.在圖中分別連接AA′、BB′、CC′、DD′,你發(fā)現(xiàn)了什么?探索活動(dòng)二
成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分.AA′,BB′,CC′,DD′都經(jīng)過(guò)點(diǎn)OOA=OA′,OB=OB′,OC=OC′,OD=OD′蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】2.在圖中分別連接AA′、BB′、CC′、DD′,你發(fā)現(xiàn)
1.如圖,已知△ABC與△A′B′C′中心對(duì)稱,求出它們的對(duì)稱中心O.探索活動(dòng)三兩組對(duì)稱點(diǎn)連線的交點(diǎn)就是對(duì)稱中心。蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】1.如圖,已知△ABC與△A′B′C′中心對(duì)稱,探索活動(dòng)探索活動(dòng)三2.已知點(diǎn)A和O,你能畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)嗎?蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)三2.已知點(diǎn)A和O,你能畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)嗎?探索活動(dòng)三
3.已知線段AB和O點(diǎn),你能畫(huà)出線段AB關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱線段嗎?蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)三3.已知線段AB和O點(diǎn),你能畫(huà)出線段AB關(guān)于點(diǎn)探索活動(dòng)三
4.已知△ABC和點(diǎn)O,你能畫(huà)出△ABC關(guān)于O成中心對(duì)稱的圖形嗎?蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)三4.已知△ABC和點(diǎn)O,你能畫(huà)出△ABC關(guān)于O中心對(duì)稱與軸對(duì)稱有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?軸對(duì)稱中心對(duì)稱有一條對(duì)稱軸——直線有一個(gè)對(duì)稱中心——點(diǎn)圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折(翻折180°)后重合圖形繞對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180°后重合折疊后與另一圖形重合旋轉(zhuǎn)后與另一圖形重合對(duì)稱點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分對(duì)稱點(diǎn)連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分探索活動(dòng)四我們知道,軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形既有聯(lián)系又有區(qū)別.蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】中心對(duì)稱與軸對(duì)稱有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?軸對(duì)稱中心對(duì)稱有一探索活動(dòng)五觀察下列圖案說(shuō)一說(shuō)它們有什么共同特征?在日常生活中,你還見(jiàn)到過(guò)具有這種特征的圖案嗎?試舉例說(shuō)明.
把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形.這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱中心.蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)五觀察下列圖案說(shuō)一說(shuō)它們有什么共同特征?中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形有什么聯(lián)系與區(qū)別?探索活動(dòng)五聯(lián)系:把成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,它就是一個(gè)中心對(duì)稱圖形。一個(gè)中心對(duì)稱圖形,把對(duì)稱的部分看成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱。區(qū)別:中心對(duì)稱是兩個(gè)圖形之間的位置關(guān)系,中心對(duì)稱圖形是一個(gè)圖形本身成中心對(duì)稱。蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形有什么聯(lián)系與區(qū)別?探索活動(dòng)五聯(lián)系:把鞏固練習(xí)1.下列圖形是什么對(duì)稱圖形?請(qǐng)說(shuō)出它的對(duì)稱中心或?qū)ΨQ軸。蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】鞏固練習(xí)1.下列圖形是什么對(duì)稱圖形?請(qǐng)說(shuō)出它的對(duì)稱中心或?qū)ΨQ2.下列幾組圖形中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是(
)A.正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形B.正三角形、正方形、等腰梯形C.長(zhǎng)方形、正方形、圓D.平行四邊形、正方形、等邊三角形蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】2.下列幾組圖形中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是(3.如圖,等邊△ABC的3個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,這個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形嗎?如果是,指出對(duì)稱中心;如果不是,試把它補(bǔ)成一個(gè)中心對(duì)稱圖形.蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】3.如圖,等邊△ABC的3個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,這個(gè)圖形是中心對(duì)軸對(duì)稱中心對(duì)稱有一條對(duì)稱軸——直線有一個(gè)對(duì)稱中心——點(diǎn)圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折(翻折180°)后重合圖形繞對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180°后重合折疊后與另一圖形重合旋轉(zhuǎn)后與另一圖形重合對(duì)稱點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分對(duì)稱點(diǎn)連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分課堂小結(jié)1.一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這點(diǎn)對(duì)稱,也稱這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱.這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心.2.成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分.蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】軸對(duì)稱中心對(duì)稱有一條對(duì)稱軸——直線有一個(gè)對(duì)稱中心——點(diǎn)圖形沿謝謝蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】謝謝蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示209.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形9.2中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形1.看到這兩個(gè)圖形,你想到了什么知識(shí)?復(fù)習(xí)提問(wèn)2.我們研究了軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的哪些內(nèi)容?1.看到這兩個(gè)圖形,你想到了什么知識(shí)?復(fù)習(xí)提問(wèn)2.我們研究情境創(chuàng)設(shè)
“雙魚(yú)”剪紙作品是由兩個(gè)形狀、大小完全相同的圖案組成的,這兩個(gè)圖案的位置有怎樣的特殊關(guān)系?怎樣改變其中一個(gè)圖案的位置,可以使它與另一個(gè)圖案重合?情境創(chuàng)設(shè)“雙魚(yú)”剪紙作品是由兩個(gè)形狀、大小完探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.2.用大頭針釘在點(diǎn)O處,把四邊形ABCD繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDA′B′C′D′O
四邊形ABCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后,能與四邊形A′B′C′D′重合。探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.O探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.2.用大頭針釘在點(diǎn)O處,把四邊形ABCD繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDA′B′C′D′O
把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這點(diǎn)對(duì)稱,也稱這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱。這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心。旋轉(zhuǎn)后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),也叫做對(duì)稱點(diǎn).探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.O探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.2.用大頭針釘在點(diǎn)O處,把四邊形ABCD繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你能發(fā)現(xiàn)什么?OABCDA′B′C′D′O一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°是一種特殊的旋轉(zhuǎn),它具有圖形旋轉(zhuǎn)的一切性質(zhì).蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)一1.用透明紙覆蓋在下圖上,描出四邊形ABCD.O探索活動(dòng)二
1.如圖,點(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱,連接AA′,你能發(fā)現(xiàn)什么?AA′O點(diǎn)O在AA′上或AA′經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,OA=OA′
蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)二1.如圖,點(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱,連接AA′
2.在圖中分別連接AA′、BB′、CC′、DD′,你發(fā)現(xiàn)了什么?探索活動(dòng)二
成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分.AA′,BB′,CC′,DD′都經(jīng)過(guò)點(diǎn)OOA=OA′,OB=OB′,OC=OC′,OD=OD′蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】2.在圖中分別連接AA′、BB′、CC′、DD′,你發(fā)現(xiàn)
1.如圖,已知△ABC與△A′B′C′中心對(duì)稱,求出它們的對(duì)稱中心O.探索活動(dòng)三兩組對(duì)稱點(diǎn)連線的交點(diǎn)就是對(duì)稱中心。蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】1.如圖,已知△ABC與△A′B′C′中心對(duì)稱,探索活動(dòng)探索活動(dòng)三2.已知點(diǎn)A和O,你能畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)嗎?蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)三2.已知點(diǎn)A和O,你能畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)嗎?探索活動(dòng)三
3.已知線段AB和O點(diǎn),你能畫(huà)出線段AB關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱線段嗎?蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)三3.已知線段AB和O點(diǎn),你能畫(huà)出線段AB關(guān)于點(diǎn)探索活動(dòng)三
4.已知△ABC和點(diǎn)O,你能畫(huà)出△ABC關(guān)于O成中心對(duì)稱的圖形嗎?蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)三4.已知△ABC和點(diǎn)O,你能畫(huà)出△ABC關(guān)于O中心對(duì)稱與軸對(duì)稱有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?軸對(duì)稱中心對(duì)稱有一條對(duì)稱軸——直線有一個(gè)對(duì)稱中心——點(diǎn)圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折(翻折180°)后重合圖形繞對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180°后重合折疊后與另一圖形重合旋轉(zhuǎn)后與另一圖形重合對(duì)稱點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分對(duì)稱點(diǎn)連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分探索活動(dòng)四我們知道,軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形既有聯(lián)系又有區(qū)別.蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】中心對(duì)稱與軸對(duì)稱有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?軸對(duì)稱中心對(duì)稱有一探索活動(dòng)五觀察下列圖案說(shuō)一說(shuō)它們有什么共同特征?在日常生活中,你還見(jiàn)到過(guò)具有這種特征的圖案嗎?試舉例說(shuō)明.
把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形.這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱中心.蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】探索活動(dòng)五觀察下列圖案說(shuō)一說(shuō)它們有什么共同特征?中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形有什么聯(lián)系與區(qū)別?探索活動(dòng)五聯(lián)系:把成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,它就是一個(gè)中心對(duì)稱圖形。一個(gè)中心對(duì)稱圖形,把對(duì)稱的部分看成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱。區(qū)別:中心對(duì)稱是兩個(gè)圖形之間的位置關(guān)系,中心對(duì)稱圖形是一個(gè)圖形本身成中心對(duì)稱。蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形有什么聯(lián)系與區(qū)別?探索活動(dòng)五聯(lián)系:把鞏固練習(xí)1.下列圖形是什么對(duì)稱圖形?請(qǐng)說(shuō)出它的對(duì)稱中心或?qū)ΨQ軸。蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】蘇科版八級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形演示PPT【教學(xué)課件】鞏固練習(xí)1.下列圖形是什么對(duì)稱圖形?請(qǐng)說(shuō)出它的對(duì)稱中心或?qū)ΨQ2.下列幾組圖形中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是(
)A.正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形B.正三角形、正方形、等腰梯形C.長(zhǎng)方形、正方形、圓D.平行四邊形
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