部編版三年級語文上《司馬光》教學課件1

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24司馬光24司馬光

司馬司徒上官東方公孫長孫歐陽

西門諸葛……司馬司徒

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。

24司馬光群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。眾跌司皆持棄sīdiējiēqìchí？丟棄拋棄我會讀？跌司皆持棄sīdiējiēqìchí？丟棄我會讀？甕缸甕中捉鱉甕缸甕中捉鱉沒mò（）足跌/沒/水中。沒mò（）足跌/沒/水中。

人人皆知

皆大歡喜

比比皆是

眾/皆棄去[皆]全，都。人人皆知[皆]全，都。

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。

讀準停頓24司馬光群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。眾

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。

找不同文言文群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。眾

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戲于

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。看注釋群兒戲于同桌合作，圈畫動作詞語

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之。水迸，兒得活。同桌合作，圈畫動作詞語群兒戲于庭，一兒登甕

眾皆棄去群兒戲于庭。群兒棄于庭。群兒棄、藏、奔于庭。眾皆棄去群兒戲于庭。群兒棄于庭。群兒棄、藏、奔于庭。光持石擊甕破之光持石擊甕破之水迸，兒得活?？床鍒D水迸，兒得活。看插圖如果當時你也在場，你有什么好辦法救出小朋友？如果當時你也在場，你有什么好辦法救出小朋友？

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。24司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，群兒（），一兒（），（）。

我會背起因群兒（），一兒（），（群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。

（眾），（光），水迸，兒/得活。經(jīng)過群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。（眾群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，（），（）。結(jié)果部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持我會看圖背誦眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1我會看圖背誦眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。群兒戲于我會講借助注釋，用自己的話部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1我會講部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年我會看圖講故事眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1我會看圖講故事眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。群兒戲我會發(fā)現(xiàn)：

這篇課文和其他課文在語言上有什么不同？

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群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之。水迸，兒得活?，F(xiàn)代文版：

①古時候有個孩子，叫司馬光。②有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩?；▓@里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。③有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。④別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。⑤司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。⑥缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。起因經(jīng)過結(jié)果部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1文言文版：起因部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部群兒（）

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結(jié)構(gòu)左右登棄眾

結(jié)構(gòu)上下庭司

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【北宋】

文學家、史學家《資治通鑒》司馬光部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1【北宋】司馬光部編版三年級語文上《司馬光司馬光砸缸孔融讓梨曹沖稱象曹植作《七步詩》王冕四歲學畫王羲之七歲通書法自古英雄出少年積累拓展部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1部編版三年級語文上《司馬光》PPT教學課件1司馬光砸缸孔融讓梨曹沖稱象曹植作《七步詩》王冕四歲學畫王羲之

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人人皆知

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結(jié)構(gòu)左右登棄眾

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