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文檔簡介

尊嚴(yán)

亞蒙?

哈默

,1898年生于美國紐約市,美國西方石油公司的董事長,是一位頗具傳奇色彩的人物。在西方,他被稱為點石成金的萬能富豪。1956年,哈默用他在商戰(zhàn)中積累的財富,投資瀕臨破產(chǎn)的西方石油公司,并建立了一個石油王國。到1982年,他的石油公司已排名世界第八。自讀課文:

讀:讀準(zhǔn)字音,讀通課文難讀的句子多讀幾遍。

想:課文講了哈默的一件什么事?尊嚴(yán)沃爾遜逃難善良樸實款待杰克遜例外喉結(jié)贊賞捶背僵硬愜意許配狼吞虎咽疲憊不堪面呈菜色骨瘦如柴主要內(nèi)容:

短文主要寫一個逃難的年輕人,在饑腸轆轆的情況下,沒有接受人們送給他的食物,而是執(zhí)意用自己的勞動,換取了食物,贏得了做人的尊嚴(yán)。

南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。

只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。

只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。

只有一個人例外,這是個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。

這句話是對年輕人的————描寫,從這里我們知道這是一個————————的年輕人。外貌

非常疲憊非常饑餓這些是對人物的什么描寫?從中你體會到什么?1)他仰起頭問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”

2)這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結(jié)上下動了動,說:“先生,我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”

3)“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”

盡管饑餓折磨著年輕人,可他(),因為他有()。語言、神態(tài)、動作描寫這些屬于對人物的什么描寫?堅持通過勞動獲得食物尊嚴(yán)

這個年輕人的了,他的,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”

這個年輕人說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”體會兩句話的不同目光頓時灰暗喉結(jié)上下動了動為什么“年輕人的目光頓時灰暗”了?因為他堅持通過勞動獲取食物,沒有什么可做的就代表著他將繼續(xù)挨餓。

請找出年輕人和杰克遜大叔對話讀一讀。

“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”

“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”

“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”“不,我沒有什么活兒需要您做。”

“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。”

“小伙子,您愿意為我捶捶背嗎?”

從這些對話中你體會到什么?

體會杰克遜的善良和哈默不肯接受施舍的堅決態(tài)度。(齊讀)1)這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。

2)年輕人在為杰克遜大叔捶背后,立刻狼吞虎咽地吃起來。

同是狼吞虎咽,年輕人和這些逃難的人有什么不同?

逃難人:十分饑餓,因此一句感謝的話都顧不上說,狼吞虎咽。年輕人:狼吞虎咽這一動作表現(xiàn)了哈默饑餓的程度,更讓我們感受到哈默之前不肯接受食物的精神之可貴,即使到了饑餓極點的時候,也要堅持先干活再吃飯。這正是他尊嚴(yán)之體現(xiàn)。對比

目的:強(qiáng)調(diào)年輕人的與眾不同,因為他擁有可貴的尊嚴(yán)。

杰克遜對女兒說:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)!”。你怎么理解杰克遜的話?

“現(xiàn)在什么都沒有”,說明哈默目前是個難民,是個一無所有的窮人,可是說他“百分之百是個富翁”,這里的“富翁”,并不是指擁有大批財產(chǎn)和億萬金錢的人,而是指擁有尊貴的人格的人。哈默不因窮困潦倒而自悲、向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手去換取應(yīng)得的酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實。杰克遜正是看中了這一點,覺得這個年輕人有骨氣,目前的窮困是暫時的,憑他的骨氣和毅力,能創(chuàng)造出財富。在杰克遜眼里,一個懂得尊嚴(yán)的人就等于擁有了一筆巨大的財富。同時也說明了杰克遜是一位懂得什么是尊嚴(yán)的人。

別看他現(xiàn)在沒有(),沒有(),也沒有(),可他百分之百是個富翁,因為他擁有(),以及別人對他的()。金錢地位權(quán)力尊嚴(yán)尊重

1979年,應(yīng)鄧小平的邀請,81歲的哈默成為第一個乘私人飛機(jī)訪問中國的西方企業(yè)家,被鄧小平稱為“勇敢的人”。此后,西方石油公司與中國簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)合作的協(xié)議。1988年,他向中國少年兒童基金會捐款2萬美元。

尊嚴(yán)就是用勞動去換取幸福,去勞動,去爭取,才會有美好的未來。故事以“尊嚴(yán)”為題,含義深刻。一方面概括了哈默的品格,說明人是要有精神的,要自愛、自強(qiáng)、自尊;另一方面也反映了杰克遜尊重他人、看重人品的長者風(fēng)范。關(guān)于

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