基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法學(xué)習(xí)試題試卷及答案

PAGEPAGE4《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》考試試卷單位（處室： 姓名： 分數(shù)：一、選擇題（10題，每題2分，共20分）《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》于2019年12月28日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過， 施行共10章110條（BA2020年1月1日 B2020年6月1日C2020年7月1日 D2020年9月1日醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè)應(yīng)當(dāng)堅持以人民為中心，為 服務(wù)。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)堅持 原則。從事醫(yī)療衛(wèi)生、健康促進及其監(jiān)督管理活動，適用本法。（C）A人民生命安全公益性 B人民健康 公共性C人民健康公益性 D人民生命安全公共性國家實施 戰(zhàn)略，普及健康生活，優(yōu)化健康服務(wù)，建立健康教育制度國家和社會尊重、保護公民的 ，提升公民全生命周期健康水平（D）A大健康基本醫(yī)療服務(wù) B大健康 健康利益C健康中國 健康利益 D健康中國 健康權(quán)公民依法享有從國家和社會獲得 的權(quán)利。國家立 建立健全醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系保護和實現(xiàn)公民獲得基本醫(yī)療生服務(wù)的權(quán)利（A）A基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度

B醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) 醫(yī)療衛(wèi)生制度C基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) 醫(yī)療衛(wèi)生制D醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) 基本醫(yī)療衛(wèi)生制度（B）A人民生命安全 健康理念 公民健康狀B人民健康 健康理念 公民主要健康C人民生命健康 健康意識 公民健康D人民健康 健康意識 公民健康狀國家加強科學(xué)研究，發(fā)展，大力培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才，提高（A）A醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 醫(yī)學(xué)教育 中醫(yī)藥 中醫(yī)B醫(yī)學(xué)教育 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 中醫(yī) 中醫(yī)C醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 醫(yī)學(xué)教育 中藥 中藥D醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 醫(yī)學(xué)教育 中醫(yī)藥 中醫(yī)藥國家規(guī)劃和配置醫(yī)療衛(wèi)生資源，以 為重點，采取多種措施優(yōu)先支持發(fā)展，提高其醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力?；竟残l(wèi)生服務(wù)由國家免費（D）A農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu) B社區(qū)基層醫(yī)療機構(gòu)C基層基層公共衛(wèi)生機構(gòu) D基層縣級以下醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)國家建立健全 體系，制定和完善 ，組織開展突發(fā)事件 國家建立健全院前急救體系，衛(wèi)生健康主管部門、紅十字會等有關(guān)部門、組的醫(yī)療救治、 和 等衛(wèi)生應(yīng)急工作，有效控制和消除危害?？棏?yīng)當(dāng)積極開展急救培訓(xùn)，普及急救知識。急救中心（站）不得以未付費為由（A）A突發(fā)事件應(yīng)急應(yīng)急預(yù)案流行病學(xué)調(diào)查處置心理救助C突發(fā)事件應(yīng)急應(yīng)急預(yù)案傳染病學(xué)調(diào)查處置心理咨詢D突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急應(yīng)急預(yù)案衛(wèi)生調(diào)查處置心理援助國家建立制度，制定并組織實施，任何組織和個人應(yīng)當(dāng)接受、（D）A傳染病防控傳染病預(yù)防計劃隔離診療隔離觀察B流行病防控流行病預(yù)防計劃隔離診療醫(yī)學(xué)觀察C流行病防控流行病預(yù)防計劃隔離治療隔離觀察D傳染病防控傳染病防治規(guī)劃隔離治療醫(yī)學(xué)觀察國家實行制度加強免疫規(guī)劃工作居民有依法 權(quán)利和義務(wù)。政府向居民免費提供免疫規(guī)劃疫苗（C）A疫苗免費接種接種免疫疫苗B疫苗接種接種規(guī)劃疫苗C預(yù)防接種接種免疫規(guī)劃疫苗D預(yù)防接種接受免疫規(guī)劃疫苗接種二、填空題（30題，每題2分，共60分）

拒絕或者拖延為急危重癥患者提供急救服務(wù)。國家推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，建立家庭醫(yī)生服務(wù)團隊，與居民簽訂協(xié)議，根據(jù)居民健康狀況和醫(yī)療需求提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。生資源，舉辦醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，為公民獲得基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)提供保障。出資人、舉辦者分配或者變相分配收益。管理制度。不得擾亂其秩序。醫(yī)療衛(wèi)生人員應(yīng)當(dāng)弘揚敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的崇高

執(zhí)業(yè)醫(yī)師晉升為副高級技術(shù)職稱的，應(yīng)當(dāng)有累計一年以上在縣級以下或者對口支援的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)歷。醫(yī)療衛(wèi)生人員的人身安全、人格尊嚴不受侵犯，其合法權(quán)益受法律保護。各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強健康教育工作及其專業(yè)人才培養(yǎng)，建立健康知識和息。國家將健康教育納入國民教育體系。公民是自己健康的第一責(zé)任人，樹立和踐行對自己健康負責(zé)的健康管理國家組織居民健康狀況調(diào)查和統(tǒng)計，開展體質(zhì)監(jiān)測，對健康績效進行評估國家制定并實施未成年人、婦女、老年人、殘疾人等的健康工作計劃，加行業(yè)組織、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校應(yīng)當(dāng)加強對醫(yī)療衛(wèi)生人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。當(dāng)加強對公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督。公共場所衛(wèi)生監(jiān)督信息應(yīng)當(dāng)依法向社會公開。國家建立醫(yī)療衛(wèi)生人員定期到基層和艱苦邊遠地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作制度

國家加強職業(yè)健康保護。用人單位應(yīng)當(dāng)為職工創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境和條工健康指導(dǎo)工作。國家建立以基本醫(yī)療保險為主體，商業(yè)健康保險、醫(yī)療救助、職工互助醫(yī)財政等部門建立溝通協(xié)商機制，加強制度銜接和工作配合，提高醫(yī)療衛(wèi)生資源使用效率和保障水平。

人員依法追究法律責(zé)任。（√）48.擾亂醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)執(zhí)業(yè)場所秩序，威脅、危害醫(yī)療衛(wèi)生人員人身安全，侵犯傳輸公民個人健康信息，不得非法買賣、提供或者公開公民個人健康信息。三、判斷題（10題，每題2分，共20分）縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門應(yīng)當(dāng)建立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、人員等信用（×）（√）（√）（×）偽造、變造、買賣、出租、出借醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證的，由縣級以上人民（√）政府舉辦的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)可以與其他組織投資設(shè)立非獨立法人資格的醫(yī)（×）

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