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文檔簡介
降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率
——QCC血液內(nèi)科匯報(bào)人:周慧輔導(dǎo)員:黃梅娟
降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目1降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率
——QCC血研究背景降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目2研究背景降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目2現(xiàn)狀調(diào)查2015年1~7月現(xiàn)狀:護(hù)理人員共發(fā)生銳器傷25例,其中針刺傷占84%;護(hù)理人員發(fā)生針刺傷20例,其中實(shí)習(xí)護(hù)生約占30%;實(shí)習(xí)護(hù)生發(fā)生針刺傷6例,其中內(nèi)科發(fā)生5例,占83.3%。血液內(nèi)科發(fā)生2例,占40%。降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目3現(xiàn)狀調(diào)查2015年1~7月現(xiàn)狀:降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)研究目標(biāo)
運(yùn)用QCC品管圈的手法對臨床護(hù)生針刺傷發(fā)生的原因進(jìn)行根源分析,分析臨床實(shí)習(xí)護(hù)生針刺傷職業(yè)安全的現(xiàn)狀,擬定有效對策并進(jìn)行PDCA,再進(jìn)行修訂標(biāo)準(zhǔn)化流程,為降低實(shí)習(xí)護(hù)生針刺傷發(fā)生率提供依據(jù),同時(shí)也為解決護(hù)理職前教育所面臨的職業(yè)安全問題提供一定的理論指導(dǎo)。降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目4研究目標(biāo)運(yùn)用QCC品管圈的手法對臨床護(hù)生針刺傷研究內(nèi)容調(diào)查與分析原因,并擬定對策按對策措施的要求予以實(shí)施驗(yàn)證改善策略的有效性采取措施鞏固成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目5研究內(nèi)容調(diào)查與分析原因,并擬定對策降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC成立QCC小組圈長財(cái)務(wù)生活委員小秘學(xué)習(xí)委員智多星文員文員數(shù)據(jù)庫糾錯(cuò)員指導(dǎo)員降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目6成立QCC小組圈長財(cái)務(wù)生活委員小秘學(xué)習(xí)委員智多星文員文員
我們的品管圈
圈長—周慧圈員—周竑輔導(dǎo)員—黃梅娟QCC推動(dòng)中心指導(dǎo)員—吳薇圈員—束佳慧圈員—朱琦圈員—吳曉波圈員—張沁青圈員—陳憶婷圈員—魏諧瑤圈員—尹姝雯降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目7我們的品管圈圈長—周慧圈員—周竑輔導(dǎo)員—黃梅娟圈會討論降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目8圈會討論降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目8圈名的確定過程降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目9圈名的確定過程降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目9圈名的涵義天使守護(hù)圈——我們是內(nèi)科教育老師組成的QCC圈,我們以教育為己任;我們是神圣的白衣天使,身負(fù)護(hù)理和教學(xué)的使命;護(hù)生是護(hù)理的未來,守護(hù)未來的天使是我們不可推卸責(zé)任!降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目10圈名的涵義天使守護(hù)圈——降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目10圈徽的設(shè)計(jì)圈徽設(shè)計(jì)參考圖案設(shè)計(jì)草稿草稿上色最終定稿降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目11圈徽的設(shè)計(jì)圈徽設(shè)計(jì)參考圖案設(shè)計(jì)草稿草稿上色最終定稿降低護(hù)生針圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護(hù);紅色的愛心象征九院護(hù)理的用心守護(hù);微笑的天使象征護(hù)生—未來的白衣天使;降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目12圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護(hù);降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率
主題選定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目13主題選定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目13活動(dòng)計(jì)劃擬定1月份實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目14活動(dòng)計(jì)劃擬定1月份實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率現(xiàn)狀調(diào)查降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目15現(xiàn)狀調(diào)查降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目15改善前柏拉圖
違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時(shí)更換安全教育不夠完善學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目16改善前柏拉圖
違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目17目標(biāo)設(shè)定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目17文獻(xiàn)調(diào)查降幅8.1%降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目18文獻(xiàn)調(diào)查降幅8.1%降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目18魚骨圖分析回套針帽
安全教育不完善
未使用無針接頭
銳器盒未及時(shí)更換
學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性
沒有考核標(biāo)準(zhǔn)
降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目19魚骨圖分析回套針帽安全教育不完善未使用無針得到真因違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時(shí)更換安全教育不夠完善學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目20得到真因違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目20真因驗(yàn)證降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目21真因驗(yàn)證降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目21驗(yàn)證真因違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目22驗(yàn)證真因違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目22驗(yàn)證真因銳器盒未及時(shí)更換降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目23驗(yàn)證真因銳器盒未及時(shí)更換降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目23驗(yàn)證真因安全教育不夠完善降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目24驗(yàn)證真因安全教育不夠完善降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目24驗(yàn)證真因?qū)W校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目25驗(yàn)證真因?qū)W校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目驗(yàn)證真因輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目26驗(yàn)證真因輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目對策擬定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目27對策擬定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目27對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目28對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目28對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目29對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目29對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目30對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目30效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目31效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目31效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目32效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目32效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目33效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目33效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目34效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目34效果確認(rèn)-無形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目35效果確認(rèn)-無形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目35效果確認(rèn)-無形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目36效果確認(rèn)-無形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目36標(biāo)準(zhǔn)化降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目37標(biāo)準(zhǔn)化降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目37標(biāo)準(zhǔn)化降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目38標(biāo)準(zhǔn)化降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目38標(biāo)準(zhǔn)化降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目39標(biāo)準(zhǔn)化降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目39檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目40檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目40參考文獻(xiàn)降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目41參考文獻(xiàn)降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目41降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目42降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目42感謝各位老師指導(dǎo)!降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目43感謝各位老師指導(dǎo)!降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目43此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目44此課件下載可自行編輯修改,供參考!降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC
降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率
——QCC血液內(nèi)科匯報(bào)人:周慧輔導(dǎo)員:黃梅娟
降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目45降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率
——QCC血研究背景降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目46研究背景降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目2現(xiàn)狀調(diào)查2015年1~7月現(xiàn)狀:護(hù)理人員共發(fā)生銳器傷25例,其中針刺傷占84%;護(hù)理人員發(fā)生針刺傷20例,其中實(shí)習(xí)護(hù)生約占30%;實(shí)習(xí)護(hù)生發(fā)生針刺傷6例,其中內(nèi)科發(fā)生5例,占83.3%。血液內(nèi)科發(fā)生2例,占40%。降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目47現(xiàn)狀調(diào)查2015年1~7月現(xiàn)狀:降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)研究目標(biāo)
運(yùn)用QCC品管圈的手法對臨床護(hù)生針刺傷發(fā)生的原因進(jìn)行根源分析,分析臨床實(shí)習(xí)護(hù)生針刺傷職業(yè)安全的現(xiàn)狀,擬定有效對策并進(jìn)行PDCA,再進(jìn)行修訂標(biāo)準(zhǔn)化流程,為降低實(shí)習(xí)護(hù)生針刺傷發(fā)生率提供依據(jù),同時(shí)也為解決護(hù)理職前教育所面臨的職業(yè)安全問題提供一定的理論指導(dǎo)。降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目48研究目標(biāo)運(yùn)用QCC品管圈的手法對臨床護(hù)生針刺傷研究內(nèi)容調(diào)查與分析原因,并擬定對策按對策措施的要求予以實(shí)施驗(yàn)證改善策略的有效性采取措施鞏固成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目49研究內(nèi)容調(diào)查與分析原因,并擬定對策降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC成立QCC小組圈長財(cái)務(wù)生活委員小秘學(xué)習(xí)委員智多星文員文員數(shù)據(jù)庫糾錯(cuò)員指導(dǎo)員降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目50成立QCC小組圈長財(cái)務(wù)生活委員小秘學(xué)習(xí)委員智多星文員文員
我們的品管圈
圈長—周慧圈員—周竑輔導(dǎo)員—黃梅娟QCC推動(dòng)中心指導(dǎo)員—吳薇圈員—束佳慧圈員—朱琦圈員—吳曉波圈員—張沁青圈員—陳憶婷圈員—魏諧瑤圈員—尹姝雯降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目51我們的品管圈圈長—周慧圈員—周竑輔導(dǎo)員—黃梅娟圈會討論降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目52圈會討論降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目8圈名的確定過程降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目53圈名的確定過程降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目9圈名的涵義天使守護(hù)圈——我們是內(nèi)科教育老師組成的QCC圈,我們以教育為己任;我們是神圣的白衣天使,身負(fù)護(hù)理和教學(xué)的使命;護(hù)生是護(hù)理的未來,守護(hù)未來的天使是我們不可推卸責(zé)任!降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目54圈名的涵義天使守護(hù)圈——降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目10圈徽的設(shè)計(jì)圈徽設(shè)計(jì)參考圖案設(shè)計(jì)草稿草稿上色最終定稿降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目55圈徽的設(shè)計(jì)圈徽設(shè)計(jì)參考圖案設(shè)計(jì)草稿草稿上色最終定稿降低護(hù)生針圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護(hù);紅色的愛心象征九院護(hù)理的用心守護(hù);微笑的天使象征護(hù)生—未來的白衣天使;降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目56圈徽及意義綠色的雙手象征帶教老師的保護(hù);降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率
主題選定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目57主題選定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目13活動(dòng)計(jì)劃擬定1月份實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目58活動(dòng)計(jì)劃擬定1月份實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率現(xiàn)狀調(diào)查降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目59現(xiàn)狀調(diào)查降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目15改善前柏拉圖
違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時(shí)更換安全教育不夠完善學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目60改善前柏拉圖
違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目61目標(biāo)設(shè)定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目17文獻(xiàn)調(diào)查降幅8.1%降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目62文獻(xiàn)調(diào)查降幅8.1%降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目18魚骨圖分析回套針帽
安全教育不完善
未使用無針接頭
銳器盒未及時(shí)更換
學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性
沒有考核標(biāo)準(zhǔn)
降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目63魚骨圖分析回套針帽安全教育不完善未使用無針得到真因違規(guī)操作回套針帽銳器盒未及時(shí)更換安全教育不夠完善學(xué)校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目64得到真因違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目20真因驗(yàn)證降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目65真因驗(yàn)證降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目21驗(yàn)證真因違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目66驗(yàn)證真因違規(guī)操作回套針帽降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目22驗(yàn)證真因銳器盒未及時(shí)更換降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目67驗(yàn)證真因銳器盒未及時(shí)更換降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目23驗(yàn)證真因安全教育不夠完善降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目68驗(yàn)證真因安全教育不夠完善降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目24驗(yàn)證真因?qū)W校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目69驗(yàn)證真因?qū)W校職業(yè)防護(hù)缺乏針對性降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目驗(yàn)證真因輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目70驗(yàn)證真因輸液工具未使用無針裝置降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目對策擬定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目71對策擬定降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目27對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目72對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目28對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目73對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目29對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目74對策實(shí)施與檢討降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目30效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目75效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目31效果確認(rèn)-有形成果降低護(hù)生針刺傷發(fā)生率QCC項(xiàng)目76效果確認(rèn)-有形成
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