思修教學(xué)工作計劃

PAGEPAGE9教學(xué)工作計劃科目：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課教師：郭秋玲任教年級：2015級單位：中印計算機軟件學(xué)院2015—2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生知識現(xiàn)狀分析今學(xué)期根據(jù)學(xué)院安排,現(xiàn)任教班級為2015級本科各個專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)將學(xué)生情況分析如下：1．2015級學(xué)生為大學(xué)一年級學(xué)生，雖在高中學(xué)習(xí)了一定政治知識，但未能系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本的大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程，還不具備一定的學(xué)業(yè)知識、思想水平。2．大學(xué)生能堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義，對當(dāng)前的社會狀況有自己的獨到見解，能客觀、全面、正確地評價社會問題。大部分學(xué)生有具有馬克思主義的正確信仰，充分認(rèn)識到社會與個人、自然與個人、個人與個人之間存在著復(fù)雜的規(guī)律和矛盾。但部分學(xué)生容易受外界言論的干擾，信仰立場不堅定。3．從價值評價標(biāo)準(zhǔn)來看，具有明顯的雙重性，理論上知識的標(biāo)準(zhǔn)與實際中行動的標(biāo)準(zhǔn)不一致。4．從價值觀念來源來看，在社會主義市場經(jīng)濟沖擊下，大學(xué)生的價值觀念來源呈現(xiàn)出多元化傾向，社會現(xiàn)實生活及社會流行的價值觀念對大學(xué)生影響較大。同時由于個體之間的差異性，學(xué)生的心理問題也日漸突出。本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求主要任務(wù)：緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界追求遠大理想堅定崇高信念弘揚中國精神共筑精神家園第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第四章注重道德傳承加強道德實踐第五章遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格第六章學(xué)習(xí)憲法法律建設(shè)法治體系第七章樹立法治理念尊重法律權(quán)威第八章行使法律權(quán)利履行法律義務(wù)要求：依據(jù)大學(xué)生成長的基本規(guī)律，教育引導(dǎo)大學(xué)生加強自身思想道德修養(yǎng)、強化法律觀念和法律意識。提高教學(xué)質(zhì)量的措施提高教學(xué)質(zhì)量的措施：第一，根據(jù)課程的特點要求，設(shè)計課堂教學(xué)體系。該課程和專業(yè)課教學(xué)有所不同，它既有理論知識的傳授，更強調(diào)要按照黨和國家的要求對大學(xué)生進行正確引導(dǎo)，使之樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才。因此，要根據(jù)課程的特點要求，處理好理論體系和教學(xué)體系的關(guān)系，根據(jù)對教材理論體系基本脈絡(luò)的把握，設(shè)計課堂教學(xué)體系。同時，教學(xué)體系要從大學(xué)生的實際出發(fā)，內(nèi)容要準(zhǔn)確定位，要具有可操作性。第二，要處理好理論知識講授與現(xiàn)實問題分析的關(guān)系，使理論講授的系統(tǒng)性與現(xiàn)實問題分析的針對性很好地結(jié)合起來，運用理論分析現(xiàn)實問題，通過現(xiàn)實問題的研究與解決來提升理論，形成“精、實、活”為一體的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。第三，要轉(zhuǎn)變教育理念，注重發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。要圍繞育人這個根本，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能動性、自主性和創(chuàng)造性，組織有學(xué)生廣泛參與的辯論賽、演講賽、征文比賽等，有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，促進學(xué)生積極思考，提高教學(xué)的實效性，從而使學(xué)生成為教育、教學(xué)活動和自我發(fā)展的主體。第四，要不斷加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過各種各樣的社會實踐活動，使學(xué)生了解社會、培養(yǎng)能力、增長才干，提高綜合素質(zhì)。單元名稱及單元教學(xué)要求單元課時計劃周次日期教學(xué)內(nèi)容備注章節(jié)課題計劃課時18.31-9.6入學(xué)29.7-9.13軍訓(xùn)39.14-9.20軍訓(xùn)單元名稱及單元教學(xué)要求單元課時計劃周次日期教學(xué)內(nèi)容備注章節(jié)課題計劃課時緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界教學(xué)要求：（1）認(rèn)識大學(xué)生活特點，提高獨立生活的能力

(2)樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)(3)確立成才目標(biāo)，塑造嶄新形象(4)提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)(5)掌握學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的基本方法1049.21-9.27緒論第一節(jié)適應(yīng)人生新階段25-69.28-10.11緒論提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)培育和踐行社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法4課外實踐內(nèi)容：制定“我的大學(xué)生活規(guī)劃”具體要求：結(jié)合社會實際需求及專業(yè)特點，制定一份“我的四年大學(xué)生活規(guī)劃”，落實到每一學(xué)年。不少于2000字。4單元名稱及單元教學(xué)要求單元課時計劃周次日期教學(xué)內(nèi)容備注章節(jié)課題計劃課時

第一章追求遠大理想

堅定崇高信念教學(xué)要求：通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到追求遠大理想、堅定崇高信念，對于大學(xué)生成長成才的重要意義；引導(dǎo)大學(xué)生堅持社會理想和個人理想的統(tǒng)一，為實現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義的共同理想、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。4710.12-10.18第一章第一節(jié)

理想信念與大學(xué)生成長成才2810.19-10.25第一章第二節(jié)樹立科學(xué)的理想信念

第三節(jié)在實踐中化理想為現(xiàn)實2弘揚中國精神共筑精神家園教學(xué)要求：通過本章的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生將遠大的理想與對祖國的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來，繼承愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者。2910.26-11.1第二章第二章弘揚中國精神共筑精神家園第一節(jié)中國精神的傳承與價值第二節(jié)以愛國主義為核心的民族精神第三節(jié)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神2單元名稱及單元教學(xué)要求單元課時計劃周次日期教學(xué)內(nèi)容備注章節(jié)課題計劃課時領(lǐng)悟人生真諦

教學(xué)要求：創(chuàng)造人生價值正確認(rèn)識人生目的對人生實踐的作用，明確為人民服務(wù)的人生觀是科學(xué)的人生觀；了解人生態(tài)度與人生觀的關(guān)系，端正人生態(tài)度；正確把握評價人生價值的標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)人生價值的條件，立志在實踐中創(chuàng)造有價值的人生；自覺協(xié)調(diào)自我身心關(guān)系、個人與他人、個人與社會的關(guān)系、人與自然的關(guān)系，正確對待人生環(huán)境。81011.2-11.8第三章第一節(jié)

樹立正確的人生觀

第二節(jié)

創(chuàng)造有價值的人生

21111.9-11.15第三章第三節(jié)

科學(xué)對待人生環(huán)境

2課外實踐內(nèi)容：參觀當(dāng)?shù)氐牧沂考o(jì)念館.具體要求：參觀結(jié)束后圍繞人生價值問題，進一步思考“人生為了什么？怎樣的人生更有意義？”進行交流。41211.16-11.22期中考試單元名稱及單元教學(xué)要求單元課時計劃周次日期教學(xué)內(nèi)容備注章節(jié)課題計劃課時注重道德傳承加強道德實踐道德實踐遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格教學(xué)要求：了解道德的起源與本質(zhì)，正確把握道德的功能與作用；正確對待中華民族的道德傳統(tǒng)，辨析道德建設(shè)中的錯誤思潮。結(jié)合十八大以后中央改進作風(fēng)、厲行節(jié)約、廉潔自律的一系列舉措，幫助大學(xué)生深入理解加強社會主義道德建設(shè)的重要性，自覺提高自己的道德素質(zhì)。121311.23-11.29第四章第一節(jié)

道德及其歷史發(fā)展第二節(jié)

弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德21411.30-12.6第四章第三節(jié)繼承與發(fā)揚中國革命道德第四節(jié)

加強社會主義道德建設(shè)21512.7-12.13第五章社會公德職業(yè)道德21612.14-12.20第五章家庭美德個人品德2課外實踐內(nèi)容：觀看《感動中國》實踐教學(xué)的目的要求：通過指導(dǎo)學(xué)生對視頻資料2014年感動中國人物的觀看，加強學(xué)生對理論知識的掌握，自覺向道德模范學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)。具體要求：觀看結(jié)束后，不少于500字的觀后感4單元名稱及單元教學(xué)要求單元課時計劃周次日期教學(xué)內(nèi)容備注章節(jié)課題計劃課時第六章、第七章、第八章法律知識通過教學(xué)，使學(xué)生了解法律的歷史發(fā)展，掌握中國特色社會主義法律體系的基本內(nèi)容和我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生領(lǐng)會社會主義法律精神，不斷增強維護法律尊嚴(yán)的自覺性和責(zé)任感。121712.21-12.27第六章法律的概念和發(fā)展我國社會主義法律21812.28-1.3第六章我國的憲法與法律部門建設(shè)中國特色的社會主義法治體系2191.4-1.10第七章樹立社會主義法治理念培養(yǎng)社會主義法