醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度范本_第1頁
醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度范本_第2頁
醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度范本_第3頁
醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度范本_第4頁
醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

———醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度范本

XX醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>

醫(yī)院的科學(xué)管理,需要高素養(yǎng)的管理人才。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)和醫(yī)院建設(shè)進展的需要,提高醫(yī)院衛(wèi)生管理干部的素養(yǎng),特制定本干部培訓(xùn)制度:

一、培訓(xùn)管理:

由醫(yī)院連續(xù)教育委員會負責醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)的管理工作。醫(yī)教科詳細負責培訓(xùn)方案的制定、落實、培訓(xùn)狀況的登記備案、學(xué)分的記錄及考核。

二、培訓(xùn)對象:

醫(yī)院中層以上衛(wèi)生管理干部。包括醫(yī)教、護理、門辦、防保、質(zhì)量監(jiān)督、醫(yī)療糾

紛處理等職能部門管理干部、各臨床、醫(yī)技、藥劑科室的主任和護士長。

三、培訓(xùn)要求:

通過系統(tǒng)的理論學(xué)問和務(wù)實性的專題內(nèi)容的學(xué)習,使衛(wèi)生管理干部基本把握現(xiàn)代

管理的理論、技術(shù)和方法。帶著問題學(xué)習,要求能夠通過學(xué)習就衛(wèi)生行業(yè)深化XX和加

強、完善醫(yī)院現(xiàn)代化管理方面,結(jié)合自己的工作實際提出觀點、建議和設(shè)想,達到提高

醫(yī)院管理水平的目的。

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、政治理論、法律法規(guī)方面的培訓(xùn)。準時了解黨的方針政策,上級部門XX與進展的動態(tài)、思路,XX中的熱點、難點問題;與醫(yī)療糾紛有關(guān)的法律法規(guī)、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員權(quán)益愛護的法律依據(jù)等。

2、管理專業(yè)學(xué)問和技能方面的培訓(xùn)。如管理學(xué)基礎(chǔ)、管理心理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)方面的學(xué)問以及醫(yī)院組織管理、質(zhì)量掌握、醫(yī)療服務(wù)管理等。

3、醫(yī)學(xué)及科學(xué)文化學(xué)問方面的培訓(xùn)。除了不斷更新醫(yī)學(xué)學(xué)問外、還要不斷熟識本崗位的業(yè)務(wù)要求、以及信息技術(shù)、公共關(guān)系、企業(yè)文化、寫作溝通等方面的學(xué)問。

五、培訓(xùn)形式:

采納多層次、多渠道、多種形式、多種方法進行培訓(xùn)。

1、參與上級舉辦的各種管理培訓(xùn)班。通過短期的脫產(chǎn)培訓(xùn),使衛(wèi)生管理干部業(yè)務(wù)管理素養(yǎng)得到提高。

2、定期組織全院性管理干部進行集中專題培訓(xùn)。通過外請或本院講師進行內(nèi)部培訓(xùn),方法可有講座、嬉戲、研討會,觀看錄像等。

3、選送干部到區(qū)衛(wèi)生局掛職熬煉。既給他們供應(yīng)了解衛(wèi)生局各部門管理工作的機會,又給他們制造了參加各方面管理實踐熬煉的條件,提高他們的管理水平和協(xié)調(diào)力量。

4、參與崗位有關(guān)的各種專業(yè)培訓(xùn)。依據(jù)崗位職能,參與對口的各種專業(yè)培訓(xùn)。如各種質(zhì)控管理、科研管理、信息平安等。

5、外出考察學(xué)習。組織干部到兄弟單位參觀學(xué)習,取長補短,有條件也可支配部分干部到外地或出國考察,學(xué)習同行的先進管理思想和方法。

6、鼓舞通過不脫產(chǎn)的各種本??茖W(xué)歷教育以及在職攻讀碩士學(xué)位課程等途徑,提高管理干部的科學(xué)文化素養(yǎng)。

7、自學(xué)。指定部分管理方面的參考書,以自學(xué)的方式進行學(xué)習,并寫出學(xué)習心得。

四、考核獎懲:

衛(wèi)生管理干部的培訓(xùn)工作納入醫(yī)院連續(xù)教育的范圍。依據(jù)《安亭醫(yī)院連續(xù)教育實施方法》,與管理培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容作為連續(xù)教育的必修部分,每人每年必需達到10個學(xué)分以上,由醫(yī)教科備案、記錄,作為年終考核內(nèi)容??己私Y(jié)果匯總后報人事科,作為干部考評、聘用的參考依據(jù)之一。

XX醫(yī)院

二○○九年三月

XX醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)制度?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>

醫(yī)院的科學(xué)管理,需要高素養(yǎng)的管理人才。為適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)和醫(yī)院建設(shè)進展的需要,提高醫(yī)院衛(wèi)生管理干部的素養(yǎng),特制定本干部培訓(xùn)制度:

一、培訓(xùn)管理:

由醫(yī)院連續(xù)教育委員會負責醫(yī)院衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)的管理工作。醫(yī)教科詳細負責培訓(xùn)方案的制定、落實、培訓(xùn)狀況的登記備案、學(xué)分的記錄及考核。

二、培訓(xùn)對象:

醫(yī)院中層以上衛(wèi)生管理干部。包括醫(yī)教、護理、門辦、防保、質(zhì)量監(jiān)督、醫(yī)療糾

紛處理等職能部門管理干部、各臨床、醫(yī)技、藥劑科室的主任和護士長。

三、培訓(xùn)要求:

通過系統(tǒng)的理論學(xué)問和務(wù)實性的專題內(nèi)容的學(xué)習,使衛(wèi)生管理干部基本把握現(xiàn)代

管理的理論、技術(shù)和方法。帶著問題學(xué)習,要求能夠通過學(xué)習就衛(wèi)生行業(yè)深化XX和加

強、完善醫(yī)院現(xiàn)代化管理方面,結(jié)合自己的工作實際提出觀點、建議和設(shè)想,達到提高

醫(yī)院管理水平的目的。

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、政治理論、法律法規(guī)方面的培訓(xùn)。準時了解黨的方針政策,上級部門XX與進展的動態(tài)、思路,XX中的熱點、難點問題;與醫(yī)療糾紛有關(guān)的法律法規(guī)、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員權(quán)益愛護的法律依據(jù)等。

2、管理專業(yè)學(xué)問和技能方面的培訓(xùn)。如管理學(xué)基礎(chǔ)、管理心理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)方面的學(xué)問以及醫(yī)院組織管理、質(zhì)量掌握、醫(yī)療服務(wù)管理等。

3、醫(yī)學(xué)及科學(xué)文化學(xué)問方面的培訓(xùn)。除了不斷更新醫(yī)學(xué)學(xué)問外、還要不斷熟識本崗位的業(yè)務(wù)要求、以及信息技術(shù)、公共關(guān)系、企業(yè)文化、寫作溝通等方面的學(xué)問。

五、培訓(xùn)形式:

采納多層次、多渠道、多種形式、多種方法進行培訓(xùn)。

1、參與上級舉辦的各種管理培訓(xùn)班。通過短期的脫產(chǎn)培訓(xùn),使衛(wèi)生管理干部業(yè)務(wù)管理素養(yǎng)得到提高。

2、定期組織全院性管理干部進行集中專題培訓(xùn)。通過外請或本院講師進行內(nèi)部培訓(xùn),方法可有講座、嬉戲、研討會,觀看錄像等。

3、選送干部到區(qū)衛(wèi)生局掛職熬煉。既給他們供應(yīng)了解衛(wèi)生局各部門管理工作的機會,又給他們制造了參加各方面管理實踐熬煉的條件,提高他們的管理水平和協(xié)調(diào)力量。

4、參與崗位有關(guān)的各種專業(yè)培訓(xùn)。依據(jù)崗位職能,參與對口的各種專業(yè)培訓(xùn)。如各種質(zhì)控管理、科研管理、信息平安等。

5、外出考察學(xué)習。組織干部到兄弟單位參觀學(xué)習,取長補短,有條件也可支配部分干部到外地或出國考察,學(xué)習同行的先進管理思想和方法。

6、鼓舞通過不脫產(chǎn)的各種本專科學(xué)歷教育以及在職攻讀碩士學(xué)位課程等途徑,提高管理干部的科學(xué)文化素養(yǎng)。

7、自學(xué)。指定部分管理方面的參考書,以自學(xué)的方式進行學(xué)習,并寫出學(xué)習心得。

四、考核獎懲:

衛(wèi)生管理干部的培訓(xùn)工作納入醫(yī)院連續(xù)教育的范圍。依據(jù)《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論