山西省臨汾市翼城縣南梁中學2021-2022學年高二歷史下學期期末試卷含解析

山西省臨汾市翼城縣南梁中學2021-2022學年高二歷史下學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.秦朝在中央設置左右丞相、太尉和御史大夫，他們互不相屬，互相牽制。秦朝的這種做法旨在（）A．提高政府行政效率 B．避免皇帝決策失誤C．確?；实鄣臎Q斷權 D．加強對地方的控制參考答案：考點：皇帝制度和三公九卿制．解析：本題考查秦朝的中央官制．考查秦朝設置三公的主要目的．考查學生對基礎知識的識記和對秦朝三公九卿制的掌握．答案：材料反映的是秦朝在中央設置三公，各司其職，提高政府行政效率不是主要目的，而材料也沒有體現故A項錯誤．秦朝皇帝掌握行政、軍事、司法大權，故B項錯誤．秦朝三公之間互不相屬，互相牽制，便于皇帝大權獨攬，故C項正確．題干涉及的是加強君主專制，沒有涉及中央與地方的關系，而且秦朝是通過實行郡縣制加強對地方控制的，故D項錯誤．故選C．2.“統(tǒng)治中國的是一個由學者組成的統(tǒng)治集團即文人學士集團，他們?yōu)橹袊峁┝艘环N贏得歐洲人敬佩的有效穩(wěn)定的行政管理。另一方面，也正是這一制度，扼殺了創(chuàng)造力，培養(yǎng)了順從性。”這是對下列哪一制度的評價A．戰(zhàn)國的軍功爵制

B．漢代的察舉制

C．唐朝的科舉制

D．明清的科舉制參考答案：D3.圖片反映一定時期的歷史現象，下圖反映的歷史事件對中國農村產生過很大影響，其相同之處是()A．都以過渡時期總路線為指導

B．都為社會主義改造奠定了基礎C．都調動了農民建設社會主義的積極性

D．都提高了農村經濟的公有化程度參考答案：中國特色社會主義建設的道路·經濟建設的發(fā)展和曲折·探索與失誤D解析：根據所學知識，圖一反映的是1953——1956年對農業(yè)進行社會主義改造，圖二反映的是1958年發(fā)動“人民公社化”運動，片面追求片面化程度。ABC三項都適合“農民申請加入農業(yè)生產合作社”，而不符合“人民公社化”，都可排除?！舅悸伏c撥】本題考查學生運用所學知識分析判斷問題的能力。4.1882年，上海街市出現了中國最早的電燈?！皠?chuàng)議之初，華人聞者以為奇事，一時謠言紛傳，謂將遭電擊，人心洶洶，不可抑制……以后試辦無害，其禁乃開。”對此材料解析正確的是A．中國政府禁止人們使用電燈照明B．電燈的應用說明洋務運動取得成功C．近代城市生活受到第二次工業(yè)革命影響D．上海市民一直反對在市政中應用近代科技參考答案：C試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。近代中國，鴉片戰(zhàn)爭使國門大開、西方工業(yè)文明傳入，中國逐漸接受近代對西方工業(yè)文明成果，它對中國社會生活的變化產生了重大影響。結合材料可知上海市民對電燈的態(tài)度可知AD錯。1882年雖處于洋務運動期間但洋務運動沒有取得成功。電燈是第二次工業(yè)革命的成果。5.有人說：“把納粹黨的暴政加在自己身上的，是德國人自己”。下列能夠作為此句話依據的史實是

A、納粹黨通過議會選舉成為國會第一大黨B、納粹黨使德國擺脫了凡爾賽體系的束縛C、迫害猶太人迎合了德國人的心理

D、納粹黨的擴張給德國人帶來了實際利益參考答案：A6.“鐵券”（圖1）民間俗稱“免死牌”，始于漢代，是封建帝王頒發(fā)給功臣、重臣的一種帶有獎賞和盟約性質的憑證。這種現象（

）①反映了君主專制空前強化的趨勢

②表明封建特權與君主專制緊密相連③說明君主專制帶有很大的隨意性

④使君主專制下的法律制度受到挑戰(zhàn)A．①④

B．②③

C．②③④

D．①②③④參考答案：B7.蘇德戰(zhàn)爭與太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的相同點是

A.都是綏靖政策的必然結果

B．都有利于反法西斯戰(zhàn)爭的轉折C.直接決定法西斯軸心國的失敗命運D．都是法西斯軍隊實施的突然襲擊參考答案：D8.孫中山病逝后，蔡元培曾作挽聯(lián)祭奠，上聯(lián)為：“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局?！边@里所肯定的孫中山先生的主要功績是A.提出了新三民主義主張

B.推翻了封建君主專制制度C.進行了反軍閥護民主斗爭

D.領導了反復辟維共和斗爭參考答案：B9.隋代以前地方長官可以自選僚屬組成行政機構,但隋代以后“大小之官,悉由吏部,纖介之跡,皆屬考功?！庇纱丝梢?隋代A．實行了科舉制度 B．加強了君主專制

C．加強了中央集權 D．三省六部制約皇權參考答案：B10.古代西方的思想家提出“Logos”是貫穿萬物的永存不朽的理性；古代中國的思想家則提出“物物各有理，總只是一個理。”下列思想流派中明確表達上述主張的是①智者學派②斯多亞學派③程朱理學④陸王心學A.①②B.②③C.①④D.③④參考答案：B試題分析：智者關注和探索的三人類社會和人類，故①錯誤，斯多亞哲學思想概述如下：“邏各斯”(Logos)，故②正確，程朱理學強調理是萬物的本源，故③正確，陸王心學強調心是宇宙萬物的本源，故④錯誤，選擇B項符合題意。11.“美國聯(lián)邦憲法(TheConstitutionoftheUnitedStatesofAmerica)是聯(lián)邦黨人試圖造就的結果。其中的‘constitution’一詞，主要內涵是指經由人民約定而形成的根本大法，代表的是一個國家的最高政治原則而不是各個政治共同體的隨意聯(lián)合或結盟?！辈牧现械奶帒撎顚慉．中央權威

B．邦聯(lián)政治

C．人民主權

D．民主共和參考答案：A12.李約瑟指出：“他們固然沒有把個人與社會分開，也沒有把社會與整個自然界分開，可是他們向來主張，研究人類的唯一適當對象就是人本身。因此，在整個中國歷史上，儒家反對對自然進行科學的探索?！睋丝芍?，中國近代科技落伍的原因是（）A.重人倫輕自然的文化傳統(tǒng)B.儒學強調人與自然和諧相處C.八股取士禁錮人們的思想D.忽視科學技術的研究與推廣參考答案：A材料中的“研究人類、反對對自然進行科學的探索”等字眼足以證明中國近代科技落伍的原因是重人倫輕自然的文化傳統(tǒng)，選A是符合題意的，正確；材料不涉及入與自然和諧相處的問題，選項B不符合題意，排除；材料未提及八股取士，選項C不符合題意，排除；是忽視對自然的的研究而非忽視科學技術的研究與推廣，選項D不符合題意，排除；故本題選A。13.巴黎和會、華盛頓會議被稱為“上一輪爭奪的總結，下一輪爭奪的開始”。下列表述不能準確地反映這一結論的是()A．在解決中國問題上，美日矛盾尖銳B．在軍備控制問題上，美日矛盾尖銳C．在處置德國問題上，英法矛盾尖銳D．在殖民地問題上，英日矛盾尖銳參考答案：D14.中國的姓氏文化源遠流長，“姓”的社會職能是代表有共同血緣關系的宗族的稱號，而“氏”則是從姓中派生出來的分支，姓和氏的含義是不同的、各有所指的兩個單音詞?！半眩ㄙp賜封贈）土命氏”是最常見的方法之一。由此可見與“氏”的產生這一最為相關的制度是。A．禪讓制

B.宗法制

C.分封制

D.世襲制參考答案：C15.古希臘哲學家安提豐說：“因為法律的規(guī)定是任意的(人為的)，而自然的指示則是必然的。此外，法律的規(guī)定是人們約定的結果，并非產生于自身(自然的產物)；而自然的指示則與生俱來(源于自身)，并非人們之間約定的產物?！痹谒磥鞟．人應該要服從自然指示

B．法律制度與人性相違背C．法律面前應該人人平等

D．法律制度源于人的契約參考答案：考點：西方人文精神的起源解析：本題考查西方人文精神的起源，主要考查學生對教材主干知識的再認再現和獲取材料有效信息的能力。根據材料文字“法律的規(guī)定是人們約定的結果，并非產生于自身（自然的產物）”并結合所學知識可知，古希臘哲學家安提豐認為法律制度源于人的契約。ABC三項表述都不符合題意，均排除;D項表述符合題意，正確。故選D。答案：D16.英國著名的科學家培根認為：經驗主義者好像螞蟻，他們只是收集起來使用。理性主義者好像蜘蛛，他們從自身把網子造出來。但是蜜蜂則采取一種中間的道路。它從花園和田野里面的花中采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。材料表明培根A.主張從人文主義角度進行科學研究B.主張經驗與科學相結合的研究方法C.推崇經驗主義式的科學研究方法D.主張從理性主義角度進行科學研究參考答案：B【詳解】材料信息表明，培根認可蜜蜂的做法，即“從花園和田野里面的花中采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料”。“從花園和田野里面的花中采集材料”是經驗主義的做法，“用它自己的一種力量來改變和消化這種材料”是理性主義的做法，也就是說培根主張經驗與科學相結合的研究方法，故B項正確；CD只符合材料的部分信息，故錯誤；材料未涉及從人文主義角度進行科學研究，故A項錯誤。17.曾任李鴻章幕僚的姚錫光所著《東方兵事紀略》中記載：黃海大戰(zhàn)后，李痛詈親赴天津要求決死戰(zhàn)的丁汝昌說：“汝善在威海守汝數只船勿失，余非汝事也?！倍髦T李電稿和盛宣懷檔案，發(fā)現在黃海大戰(zhàn)后．李曾電令?。骸翱茉陂T庭，汝豈能避處威海，坐視潰裂。速帶六船來沽，面商往旅拼戰(zhàn)，渡兵運糧械接濟，成敗利鈍，姑不暇計?！毕铝嘘P于兩則材料的看法不妥的是A.前者成為李鴻章“避戰(zhàn)保艦”政策的重要證據B.后者與主流觀點相悖，應該回避或不予采信C.后者較前者應更具說服力，可信度更高D.史料發(fā)掘與考訂有利于史學嚴肅性和科學性的維護參考答案：B18.在黨的十七大上，胡錦濤總書記指出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎?！痹诋敶袊?，教育公平是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題之一?？鬃拥南铝杏^點中，最能體現這一思想的是A．因材施教．

B．有教無類C．溫故知新

D．當仁不讓于師參考答案：B19.戰(zhàn)國時期，法家思想成為各國統(tǒng)治者信奉的指導思想，是因為法家思想包含了A．“兼愛”“非攻”的主張B．“民貴君輕”的認識

C．君主集權的理D．人定勝天的思想參考答案：C20.秦漢開始，縣有等第之分，當時以該縣戶口多寡來劃分。唐代開始，縣的分等標準明確規(guī)定為地位、戶口與地理條件的綜合。明代以繳納錢糧的數額來分等。清代則將“沖繁疲難”作為政區(qū)分等的正式依據（交通頻繁曰沖，行政業(yè)務多曰繁，稅糧滯納過多曰疲，風俗不純、犯罪事件多曰難）。從縣的等第劃分演變中，我們可以得出的主要結論是A.中央管理地方的程度逐漸加強B.國家政治體制發(fā)生了重大變革C.古代經濟的發(fā)展水平不斷提升D.劃分依據從重經濟轉到重政治參考答案：A試題分析：據材料中“秦漢開始，縣有等第之分……唐代開始，縣的分等標準明確規(guī)定……明代以繳納錢糧的數額來分等。清代則將“沖繁疲難”作為政區(qū)分等的正式依據”等信息可判斷從秦漢到明清時期地方行政制度的不斷完善，說明了中央管理地方的程度逐漸加強，故A項正確；材料中只是對地方行政制度進行不斷的完善，與國家政治體制的重大變革無關，故B項排除；材料中主要強調的秦漢開始地方行政制度的不斷加強，與經濟發(fā)展水平無關，故C項排除；材料中沒有對縣的劃分標準轉移進行闡釋，故D項排除?？键c：古代中國的政治制度?秦朝中央集權制度的形成?地方行政制度的演變21.徐中約在《中國的奮斗》一書中指出：“……采用共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家；還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，鼓吹在國民生活的哲學基礎方面，進行一場激烈變革。”材料中所指的“激烈變革”A．推翻了兩千多年的封建帝制

B．促進了國人思想的空前解放C．標志著新民主主義革命開端

D．為中國革命開辟了正確道路參考答案：B22.俄國農奴制改革的進步性集中表現在（

）①封建地主主持下的資產階級性質的改革

②實現了封建生產方式向資本主義生產方式的轉變③廣大農奴獲得了人身自由，有利于工業(yè)革命的擴展④農民的生產積極性提高，促進了俄國農業(yè)乃至經濟的發(fā)展A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①③④參考答案：A23.漢代?氾勝之書?記載小麥選種“擇穗大強者”；北朝?齊民要術?記載利用不同種的樹木進行嫁接來提高果樹結實和改良品質；南宋?農書?記載種?！皳衩郎７N椹”，“唯取中間一截”，“以種即其干強實，其葉肥厚”.這說明我國古代科技的發(fā)展A.形成了系統(tǒng)的科學體系B.和社會生產密切相關C.推動了近代進化論產生D.與經濟重心南移同步參考答案：B【詳解】從材料“漢代《氾勝之書》記載小麥選種”“北朝《齊民要術》記載利用不同種的樹木進行嫁接來提高果樹結實和改良品質”“南宋《農書》記載種?！敝锌梢钥闯觯袊糯目萍甲⒅貙嵱眯?，與社會生產緊密相連，故B項正確；中國古代科技沒有形成系統(tǒng)的科學體系，故A項錯誤；材料中的科技與近代進化論無關，故C項排除；材料沒有涉及到經濟重心的轉移，故D項排除。24.下列文學創(chuàng)作形式以適應市民階層對文化的心理需求而產生的是(

)A．楚辭

B．漢賦

C．唐詩

D．小說參考答案：D從材料中“文學創(chuàng)作形式以適應市民階層對文化的心理需求而產生”可分析出該文學體例是適應市民階層的文化需求，說明市民階層的不斷擴大，反映了商品經濟的繁榮。明清的小說適應了市民階層對文化日益增強的需求。25.漢武帝時期以“孝”名科，為儒生以“經明行修”入仕開啟了大門；光武帝時為察舉制度增加了“務授試以職”的規(guī)定，即州郡長官對于將要加以察舉的茂才、孝廉，應先委以一定官職，合格者方能舉至中央。這一變化A.反映了官吏選拔程序更加規(guī)范B.導致了選官標準的根本變化C.消除了世家大族對官場的控制D.有利于提高官員的行政效率參考答案：A【詳解】根據材料“州郡長官對于將要加以察舉的茂才、孝廉，應先委以一定官職，合格者方能舉至中央”可以分析出，察舉制發(fā)展的內容更加務實，程序更加規(guī)范，這反映出官吏選拔程序更加規(guī)范，故A項正確；根據材料“以‘孝’名科……‘經明行修’”“察舉的茂才、孝廉”表明選官的標準沒有發(fā)生根本性變化，僅增加“務授試以職”，故B項排除；根據所學知識可知，察舉制下容易任人唯親、形成小利益集團，故C項排除；材料中沒有涉及到政府的行政效率，故D項排除?！军c睛】“州郡長官對于將要加以察舉的茂才、孝廉，應先委以一定官職，合格者方能舉至中央”是關鍵信息。26.下列圖片反映的共同主題是A.反抗外來侵略B.尋求救國之路C.掀起民主革命D.推翻清朝統(tǒng)治參考答案：A上那幅圖片都是體現了反抗外國侵略的重要內容：虎門銷煙是反對的外國對我國的鴉片走私；北洋艦隊“致遠號”戰(zhàn)艦是甲午戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)艦；義和團更是把帝國主義作為斗爭的矛頭。故選A。BCD項三幅圖內容都未體現。點睛：中國近代史的兩大線索：列強侵華史和中國人民的抗爭史。侵華史包括兩次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華等；抗爭史包括太平天國運動、義和團運動、戊戌變法、辛亥革命等，都需要掌握。27.董仲舒認為:“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中,而禾未可全為米也。善出性中,而性未可全為善也?！焐裥杂猩瀑|而未能善,于是為之立王以善之,此天意也?！睂@一言論最準確的理解是A.在荀子人性論的基礎上創(chuàng)立“天人合一”思想B.在孟子人性論的基礎上創(chuàng)立“君權神授”思想C.與程朱理學的“存天理,滅人欲”主張如出一轍D.排斥其他學說,樹立了儒家思想的統(tǒng)治地位參考答案：B本題考查西漢董仲舒的儒學思想。根據對材料信息的解讀可知,董仲舒認為人性好比禾苗,人內心的善好比米,米來自禾苗,但禾苗不全是米,所以善雖然是人的本性,但并不是人性中都是善,所以上天為人間設立了“王”(皇帝),以教導人們向善。故選B項。28.亞非國家舉行的第一次沒有殖民主義國家參加的國際會議是在（

）A．北京

B．開羅

C．馬德里

D．萬隆參考答案：D29.嘉靖年間(1522—1566年)實行“海禁”，濱海人民被“斷其生路”，“于是所在連結為亂，潰裂以出”。有識之士認識到“市通則寇轉而為商，市禁則商轉而為寇”。材料說明“海禁”政策A.是自然經濟性決定的 B.影響了沿海百姓生計C.促成了海上貿易發(fā)展 D.解決了民間商業(yè)糾紛參考答案：B“斷其生路”“于是所在連結為亂,潰裂以出”“市通則寇轉而為商，市禁則商轉而為寇”說明“海禁”政策影響了沿海百姓生計，故選B；ACD沒有體現，排除。30.右面圖片所示的該宣言的發(fā)表標志著()Ａ．正義者同盟協(xié)商的建立

Ｂ．共產主義者同盟的建立Ｃ．馬克思主義的誕生

Ｄ．國際工人協(xié)會的成立

參考答案：C二、非選擇題（共40分）31.【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。西方的工業(yè)革命雖然一方面為俄國提供了效仿的實例，但另一方面也給更多的傳統(tǒng)部門的結構化調整帶來巨大的阻力。西方城市的發(fā)展和繁榮，使得它們對于俄國的木材、大麻、油脂（后來逐漸發(fā)展到谷物）的需求水平不斷提高。然而生產這些出口貨物是不需要新技術的，而且也不必要改變現有的勞動體系?！瓟[在眼前的這種誘惑令俄國在陳舊的經濟體制中故步自封――它要應對傳統(tǒng)制度下因為需求的增加而帶來的新機會，它要繼續(xù)保持農奴制和農業(yè)的優(yōu)勢，它不會冒險進行根本的內部轉變。――[俄]彼得·斯特恩斯《俄國的工業(yè)革命》（1）據材料，分析導致俄國工業(yè)革命緩慢的因素。（4分）（2）促使19世紀中期俄國“進行根本的內部轉變”的直接因素是什么？應如何評價這一“根本的內部轉變”？（6分）參考答案：參考答案：（1）在工業(yè)革命的沖擊下，俄國淪為西方的原料產地；落后的經濟體制（農奴制度）的阻礙。（4分）（2）直接因素：克里米亞戰(zhàn)爭的失敗。（2分）評價：一方面，使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路；另一方面也保留了大量的農奴制的殘余，阻礙了俄國的進一步發(fā)展。（4分）試題分析：第（1）問，回答時注意結合材料“西方的工業(yè)革命……使得它們對于俄國的木材、大麻、油脂（后來逐漸發(fā)展到谷物）的需求水平不斷提高。然而生產這些出口貨物是不需要新技術的，而且也不必要改變現有的勞動體系?！^續(xù)保持農奴制和農業(yè)的優(yōu)勢，它不會冒險進行根本的內部轉變”來分析解答。第（2）問，主要考查對俄國1861年改革的分析與認識。依據所學可知，克里米亞戰(zhàn)爭的失敗是改革的直接因素，改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，當然，改革也保留了大量的封建殘余，在一定程度上不利于資本主義的發(fā)展。32.某高中歷史興趣小組擬舉辦一次以“東西方文明的對話”為主題的探究活動?，F摘錄其中的部分探究主題材料，結合所學知識，完成下列各題。探究主題一

追溯源頭

古代中西文明的對比公元前800年至公元前200年之間，是人類文明的“軸心時代”。這段時期是人類文明精神的重大突破時期。在軸心時代里，各個文明都現出了偉大的精神導師——古希臘有蘇格拉底、柏拉圖……中國有孔子、老子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng)，也一直影響著人類的生活。——雅斯貝爾斯《歷史的起源與目標》（1）蘇格拉底和孔子分別位于西方和中國的文化源頭。孔子與蘇格拉底在重建社會秩序方面各有何積極主張？（2分）各自的背景是什么？（2分）探究主題二

分道揚鑣

東西方的啟蒙思想16至17世紀的中國，新的經濟形態(tài)還十分微弱、脆弱，明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足，具有一種時代性的缺陷，黃宗羲、唐甄們提不出新的社會方案，而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權分立”君主立憲制、民主共和制這樣的資產階級國家藍圖。這表明，中國明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀末期的產物，后者是近代社會的宣言書?！獜堘纺?/p>

方克立主編《中國文化概論》（2）黃宗羲與盧梭大致生活在同一時代，他們的思想中最主要的共同之處是什么？（1分）依據材料并結合所學知識，說明中國明清時期的進步思想為什么沒有成為“近代社會的宣言書”？（6分）探究主題三

西學東漸

西方文化傳入中國（3）鴉片戰(zhàn)爭后中華文明面臨新舊嬗變，先進中國人為救亡圖存，吸收西方成果，先后提出各自主張。結合所學知識。填寫下表（5分）k

主

張主要意義①師夷長技以制夷

②中學為體，西學為用

③托堯舜以行民主之太平

④當以科學與民主之太平

⑤驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權

（4）通過本節(jié)課學習，就胡錦濤同志在十八大報告中提出，扎實推進社會主義文化強國建設。談談你的想法。（3分）參考答案：（1）孔子：提出“仁”，要求人要愛人。（1分）背景：諸侯爭霸，分封制崩潰。（1分）蘇格拉底：人應該具備美德。（1分）背景：雅典社會世風日下，道德淪喪。(1分)（2）相同點：批判君主專制統(tǒng)治，不同程度的主張實行民主政治。（1分）原因：明清時期君主專制強化；小農經濟占主導地位，資本主義萌芽發(fā)展緩慢；中國傳統(tǒng)文化的束縛和影響；黃宗羲等思想家沒有提出新的社會方案。（6分）（3）（5分）主

張主要意義①師夷長技以制夷開眼看世界，開始向西方學習。②中學為體，西學為用實踐了“師夷長技”思想，邁出了中國近代化的第一步。③托堯舜以行民主之太平起了思想啟蒙的作用，是中國近代一次思想解放潮流④當以科學與民主之太平沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位，解放了人們思想⑤驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權辛亥革命的重要理論指導

（4）繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，借鑒世界各民族優(yōu)秀文化，不斷開拓創(chuàng)新，努力實踐科學發(fā)展觀。（3分）33.閱讀下列材料，回答下列問題。材料一：《燒死布魯諾》

《出售免罪符》

《卡諾莎之辱》材料二：16世紀對教會的反叛，以其世俗主義標志著近代的開端?！獡?美)約翰·巴克勒等：《西方社會史》材料三：一個俄國官員在“二一九法令”頒布后，評價農民的變化時說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢