學生會干部培訓材料課件

學生干部培訓主講：彭業(yè)偉2012.11.學生干部培訓主講：彭業(yè)偉1四個主題一、學生會成立的目的及任務★二、加入學生會的目的是什么★★三、如何做好學生干部★★★★四、如何開展學生會工作★★★四個主題一、學生會成立的目的及任務★2第一主題學生會的性質及任務學生會性質----是服務同學、協(xié)助學校、提高自我的一個學生組織。學生會的宗旨----堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，服務同學，鍛煉自我。起表率作用。第一主題3學生會的基本任務----

1：貫徹黨的教育方針，組織同學開展學習，科技、文體、社會實踐等多種活動，促進同學的全面發(fā)展，為培養(yǎng)高等職業(yè)技術人才貢獻力量。

2：圍繞黨的工作中心，引導同學樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，適應教育體制改革的要求，全面推進學生素質教育。使同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀人才。

3：維護校規(guī)校紀，倡導好的校風、學風、促進同學，師生之間的團結，協(xié)助學院為同學提供良好的教學秩序和舒適的學習生活環(huán)境。

4：堅持自我服務，自我管理，自我教育的工作方針，發(fā)揮學院黨、政部門聯(lián)系同學的橋梁和紐帶作用。通過各種正確渠道反映同學的建議、意見和要求，參與學院民主管理，維護廣大同學的正當權益

5：開展健康有益、文明向上、豐富多彩的校園文化娛樂活動，陶冶情操塑造品格，熱心為同學服務。

6：發(fā)展同個兄弟院校學生組織的聯(lián)系和合作，加強交流，相互促進，努力樹立我校良好的形象，擴大我校的社會的知名度。學生會的基本任務----

1：貫徹黨的教育方針，組4第二主題

加入學生會的目的為同學們服務并鍛煉能力第二主題

加入學生會的目的為同學們服務并鍛煉能力5第三主題

如何做好學生干部提高自我的代價是服務同學。服務同學的好處是提高自我。服務同學是前提，提高自我是結果。第三主題

如何做好學生干部提高自我的代價是服務同學。61、學生干部的認識應該如何做好一個學生干部呢？我認為，首先要弄清楚“什么是學生干部”這個問題。因為，如果不清楚什么是學生干部，就肯定不清楚如何當學生干部，更談不上當一個好的學生干部。

這個問題雖然是一個基本的問題，但卻并不是所有的人都明白。

1、學生干部的認識應該如何做好7固然，大多數(shù)學生干部是品學兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但也要引起我們的深刻反省。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？固然，大多數(shù)學生干部是品學兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但也要引8我認為：主要是一些學生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，也就是沒有弄清楚什么是學生干部。我認為：92.什么是學生干部？首先，是學生。

既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什么呢？評價學生的標準是什么呢？是學習。這里，學習是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習；既包括理論上的學習，又包括實踐中的學習；既包括自己的學習，又包括同學間的學習。

我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的；而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。

2.什么是學生干部？10其次，是干部，是學生的干部。

既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協(xié)調能力，而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現(xiàn)這些目的。因此，組織活動就成為干部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動作為干部的目的，把開展活動作為評價學生干部的唯一標準，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。其次，是干部，是學生的干部。11最后，是學生干部。既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生干部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。其二，是學生干部，而不是社會上的干部，因此，不能染上社會上一些干部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義干部。

學生會干部培訓材料12

總言之，學生干部，首先是學生，其次是干部，最后是學生干部。他們的作用是，服務同學，提高自己，奉獻學校。這樣的人，就是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優(yōu)的學生干部。

學生會干部培訓材料133、學生干部應有的素質

素質指的是人所具有的思想、品德、知識、能力、情感、意志、風度等的全稱。它是在一個人先天基礎上，通過后天的實踐形成。它體現(xiàn)一個人的整體面貌，是發(fā)展自己、實現(xiàn)自身價值的基本條件，同時，它又具有很強的可塑性，總是隨著社會實踐發(fā)展而發(fā)生變化。不少同學進入學校后都希望擔任學生干部，因為這是全面培養(yǎng)和鍛煉自己能力的極好機會。

3、學生干部應有的素質

素質指的是人所具有的思想、品德、知識143、學生干部應有的素質

事實證明，在校期間擔任過學生干部的同學，踏上工作崗位后往往具有較強的適應能力，社會活動能力，組織能力和管理能力。當代學生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識面寬，因此，學生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質。3、學生干部應有的素質

事實證明，在校期間擔任過學生干部的同15一、政治思想素質學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。當前，我國正處在進一步改革，開放的年代，改革、開放為我們的社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統(tǒng)的社會意識和思想觀念面臨著挑戰(zhàn)。在這種情況下，學生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。俗話說，“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，學生干部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時學生干部要注意培養(yǎng)自己的事業(yè)心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極工作。一、政治思想素質學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織16二、業(yè)務素質學生都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，而且求知欲強，喜歡探索，這就要求學生干部有較高的業(yè)務素質和合理的知識結構。一般來說，學習成績好的干部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。業(yè)務素質不僅只表現(xiàn)在本專業(yè)學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識，這些知識對于學生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學生的吸引力和感染力，為大學生提供多方面的指導與服務，從而提高領導行為的有效性具有十分重要作用。

二、業(yè)務素質學生都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，而且求知欲強17三、能力素質學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面：

交往能力。學生干部要熟悉交往藝術，善于同各種類型的同學交朋友，學會與各種群體和組織打交道。只有這樣，學生干部才能和同學以及其他組織和群體建立密切的關系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。分析、判斷能力。學生干部面臨的工作往往是紛繁復雜的，這就需要提高自己分析、判斷各種社會現(xiàn)象、社會思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領導行為。決策能力。決策是領導行為的基本功能，領導行為的效果，依賴于決策的性質。學生干部應根據我們布置的中心工作，結合本部門或本系、本班、本部門的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策。組織能力。學生干部要把性格各異，素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協(xié)調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現(xiàn)而努力，保證決策的實現(xiàn)。這就需要有較強的組織能力。創(chuàng)新能力。學生干部都不能干出成績。能不能超越自我，超越別人。根本的區(qū)別是有無創(chuàng)新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能打開新局面。如果學生干部，因循守舊，本本主義，迷信書本和權威，一切按老規(guī)矩辦事，那么就沒有我們創(chuàng)新，沒有發(fā)展。一切都可能是老樣子。

三、能力素質學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾18四、心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現(xiàn)有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際關系不協(xié)調，是很難有大的作為的。相反，一個人有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識，增加和同伴的共同語言，從而有效地激起和培養(yǎng)群體成員的集體主義觀念。豐富的情感是聯(lián)絡和溝通同學之間關系的有效途徑，它可以增強領導者的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。堅定的意志就是要求干部要自覺地確定目標并為實現(xiàn)這一目的而努力奮斗，在工作中表現(xiàn)出主動精神和獨立自主精神，勇于為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現(xiàn)的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。只有這樣，才能帶領同學完成預定任務。

四、心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現(xiàn)有效領導的又19五、集體素質。學生干部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質不平衡，就會導致群體領導層的內耗。對于學生群體的干部來說，合理的集體素質構成應該具有互補性。它要求各位學生干部在性格、氣質、能力上彼此取長補短，優(yōu)化組合，并互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補有利于學生干部集體的團結，有利于形成集體的合力。

五、集體素質。學生干部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質20學生干部要在新形勢下樹立哪些新的領導觀念？第一，公仆意識。學生干部是學生選舉推選出來的，代表廣大學生利益來管理這個部門、班的，其權力來自于廣大學生。這是選出來的學生干部就必須全心全意為同學服務。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，沒有公仆意識，就不可能做好領導工作。若把做學生干部當作謀取個人私利的階梯，認為這可以撈些好處，如入黨或畢業(yè)分配時照顧一個好工作等。這想法是十分錯誤的，也是十分危險的。當自己的某種私欲得不到滿足時，便會馬上情緒消沉，對工作應付了事，不再熱心為同學服務，這樣的干部最終會被同學所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。古人云：“水可載舟，亦能覆舟”，要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，必須要確立“領導”就是“服務”的新的領導觀念。學生干部要在新形勢下樹立哪些新的領導觀念？第一，公仆意識。學21第二，民主意識。隨著改革開放的深入，市場經濟的發(fā)展，以及社會主義民主政治建設的加強，大學生的自我意識，民主意識，平等意識不斷增強，學生干部要想做好工作，就必須關心同學，尊重同學，平易近人，尊重和廣泛聽取同學意見，鼓勵同學討論并決定有關活動的方針，以及制定達到目標的步驟，充分調動廣大同學履行自己的民主權利的主動性和自覺性。這樣，同學工作主動，工作效率高，不僅能順利完成學校各項任務，而且還建立了良好的人際關系。第二，民主意識。隨著改革開放的深入，市場經濟的發(fā)展，以及社會22其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。那么，如何樹立學生干部良好形象呢？主要從三方面入手。1，善于認識自己，提高自身綜合素質。工作中要認真、形成自己的一套工作方法；生活中要隨和，低調處事，并且以德服人。（人格魅力有很大作用）作為一名學生干部的你，是把自己當作一名學生干部，高高在上，還是認為是同學們的公仆，熱忱為廣大同學服務。這一點是對自身素質的高度體現(xiàn)。充分認識自身的政治、精神、能力和品格素質，培養(yǎng)實事求是，勤奮好學的精神，提高自身的洞察能力，組織協(xié)調能力和創(chuàng)新能力。要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學生干部形象的主要因素。2，注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象。在注重個性修養(yǎng)的同時，別忘了注重符合廣大同學的性格的培養(yǎng)，塑造出一個完美的學生干部形象。3，培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象。心理對于一個人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。再次，應該掌握一些工作方法。工作方法的得當與否，直接影響到工作的效果。所以在平時的學習、工作中，我們應該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應。個人的工作能力和方法決不可能超越集體智慧，俗話說：三個臭皮匠頂一個諸葛亮。注意一些科學有效的工作方法，為出色的完成工作，立足當前，面向未來，成就事業(yè)奠定基礎。

其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。23小結最后，我認為，作為一名合格的學生干部，應時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領。小結最后，我認為，作為一名合格的學生干部，應時常為自己的未來24第四主題

如何開展學生會及班級工作

態(tài)度決定一切:attitudeiseverything!，先學會做人，再學會做事

第四主題

如何開展學生會及班級工作

態(tài)度決定一切:attit251.

精簡部門數(shù)量、干事人數(shù)，提高工作效率現(xiàn)在學生會的部門設置有些多，部分部門的工作內容有些沖突，這樣產生的問題就是責任互相推脫，一方面大大降低工作效率，另外一方面人力資源沒有得到合理的利用。同樣如果部門內部的人數(shù)過多，很有可能出現(xiàn)這種情況。因此，在學生會部門設置要根據學院的具體需求，部門干事招收的時候一方面要招納比較適合于該部門的干事，另一方面要根據我們的任務量合理的確定每次的人選數(shù)量。1.

精簡部門數(shù)量、干事人數(shù)，提高工作效率262.

要做到分工協(xié)作，活動切忌一個部門或者一個人來策劃現(xiàn)在我們學生會當中往往存在一些情況，就是在一個開展一個活動的時候，把這個活動落到了一個部門，這個部門往往又只是部長來組織策劃，這樣在開展學生會活動當中是非常忌諱的，因為一般說來是起不到什么效果的，也就是說活動開展的沒有內涵，雖然有時候成功了。這個時候就要求我們學生會的各部門做好分工協(xié)作，通常就需要學生會主席和部長起到相應的作用。2.

要做到分工協(xié)作，活動切忌一個部門或者一個人來策劃273.

盡量錯開活動日期，合理利用時間。避免與其他活動，比如一些競賽高峰時間沖突，保證活動的質量。由于許多學生不僅在校內參加院學生會活動，還要參加校學生會以及其他社團組織的活動，同時個別學生在校外也有許多的課程，競賽要參加。學生會外聯(lián)部在這個學年會及時了解校外的大型中型活動時間，及時調整校內的活動時間，盡量做到不重復，讓校內活動的管理和執(zhí)行者都能夠更有效率，更專心地投入到各項活動中去。

3.

盡量錯開活動日期，合理利用時間。避免與其他活動，比284.

在學生會引入競爭機制學生會的各個部門不僅是合作關系，更多的應該是競爭關系。既然是競爭，公平是必不可少的；在學生會設立秘書處的想法的初衷就是為了增加各部門之間的聯(lián)系。部門的部長應該將自己看做企業(yè)CEO，那么手下的干事就是部門經理和員工；學生和老師就是客戶；秘書處就是行業(yè)評估機構。只有這樣，才能提升學生會內人員的工作積極性到一個員工為自己的企業(yè)工作的積極性的位置；才能提升部門部長管理各自部門的能力到一個CEO管理自己企業(yè)能力的位置；才能提升學生會在學生中的重要性到一個理想化的位置。4.

在學生會引入競爭機制學生會的各個部門不僅是合作關系295班級工作其他注意事項

其實班級工作也是很難開展的，但是我們一定要明白你所開展的活動不是所有的同學都投贊成票的，所以我們的工作只要滿足大多數(shù)同學的需求就可以開展，班委也不必把為一些在開展活動當中的一些不順心的事情放在心上，但是我們的工作目標還是盡量盡可能的去滿足所有的同學。

班委要給自己一個很好的定位，組建一個強有力的班委會團支部，要充分利用宿舍長的職能,尤其要照顧班級上的貧困生同學，充分發(fā)揮個別學生特長,上傳下到一定要及時準確。5班級工作其他注意事項

其實班級工作也是很難開展的，但是我30演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！31

學生干部培訓主講：彭業(yè)偉2012.11.學生干部培訓主講：彭業(yè)偉32四個主題一、學生會成立的目的及任務★二、加入學生會的目的是什么★★三、如何做好學生干部★★★★四、如何開展學生會工作★★★四個主題一、學生會成立的目的及任務★33第一主題學生會的性質及任務學生會性質----是服務同學、協(xié)助學校、提高自我的一個學生組織。學生會的宗旨----堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，服務同學，鍛煉自我。起表率作用。第一主題34學生會的基本任務----

1：貫徹黨的教育方針，組織同學開展學習，科技、文體、社會實踐等多種活動，促進同學的全面發(fā)展，為培養(yǎng)高等職業(yè)技術人才貢獻力量。

2：圍繞黨的工作中心，引導同學樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，適應教育體制改革的要求，全面推進學生素質教育。使同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀人才。

3：維護校規(guī)校紀，倡導好的校風、學風、促進同學，師生之間的團結，協(xié)助學院為同學提供良好的教學秩序和舒適的學習生活環(huán)境。

4：堅持自我服務，自我管理，自我教育的工作方針，發(fā)揮學院黨、政部門聯(lián)系同學的橋梁和紐帶作用。通過各種正確渠道反映同學的建議、意見和要求，參與學院民主管理，維護廣大同學的正當權益

5：開展健康有益、文明向上、豐富多彩的校園文化娛樂活動，陶冶情操塑造品格，熱心為同學服務。

6：發(fā)展同個兄弟院校學生組織的聯(lián)系和合作，加強交流，相互促進，努力樹立我校良好的形象，擴大我校的社會的知名度。學生會的基本任務----

1：貫徹黨的教育方針，組35第二主題

加入學生會的目的為同學們服務并鍛煉能力第二主題

加入學生會的目的為同學們服務并鍛煉能力36第三主題

如何做好學生干部提高自我的代價是服務同學。服務同學的好處是提高自我。服務同學是前提，提高自我是結果。第三主題

如何做好學生干部提高自我的代價是服務同學。371、學生干部的認識應該如何做好一個學生干部呢？我認為，首先要弄清楚“什么是學生干部”這個問題。因為，如果不清楚什么是學生干部，就肯定不清楚如何當學生干部，更談不上當一個好的學生干部。

這個問題雖然是一個基本的問題，但卻并不是所有的人都明白。

1、學生干部的認識應該如何做好38固然，大多數(shù)學生干部是品學兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但也要引起我們的深刻反省。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？固然，大多數(shù)學生干部是品學兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但也要引39我認為：主要是一些學生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，也就是沒有弄清楚什么是學生干部。我認為：402.什么是學生干部？首先，是學生。

既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什么呢？評價學生的標準是什么呢？是學習。這里，學習是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習；既包括理論上的學習，又包括實踐中的學習；既包括自己的學習，又包括同學間的學習。

我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的；而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。

2.什么是學生干部？41其次，是干部，是學生的干部。

既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協(xié)調能力，而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現(xiàn)這些目的。因此，組織活動就成為干部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動作為干部的目的，把開展活動作為評價學生干部的唯一標準，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。其次，是干部，是學生的干部。42最后，是學生干部。既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生干部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。其二，是學生干部，而不是社會上的干部，因此，不能染上社會上一些干部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義干部。

學生會干部培訓材料43

總言之，學生干部，首先是學生，其次是干部，最后是學生干部。他們的作用是，服務同學，提高自己，奉獻學校。這樣的人，就是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優(yōu)的學生干部。

學生會干部培訓材料443、學生干部應有的素質

素質指的是人所具有的思想、品德、知識、能力、情感、意志、風度等的全稱。它是在一個人先天基礎上，通過后天的實踐形成。它體現(xiàn)一個人的整體面貌，是發(fā)展自己、實現(xiàn)自身價值的基本條件，同時，它又具有很強的可塑性，總是隨著社會實踐發(fā)展而發(fā)生變化。不少同學進入學校后都希望擔任學生干部，因為這是全面培養(yǎng)和鍛煉自己能力的極好機會。

3、學生干部應有的素質

素質指的是人所具有的思想、品德、知識453、學生干部應有的素質

事實證明，在校期間擔任過學生干部的同學，踏上工作崗位后往往具有較強的適應能力，社會活動能力，組織能力和管理能力。當代學生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識面寬，因此，學生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質。3、學生干部應有的素質

事實證明，在校期間擔任過學生干部的同46一、政治思想素質學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織者和領導者，必須具有較高的政治覺悟和思想品質。當前，我國正處在進一步改革，開放的年代，改革、開放為我們的社會注入了新的活力，也給各種社會思潮和思想文化的進入提供了條件，使傳統(tǒng)的社會意識和思想觀念面臨著挑戰(zhàn)。在這種情況下，學生干部更要自覺堅持四項基本原則，堅定不移地宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。俗話說，“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，學生干部更應以身立教，為人楷模，把學生緊緊地吸引和團結在自己的周圍。同時學生干部要注意培養(yǎng)自己的事業(yè)心，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重托，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極工作。一、政治思想素質學生干部作為學生基層組織各種活動和工作的組織47二、業(yè)務素質學生都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，而且求知欲強，喜歡探索，這就要求學生干部有較高的業(yè)務素質和合理的知識結構。一般來說，學習成績好的干部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。業(yè)務素質不僅只表現(xiàn)在本專業(yè)學科的學習成績方面，還應包括一定的馬克思主義的基本原理，以及與本職工作有關的自然、社會科學知識，這些知識對于學生干部提高自身分析問題和解決問題的實際能力，增強對學生的吸引力和感染力，為大學生提供多方面的指導與服務，從而提高領導行為的有效性具有十分重要作用。

二、業(yè)務素質學生都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，而且求知欲強48三、能力素質學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面：

交往能力。學生干部要熟悉交往藝術，善于同各種類型的同學交朋友，學會與各種群體和組織打交道。只有這樣，學生干部才能和同學以及其他組織和群體建立密切的關系，各種信息也會源源不斷地向自己傳來，為開展各項工作創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。分析、判斷能力。學生干部面臨的工作往往是紛繁復雜的，這就需要提高自己分析、判斷各種社會現(xiàn)象、社會思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領導行為。決策能力。決策是領導行為的基本功能，領導行為的效果，依賴于決策的性質。學生干部應根據我們布置的中心工作，結合本部門或本系、本班、本部門的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時作出有效可行的決策。組織能力。學生干部要把性格各異，素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協(xié)調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現(xiàn)而努力，保證決策的實現(xiàn)。這就需要有較強的組織能力。創(chuàng)新能力。學生干部都不能干出成績。能不能超越自我，超越別人。根本的區(qū)別是有無創(chuàng)新能力，在工作中能不能提出新見解，新方案，能不能打開新局面。如果學生干部，因循守舊，本本主義，迷信書本和權威，一切按老規(guī)矩辦事，那么就沒有我們創(chuàng)新，沒有發(fā)展。一切都可能是老樣子。

三、能力素質學生干部的能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾49四、心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現(xiàn)有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際關系不協(xié)調，是很難有大的作為的。相反，一個人有了廣泛的興趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉獵各方面的知識，增加和同伴的共同語言，從而有效地激起和培養(yǎng)群體成員的集體主義觀念。豐富的情感是聯(lián)絡和溝通同學之間關系的有效途徑，它可以增強領導者的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。堅定的意志就是要求干部要自覺地確定目標并為實現(xiàn)這一目的而努力奮斗，在工作中表現(xiàn)出主動精神和獨立自主精神，勇于為自己的決定和行動承擔責任。對工作中出現(xiàn)的挫折和干擾有堅強的自制力，善于控制自己的情緒，保持高度的自信心。只有這樣，才能帶領同學完成預定任務。

四、心理素質。良好的心理素質是學生干部對同學實現(xiàn)有效領導的又50五、集體素質。學生干部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質不平衡，就會導致群體領導層的內耗。對于學生群體的干部來說，合理的集體素質構成應該具有互補性。它要求各位學生干部在性格、氣質、能力上彼此取長補短，優(yōu)化組合，并互相尊重，注意滿足對方的需要。這種心理上及能力上的互補有利于學生干部集體的團結，有利于形成集體的合力。

五、集體素質。學生干部個體的素質固然十分重要，但如果集體素質51學生干部要在新形勢下樹立哪些新的領導觀念？第一，公仆意識。學生干部是學生選舉推選出來的，代表廣大學生利益來管理這個部門、班的，其權力來自于廣大學生。這是選出來的學生干部就必須全心全意為同學服務。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，沒有公仆意識，就不可能做好領導工作。若把做學生干部當作謀取個人私利的階梯，認為這可以撈些好處，如入黨或畢業(yè)分配時照顧一個好工作等。這想法是十分錯誤的，也是十分危險的。當自己的某種私欲得不到滿足時，便會馬上情緒消沉，對工作應付了事，不再熱心為同學服務，這樣的干部最終會被同學所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。古人云：“水可載舟，亦能覆舟”，要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，必須要確立“領導”就是“服務”的新的領導觀念。學生干部要在新形勢下樹立哪些新的領導觀念？第一，公仆意識。學52第二，民主意識。隨著改革開放的深入，市場經濟的發(fā)展，以及社會主義民主政治建設的加強，大學生的自我意識，民主意識，平等意識不斷增強，學生干部要想做好工作，就必須關心同學，尊重同學，平易近人，尊重和廣泛聽取同學意見，鼓勵同學討論并決定有關活動的方針，以及制定達到目標的步驟，充分調動廣大同學履行自己的民主權利的主動性和自覺性。這樣，同學工作主動，工作效率高，不僅能順利完成學校各項任務，而且還建立了良好的人際關系。第二，民主意識。隨著改革開放的深入，市場經濟的發(fā)展，以及社會53其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。那么，如何樹立學生干部良好形象呢？主要從三方面入手。1，善于認識自己，提高自身綜合素質。工作中要認真、形成自己的一套工作方法；生活中要隨和，低調處事，并且以德服人。（人格魅力有很大作用）作為一名學生干部的你，是把自己當作一名學生干部，高高在上，還是認為是同學們的公仆，熱忱為廣大同學服務。這一點是對自身素質的高度體現(xiàn)。充分認識自身的政治、精神、能力和品格素質，培養(yǎng)實事求是，勤奮好學的精神，提高自身的洞察能力，組織協(xié)調能力和創(chuàng)新能力。要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學生干部形象的主要因素。2，注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象。在注重個性修養(yǎng)的同時，別忘了注重符合廣大同學的性格的培養(yǎng)，塑造出一個完美的學生干部形象。3，培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象。心理對于一個人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象，故應注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。再次，應該掌握一些工作方法。工作方法的得當與否，直接影響到工作的效果。所以在平時的學習、工作中，我們應該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應。個人的工作能力和方法決不可能超越集體智慧，俗話說：三個臭皮匠頂一個諸葛亮。注意一些科學有效的工作方法，為出色的完成工作，立足當前，面向未來，成就事業(yè)奠定基礎。

其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。54小結最后，我認為，作為一