版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省東莞市虎門外語校2023學年中考數(shù)學對點突破模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.若是關于x的方程的一個根,則方程的另一個根是()A.9 B.4 C.4 D.32.估計﹣1的值為()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間3.如圖,直線l1、l2、l3表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則供選擇的地址有()A.1處 B.2處 C.3處 D.4處4.-4的相反數(shù)是()A. B. C.4 D.-45.在如圖所示的計算程序中,y與x之間的函數(shù)關系所對應的圖象應為()A. B. C. D.6.安徽省在一次精準扶貧工作中,共投入資金4670000元,將4670000用科學記數(shù)法表示為()A.4.67×107 B.4.67×106 C.46.7×105 D.0.467×1077.下列說法正確的是()A.“明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的時間都在降雨B.“拋一枚硬幣正面朝上的概率為50%”表示每拋2次就有一次正面朝上C.“彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎D.“拋一枚正方體骰子,朝上的點數(shù)為2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出朝上的點數(shù)為2”這一事件發(fā)生的概率穩(wěn)定在附近8.如圖,兩個一次函數(shù)圖象的交點坐標為,則關于x,y的方程組的解為()A. B. C. D.9.將直徑為60cm的圓形鐵皮,做成三個相同的圓錐容器的側(cè)面(不浪費材料,不計接縫處的材料損耗),那么每個圓錐容器的底面半徑為()A.10cm B.30cm C.45cm D.300cm10.在下列四個標志中,既是中心對稱又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.11.設a,b是常數(shù),不等式的解集為,則關于x的不等式的解集是()A. B. C. D.12.2018年,我國將加大精準扶貧力度,今年再減少農(nóng)村貧困人口1000萬以上,完成異地扶貧搬遷280萬人.其中數(shù)據(jù)280萬用科學計數(shù)法表示為()A.2.8×105 B.2.8×106 C.28×105 D.0.28×107二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,點A在雙曲線上,點B在雙曲線上,且AB∥x軸,C、D在x軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為.14.1017年11月7日,山西省人民政府批準發(fā)布的《山西省第一次全國地理國情普查公報》顯示,山西省國土面積約為156700km1,該數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為__________km1.15.據(jù)報道,截止2018年2月,我國在澳大利亞的留學生已經(jīng)達到17.3萬人,將17.3萬用科學記數(shù)法表示為__________.16.計算的結(jié)果等于_____.17.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:=_________18.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點C為OA的中點,CE⊥OA交于點E,以點O為圓心,OC的長為半徑作交OB于點D,若OA=2,則陰影部分的面積為.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)小張同學嘗試運用課堂上學到的方法,自主研究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).下面是小張同學在研究過程中遇到的幾個問題,現(xiàn)由你來完成:(1)函數(shù)y=自變量的取值范圍是;(2)下表列出了y與x的幾組對應值:x…﹣2﹣m﹣﹣12…y…1441…表中m的值是;(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出以表中各組對應值為坐標的點,試由描出的點畫出該函數(shù)的圖象;(4)結(jié)合函數(shù)y=的圖象,寫出這個函數(shù)的性質(zhì):.(只需寫一個)20.(6分)()如圖①已知四邊形中,,BC=b,,求:①對角線長度的最大值;②四邊形的最大面積;(用含,的代數(shù)式表示)()如圖②,四邊形是某市規(guī)劃用地的示意圖,經(jīng)測量得到如下數(shù)據(jù):,,,,請你利用所學知識探索它的最大面積(結(jié)果保留根號)21.(6分)為落實“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,某市政部門招標一工程隊負責在山腳下修建一座水庫的土方施工任務.該工程隊有兩種型號的挖掘機,已知3臺型和5臺型挖掘機同時施工一小時挖土165立方米;4臺型和7臺型挖掘機同時施工一小時挖土225立方米.每臺型挖掘機一小時的施工費用為300元,每臺型挖掘機一小時的施工費用為180元.分別求每臺型,型挖掘機一小時挖土多少立方米?若不同數(shù)量的型和型挖掘機共12臺同時施工4小時,至少完成1080立方米的挖土量,且總費用不超過12960元.問施工時有哪幾種調(diào)配方案,并指出哪種調(diào)配方案的施工費用最低,最低費用是多少元?22.(8分)先化簡,再求值:(x﹣3)÷(﹣1),其中x=﹣1.23.(8分)地球環(huán)境問題已經(jīng)成為我們?nèi)找骊P注的問題.學校為了普及生態(tài)環(huán)保知識,提高學生生態(tài)環(huán)境保護意識,舉辦了“我參與,我環(huán)保”的知識競賽.以下是從初一、初二兩個年級隨機抽取20名同學的測試成績進行調(diào)查分析,成績?nèi)缦拢撼跻唬?688936578948968955089888989779487889291初二:7497968998746976727899729776997499739874(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),將下列表格補充完整;整理、描述數(shù)據(jù):成績x人數(shù)班級初一1236初二011018(說明:成績90分及以上為優(yōu)秀,80~90分為良好,60~80分為合格,60分以下為不合格)分析數(shù)據(jù):年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)初一8488.5初二84.274(2)得出結(jié)論:你認為哪個年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).24.(10分)如圖,將矩形OABC放在平面直角坐標系中,O為原點,點A在x軸的正半軸上,B(8,6),點D是射線AO上的一點,把△BAD沿直線BD折疊,點A的對應點為A′.(1)若點A′落在矩形的對角線OB上時,OA′的長=;(2)若點A′落在邊AB的垂直平分線上時,求點D的坐標;(3)若點A′落在邊AO的垂直平分線上時,求點D的坐標(直接寫出結(jié)果即可).25.(10分)如圖,在中,,平分,交于點,點在上,經(jīng)過兩點,交于點,交于點.求證:是的切線;若的半徑是,是弧的中點,求陰影部分的面積(結(jié)果保留和根號).26.(12分)如圖,拋物線y=ax2+ax﹣12a(a<0)與x軸交于A、B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C,點M是第二象限內(nèi)拋物線上一點,BM交y軸于N.(1)求點A、B的坐標;(2)若BN=MN,且S△MBC=,求a的值;(3)若∠BMC=2∠ABM,求的值.27.(12分)天水某公交公司將淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴重的公交車,計劃購買A型和B型兩行環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元,求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?預計在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1220萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客量總和不少于650萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少?
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【答案解析】
解:設方程的另一個根為a,由一元二次方程根與系數(shù)的故選可得,解得a=,故選D.2、C【答案解析】分析:根據(jù)被開方數(shù)越大算術平方根越大,可得答案.詳解:∵<<,∴1<<5,∴3<﹣1<1.故選C.點睛:本題考查了估算無理數(shù)的大小,利用被開方數(shù)越大算術平方根越大得出1<<5是解題的關鍵,又利用了不等式的性質(zhì).3、D【答案解析】
到三條相互交叉的公路距離相等的地點應是三條角平分線的交點.把三條公路的中心部位看作三角形,那么這個三角形兩個內(nèi)角平分線的交點以及三個外角兩兩平分線的交點都滿足要求.【題目詳解】滿足條件的有:(1)三角形兩個內(nèi)角平分線的交點,共一處;(2)三個外角兩兩平分線的交點,共三處.如圖所示,故選D.【答案點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì);這是一道生活聯(lián)系實際的問題,解答此類題目時最直接的判斷就是三角形的角平分線,很容易漏掉外角平分線,解答時一定要注意,不要漏解.4、C【答案解析】
根據(jù)相反數(shù)的定義即可求解.【題目詳解】-4的相反數(shù)是4,故選C.【點晴】此題主要考查相反數(shù),解題的關鍵是熟知相反數(shù)的定義.5、D【答案解析】
先求出一次函數(shù)的關系式,再根據(jù)函數(shù)圖象與坐標軸的交點及函數(shù)圖象的性質(zhì)解答即可.【題目詳解】由題意知,函數(shù)關系為一次函數(shù)y=-1x+4,由k=-1<0可知,y隨x的增大而減小,且當x=0時,y=4,當y=0時,x=1.故選D.【答案點睛】本題考查學生對計算程序及函數(shù)性質(zhì)的理解.根據(jù)計算程序可知此計算程序所反映的函數(shù)關系為一次函數(shù)y=-1x+4,然后根據(jù)一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)求解.6、B【答案解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】將4670000用科學記數(shù)法表示為4.67×106,故選B.【答案點睛】本題考查了科學記數(shù)法—表示較大的數(shù),解題的關鍵是掌握科學記數(shù)法的概念進行解答.7、D【答案解析】
根據(jù)概率是指某件事發(fā)生的可能性為多少,隨著試驗次數(shù)的增加,穩(wěn)定在某一個固定數(shù)附近,可得答案.【題目詳解】解:A.“明天降雨的概率是60%”表示明天下雨的可能性較大,故A不符合題意;B.“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每次拋正面朝上的概率都是,故B不符合題意;C.“彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票有可能中獎.故C不符合題意;D.“拋一枚正方體骰子,朝上的點數(shù)為2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出朝上的點數(shù)為2”這一事件發(fā)生的概率穩(wěn)定在附近,故D符合題意;故選D【答案點睛】本題考查了概率的意義,正確理解概率的含義是解決本題的關鍵.8、A【答案解析】
根據(jù)任何一個一次函數(shù)都可以化為一個二元一次方程,再根據(jù)兩個函數(shù)交點坐標就是二元一次方程組的解可直接得到答案.【題目詳解】解:∵直線y1=k1x+b1與y2=k2x+b2的交點坐標為(2,4),∴二元一次方程組的解為故選A.【答案點睛】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關系,滿足解析式的點就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點,就一定滿足函數(shù)解析式.函數(shù)圖象交點坐標為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.9、A【答案解析】
根據(jù)已知得出直徑是的圓形鐵皮,被分成三個圓心角為半徑是30cm的扇形,再根據(jù)扇形弧長等于圓錐底面圓的周長即可得出答案。【題目詳解】直徑是的圓形鐵皮,被分成三個圓心角為半徑是30cm的扇形假設每個圓錐容器的地面半徑為解得故答案選A.【答案點睛】本題考查扇形弧長的計算方法和扇形圍成的圓錐底面圓的半徑的計算方法。10、C【答案解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷利用排除法求解.【題目詳解】解:A、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,故本選項正確;D、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.【答案點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.11、C【答案解析】
根據(jù)不等式的解集為x<即可判斷a,b的符號,則根據(jù)a,b的符號,即可解不等式bx-a<0【題目詳解】解不等式,移項得:∵解集為x<∴,且a<0∴b=-5a>0,解不等式,移項得:bx>a兩邊同時除以b得:x>,即x>-故選C【答案點睛】此題考查解一元一次不等式,掌握運算法則是解題關鍵12、B【答案解析】分析:科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,是負數(shù).詳解:280萬這個數(shù)用科學記數(shù)法可以表示為故選B.點睛:考查科學記數(shù)法,掌握絕對值大于1的數(shù)的表示方法是解題的關鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、2【答案解析】
如圖,過A點作AE⊥y軸,垂足為E,∵點A在雙曲線上,∴四邊形AEOD的面積為1∵點B在雙曲線上,且AB∥x軸,∴四邊形BEOC的面積為3∴四邊形ABCD為矩形,則它的面積為3-1=214、1.267×102【答案解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于126700有6位,所以可以確定n=6﹣1=2.【題目詳解】解:126700=1.267×102.故答案為1.267×102.【答案點睛】此題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準確確定a與n值是關鍵.15、1.73×1.【答案解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】將17.3萬用科學記數(shù)法表示為1.73×1.故答案為1.73×1.【答案點睛】本題考查了正整數(shù)指數(shù)科學計數(shù)法,根據(jù)科學計算法的要求,正確確定出a和n的值是解答本題的關鍵.16、【答案解析】分析:直接利用二次根式的性質(zhì)進行化簡即可.詳解:==.故答案為.點睛:本題主要考查了分母有理化,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關鍵.17、2(x+)(x-).【答案解析】
先提取公因式2后,再把剩下的式子寫成x2-()2,符合平方差公式的特點,可以繼續(xù)分解.【題目詳解】2x2-6=2(x2-3)=2(x+)(x-).
故答案為2(x+)(x-).【答案點睛】本題考查實數(shù)范圍內(nèi)的因式分解,因式分解的步驟為:一提公因式;二看公式.在實數(shù)范圍內(nèi)進行因式分解的式子的結(jié)果一般要分到出現(xiàn)無理數(shù)為止.18、.【答案解析】測試卷解析:連接OE、AE,∵點C為OA的中點,∴∠CEO=30°,∠EOC=60°,∴△AEO為等邊三角形,∴S扇形AOE=∴S陰影=S扇形AOB-S扇形COD-(S扇形AOE-S△COE)===.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)x≠0;(2)﹣1;(3)見解析;(4)圖象關于y軸對稱.【答案解析】
(1)由分母不等于零可得答案;(2)求出y=1時x的值即可得;(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點、連線即可得;(4)由函數(shù)圖象即可得.【題目詳解】(1)函數(shù)y=的定義域是x≠0,故答案為x≠0;(2)當y=1時,=1,解得:x=1或x=﹣1,∴m=﹣1,故答案為﹣1;(3)如圖所示:(4)圖象關于y軸對稱,故答案為圖象關于y軸對稱.【答案點睛】本題主要考查反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題的關鍵是掌握反比例函數(shù)自變量的取值范圍、函數(shù)值的求法、列表描點畫函數(shù)圖象及反比例函數(shù)的性質(zhì).20、(1)①;②;(2)150+475+475.【答案解析】
(1)①由條件可知AC為直徑,可知BD長度的最大值為AC的長,可求得答案;②連接AC,求得AD2+CD2,利用不等式的性質(zhì)可求得AD?CD的最大值,從而可求得四邊形ABCD面積的最大值;(2)連接AC,延長CB,過點A做AE⊥CB交CB的延長線于E,可先求得△ABC的面積,結(jié)合條件可求得∠D=45°,且A、C、D三點共圓,作AC、CD中垂線,交點即為圓心O,當點D與AC的距離最大時,△ACD的面積最大,AC的中垂線交圓O于點D',交AC于F,F(xiàn)D'即為所求最大值,再求得
△ACD′的面積即可.【題目詳解】(1)①因為∠B=∠D=90°,所以四邊形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,AC為圓的直徑,則BD長度的最大值為AC,此時BD=,②連接AC,則AC2=AB2+BC2=a2+b2=AD2+CD2,S△ACD=ADCD≤(AD2+CD2)=(a2+b2),所以四邊形ABCD的最大面積=(a2+b2)+ab=;(2)如圖,連接AC,延長CB,過點A作AE⊥CB交CB的延長線于E,因為AB=20,∠ABE=180°-∠ABC=60°,所以AE=ABsin60°=10,EB=ABcos60°=10,S△ABC=AEBC=150,因為BC=30,所以EC=EB+BC=40,AC==10,因為∠ABC=120°,∠BAD+∠BCD=195°,所以∠D=45°,則△ACD中,∠D為定角,對邊AC為定邊,所以,A、C、D點在同一個圓上,做AC、CD中垂線,交點即為圓O,如圖,當點D與AC的距離最大時,△ACD的面積最大,AC的中垂線交圓O于點D’,交AC于F,F(xiàn)D’即為所求最大值,連接OA、OC,∠AOC=2∠AD’C=90°,OA=OC,所以△AOC,△AOF等腰直角三角形,AO=OD’=5,OF=AF==5,D’F=5+5,S△ACD’=ACD’F=5×(5+5)=475+475,所以Smax=S△ABC+S△ACD=150+475+475.【答案點睛】本題為圓的綜合應用,涉及知識點有圓周角定理、不等式的性質(zhì)、解直角三角形及轉(zhuǎn)化思想等.在(1)中注意直徑是最長的弦,在(2)中確定出四邊形ABCD面積最大時,D點的位置是解題的關鍵.本題考查知識點較多,綜合性很強,計算量很大,難度適中.21、(1)每臺型挖掘機一小時挖土30立方米,每臺型挖據(jù)機一小時挖土15立方米;(2)共有三種調(diào)配方案.方案一:型挖據(jù)機7臺,型挖掘機5臺;方案二:型挖掘機8臺,型挖掘機4臺;方案三:型挖掘機9臺,型挖掘機3臺.當A型挖掘機7臺,型挖掘機5臺的施工費用最低,最低費用為12000元.【答案解析】分析:(1)根據(jù)題意列出方程組即可;(2)利用總費用不超過12960元求出方案數(shù)量,再利用一次函數(shù)增減性求出最低費用.詳解:(1)設每臺型,型挖掘機一小時分別挖土立方米和立方米,根據(jù)題意,得解得所以,每臺型挖掘機一小時挖土30立方米,每臺型挖據(jù)機一小時挖土15立方米.(2)設型挖掘機有臺,總費用為元,則型挖據(jù)機有臺.根據(jù)題意,得,因為,解得,又因為,解得,所以.所以,共有三種調(diào)配方案.方案一:當時,,即型挖據(jù)機7臺,型挖掘機5臺;方案二:當時,,即型挖掘機8臺,型挖掘機4臺;方案三:當時,,即型挖掘機9臺,型挖掘機3臺.,由一次函數(shù)的性質(zhì)可知,隨的減小而減小,當時,,此時型挖掘機7臺,型挖掘機5臺的施工費用最低,最低費用為12000元.點睛:本題考查了二元一次方程組和一次函數(shù)增減性,解答時先根據(jù)題意確定自變量取值范圍,再應用一次函數(shù)性質(zhì)解答問題.22、﹣x+1,2.【答案解析】
先將括號內(nèi)的分式通分,再將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,約分,最后代入數(shù)值求解即可.【題目詳解】原式=(x﹣2)÷(﹣)=(x﹣2)÷=(x﹣2)?=﹣x+1,當x=﹣1時,原式=1+1=2.【答案點睛】本題考查了整式的混合運算-化簡求值,解題的關鍵是熟練的掌握整式的混合運算法則.23、(1)1,2,19;(2)初一年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好.【答案解析】
(1)根據(jù)初一、初二同學的測試成績以及眾數(shù)與中位數(shù)的定義即可完成表格;(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計意義回答.【題目詳解】(1)補全表格如下:整理、描述數(shù)據(jù):初一成績x滿足10≤x≤19的有:1119191119191711,共1個.故答案為:1.分析數(shù)據(jù):在761193657194196195501911191929417119291中,19出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為19;把初二的抽查成績從小到大排列為:6972727374747474767671199697979191999999,第10個數(shù)為76,第11個數(shù)為71,故中位數(shù)為:(76+71)÷2=2.故答案為:19,2.(2)初一年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好.因為兩個年級的平均數(shù)相差不大,但是初一年級同學的中位數(shù)是11.5,眾數(shù)是19,初二年級同學的中位數(shù)是2,眾數(shù)是74,即初一年級同學的中位數(shù)與眾數(shù)明顯高于初二年級同學的成績,所以初一年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好.【答案點睛】本題考查了頻數(shù)(率)分布表,眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù).掌握眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù)的定義是解題的關鍵.24、(1)1;(2)點D(8﹣23,0);(3)點D的坐標為(35﹣1,0)或(﹣35﹣1,0).【答案解析】分析:(Ⅰ)由點B的坐標知OA=8、AB=1、OB=10,根據(jù)折疊性質(zhì)可得BA=BA′=1,據(jù)此可得答案;(Ⅱ)連接AA′,利用折疊的性質(zhì)和中垂線的性質(zhì)證△BAA′是等邊三角形,可得∠A′BD=∠ABD=30°,據(jù)此知AD=ABtan∠ABD=23,繼而可得答案;(Ⅲ)分點D在OA上和點D在AO延長線上這兩種情況,利用相似三角形的判定和性質(zhì)分別求解可得.詳解:(Ⅰ)如圖1,由題意知OA=8、AB=1,∴OB=10,由折疊知,BA=BA′=1,∴OA′=1.故答案為1;(Ⅱ)如圖2,連接AA′.∵點A′落在線段AB的中垂線上,∴BA=AA′.∵△BDA′是由△BDA折疊得到的,∴△BDA′≌△BDA,∴∠A′BD=∠ABD,A′B=AB,∴AB=A′B=AA′,∴△BAA′是等邊三角形,∴∠A′BA=10°,∴∠A′BD=∠ABD=30°,∴AD=ABtan∠ABD=1tan30°=23,∴OD=OA﹣AD=8﹣23,∴點D(8﹣23,0);(Ⅲ)①如圖3,當點D在OA上時.由旋轉(zhuǎn)知△BDA′≌△BDA,∴BA=BA′=1,∠BAD=∠BA′D=90°.∵點A′在線段OA的中垂線上,∴BM=AN=12OA=4,∴A′M=A'B2-B∴A′N=MN﹣A′M=AB﹣A′M=1﹣25,由∠BMA′=∠A′ND=∠BA′D=90°知△BMA′∽△A′ND,則A'MDN=BMA'解得:DN=35﹣5,則OD=ON+DN=4+35﹣5=35﹣1,∴D(35﹣1,0);②如圖4,當點D在AO延長線上時,過點A′作x軸的平行線交y軸于點M,延長AB交所作直線于點N,則BN=CM,MN=BC=OA=8,由旋轉(zhuǎn)知△BDA′≌△BDA,∴BA=BA′=1,∠BAD=∠BA′D=90°.∵點A′在線段OA的中垂線上,∴A′M=A′N=12MN則MC=BN=A'B2-A'N2=25,∴MO由∠EMA′=∠A′NB=∠BA′D=90°知△EMA′∽△A′NB,則MEA'N=MA'NB解得:ME=855,則OE=MO﹣ME=1+∵∠DOE=∠A′ME=90°、∠OED=∠MEA′,∴△DOE∽△A′ME,∴DOA'M=OEME,即解得:DO=33+1,則點D的坐標為(﹣35﹣1,0).綜上,點D的坐標為(35﹣1,0)或(﹣35﹣1,0).點睛:本題主要考查四邊形的綜合問題,解題的關鍵是熟練掌握折疊變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)及勾股定理等知識點.25、(1)證明見解析;(2)【答案解析】
(1)連接OD,根據(jù)角平分線的定義和等腰三角形的性質(zhì)可得∠ADO=∠CAD,即可證明OD//AC,進而可得∠ODB=90°,即可得答案;(2)根據(jù)圓周角定理可得弧弧弧,即可證明∠BOD=60°,在中,利用∠BOD的正切值可求出BD的長,利用S陰影=S△BOD-S扇形DOE即可得答案.【題目詳解】(1)連接∵平分,∴,∵,∴,∴,∴OD//AC,∴,∴又是的半徑,∴是的切線(2)由題意得∵是弧的中點∴弧弧∵∴弧弧∴弧弧弧∴在中∵∴.【答案點睛】本題考查的是切線的判定、圓周角定理及扇形面積,要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心和這點(即為半徑),再證垂直即可;在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都定義這條弧所對的圓心角的一半.熟練掌握相關定理及公式是解題關鍵.26、(1)A(﹣4,0),B(3,0);(2);(3).【答案解析】
(1)設y=0,可求x的值,即求A,B的坐標;(2)作MD⊥x軸,由CO∥MD可得OD=3,把x=-3代入解析式可得M點坐標,可得ON的長度,根據(jù)S△BMC=,可求a的值;(3)過M點作ME∥AB,設NO=m,=k,可以用m,k表示CO,EO,MD,ME,可求M點坐標
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家有萌寵出游更添樂趣的秘訣
- 2025年度大學外籍教師聘請與跨文化教學服務合同
- 二零二五年度生物制藥原料質(zhì)量控制與追溯服務合同3篇
- 二零二五年度食品包裝OEM生產(chǎn)合作協(xié)議書3篇
- 科技賦能下的家庭教育新模式與德育工作創(chuàng)新
- 二零二五年度車輛抵押擔保車輛拍賣合同模板3篇
- 二零二五年度財務顧問與內(nèi)部控制建設合同3篇
- 2025版智慧社區(qū)裝修設計施工一體化合同2篇
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的家庭教育問題及解決方案
- 科技在家庭急救箱中的應用與發(fā)展
- 包裝品質(zhì)彩盒外箱知識課件
- 神經(jīng)外科課件:神經(jīng)外科急重癥
- 頸復康腰痛寧產(chǎn)品知識課件
- 2024年低壓電工證理論考試題庫及答案
- 2023年十天突破公務員面試
- 《瘋狂動物城》中英文對照(全本臺詞)
- 醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓證明(樣本)
- 小學六年級語文閱讀理解100篇(及答案)
- 氣功修煉十奧妙
- 安徽省物業(yè)服務標準
- 勾股定理的歷史與證明課件
評論
0/150
提交評論