刻舟求劍-優(yōu)秀課件

刻舟求劍《呂氏春秋》

刻舟求劍《呂氏春秋》1①②③④①②2

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！讀準字音shè

qì

huòjù

yǐ刻舟求劍讀準字3楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！

刻舟求劍渡江。jù立即。這兒。糊涂。qì雕刻。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾4

有個楚國人渡江，他的劍從船中掉到水里，急忙在船邊刻下記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方。“船停了，從他所刻記號的地方下水找劍。船已經前進了，但劍（落在江底）不會隨船前進，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？有個楚國人渡江，他的5文章結構（段落）第一層（1----2）：一個渡江的楚人不小心劍掉入江中，卻在江邊根據刻在船上的記號下水找劍。

第二層（3）：議論，譏笑這種找劍方法是糊涂的方法。文章結構（段落）第一層（1----2）：一個渡江的楚人不小心6楚人形象不知變通，固守成規(guī)。楚人形象7告訴我們的道理？說明不懂得隨事情的變化而改變自己的觀念和方法，就不會獲得預期的結果。告訴我們的道理？說明不懂得隨事情的變化而改變自己的觀念和方法8世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。通過這兩則寓言，我們應該懂得：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應9找找通假字1，先自度其足，而置之其坐。“坐”同“座”。座位。2，反歸取之。及反，市罷?！胺础蓖狈怠保祷?。找找通假字1，先自度其足，而置之其坐?！白蓖白?。座位。10歸納總結度一，動詞，量長短。二，名詞，量好的尺碼。1，先自度其足。2，吾忘持度。3，寧信度，無自信也。量長短量好的尺碼量好的尺碼而一，連詞，表承接?！熬汀薄叭缓蟆倍B詞，表轉折?！皡s”“但是”1，先自度其足，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，舟已行矣，而劍不行。連詞，表承接?！叭缓蟆薄熬汀边B詞，表轉折?！皡s”連詞，表轉折。“但是”歸納總結度一，動詞，量長短。二，名詞，量好的尺碼。1，先自度11之一，代詞。代人，代物?！八保ㄋ麄儯ⅰ八保ㄋ鼈儯┒?，動詞，到——去三，助詞，不譯。1，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，反歸取之。3，何不試之以足。4，是吾劍之所從墜。５，從其所契者入水求之．代詞，“它”。指量好的尺寸。動詞，到——去↓→代詞，它。指量好的尺寸代詞，代物。指鞋子。助詞，不譯。代詞，代物，指劍。代詞，量好的尺寸。之一，代詞。代人，代物?！八保ㄋ麄儯⒍?，動詞，到——去三12其2，三人稱代詞，相當于“他、她、它（們）的。”1，活用作第一人稱。相當于“我（的）”、“自己（的）?！?，指示代詞，相當于“那”“那個”1，先自度其足，而置之其坐。2，其劍自舟中墜于水。3，遽契其舟。4，從其所契者入水求之。代詞，自己的。代詞，他的指示代詞，那個，具體指船邊上代詞，他其2，三人稱代詞，相當于“他、她、它（們）的?！?，活用作13回憶這些是什么句？1，何不試之以足。2，寧信度，無自信也。3，是吾劍之所從墜。“何不以足試之?！钡寡b句倒裝句“無信自也。”判斷句找一句固定句式求劍若此，不亦惑乎？“不亦—-乎”翻譯成“不是------嗎？”回憶這些是什么句？1，何不試之以足?！昂尾灰宰阍囍！钡寡b句14夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，15●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基16刻舟求劍《呂氏春秋》

刻舟求劍《呂氏春秋》17①②③④①②18

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！讀準字音shè

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yǐ刻舟求劍讀準字19楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！

刻舟求劍渡江。jù立即。這兒。糊涂。qì雕刻。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾20

有個楚國人渡江，他的劍從船中掉到水里，急忙在船邊刻下記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方?！按Ａ?，從他所刻記號的地方下水找劍。船已經前進了，但劍（落在江底）不會隨船前進，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？有個楚國人渡江，他的21文章結構（段落）第一層（1----2）：一個渡江的楚人不小心劍掉入江中，卻在江邊根據刻在船上的記號下水找劍。

第二層（3）：議論，譏笑這種找劍方法是糊涂的方法。文章結構（段落）第一層（1----2）：一個渡江的楚人不小心22楚人形象不知變通，固守成規(guī)。楚人形象23告訴我們的道理？說明不懂得隨事情的變化而改變自己的觀念和方法，就不會獲得預期的結果。告訴我們的道理？說明不懂得隨事情的變化而改變自己的觀念和方法24世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。通過這兩則寓言，我們應該懂得：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應25找找通假字1，先自度其足，而置之其坐?！白蓖白薄Ｗ?。2，反歸取之。及反，市罷?！胺础蓖狈怠保祷?。找找通假字1，先自度其足，而置之其坐?！白蓖白薄Ｗ?。26歸納總結度一，動詞，量長短。二，名詞，量好的尺碼。1，先自度其足。2，吾忘持度。3，寧信度，無自信也。量長短量好的尺碼量好的尺碼而一，連詞，表承接?！熬汀薄叭缓蟆倍B詞，表轉折?！皡s”“但是”1，先自度其足，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，舟已行矣，而劍不行。連詞，表承接。“然后”“就”連詞，表轉折?！皡s”連詞，表轉折?！暗恰睔w納總結度一，動詞，量長短。二，名詞，量好的尺碼。1，先自度27之一，代詞。代人，代物?！八保ㄋ麄儯ⅰ八保ㄋ鼈儯┒?，動詞，到——去三，助詞，不譯。1，而置之其坐。2，至之市，而忘操之。3，反歸取之。3，何不試之以足。4，是吾劍之所從墜。５，從其所契者入水求之．代詞，“它”。指量好的尺寸。動詞，到——去↓→代詞，它。指量好的尺寸代詞，代物。指鞋子。助詞，不譯。代詞，代物，指劍。代詞，量好的尺寸。之一，代詞。代人，代物。“他”（他們）、二，動詞，到——去三28其2，三人稱代詞，相當于“他、她、它（們）的?！?，活用作第一人稱。相當于“我（的）”、“自己（的）?！?，指示代詞，相當于“那”“那個”1，先自度其足，而置之其坐。2，其劍自舟中墜于水。3，遽契其舟。4，從其所契者入水求之。代詞，自己的。代詞，他的指示代詞，那個，具體指船邊上代詞，他其2，三人稱代詞，相當于“他、她、它（們）的?！?，活用作29回憶這些是什么句？1，何不試之以足。2，寧信度，無自信也。3，是吾劍之所從墜。“何不以足試之。”倒裝句倒裝句“無信自也?！迸袛嗑湔乙痪涔潭ň涫角髣θ舸?，不亦惑乎？“不亦—-乎”翻譯成“不是------嗎？”回憶這些是什么句？1，何不試之以足。“何不以足試之?！钡寡b句30夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，31●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──