季學(xué)期初一生物試卷反思

.@:2019春季學(xué)期初一生物試卷反思一、試卷根本情況分析：1、試題特點(diǎn)分析：本試題考察知識(shí)的覆蓋面大，注重根底知識(shí)，面向全體學(xué)生，試題難度適中，試題根據(jù)新教材、課標(biāo)對(duì)全體學(xué)生的根本要求，注重全面考察學(xué)生的根底知識(shí)和根本技能，絕大部分的試題是學(xué)生通過正常的生物學(xué)習(xí)所可以順利解答的根底題，同時(shí)兼顧才能的考察，試題能聯(lián)絡(luò)學(xué)生日常的生活實(shí)際、聯(lián)絡(luò)消費(fèi)實(shí)際為背景設(shè)置題目，考察學(xué)生分析問題、解決問題的才能，試題表達(dá)新課程的理念、課程改革的要求，表達(dá)了過程和方法，加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)探究的考察，浸透了情感態(tài)度和價(jià)值觀。試題盡量回避死記硬背題，注重在詳細(xì)的問題情境中考察學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的理解和應(yīng)用，注重科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)技能的考察。設(shè)置了一定量的開放性試題，有助于考察學(xué)生的發(fā)散性思維，給學(xué)習(xí)靈敏才能強(qiáng)的學(xué)生留出了施展才華的空間。2、試卷構(gòu)造這學(xué)期統(tǒng)考初一生物試卷，總分值100分，時(shí)間是60分鐘?？疾靸?nèi)容是人教版七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)第一二三章及第四章第一二節(jié)，題型及分值如下一、選擇題、25個(gè)小題50分二、非選擇題、7個(gè)大題50分3、我所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)根本情況如下：所教4、5、6、7四個(gè)班分列級(jí)部第10、1、2、5名，成績(jī)差距很大，每個(gè)班的成績(jī)及每班內(nèi)的學(xué)生兩極分化都很大。標(biāo)準(zhǔn)分5、6、7班均為正分，但是4班負(fù)分值嚴(yán)重。二、考試反映的問題：從學(xué)生試卷可看出還存在許多問題：1、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解停留在一知半解的層次上;2、解題始終不能把握其中關(guān)鍵的生物邏輯考慮推理技巧，孤立的對(duì)待每一道題，缺乏舉一反三的才能;3、解題時(shí)，小錯(cuò)誤太多，始終不能完好的把問題解決好;4、未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不能習(xí)慣性的歸納所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與靈敏應(yīng)用。四、考后的感想與反思從這次考試可看出，在生物教學(xué)中還存在許多問題，值得我認(rèn)真研究與反思1、要繼續(xù)深化鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。2、狠抓根底知識(shí)的落實(shí)，把書本知識(shí)與日常的消費(fèi)、生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，老師認(rèn)為學(xué)生會(huì)的學(xué)生不一定會(huì)，多用生活中鮮活的事例使書本知識(shí)常識(shí)化，寓教于樂，把初中生物課上成學(xué)生最喜歡的課。3、多做一些探究性實(shí)驗(yàn)，最好多讓學(xué)生親自動(dòng)手做，搞清楚每一個(gè)步驟，體驗(yàn)探究過程，至少可以使遇到同類問題得以借鑒。4、深化理解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，理解他們的學(xué)習(xí)需求，然后按需而教，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。相信通過我的努力，學(xué)生的成績(jī)和理論才能一定會(huì)與日俱增!總之，通過這次考試，認(rèn)