高中歷史高考歷史一輪綜合復習課件：第13講（人教版）

單元知識體系第13講兩極世界的形成[考

綱]美蘇兩極對峙格局的形成。[課

標]了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。雅爾塔體系

馬歇爾計劃兩極格局【細節(jié)點撥】

(1)杜魯門主義的實質(zhì)是公開干涉別國內(nèi)政。(2)“冷戰(zhàn)”主要表現(xiàn)為美蘇全方位對抗，并不是沒有戰(zhàn)爭，相反，局部熱戰(zhàn)同樣是“冷戰(zhàn)”局勢的體現(xiàn)。二、“冷戰(zhàn)”陰影下的國際關系1．歐洲：德國的分裂(1)二戰(zhàn)后，德國被美、英、法、蘇四國分區(qū)占領。隨著“______”的開始，德國首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”的焦點。(2)1949年，在美國和蘇聯(lián)的支持下，德國西部和東部先后成立了____________________和____________________。冷戰(zhàn)德意志聯(lián)邦共和國德意志民主共和國2．亞洲(1)朝鮮分裂：美、蘇兩國分區(qū)占領朝鮮半島使得朝鮮半島分裂為____________和__________________人民共和國。(2)朝鮮戰(zhàn)爭：1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝，1953年，美國被迫簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。(3)越南戰(zhàn)爭：1961年，美國發(fā)動侵越戰(zhàn)爭，1973年美軍撤出越南。大韓民國朝鮮民主主義3．美洲：古巴導彈危機(1)1962年，蘇聯(lián)準備在________建立導彈基地，以改變蘇聯(lián)在核力量對比中的不利地位。(2)美國向古巴海域派出大批軍艦，武裝封鎖古巴。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。(3)經(jīng)過對峙和談判，蘇聯(lián)最終從古巴撤走導彈，古巴導彈危機結束。4．影響：世界在全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)間交替，但美蘇未發(fā)生大規(guī)模的直接____________，避免了新的____________的爆發(fā)。古巴

武裝沖突世界大戰(zhàn)1．背景：(1)二戰(zhàn)改變了世界力量的對比，西歐國家普遍衰落，以歐洲為中心的傳統(tǒng)世界格局被沖垮，為形成新的世界格局提供了先決條件。(2)美蘇實力均衡，奠定了兩極格局的基礎。(3)二戰(zhàn)后，美蘇由于意識形態(tài)和國家利益之間的矛盾加劇，戰(zhàn)時同盟關系破裂，美蘇矛盾成為戰(zhàn)后國際關系的主要矛盾，兩極格局最終形成。兩極格局形成的背景、過程、表現(xiàn)、特點2．過程：雅爾塔體系——奠定基礎；兩大陣營出現(xiàn)——初步形成；“杜魯門主義”出臺——“冷戰(zhàn)”正式開始；北約和華約建立——兩極格局正式形成。3．表現(xiàn)4．特點：(1)兩極格局下美、蘇盟國相互爭奪和對抗，陣線較分明、穩(wěn)定。(2)兩個超級大國作為雙方的盟主，在國際事務中起主導作用。(3)美蘇“冷戰(zhàn)”是斗爭的主要方式。(4)體現(xiàn)著兩種社會制度之間的矛盾。1．基本矛盾(1)美蘇之間的矛盾。美蘇爭霸對蘇聯(lián)造成極大的損害，加速了蘇聯(lián)的解體。(2)資本主義國家之間的矛盾。隨著西歐和日本的崛起，美國霸權地位受到挑戰(zhàn)，資本主義世界美、日、 西歐三足鼎立的局面開始形成。(3)社會主義國家之間的矛盾。中蘇關系惡化，東歐各社會主義國家也出現(xiàn)了要求擺脫蘇聯(lián)控制的傾向，社會主義陣營出現(xiàn)分化。兩極格局下的基本矛盾及影響

(4)第三世界國家與霸權主義、殖民主義之間的矛盾。不結盟運動的發(fā)展和第三世界的崛起，在東西方兩大集團之外增加了一支嶄新的國際政治力量。2．積極影響(1)兩大集團勢均力敵，都不敢輕易動武，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)不同社會制度的國家在共存中相互借鑒，推動了世界的整體發(fā)展。(3)在兩極格局下，亞非拉國家為維護自身的安全，開展不結盟運動，第三世界崛起。3．消極影響(1)政治上，嚴重惡化的國際關系，使世界分裂為兩個敵對的陣營。(2)經(jīng)濟上，嚴重阻礙了世界經(jīng)濟的發(fā)展。(3)軍事上，由于兩個軍事集團擴軍備戰(zhàn)，局部戰(zhàn)爭不斷，使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下。圖示：美蘇“冷戰(zhàn)”

主題1

“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)(1)目的：遏制蘇聯(lián)勢力的擴張和共產(chǎn)主義蔓延，穩(wěn)定歐洲的資本主義，加強對西歐的控制。(2)實質(zhì)：美國要稱霸全球。(3)特點①國家集團的對抗以美、蘇的對立為標志，由此構成戰(zhàn)后國際斗爭的中心和焦點。②兩大國家集團的成員都是以國家利益和社會制度、意識形態(tài)的對立和斗爭作為政治基礎，使兩大國家集團分別以美國為中心的帝國主義陣營和以蘇聯(lián)為中心的社會主義陣營的面目出現(xiàn)。主題2美國發(fā)動“冷戰(zhàn)”的目的、實質(zhì)、特點、影響③雙方的斗爭形式以“冷戰(zhàn)”為主，以“熱戰(zhàn)”為輔。在歐洲兩國以“冷戰(zhàn)”為主，在亞洲則出現(xiàn)了與之相呼應的“熱戰(zhàn)”，如朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭等。(4)影響：造成西歐依賴美國、東歐依賴蘇聯(lián)的局面；造成部分國家分裂(德國和朝鮮)；導致國際局勢緊張：在歐洲，“冷戰(zhàn)”導致德國分裂。在亞洲，“冷戰(zhàn)”則表現(xiàn)為朝鮮分裂以及朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭等一系列局部戰(zhàn)爭的爆發(fā)，古巴導彈危機還曾一度把人類拖到核戰(zhàn)爭的邊緣。由于核恐怖和核平衡，大規(guī)模的世界大戰(zhàn)沒有發(fā)生；不結盟運動中第三世界崛起。

美國強調(diào)有責任維護和平與國家安全，實質(zhì)是公開干預別國內(nèi)政，謀求世界霸權。史料一杜魯門說：“我相信，這是美國外交政策的轉折點，它現(xiàn)在宣布，不論在什么地方，不論直接或間接地侵略了和平，都與美國安全有關?！?/p>

馬歇爾計劃表面上是要幫助歐洲恢復經(jīng)濟，穩(wěn)定資本主義經(jīng)濟秩序，實質(zhì)是以經(jīng)濟手段實現(xiàn)控制歐洲的目的。史料二美國應該盡力協(xié)助世界恢復至經(jīng)濟健全的常態(tài)……我們的任務是喚起合理經(jīng)濟的再生，美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復興之路?！绹鴩鴦涨漶R歇爾在哈佛大學的演說

史料強調(diào)北大西洋公約實行集體安全、集體防御，實質(zhì)上是從軍事上孤立、威脅、遏制蘇聯(lián)。史料三各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊，應視為對締約國全體之攻擊。因此，締約國同意如此種武裝攻擊發(fā)生，每一締約國……應單獨并會同其他締約國采取視為必要之行動，包括武力之使用……——《北大西洋公約》(1)所謂雅爾塔體系(雅爾塔體制)，就是美、英、蘇三國首腦主要通過二戰(zhàn)后期雅爾塔等會議所確定的戰(zhàn)后世界秩序和政治格局的基本藍圖，其實質(zhì)是美蘇兩分天下。雅爾塔體系是戰(zhàn)后兩極格局形成的基礎。(2)兩極格局最終形成于1955年華沙條約組織的建立，它是雅爾塔體系的一個組成部分和集中體現(xiàn)，從屬于雅爾塔體系。概念辨析

主題1區(qū)分雅爾塔體系、兩極格局、“冷戰(zhàn)”等概念(3)兩極格局是以美蘇為中心，以兩大軍事政治集團、兩大陣營全面對抗為特點的格局，二戰(zhàn)后初期表現(xiàn)為以美國為首的資本主義和以蘇聯(lián)為首的社會主義兩大陣營的對抗；20世紀60年代逐漸被美蘇爭霸的局面所代替，直到20世紀90年代初以蘇聯(lián)的解體而結束。(4)“冷戰(zhàn)”開始的標志是1947年美國“杜魯門主義”的出臺，它是雅爾塔體系下兩極格局對抗的主要形式。“冷戰(zhàn)”的加劇又促進了兩極格局的形成，美蘇爭霸是“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物。一般來說，兩極格局的瓦解，也就意味著“冷戰(zhàn)”局面、美蘇爭霸的結束、雅爾塔體系的瓦解。(1)區(qū)別：“冷戰(zhàn)”是一種體制，是美國對蘇聯(lián)建立的經(jīng)濟上封鎖、政治上對抗、軍事上遏制的整套體制，但其活動不包括戰(zhàn)爭；“熱戰(zhàn)”是針對“冷戰(zhàn)”中的“不包括戰(zhàn)爭”而言的，即“熱戰(zhàn)”是在“冷戰(zhàn)”大環(huán)境下采取的軍事行動。(2)聯(lián)系：“熱戰(zhàn)”的目的仍是遏制社會主義的發(fā)展，所以它不是“冷戰(zhàn)”的結束，而是一種擴大。主題2

“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”的區(qū)別和聯(lián)系(1)聯(lián)系：杜魯門主義是美國爭奪世界霸權的宣言書，它標志著美國對外政策已由局部擴張轉向全球擴張。馬歇爾計劃是杜魯門主義的延續(xù)和擴大，是更隱蔽、更精巧的“杜魯門主義”，兩者互相聯(lián)系，目的基本一致，但手段上各具特色。(2)區(qū)別：“杜魯門主義”表現(xiàn)為公開的、赤裸裸的反共反蘇，而馬歇爾計劃則采用隱蔽的經(jīng)濟手段來穩(wěn)定資本主義制度，控制歐洲，聯(lián)合西歐各國共同反共反蘇。(3)實質(zhì)：兩者在本質(zhì)上是一致的，都是為了遏制蘇聯(lián)等社會主義力量，穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治秩序，確立和鞏固美國的霸權地位。主題3馬歇爾計劃與杜魯門主義的聯(lián)系、區(qū)別和實質(zhì)例1(2013·廣東高考)杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟復興獲得成功，必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立(

)A．聯(lián)合國 B．歐洲共同體C．華沙條約組織 D．北大西洋公約組織答案

D審題突破由材料中的“對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施”可知，該措施屬于軍事措施，排除A、B項；華沙條約組織是蘇聯(lián)發(fā)起的，故排除C項；北大西洋公約組織是美國發(fā)起并組織的，故選D項。例2(2014·山東文綜·23)20世紀40年代末，美國政府公開宣告其政策是把日本“扶植為非常強大而且具有穩(wěn)定的自立經(jīng)濟的民主國家”。其目的是(

)A．遏制共產(chǎn)主義在亞太地區(qū)的擴張B．確立美國在資本主義世界的霸主地位C．實現(xiàn)美國戰(zhàn)略重心的轉移D．適應世界多極化發(fā)展的需要答案A審題突破解答此題要注意題干中時間“20世紀40年代末”，此時中國解放戰(zhàn)爭即將勝利，亞洲一系列新興民族獨立國家出現(xiàn)，所以美國扶植日本是為了反蘇反共，遏制共產(chǎn)主義在亞太地區(qū)的擴張。二戰(zhàn)后美國就通過布雷頓森林體系、聯(lián)合國、北約等確立其資本主義世界霸主的地位；美國的戰(zhàn)略重心在歐洲，沒有轉移；世界多極化趨勢的出現(xiàn)是在20世紀六七十年代。故排除B、C、D項，應選A項。1．杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟復興獲得成功，必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。”此后采取的“保衛(wèi)性措施”是建立(

)A．聯(lián)合國 B．歐洲共同體C．華沙條約組織 D．北大西洋公約組織命題思想一隱含社會熱點【題點】北約成立66周年【答案】D

[由材料中的“對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施”可知，該措施屬于軍事措施，故排除A、B項；華沙條約組織是蘇聯(lián)發(fā)起的，故排除C項；北大西洋公約組織是美國發(fā)起并組織的，故選D項。]2．(2014·廣東七校聯(lián)考)美國前總統(tǒng)杜魯門把他發(fā)動的冷戰(zhàn)標榜為“對共產(chǎn)主義暴君擴張浪潮的回答”。杜魯門認為冷戰(zhàn)的根源是(

)A．社會主義和資本主義兩種意識形態(tài)的對立B．蘇聯(lián)保障國家安全與美國稱霸全球的碰撞C．二戰(zhàn)后實力大大膨脹的美國試圖控制蘇聯(lián)D．共同敵人法西斯被打敗失去戰(zhàn)時同盟的基礎【答案】A

[注意題干關鍵信息“對共產(chǎn)主義暴君擴張浪潮的回答”，這表明杜魯門主張的是意識形態(tài)領域的對抗，所以選A項。]命題思想二緊扣主干知識和核心概念【題點】主干知識——“冷戰(zhàn)”【題點】概念——馬歇爾計劃3．它“利用‘冷戰(zhàn)’的陰影，把‘遏制’共產(chǎn)主義的計劃與制造商、出口商的熱情融為一體”。這里的“它”是指(

)A．馬歇爾計劃 B．布雷頓森林體系C．關貿(mào)總協(xié)定 D．杜魯門主義【答案】A

[依據(jù)“利用‘冷戰(zhàn)’的陰影”“把‘遏制’共產(chǎn)主義的計劃與制造商、出口商的熱情”可以判斷是經(jīng)濟政策——馬歇爾計劃。這是“杜魯門主義”的一次大規(guī)模運用。]4．美國約翰·W·梅森在《冷戰(zhàn)》一書中指出，如果把冷戰(zhàn)時期重新定義為“長時期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對“冷戰(zhàn)”重新定義的主要依據(jù)是(

)A．美國的馬歇爾計劃推動了歐洲重建B．“冷戰(zhàn)”期間各國并無直接武裝沖突C．美蘇兩國在國家利益上沒有沖突D．不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)【答案】D

[“長時期的和平”應該理解為避免了新的世界大戰(zhàn)，而方式是不采用武力，所以應選擇D項。]命題思想三凸顯新史觀、新價值觀【題點】新價值觀——珍愛和平5．世博會關注人類面臨的共同問題，通過完整展現(xiàn)事物發(fā)展的過程，探求解決問題的途徑，給人們以深刻的啟迪。據(jù)此判斷，1958年在比利時布魯塞爾舉行的二戰(zhàn)后第一屆世博會的主題及用意應是(

)A．“城市，讓生活更美好”——人類