安全培訓理念與領(lǐng)導力安全管理網(wǎng)

三亞深圳Slide2

開場

Opening實施計劃目標背景Slide3

相互認識

Self-introductionDavid安全事項課堂要求時間安排Slide4

時間安排

Agenda4321高級安全經(jīng)理課程AprogramforSafetyManager模塊一理念與領(lǐng)導力（1）Slide6

情境

Situation歷史動因趨勢挑戰(zhàn)困惑企業(yè)安全管理Slide7

過去？如何管理安全現(xiàn)在？區(qū)別在哪里？歷史Slide8

歷史建國以來5次事故高峰1958-19611971-19721977-19781993-19972002-2005Slide9

歷史國家宏觀事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖1Slide10

歷史國家宏觀事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖2Slide11動因為什什么么要要進進行行安安全全管管理理？？Slide12動因為什什么么要要進進行行安安全全管管理理？？滿足足法法律律法法規(guī)規(guī)的的要要求求（（外外部部的的））減少少因因事事故故導導致致的的損損失失（（內(nèi)內(nèi)部部的的））保護護員員工工生生命命健健康康與與安安全全（（最最重重要要的的））實現(xiàn)現(xiàn)企企業(yè)業(yè)的的可可持持續(xù)續(xù)發(fā)發(fā)展展與與社社會會責責任任（（長長遠遠的的））Slide13趨勢傷亡亡事事故故率率時間依賴型獨立型互助型遵法法是是基基礎(chǔ)礎(chǔ)通過過管管理理而而不不是是紀紀律律手手段段強強化化安安全全行行為為以預預防防性性而而是是反反應(yīng)應(yīng)性性的的為為主主個人人的的承承諾諾個人人的的標標準準尋求求員員工工的的參參與與對個個人人的的認認同同安全全優(yōu)優(yōu)先先互助助型型團隊隊承承諾諾與與目目標標取決決于于團團隊隊力力量量通過過團團隊隊努努力力推推動動安安全全而而不不是是依依賴賴于于領(lǐng)領(lǐng)導導相互互幫幫助助同級級互互助助安全全是是一一種種價價值值取取向向遵守守規(guī)規(guī)章章制制度度安全全是是雇雇用用的的條條件件強調(diào)調(diào)安安全全規(guī)規(guī)程程使用用紀紀律律/處罰罰手手段段以監(jiān)監(jiān)督督管管理理為為主主安全全很很重重要要，，但但是是效效益益和和費費用用是是核核心心Slide14趨勢時間傷亡事故率物的條件如：安裝防護設(shè)施管理措施如：建立程序標準員工行為注重員工意識和行為安全全績績效效的的演演變變Slide15趨勢1886本茨茨Slide16趨勢1897出租租車車Slide17趨勢1934年““梅梅賽賽得得斯斯-奔馳馳””汽汽車車公公司司制制造造了了世世界界上上第第一一輛輛防防彈彈汽汽車車770KSlide18趨勢兩張張郵郵票票Slide19趨勢紐約約帝帝國國大大廈廈Slide20趨勢Slide21趨勢Slide22趨勢傷害害的的數(shù)數(shù)量量和和嚴嚴重重性性時間間不注重安全階段基于事故的被動反應(yīng)階段基于程序的主動預防階段基于行為安全意識階段行為安全Slide23趨勢傷亡亡事事故故率率時間依賴型獨立型互助型遵法法是是基基礎(chǔ)礎(chǔ)通過過管管理理而而不不是是紀紀律律手手段段強強化化安安全全行行為為以預預防防性性而而是是反反應(yīng)應(yīng)性性的的為為主主個人人的的承承諾諾個人人的的標標準準尋求求員員工工的的參參與與對個個人人的的認認同同安全全優(yōu)優(yōu)先先互助助型型團隊隊承承諾諾與與目目標標取決決于于團團隊隊力力量量通過過團團隊隊努努力力推推動動安安全全而而不不是是依依賴賴于于領(lǐng)領(lǐng)導導相互互幫幫助助同級級互互助助安全全是是一一種種價價值值取取向向遵守守規(guī)規(guī)章章制制度度安全全是是雇雇用用的的條條件件強調(diào)調(diào)安安全全規(guī)規(guī)程程使用用紀紀律律/處罰罰手手段段以監(jiān)監(jiān)督督管管理理為為主主安全全很很重重要要，，但但是是效效益益和和費費用用是是核核心心Slide24趨勢意識識/團隊隊安安全全個人人行行為為安全全法法規(guī)規(guī)/管理理程程序序安全全設(shè)設(shè)備備Slide25傳統(tǒng)統(tǒng)安安全全管管理理特特征征發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問問題題事故故警察察解決決問問題題增加加程程序序或或修修訂訂程程序序培訓訓與與復復培培紀律律處處罰罰趨勢

Slide26趨勢

現(xiàn)代代安安全全管管理理風險管理事故調(diào)查安全生產(chǎn)Slide27現(xiàn)代代安安全全管管理理特特征征制定定目目標標/政策策確定定責責任任識別別風風險險制定定、、實實施施與與監(jiān)監(jiān)測測控控制制措措施施績效效管管理理審核核管管理理體體系系持續(xù)續(xù)改改進進預防防事事故故，，而而不不僅僅僅僅是是解解決決問問題題行為為安安全全與與意意識識趨勢

Slide28Self-directedbehavior自我我引引導導Mentalawareness意識識Personalchoice個人人選選擇擇Attitudes&perceptions態(tài)度度與與認認知知Feelingstates感覺覺狀狀態(tài)態(tài)以人人為為本本與行行為為安安全全的的五五大大區(qū)區(qū)別別挑戰(zhàn)

Slide29Principle1:StartwithObservableBehavior.原理理1：從從行行為為觀觀察察開開始始Principle2.LookforExternalandInternalFactorstoImproveBehavior.原理理2：尋尋找找改改進進行行為為的的內(nèi)內(nèi)外外因因素素Principle3.DirectwithActivatorsandMotivatewithConsequences.原理理3：通通過過激激勵勵措措施施引引導導，，通通過過行行為為后后果果來來強強化化Principle4.FocusonPositiveConsequencestoMotivateBehavior.原理理4：強強調(diào)調(diào)正正面面的的后后果果影影響響Principle5.ApplytheScientificMethodtoImproveIntervention.原理5：采用科科學的方方法進行行行為干干擾Principle6.UseTheorytoIntegrateInformation.原理6：理論上上的分析析與反饋饋Principle7.ConsidertheInternalFeelingsandAttitudesofOthers.原理7：考慮對對象的情情感和態(tài)態(tài)度以人為本本的七大原原理SevenBasicsofPeople-BasedSafety挑戰(zhàn)

Slide30工藝整合合風險分析析/評價重大危險險源識別別……TQM領(lǐng)導職責責14原則OHSAS18001管理體系系承包商管管理….人的行為為BBS意識/認知/心理PBS/文化設(shè)備管理系統(tǒng)統(tǒng)人時間間事故故TotalSafetyCulture安全文化化挑戰(zhàn)

Slide31戴明全面面質(zhì)量管理十四條原則挑戰(zhàn)

建立長期期目標，，改善產(chǎn)產(chǎn)品和服服務(wù)接受新的的質(zhì)量理理念質(zhì)量不能能依賴于于最終的的產(chǎn)品檢檢驗價格不是是采辦的的惟一考考量標準準持續(xù)改進進產(chǎn)品和和服務(wù)實行現(xiàn)代代的在職職培訓改善領(lǐng)導導方法排除恐懼懼，鼓勵勵員工參參與打破部門門之間的的壁壘不要為了了達到零零失效和和提高生生產(chǎn)率而而給工作作人員制制定過多多的口號號、告戒戒和目標標取消工作作標準和和量化的的目標定定額消除影響響員工工工作自豪豪感的障障礙鼓勵再教教育與自自我改進進劃采取行動動，完成成組織轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型Slide32企業(yè)文化化對安全管理理的影響響？挑戰(zhàn)

Slide33文化差異異?挑戰(zhàn)

Slide34挑戰(zhàn)

Slide35挑戰(zhàn)

Slide36崖城茶文文化現(xiàn)場茶歇歇錄像挑戰(zhàn)

Slide37練習1：X光透視對公司安安全管理理的評估估與討論論（參見附附件一））Slide38困惑與挑挑戰(zhàn)之一一：如何何理解““安全全第一””利潤目標標股東財富富最大化化銷售收入入最大化化市場份額額目標長期生存存目標質(zhì)量與安安全目標標增長和擴擴展目標標公司管理理人員的的個人目目標社會責任任目標困惑Slide39困惑與挑挑戰(zhàn)之二二：事故故率是安安全績效效的惟一一指標嗎嗎？數(shù)據(jù)是被被動的和和滯后的的；數(shù)據(jù)的誤誤差與變變化導致致人們的的誤解；；依據(jù)事故故率的高高低而采采取的激激勵措施施，極可可能導致致謊報瞞瞞報事故故；過分強調(diào)調(diào)事故率率，實際際上是鼓鼓勵人們們?nèi)ネ媾獢?shù)字游游戲；安全管理理逐漸在在員工心心中失去去公信力力。困惑Slide40困惑與挑挑戰(zhàn)之三三：80%的事故是是由于不不安全行行為二分法過過于片面面，不能能解釋實實際傷亡亡事故的的原因。。二分法導導致過分分強調(diào)和和追究人人的錯誤誤行為，，而不是是糾正和和預防管管理上的的失誤。。我們的目目的是處處罰某人人還是預預防事故故的再次次發(fā)生？？許多事故故調(diào)查沒沒有找到到導致事事故的系系統(tǒng)原因因。困惑Slide41困惑與挑挑戰(zhàn)之四四：行為為安全管管理是萬萬能之藥藥么？認識Cognition行為Behavior感覺Affect行為－－態(tài)度度－文文化困惑Slide42困惑與挑挑戰(zhàn)之五五：傳統(tǒng)模式式與現(xiàn)代代思維使用安全全檢查與與檢查表表召開安全全會找出錯的的員工單單獨談話話進行事故故調(diào)查進行作業(yè)業(yè)安全分分析現(xiàn)場查看