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文檔簡(jiǎn)介
-4-幼兒園中班社會(huì)教案《好玩的布?jí)|》含反思
設(shè)計(jì)思路
小班幼兒活潑好動(dòng),堅(jiān)持性差,留意力易分散。如何進(jìn)展幼兒的基本動(dòng)作呢?《綱要》指出:"用幼兒感愛好的方式進(jìn)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。'依據(jù)中班幼兒對(duì)小動(dòng)物、嬉戲感愛好的特點(diǎn),選擇嬉戲化的活動(dòng),讓幼兒參加其中,能激發(fā)幼兒樂觀主動(dòng)的參加意識(shí)。布?jí)|松軟、輕松、平安、顏色艷麗,是幼兒日常生活中常常接觸的,他們喜愛抱著、靠著布?jí)|,也喜愛躺在上面,布?jí)|對(duì)于中班孩子來說既感到親近熟識(shí),又感到新穎。深受幼兒的喜愛,特別適合小班幼兒用來進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、探究布?jí)|的多種玩法。
2、用布?jí)|玩走、跑、跳等嬉戲,體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。
3、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂,愿意與同伴一起嬉戲。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)預(yù)備
1、各種顏色艷麗、大小不同的布?jí)|若干。
2、"小猴'、"小熊'、"老鼠'等玩具若干。
3、音樂。
活動(dòng)過程
一、聽音樂《健康操》,幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),引出活動(dòng)。
師:小伴侶看,這是什么啊?(老師拿出布?jí)|)。
師:那你們說說看小布?jí)|有什么用啊?
師:是的,它是讓我們?cè)诶鄣臅r(shí)候靠一靠,可舒適了。不過,今日,胥老師要拿它來和你們一起做嬉戲,你們想一想它能跟我們做哪些嬉戲呀?小伴侶快找一個(gè)自己喜愛的布?jí)|玩一玩吧(幼兒自由玩布?jí)|)。引導(dǎo)幼兒頂布?jí)|、夾著布?jí)|跳、背著布?jí)|學(xué)小烏龜?shù)取?/p>
二、鼓舞幼兒探究布?jí)|的多種玩法,調(diào)動(dòng)參加活動(dòng)的樂觀性。
師:小伴侶想出了這么多好玩的嬉戲,真棒!現(xiàn)在我們一起玩一玩好不好?小眼睛看認(rèn)真,小耳朵聽認(rèn)真嘍,我們要開頭玩了。
1、夾著布?jí)|跳、背著布?jí)|學(xué)小烏龜。
2、師:哇,我們小伴侶學(xué)得真快,那我現(xiàn)在再換一種嬉戲,看看你們會(huì)不會(huì)玩?一、二、三,我要變成小矮人了,你們也來變一變(幼兒跟著做)。學(xué)小矮人走路。
師:很好,那你們來試試怎么做一個(gè)巨人啊?
3、玩"藏呀藏呀藏貓貓,藏起小臉找不著。'(用布?jí)|把自己的臉遮住)一、二、三,喲我的臉出來嘍(拿開布?jí)|)。哈哈,小伴侶也來試一試吧。(重復(fù)幾次,可以說不同的身體部位)
師:(拍手)真能干,你們這么厲害,老師可快樂了,就像過新年一樣的快樂,咦小伴侶,過新年有沒有看過鞭炮啊?
師:哦,有的看過,有的沒有看過,不管,你們有沒有看過,我們今日都一起來放一下鞭炮吧(老師點(diǎn)上鞭炮"嘭'響的時(shí)候,小伴侶將布?jí)|向上扔)。不過老師要提示小伴侶放鞭炮時(shí)肯定要留意平安,不要炸到其他的小伴侶。來(請(qǐng)幼兒跟著老師做),一、二、三、嘭(重復(fù)幾次)
師:小伴侶真棒。老師剛才收到了一封信,是小熊寄給我們的要邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易骺汀?/p>
三、嬉戲:小司機(jī)
師:今日小熊要請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹?,小伴侶們想不想去?不過,去小熊家要很長(zhǎng)的路才可以到,所以在去小熊家之前我們要先學(xué)習(xí)開車,現(xiàn)在我們就用布?jí)|來練習(xí)吧。用布?jí)|開車(剎車、按喇叭、慢開、快開、打彎等)。
師:小伴侶都學(xué)會(huì)了開車,我們現(xiàn)在動(dòng)身去小熊家作客吧。老師與幼兒邊聽音樂《去郊游》邊開車。引導(dǎo)幼兒去小猴家、小老鼠等,并與這些小動(dòng)物打招呼問好。
師:到小熊家敲們,與小熊打招呼問好。(仿照打雷)哎呀,不好了小熊家這里要下雨了,我們快點(diǎn)把布?jí)|當(dāng)成小雨傘,撐著雨傘回家吧。
四、放松休息
最終到家了可真累呀,坐下來休息一下吧。(聽音樂)請(qǐng)幼兒坐在布?jí)|上,敲敲腿、敲敲手臂,敲敲前面小伴侶的背。今日小伴侶用布?jí)|玩了很多好玩的嬉戲大家高不興奮?小布?jí)|也累了我們一起把它送回家吧(師幼一起把布?jí)|擺好)。小伴侶跟小布?jí)|玩了這么多嬉戲,小手肯定弄臟了,大家排好隊(duì)去洗手吧。結(jié)束活動(dòng)。
五、重點(diǎn):
探究布?jí)|的多種玩法。
六、難點(diǎn):
背著布?jí)|學(xué)小烏龜,由于有些幼兒把握不了身體的平衡,布?jí)|放在背上總是要往下落。
活動(dòng)反思:
幼兒能樂觀參加到活動(dòng)中,能較快把握老師示范的每一動(dòng)作,在幼兒的樂觀協(xié)作下較好地完成了本堂教學(xué)任務(wù)。
小百科:布:bùㄅㄨˋ?!墩f文解字》:布,枲織也。從巾、父聲。。(巾之父)枲麻織
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