2023年西師大版四年級語文上冊教案橋之思_第1頁
2023年西師大版四年級語文上冊教案橋之思_第2頁
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PAGEPAGE4西師大版四年級語文上冊教案橋之思 解題：重點在于思。第一局部：看到橋想到橋是路，橋也是路，看似重復(fù)，其實是更進(jìn)一步的補充說明，橋是作為路的延伸，也是沒有路的地方的路。從不同的方面說。可以問：橋都有哪些根本功能？答復(fù)：溝通、交流mdash;mdash;這也是這首詩的一個關(guān)鍵詞語。板書溝通、交流：三層含義路面的溝通mdash;mdash;第一局部情趣的溝通mdash;mdash;第二局部情感的溝通mdash;mdash;第三局部3四段圍繞著各種各樣的橋，用兩種方式來說明，一種是列舉，省略號表示還有很多橋，列舉時一般不超過3、4個。特點是直接點出事物。而此處橋的列舉順序是從簡單到復(fù)雜，從古老到現(xiàn)代。一種是排比，不僅寫出了橋的名稱，還抓住了橋的特點。我在備課時，想到這里是一個排比，但是應(yīng)該再問一個為什么這里要用一個排比，什么意思。排比句子可以做一個句式練習(xí)mdash;mdash;比方文具盒。我的文具盒里有各種各樣的筆，有需要灌鋼筆水的鋼筆，有更換筆芯的圓珠筆，有需要鉛芯的自動鉛筆，有需要使用轉(zhuǎn)筆刀的鉛筆。第二局部：引申平地有橋，城市鄉(xiāng)村也有給人以美的享受的橋。第三局部：無形的橋是用什么搭建的？尊重、諒解、關(guān)注和信任德育滲透。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕西師大版四年級語文上冊教案橋之思

解題：重點在于思

〔2〕西師大版四年級語文上冊教案橋之思

解題：重點在于思

〔3〕板書

溝通、交流：三層含義

路面的溝通mdash

〔4〕第二局部

情感的溝通mdash

〔5〕我在備課時，想到這里是一個排比，但是應(yīng)該再問一個為什么這里要用一個排比，什么意思

〔6〕比方文具盒

〔7〕第二局部：

引申平地有橋，城市鄉(xiāng)村也有給人以美的享受的橋

〔8〕尊重、諒解、關(guān)注和信任

德育滲透

內(nèi)容總結(jié)

（1）西師大版四年級語文上冊教案橋之思

解題：重點在于思

（2）第一局部

情趣的溝通mdash

（3）第二局部

情感的溝通mdash

（4）比方文具盒

（5）第二局部：

引申平地有橋，城市鄉(xiāng)村也有給人以美的享受

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