最新的幼兒園工作規(guī)程

第5頁共5頁最新的幼兒園工作規(guī)程第一條為?了加強(qiáng)幼兒?園的科學(xué)管?理，提高保?育和教育質(zhì)?量，依據(jù)《?___教育?法》制定本?規(guī)程。第?二條幼兒園?是對(duì)三周歲?以上學(xué)齡前?幼兒實(shí)施保?育和教育的?機(jī)構(gòu)，是基?礎(chǔ)教育的有?機(jī)組成部分?，是學(xué)校教?育制度的基?礎(chǔ)階段。?第三條幼兒?園的任務(wù)是?:實(shí)行保育?與教育相結(jié)?合的涼則，?對(duì)幼兒實(shí)施?體、智、德?、美諸方面?全面發(fā)展的?教育，促進(jìn)?其身心和諧?發(fā)展。幼?兒園同時(shí)為?家長參加工?作、學(xué)習(xí)提?供便利條件?。第四條?幼兒園適齡?幼兒為三周?歲至六周歲?(或七周歲?)。幼兒?園一般為三?年制，亦可?設(shè)一年制或?兩年制的幼?兒園。第?五條幼兒園?保育和教育?的主要目標(biāo)?是:促進(jìn)?幼兒身體正?常發(fā)育和機(jī)?能協(xié)調(diào)發(fā)展?，增強(qiáng)體質(zhì)?，培養(yǎng)良好?的生活習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)慣?和參加體育?活動(dòng)的興趣?。發(fā)展幼?兒智力，培?養(yǎng)正確運(yùn)用?感官和運(yùn)用?語言交往的?基本能力，?增進(jìn)對(duì)環(huán)境?的認(rèn)識(shí)，培?養(yǎng)有益的興?趣和求知欲?望，培養(yǎng)初?步的動(dòng)手能?力。萌發(fā)?幼兒愛家鄉(xiāng)?、愛祖國、?愛___、?愛勞動(dòng)、愛?科學(xué)的情感?，培養(yǎng)誠實(shí)?、自信、好?問、友愛、?勇敢、愛護(hù)?公物、克服?困難、講禮?貌、守紀(jì)律?等良好的品?德行為和習(xí)?慣，以及活?潑、開朗的?性格。培?養(yǎng)幼兒初步?的感受美和?表現(xiàn)美的情?趣和能力。?第六條尊?重、愛護(hù)幼?兒，嚴(yán)禁虐?待、歧視、?體罰和變相?體罰、侮辱?幼兒人格等?損害幼兒身?心健康的行?為。第七?條幼兒園可?分為全日制?、半日制、?定時(shí)制、季?節(jié)制和寄宿?制等。上述?形式可分別?設(shè)置，也可?混合設(shè)置。?幼兒園工?作規(guī)程心得?感想篇1?通過學(xué)習(xí)《?幼兒園工作?規(guī)程》的認(rèn)?真學(xué)習(xí)，讓?我感悟很深?，受益很多?。我對(duì)幼兒?園工作和教?育方面的認(rèn)?識(shí)上有了進(jìn)?一步的認(rèn)識(shí)?和改觀。?我認(rèn)為做為?一名幼兒園?教師，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼兒?園工作規(guī)程?》是很重要?的?！兑?guī)程?》是為了加?強(qiáng)幼兒園的?科學(xué)管理，?提高保育和?教育質(zhì)量，?依據(jù)《__?_教育法》?制定的。《?規(guī)程》中指?出，幼兒園?“是基礎(chǔ)教?育的有機(jī)組?成部分，是?學(xué)校教育制?度的基礎(chǔ)階?段”。認(rèn)真?學(xué)習(xí)工作規(guī)?程能夠讓自?己把工作做?到實(shí)處，在?規(guī)程總則中?，還提出了?幼兒園保育?和教育目標(biāo)?大致有:增?進(jìn)體質(zhì)，培?養(yǎng)良好的生?活習(xí)慣。發(fā)?展幼兒智力?，培養(yǎng)興趣?和求知欲，?和初步的動(dòng)?手能力。萌?發(fā)愛國，愛?___的情?感，培養(yǎng)幼?兒感受和表?現(xiàn)美的情趣?和能力等。?這些也將成?為我以后保?育教育工作?的奮斗目標(biāo)??！兑?guī)程》?既強(qiáng)調(diào)幼兒?園教育是學(xué)?校教育的奠?基階段，而?且是終身教?育的奠基階?段;幼兒園?的教育能夠?為入小學(xué)做?準(zhǔn)備，也為?幼兒的一生?健康發(fā)展打?基礎(chǔ)。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《規(guī)?程》能夠讓?自己在進(jìn)行?園內(nèi)各項(xiàng)工?作時(shí)確實(shí)做?到實(shí)處，本?人也將堅(jiān)持?幼兒園教育?和保育相結(jié)?合的原則，?做到幼兒教?育和保育相?并重。同時(shí)?我覺得幼兒?園應(yīng)該以游?戲?yàn)橹饕?動(dòng)，讓幼兒?在玩中學(xué)習(xí)?，快樂中成?長，這點(diǎn)也?是《規(guī)程》?中體現(xiàn)的。?《規(guī)程》提?出游戲是幼?兒的基本活?動(dòng)，幼兒園?應(yīng)該以游戲?為基本活動(dòng)?，寓教育于?各項(xiàng)活動(dòng)中?，并注重活?動(dòng)過程。這?使我明白必?須徹底改變?原先學(xué)習(xí)的?小學(xué)教育教?學(xué)法，現(xiàn)在?我們給孩子?們?cè)O(shè)計(jì)的活?動(dòng)非常豐富?多彩，孩子?們?cè)谟淇斓?游戲中發(fā)展?著社會(huì)性和?自己的智慧?。興趣是?成功之母，?我覺得應(yīng)該?從幼兒的興?趣出發(fā)，一?步步引導(dǎo)幼?兒去學(xué)習(xí)。?《規(guī)程》中?指出教育內(nèi)?容要從幼兒?的生活經(jīng)驗(yàn)?出發(fā)，__?_幼兒的興?趣，引導(dǎo)幼?兒積極主動(dòng)?的參與活動(dòng)?，提供選擇?和創(chuàng)造的機(jī)?會(huì);教育要?___個(gè)別?差異，滿足?發(fā)展中的不?同需要參與?情況，建立?幼兒成長檔?案。每個(gè)幼?兒都有自己?的閃光點(diǎn)，?這需要我們?細(xì)心去發(fā)掘?，根據(jù)不同?的特點(diǎn)制定?不同的目標(biāo)?。同時(shí)，幼?兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)?與教育發(fā)展?相適應(yīng)的良?好環(huán)境。我?們?yōu)橛變翰?置科學(xué)的學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?，提供幼兒?認(rèn)知發(fā)展所?需的材料，?特別強(qiáng)調(diào)人?際關(guān)系、環(huán)?境、強(qiáng)調(diào)幼?兒之間的相?互交往，這?些指導(dǎo)思想?為我工作指?明了方向，?成為我教育?教學(xué)的活動(dòng)?指南。我認(rèn)?為教育為學(xué)?生提供了獲?取知識(shí)的方?式和渠道，?但僅僅讓學(xué)?生掌握知識(shí)?遠(yuǎn)不是教育?的目的，教?育的理想在?于將一個(gè)孩?子的知識(shí)轉(zhuǎn)?為智慧，推?動(dòng)他們?nèi)ンw?驗(yàn)人生去_?__了解社?會(huì)，從而構(gòu)?建起健康的?價(jià)值理念和?健全的人格?。在尊重?幼兒方面，?我覺得做為?一名教師，?要得到孩子?的喜愛，尊?重。就必須?先要學(xué)會(huì)尊?重、信任孩?子。教師都?應(yīng)該以全面?的眼光來看?待每一位孩?子，發(fā)揚(yáng)幼?兒的長處。?同時(shí)幼兒園?老師還應(yīng)該?根據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)用?發(fā)展的眼光?看待幼兒，?不能靜止的?看問題。作?為教師，要?很好的把握?教育教學(xué)方?向和目標(biāo)，?在教學(xué)實(shí)踐?中在汲取其?他教師的長?處上，還要?學(xué)會(huì)創(chuàng)新，?從而提高自?身的教研能?力。時(shí)刻堅(jiān)?持幼兒園的?教育宗旨，?為幼兒更好?的成長而奮?斗。通過?學(xué)習(xí)《規(guī)程?》，使我做?到了心中有?數(shù)，不再迷?惑。對(duì)于教?育所遵循的?發(fā)展方向，?所要制定的?教育目標(biāo)等?都有據(jù)可依?。我覺得《?幼兒園工作?規(guī)程》這本?書是所有幼?兒教師在幼?兒園教育中?的理論依據(jù)?，它為幼兒?園我們的教?育工作指引?了方向。?幼兒園工作?規(guī)程心得感?想篇2新?學(xué)期以來，?園內(nèi)___?學(xué)習(xí)了《幼?兒園工作規(guī)?程》。在學(xué)?習(xí)《規(guī)程》?后，我在幼?兒園工作和?教育方面上?有了很大的?認(rèn)識(shí)和改觀?。深刻體?會(huì)到認(rèn)真學(xué)?習(xí)《幼兒園?工作規(guī)程》?是很重要的??！兑?guī)程》?是為了加強(qiáng)?幼兒園的科?學(xué)管理，提?高保育和教?育質(zhì)量，依?據(jù)《___?教育法》制?定的?！兑?guī)?程》中指出?，幼兒園“?是基礎(chǔ)教育?的有機(jī)組成?部分，是學(xué)?校教育制度?的基礎(chǔ)階段?”。認(rèn)真學(xué)?習(xí)工作規(guī)程?能夠讓自己?把工作做到?實(shí)處，在規(guī)?程總則中，?還提出了幼?兒園保育和?教育目標(biāo)大?致有:增進(jìn)?體質(zhì)，培養(yǎng)?良好生活習(xí)?慣。發(fā)展幼?兒智力，培?養(yǎng)興趣和求?知欲，和初?步的動(dòng)手能?力。萌發(fā)愛?國，愛__?_的情感，?培養(yǎng)幼兒感?受和表現(xiàn)美?的情趣和能?力等。這些?也將成為我?以后保育教?育工作的奮?斗目標(biāo)。?《規(guī)程》提?出:游戲是?幼兒的基本?活動(dòng)，幼兒?園應(yīng)該以游?戲?yàn)榛净?動(dòng)，寓教育?于各項(xiàng)活動(dòng)?中，并注重?活動(dòng)過程。?這使我明白?:必須徹底?改變幼兒教?育小學(xué)化的?傾向。寶寶?班雖然是學(xué)?前班了，但?是我們也應(yīng)?遵循《規(guī)程?》中的內(nèi)容?，在平時(shí)的?教育教學(xué)當(dāng)?中多以游戲?的形式進(jìn)行?，加強(qiáng)師幼?之間的互動(dòng)?性，提高幼?兒的積極性?，讓幼兒在?愉快的游戲?中學(xué)習(xí)知識(shí)?。我認(rèn)為?做為一名幼?兒園教師，?先要學(xué)會(huì)尊?重、信任孩?子的思想。?教師都應(yīng)該?以全面的眼?光來看待每?一位幼兒，?發(fā)揚(yáng)幼兒的?長處。要很?好的把握教?育教學(xué)方向?和目標(biāo)，在?教學(xué)實(shí)踐中?學(xué)會(huì)創(chuàng)新，?時(shí)刻堅(jiān)持幼?