人教版二年級上冊數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第1頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第2頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第3頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第4頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

))？？()個()()個()表內(nèi)乘法輔導(dǎo)題姓名：輔導(dǎo)時間：加法算式：乘法算式：或3.計算5X8=(),讀作：(()。4.改寫算式。(1)3+3+3+3+3=()X()[)，乘法口訣是7+7+7+7+7+7+7二()X()6+6+6+5二()X()+()5.把口訣補充完整，并寫出兩道乘法算式。三四()()二十四()六五十四

表內(nèi)乘法輔導(dǎo)題姓名：輔導(dǎo)時間：2.寫出乘法算式：（1）5個表內(nèi)乘法輔導(dǎo)題姓名：輔導(dǎo)時間：2.寫出乘法算式：（1）5個3相加（3）6和7相乘（5）5個6的和(4)10+5+5+10：3.有3個小朋友折紙鶴，每人折5只，她們一共折了多少只{4．小紅折了3只紙鶴，小明折了5只紙鶴，她們一共折了多少只5.小紅和她的3個好朋友折紙鶴，每人折5只，她們一共折多少只

6.一本故事書60頁，亮亮每天看9頁，他一星期能看完嗎表內(nèi)乘法培優(yōu)題姓名：培優(yōu)時間：！寫出乘法算式：(2)4乘10：(4(2)4乘10：(4)10+5+5+10：（3）6和7相乘（5）5個6的和填出缺少的口訣。丑八09丑八09十三八二十四小蘭、小紅和組里的5位同學(xué)一起做紙花，每人做了4朵，他們一共做了多少朵4.一本故事書60頁，亮亮每天看9頁，他一星期能看完嗎5小紅和小麗在同看一本書。9天之后，兩人分別看了多少頁5小紅和小麗在同看一本書。9天之后，兩人分別看了多少頁我每無疔了貝小紅我垂天比你多看2頁"表內(nèi)乘法培優(yōu)題姓名：培優(yōu)時間：1.(1)5X3+5=X(2)6X6-6=X(3)7X5+7=X(4)9X3-9=X2.()里最大能填幾()X8<365X()<48(()X6<322X()<133?用乘法算出下面各個圖中各有多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論