人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第4頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法練習(xí)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

))??()個(gè)()()個(gè)()表內(nèi)乘法輔導(dǎo)題姓名:輔導(dǎo)時(shí)間:加法算式:乘法算式:或3.計(jì)算5X8=(),讀作:(()。4.改寫算式。(1)3+3+3+3+3=()X()[),乘法口訣是7+7+7+7+7+7+7二()X()6+6+6+5二()X()+()5.把口訣補(bǔ)充完整,并寫出兩道乘法算式。三四()()二十四()六五十四

表內(nèi)乘法輔導(dǎo)題姓名:輔導(dǎo)時(shí)間:2.寫出乘法算式:(1)5個(gè)表內(nèi)乘法輔導(dǎo)題姓名:輔導(dǎo)時(shí)間:2.寫出乘法算式:(1)5個(gè)3相加(3)6和7相乘(5)5個(gè)6的和(4)10+5+5+10:3.有3個(gè)小朋友折紙鶴,每人折5只,她們一共折了多少只{4.小紅折了3只紙鶴,小明折了5只紙鶴,她們一共折了多少只5.小紅和她的3個(gè)好朋友折紙鶴,每人折5只,她們一共折多少只

6.一本故事書60頁(yè),亮亮每天看9頁(yè),他一星期能看完嗎表內(nèi)乘法培優(yōu)題姓名:培優(yōu)時(shí)間:!寫出乘法算式:(2)4乘10:(4(2)4乘10:(4)10+5+5+10:(3)6和7相乘(5)5個(gè)6的和填出缺少的口訣。丑八09丑八09十三八二十四小蘭、小紅和組里的5位同學(xué)一起做紙花,每人做了4朵,他們一共做了多少朵4.一本故事書60頁(yè),亮亮每天看9頁(yè),他一星期能看完嗎5小紅和小麗在同看一本書。9天之后,兩人分別看了多少頁(yè)5小紅和小麗在同看一本書。9天之后,兩人分別看了多少頁(yè)我每無(wú)疔了貝小紅我垂天比你多看2頁(yè)"表內(nèi)乘法培優(yōu)題姓名:培優(yōu)時(shí)間:1.(1)5X3+5=X(2)6X6-6=X(3)7X5+7=X(4)9X3-9=X2.()里最大能填幾()X8<365X()<48(()X6<322X()<133?用乘法算出下面各個(gè)圖中各有多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論