蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷10

蘇教版五年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷（15）一、填空：（11題3分，其余每題2分，共25分）1．一堆沙X噸，每天運(yùn)走15噸，已經(jīng)運(yùn)了Y天，已經(jīng)運(yùn)走了噸，當(dāng)X=87，Y=4時(shí)，還剩下噸．2．已知4x=7.2，那么3x﹣3.6=．3．有18枝鉛筆，平均分給6個(gè)同學(xué)，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的，每人分得鉛筆總數(shù)的．4．已知a=2×3×5，b=2×5×7，那么a，b的最大公因數(shù)是．5．三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，最小的一個(gè)是a，其它兩個(gè)分別是、．6．12和28的公因數(shù)有，它們的最小公倍數(shù)是．7．自然數(shù)A=B﹣1，A和B的最小公倍數(shù)是，最大公因數(shù)是．8．兩個(gè)數(shù)的和是13，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是36，這兩個(gè)數(shù)是和．9．在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)．14=+=×．10．含有未知數(shù)的叫方程，在①24÷8=3、②X+6、③5a=16﹣1、④39﹣b＜16中，是方程．11．白云山景區(qū)購(gòu)進(jìn)菊花的盆數(shù)是茶花的3.5倍，茶花有x盆，茶花和菊花一共有盆，茶花比菊花少盆，當(dāng)x=80時(shí)，菊花有盆．12．要統(tǒng)計(jì)一到六年級(jí)星期五借圖書(shū)的本數(shù)可選用統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)某個(gè)年級(jí)每周借書(shū)量的變化情況應(yīng)選用統(tǒng)計(jì)圖．二、快樂(lè)ABC．（第4題2分，其余每題1分，共7分）13．今年媽媽比劉東大n歲，5年后，媽媽比劉東大（）歲．A．n B．5 C．5n D．n+514．張紅今年x歲，她爸爸的年齡比她的4倍少7歲，爸爸今年41歲．下面錯(cuò)誤的方程是（）A．4x﹣7=41 B．4x﹣41=7 C．4x=41﹣7 D．4x=41+715．當(dāng)x=0.25時(shí)，12÷x（）12×4．A．＜ B．＞ C．=16．如果a=5b，（a、b都是不為0的自然數(shù)），那么a和5的最小公倍數(shù)是，最大公因數(shù)是A.5B．a(chǎn)C．bD．a(chǎn)b．17．小明把6x﹣8錯(cuò)寫(xiě)成6（x﹣8），結(jié)果比原來(lái)（）A．多8 B．少8 C．少40 D．多3218．光明小學(xué)六（1）班學(xué)生數(shù)在40﹣50人之間，在操場(chǎng)上排隊(duì)時(shí)，6人一列或8人一列地排最后都缺1人，這個(gè)班有學(xué)生（）人．A．48 B．49 C．47三、看清題目，巧思妙算：（共37分）19．直接寫(xiě)出得數(shù)1.86+7.9=1.19+9.11=6y﹣2.4y=5a+5a=0.18+8.2=x×x=2.1÷6=2b×7=20．先圈出下面各數(shù)中的合數(shù)，再把圈出的合數(shù)分解質(zhì)數(shù)21．寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．13和398和149和1124和16．22．解方程：2x÷3.6=0.48x﹣9.1=22.97x﹣2x=12.53x+4×9=664.8x﹣x=7.64x+20=56．五、應(yīng)用題：（1-5題每題5分，6題6分，共31分）23．少先隊(duì)員在果園里幫助摘蘋(píng)果，上午摘了18筐蘋(píng)果，下午摘了22筐．上午比下午少摘了100千克，平均每筐蘋(píng)果重多少千克？（用方程解）24．一架飛機(jī)每小時(shí)飛行480千米，比一列火車(chē)速度的2倍多200千米．一列火車(chē)每小時(shí)行多少千米？25．一張長(zhǎng)75厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長(zhǎng)為整厘米，且沒(méi)有剩余，裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是多少？至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形？26．甲、乙兩車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，同向而行．甲車(chē)的速度是70km/時(shí)，乙的速度是85km/時(shí)，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后兩車(chē)相距67.5千米？（用你喜歡的方法解）27．實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)比五年級(jí)學(xué)生多30人，四年級(jí)的人數(shù)是五年級(jí)的1.2倍．這個(gè)學(xué)校四、五年級(jí)各有學(xué)生多少人？28．下面是A、B兩市2008年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖．（1）月份兩個(gè)城市的降水量最接近，相差毫米．（2）A市月到月降水量上升的最快，上升了毫米．（3）B市第一季度平均每月降水毫升，估計(jì)7月份降水毫米．

蘇教版五年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷（15）參考答案與試題解析一、填空：（11題3分，其余每題2分，共25分）1．一堆沙X噸，每天運(yùn)走15噸，已經(jīng)運(yùn)了Y天，已經(jīng)運(yùn)走了15Y噸，當(dāng)X=87，Y=4時(shí)，還剩下27噸．【考點(diǎn)】用字母表示數(shù)；含字母式子的求值．【分析】根據(jù)題意，每天運(yùn)走15噸，已經(jīng)運(yùn)了Y天，用每天運(yùn)的噸數(shù)乘天數(shù)就是運(yùn)走的噸數(shù)，將X=87，Y=4代入關(guān)系式解答即可．【解答】解：15×Y=15Y（噸）X﹣15Y=87﹣15×4=87﹣60=27（噸）故答案為：15Y，27．2．已知4x=7.2，那么3x﹣3.6=1.8．【考點(diǎn)】方程的解和解方程．【分析】根據(jù)題意先求出4x=7.2的解，然后把求出的x的值代入3x﹣3.6即可．【解答】解：4x=7.24x÷4=7.2÷4x=1.8把x=1.8，代入3x﹣3.6=3×1.8﹣3.6=5.4﹣3.6=1.8故答案為：1.8．3．有18枝鉛筆，平均分給6個(gè)同學(xué)，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的，每人分得鉛筆總數(shù)的．【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)．【分析】18枝鉛筆，求每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的幾分之幾，用1÷18解答；把18枝鉛筆看作單位“1”，平均分給6個(gè)同學(xué)，求每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的幾分之幾，用1÷6解答．【解答】解：1；1÷6=；答：每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的，每人分得鉛筆總數(shù)的．故答案為：，．4．已知a=2×3×5，b=2×5×7，那么a，b的最大公因數(shù)是10．【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法．【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，依此即可求解．【解答】解：已知a=2×3×5，b=2×5×7，那么a，b的最大公因數(shù)是2×5=10．故答案為：10．5．三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，最小的一個(gè)是a，其它兩個(gè)分別是a+2、a+4．【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)．【分析】根據(jù)奇數(shù)的排列規(guī)律，相鄰的兩個(gè)奇數(shù)相差2，如果最小的奇數(shù)是a，那么其它兩個(gè)奇數(shù)是a+2，a+4，據(jù)此解答即可．【解答】解：由分析得：最小的奇數(shù)是a，那么其它兩個(gè)奇數(shù)是a+2，a+4，故答案為：a+2，a+4．6．12和28的公因數(shù)有1、2、4，它們的最小公倍數(shù)是84．【考點(diǎn)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)；因數(shù)、公因數(shù)和最大公因數(shù)．【分析】先根據(jù)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法，列分別舉出12和28的因數(shù)，進(jìn)而找出12和28的公因數(shù)；求12和28的最小公倍數(shù)，先把12和28分解質(zhì)因數(shù)，公有質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)；據(jù)此解答．【解答】解：12的因數(shù)有：1、2、3、4、6、12，28的因數(shù)有：1、2、4、7、14、28，所以12和28的公因數(shù)有：1、2、4；12=2×2×3，28=2×2×7，所以12和28的最小公倍數(shù)是：2×2×3×7=84；故答案為：1、2、4；84．7．自然數(shù)A=B﹣1，A和B的最小公倍數(shù)是AB，最大公因數(shù)是1．【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法．【分析】因?yàn)锳=B﹣1，得出A和B是相鄰的兩個(gè)非0自然數(shù)，即這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)，最大公約數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)是乘積，解答即可．【解答】解：A和B都是非零自然數(shù)，如果A=B﹣1，那么A和B的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是AB；故答案為：AB，1．8．兩個(gè)數(shù)的和是13，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是36，這兩個(gè)數(shù)是4和9．【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法．【分析】因?yàn)閮蓚€(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是36，即它們的乘積是36，把36分解因數(shù)即可解決此題．【解答】解：因?yàn)?6=4×9，又符合4+9=13，所以這兩個(gè)數(shù)分別是4、9．故答案為：4，9．9．在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)．14=11+3=2×7．【考點(diǎn)】合數(shù)與質(zhì)數(shù)．【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)；除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)，據(jù)此意義分析填空即可．【解答】解：14=11+3=2×7故答案為：11，3，2，7．10．含有未知數(shù)的等式叫方程，在①24÷8=3、②X+6、③5a=16﹣1、④39﹣b＜16中，③是方程．【考點(diǎn)】方程需要滿足的條件．【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式，據(jù)此判斷即可．【解答】解：含有未知數(shù)的等式叫方程，①24÷8=3，是等式但不含未知數(shù)，不是方程；②X+6，含未知數(shù)，但不是等式，不是方程；③5a=16﹣1，是含有未知數(shù)的等式，是方程；④39﹣b＜16，含未知數(shù)，但不是等式，不是方程，故答案為：等式，③．11．白云山景區(qū)購(gòu)進(jìn)菊花的盆數(shù)是茶花的3.5倍，茶花有x盆，茶花和菊花一共有4.5x盆，茶花比菊花少2.5x盆，當(dāng)x=80時(shí)，菊花有280盆．【考點(diǎn)】用字母表示數(shù)；含字母式子的求值．【分析】菊花的盆數(shù)是茶花的3.5倍，茶花有x盆，用茶花的盆數(shù)乘3.2就是菊花的盆數(shù)，茶花盆數(shù)加菊花盆數(shù)就是兩種花的總盆數(shù)；用菊花的盆數(shù)減茶花的盆數(shù)就是茶花比菊花少的盆數(shù)．把x=80代入含有字母x的表示菊花盆數(shù)的式子，即可求出菊花的盆數(shù)．【解答】解：x×3.4=3.5x（盆）3.5x+x=4.5x（盆）3.5x﹣x=2.5x（盆）當(dāng)x=80時(shí)3.5x=3.5×80=280（盆）答：茶花和菊花一共有4.5x盆，茶花比菊花少2.5x盆，當(dāng)x=80時(shí)，菊花有280盆．故答案為：4.5x，2.5x，280．12．要統(tǒng)計(jì)一到六年級(jí)星期五借圖書(shū)的本數(shù)可選用條形統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)某個(gè)年級(jí)每周借書(shū)量的變化情況應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖的選擇．【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：要統(tǒng)計(jì)一到六年級(jí)星期五借圖書(shū)的本數(shù)可選用條形統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)某個(gè)年級(jí)每周借書(shū)量的變化情況應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．故答案為：條形，折線．二、快樂(lè)ABC．（第4題2分，其余每題1分，共7分）13．今年媽媽比劉東大n歲，5年后，媽媽比劉東大（）歲．A．n B．5 C．5n D．n+5【考點(diǎn)】用字母表示數(shù)．【分析】今年媽媽比劉東大n歲，現(xiàn)在媽媽和劉東年齡的差，即5年后媽媽的年齡與劉東年齡的差，年齡差不變；進(jìn)而判斷即可．【解答】解：媽媽比劉東大n歲，5年后媽媽比劉東大n歲．故選：A．14．張紅今年x歲，她爸爸的年齡比她的4倍少7歲，爸爸今年41歲．下面錯(cuò)誤的方程是（）A．4x﹣7=41 B．4x﹣41=7 C．4x=41﹣7 D．4x=41+7【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題（兩步需要逆思考）．【分析】設(shè)張紅今年x歲，根據(jù)等量關(guān)系：張紅的年齡×4﹣7歲=爸爸的年齡，張紅的年齡×4﹣爸爸的年齡=7歲，張紅的年齡×4=爸爸的年齡+7歲，列方程即可．【解答】解：設(shè)張紅今年x歲，4x﹣7=414x=48x=12，4x﹣41=74x=48x=12，4x=41+74x=48x=12，答：張紅今年12歲．故選：C．15．當(dāng)x=0.25時(shí)，12÷x（）12×4．A．＜ B．＞ C．=【考點(diǎn)】含字母式子的求值．【分析】把x=0.25代入12÷x計(jì)算，再計(jì)算出12×4，比較即可．【解答】解：當(dāng)x=0.25時(shí)，12÷x=12÷0.25=48，12×4=48，所以當(dāng)x=0.25時(shí)，12÷x=12×4，故選：C．16．如果a=5b，（a、b都是不為0的自然數(shù)），那么a和5的最小公倍數(shù)是B，最大公因數(shù)是AA.5B．a(chǎn)C．bD．a(chǎn)b．【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法．【分析】a=5b，a÷5=b，說(shuō)明a是5的倍數(shù)，進(jìn)而根據(jù)兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)，它們的最大公約數(shù)為較小的數(shù)，它們的最小公倍數(shù)為較大數(shù)；由此解答問(wèn)題即可．【解答】解：如果a=5b，（a、b都是不為0的自然數(shù)），那么a和5的最小公倍數(shù)是a，最大公因數(shù)是5．故選：BA．17．小明把6x﹣8錯(cuò)寫(xiě)成6（x﹣8），結(jié)果比原來(lái)（）A．多8 B．少8 C．少40 D．多32【考點(diǎn)】用字母表示數(shù)．【分析】把6（x﹣8），用乘法的分配律將此式化簡(jiǎn)，即6（x﹣8）=6x﹣48，再相減即可求解．【解答】解：因?yàn)?（x﹣8）=6x﹣6×8：6×8﹣8=48﹣8=40故結(jié)果比原來(lái)少40．故選：C．18．光明小學(xué)六（1）班學(xué)生數(shù)在40﹣50人之間，在操場(chǎng)上排隊(duì)時(shí)，6人一列或8人一列地排最后都缺1人，這個(gè)班有學(xué)生（）人．A．48 B．49 C．47【考點(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題．【分析】在操場(chǎng)上排隊(duì)時(shí)，6人一列或8人一列地排最后都缺1人，說(shuō)明學(xué)生數(shù)是6、8的公倍數(shù)減1人，先根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；求出6、8的最小公倍數(shù)，再根據(jù)學(xué)生數(shù)在40﹣50人之間，進(jìn)行解答即可．【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24；因?yàn)樵?0﹣50之間，所以這個(gè)班有的人數(shù)應(yīng)為：24×2﹣1=48﹣1=47（人）；答：這個(gè)班有學(xué)生47人．故選：C．三、看清題目，巧思妙算：（共37分）19．直接寫(xiě)出得數(shù)1.86+7.9=1.19+9.11=6y﹣2.4y=5a+5a=0.18+8.2=x×x=2.1÷6=2b×7=【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法；用字母表示數(shù)．【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．【解答】解：1.86+7.9=9.761.19+9.11=10.36y﹣2.4y=3.6y5a+5a=10a0.18+8.2=8.38x×x=x22.1÷6=0.352b×7=14b20．先圈出下面各數(shù)中的合數(shù)，再把圈出的合數(shù)分解質(zhì)數(shù)【考點(diǎn)】合數(shù)與質(zhì)數(shù)；合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)．【分析】自然數(shù)中，只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；自然數(shù)中，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)；分解質(zhì)因數(shù)的方法，一個(gè)合數(shù)可以寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式，叫做分解質(zhì)因數(shù)．由此解答．【解答】解：57=19×318=2×3×391=13×721．寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．13和398和149和1124和16．【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法．【分析】對(duì)于一般的兩個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，較大的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)；是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積．【解答】解：13和39是倍數(shù)關(guān)系，最大公約數(shù)是13，最小公倍數(shù)是39；8=2×2×214=2×7最大公約數(shù)是2，最小公倍數(shù)是2×2×2×7=56；9和11是互質(zhì)數(shù)，最大公約數(shù)是1，最小公倍數(shù)是9×11=99；24=2×2×2×316=2×2×2×2最大公約數(shù)是2×2×2=8，最小公倍數(shù)是2×2×2×2×3=48．22．解方程：2x÷3.6=0.48x﹣9.1=22.97x﹣2x=12.53x+4×9=664.8x﹣x=7.64x+20=56．【考點(diǎn)】方程的解和解方程．【分析】（1）依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊先同時(shí)乘以3.6，再同時(shí)除以2即可求解．（2）依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊先同時(shí)加上9.1，再同時(shí)除以8即可求解．（3）先根據(jù)乘法分配律化簡(jiǎn)，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以5即可求解．（4）先計(jì)算4×9，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊先同時(shí)減去36，再同時(shí)除以3即可求解．（5）先根據(jù)乘法分配律化簡(jiǎn)，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以3.8即可求解．（6）依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊先同時(shí)減去20，再同時(shí)除以4即可求解．【解答】解：（1）2x÷3.6=0.42x÷3.6×3.6=0.4×3.62x=1.442x÷2=1.44÷2x=0.72（2）8x﹣9.1=22.98x﹣9.1+9.1=22.9+9.18x=328x÷8=32÷8x=4（3）7x﹣2x=12.5（7﹣2）x=12.55x=12.55x÷5=12.5÷5x=2.5（4）3x+4×9=663x+36=663x+36﹣36=66﹣363x=303x÷3=30÷3x=10（5）4.8x﹣x=7.6（4.8﹣1）x=7.63.8x=7.63.8x÷3.8=7.6÷3.8x=2（6）4x+20=564x+20﹣20=56﹣204x=364x÷4=36÷4x=9五、應(yīng)用題：（1-5題每題5分，6題6分，共31分）23．少先隊(duì)員在果園里幫助摘蘋(píng)果，上午摘了18筐蘋(píng)果，下午摘了22筐．上午比下午少摘了100千克，平均每筐蘋(píng)果重多少千克？（用方程解）【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題（兩步需要逆思考）．【分析】設(shè)平均每筐蘋(píng)果重x千克，根據(jù)等量關(guān)系：下午摘的千克數(shù)﹣100=上午摘的千克數(shù)，列方程解答即可．【解答】解：設(shè)平均每筐蘋(píng)果重x千克，22x﹣100=18x4x=100x=25答：平均每筐蘋(píng)果重25千克．24．一架飛機(jī)每小時(shí)飛行480千米，比一列火車(chē)速度的2倍多200千米．一列火車(chē)每小時(shí)行多少千米？【考點(diǎn)】整數(shù)的除法及應(yīng)用．【分析】要求一列火車(chē)每小時(shí)行多少千米，先用480﹣200求出一列火車(chē)速度的2倍，進(jìn)而除以2的解．【解答】解：(480﹣200)÷2，=280÷2，=140（千米）．答：一列火車(chē)每小時(shí)行140千米．25．一張長(zhǎng)75厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長(zhǎng)為整厘米，且沒(méi)有剩余，裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是多少？至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形？【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；長(zhǎng)方形、正方形的面積．【分析】根據(jù)題意，裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是多少，是求75和60的最大公因數(shù)，求至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形，用這張紙的面積除以正方形面積．由此解答即可．【解答】解：75和60的最大公因數(shù)是15，；75×60÷（15×15）=4500÷225=20（個(gè)）；答：裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是15厘米，至少可以裁成20個(gè)這樣的正方形．26．甲、乙兩車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，同向而行．甲車(chē)的速度是70km/時(shí)，乙的速度是85km