河南省信陽(yáng)市教師招聘招聘《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河南省信陽(yáng)市教師招聘招聘《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.提出“白板說(shuō)”的是（）。A、華生B、洛克C、盧梭D、格塞爾【參考答案】B2.制約課程設(shè)計(jì)的主要因素有（）。A、社會(huì)B、設(shè)計(jì)者C、社會(huì)、知識(shí)和兒童D、政治、經(jīng)濟(jì)和文化【參考答案】C3.英國(guó)科學(xué)家宣稱，已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)（GPS）的方法，而無(wú)需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn)，激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子，將溫度降至絕對(duì)零度以上的百萬(wàn)分之一度。在這樣的溫度

下，原子對(duì)地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果，可以在一臺(tái)小型裝置上限制原子，研究它們的波動(dòng)，從而定位其運(yùn)動(dòng)，并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時(shí)，其蹤跡定位工作會(huì)交由一個(gè)僅有1米長(zhǎng)的裝置來(lái)完成，關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置，以便將其安裝在智能手機(jī)之中。這段文字主要介紹的是（）。A．智能手機(jī)應(yīng)用程序的革新B．激光在科技創(chuàng)新中的新用途C．新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用D．利用原子進(jìn)行定位的原理【參考答案】D4.悲觀的人抱怨風(fēng)，樂(lè)觀的人期盼風(fēng)的轉(zhuǎn)向，現(xiàn)實(shí)的人調(diào)整帆。愛(ài)就是要冒沒(méi)有回報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，希望就要冒失望的風(fēng)險(xiǎn)，但之所以要冒險(xiǎn)就是因?yàn)樯凶畲蟮奈ｋU(xiǎn)就是一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)不冒。樂(lè)觀主義者和悲觀主義者的區(qū)別非常好笑，前者看到的是面包圈，后者看到的是那個(gè)窟窿。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ．樂(lè)觀與悲觀B．樂(lè)觀主義者與悲觀主義者C．面包圈與那個(gè)窟窿D．生活中的哲理【參考答案】B5.道德教育的概念實(shí)有廣義和狹義之分，廣義的道德教育，是指（）上的德育，道德品質(zhì)教育只是它的一個(gè)組成部分。A、倫理學(xué)B、哲學(xué)C、教育學(xué)D、社會(huì)學(xué)【參考答案】C6.在我國(guó)目前家庭結(jié)構(gòu)狀況來(lái)看（）。A、聯(lián)合家庭和擴(kuò)大家庭逐漸增多B、不完整家庭有減少的趨勢(shì)C、家庭規(guī)模逐漸趨于小型化D、核心家庭減少【參考答案】C7.《李有才板話》被茅盾譽(yù)為“走向民族形式的里程碑”，是“山藥蛋派”的代表作。下列作品與《李有才板話》系同一作者的是（）。A、《我們村里的年輕人》B、《小二黑結(jié)婚》C、《咱們的退伍兵》D、《包身工》【參考答案】B8.以下各選項(xiàng)中，不屬于文化的物質(zhì)形態(tài)的是（）。A、文物B、民族價(jià)值觀C、古建筑D、工藝品【參考答案】B9.國(guó)家功能一般分為（）。A、立法功能、司法功能和行政功能B、領(lǐng)導(dǎo)功能、監(jiān)督功能和仲裁功能C、立法功能、司法功能和監(jiān)督功能D、領(lǐng)導(dǎo)功能、司法功能和行政功能【參考答案】A10.人的健康不僅要有健康的身體，還要有（）。A、健康的人格B、健康的習(xí)慣C、健康的心理D、健康的生活【參考答案】C11.被譽(yù)為“世界學(xué)前教育之父”的教育家是（）。A、蒙臺(tái)梭利B、福祿貝爾C、杜威D、盧梭【參考答案】B12.馬卡連柯“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)人”所體現(xiàn)的德育原則是（）。A、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則B、知行統(tǒng)一的原則C、尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則D、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則【參考答案】C13.提高學(xué)習(xí)效率不僅要有一個(gè)適合自己的方法，還需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理設(shè)計(jì)好自己的學(xué)習(xí)空間，這屬于（）策略。A、學(xué)習(xí)心境管理B、社會(huì)資源利用C、學(xué)習(xí)時(shí)間管理D、學(xué)習(xí)環(huán)境管理【參考答案】D14.“化性起偽”是（）

提出的。A、荀子B、老子C、莊子D、孔子【參考答案】A15.“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A、示范者角色B、授業(yè)解惑者角色C、傳道者角色D、研究者角色【參考答案】C16.在柯?tīng)柌竦赖屡袛喟l(fā)展階段論的觀點(diǎn)中，只根據(jù)行為后果是否受懲罰來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于（）。A、懲罰和服從取向階段B、權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段C、良心或原則取向階段D、“好孩子”取向階段【參考答案】A17.漢語(yǔ)中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪本著作（）。A、《說(shuō)文解字》B、《禮記·學(xué)記》C、《孟子·盡心上》

D、《論語(yǔ)》【參考答案】C18.下列關(guān)于世界科技革命的說(shuō)法不成立的是（）。A、15世紀(jì)以來(lái)，世界科技大致發(fā)生了五次革命B、世界科技革命包括兩次科學(xué)革命和三次技術(shù)革命C、第五次科技革命包括電子技術(shù)革命和信息技術(shù)革命兩個(gè)階段D、目前，信息技術(shù)革命尚未結(jié)束【參考答案】A19.強(qiáng)調(diào)身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，方法比較靈活的教育是（）。A、古代印度B、古代埃及C、斯巴達(dá)D、雅典【參考答案】D20.上好課的先決條件是（）。A、了解學(xué)生B、融洽的師生關(guān)系C、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D、備課【參考答案】D21.在其它教育基本要素都具備的情況下，教育過(guò)程中起決定作用的是（）。A、教育者的主導(dǎo)性B、受教育者的主動(dòng)性C、教育的目的D、教育的方法【參考答案】B22.（）是著名的行為主義心理學(xué)家，他的操作性條件作用理論是建立在動(dòng)物學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、斯金納【參考答案】D23.憲法規(guī)定：“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，（）?！盇、子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)B、成年子女有贍養(yǎng)扶助年老父母的義務(wù)C、子女有贍養(yǎng)扶助喪失勞動(dòng)能力的父母的義務(wù)D、成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)【參考答案】D24.每年的

9月

10日定為“教師節(jié)”的決定頒布始于（）。A、1985年B、1989

年C、1993

年D、1995年【參考答案】A25.原始社會(huì)末期，擔(dān)負(fù)教育年輕一代主要任務(wù)的是（）。A、學(xué)校教育B、家庭教育C、社區(qū)教育D、社會(huì)教育【參考答案】B26.根據(jù)公務(wù)員工作職責(zé)和提高素質(zhì)的需要，對(duì)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分級(jí)分類培訓(xùn)。機(jī)關(guān)對(duì)新錄用人員應(yīng)當(dāng)在（）。A、錄用后三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)B、錄用后半年內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)C、錄用后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)D、試用期內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn)【參考答案】D27.下列關(guān)于中國(guó)音樂(lè)與戲曲的說(shuō)法不正確的是（）。A、中國(guó)的五大戲曲劇種是京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇B、京劇中旦行的四大派別為梅（蘭芳）派、程（硯秋）派、荀（慧生）派、袁（雪芬）派C、五音不全的五音在古代指宮、商、角、徵、羽D、京劇分生、旦、凈、末、丑五個(gè)行當(dāng)【參考答案】B28.提出“教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生”的教育家是（）。A、列寧B、加里寧C、蘇霍姆林斯基D、陶行知【參考答案】B29.（）是教育心理學(xué)中最基本、最核心的問(wèn)題之一。A、動(dòng)機(jī)理論B、品德學(xué)習(xí)C、問(wèn)題解決D、學(xué)習(xí)理論【參考答案】D30.德育的實(shí)施渠道或形式就是德育的（）。A、方法B、手段C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】D31.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境，關(guān)系到人類的前途和命運(yùn)，成為全球普遍關(guān)注、亟待解決的重大問(wèn)題。西方工業(yè)社會(huì)了二戰(zhàn)以來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅猛發(fā)展的人間喜劇，了科技革命給人類帶來(lái)的空前無(wú)限的風(fēng)光，但也親身體驗(yàn)了環(huán)境破壞所帶來(lái)的生態(tài)危機(jī)的切膚之痛。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．扮演

欣賞B．參與

感受C．目睹

領(lǐng)略D．經(jīng)受

分享【參考答案】C32.央視《全球資訊榜》欄目有段廣告：每天，我們只給你介紹三位全球熱門人物；只報(bào)道最受關(guān)注的全球要聞事件；只評(píng)選出全球五大上榜公司；只發(fā)布全球最新的財(cái)經(jīng)新聞；只介紹最具有想象力的前沿科技；——《全球資訊榜》，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道，每天中午

12∶00。知訊者生存。對(duì)這段文字中“知訊者生存”的理解最準(zhǔn)確的是（）。A．它的創(chuàng)意源于“只有偏執(zhí)狂才能生存”，而“偏執(zhí)狂”已不是“喪失理智的代名詞”B．原話中的“偏執(zhí)狂”是指敢想敢干、敢打敢拼、敢愛(ài)敢恨、敢于創(chuàng)新的人C．初聽(tīng)細(xì)品聳人聽(tīng)聞，細(xì)品覺(jué)得鞭辟人里、精致妥當(dāng)D．整個(gè)節(jié)目的品味升至一個(gè)境界：提供的是資訊，關(guān)注的是生存【參考答案】D33.在教學(xué)《談笑》一文時(shí)，教師叫了四位笑的表情不一，但樂(lè)于表演的學(xué)生站在講臺(tái)上，要求其他的學(xué)生觀察他們的面部表情這種導(dǎo)入方法稱為（）。A、事例導(dǎo)入B、表演導(dǎo)入C、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入D、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入【參考答案】B34.“師德興則教育興，教育興則民族興”。這句話突出反映了（）。A、教育在師德中的重要性B、師德在教師素質(zhì)中的基礎(chǔ)地位C、民族在教育中重要性D、師德在教育中重要性和教育在民族發(fā)展中的重要性【參考答案】D35.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)依照法定的（）。A、權(quán)限、范圍、條件和程序B、行為、范圍、條件和程序C、權(quán)限、性質(zhì)、條件和程序D、權(quán)限、范圍、程度和程序【參考答案】A36.裴斯泰洛齊認(rèn)為：“發(fā)展是個(gè)人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過(guò)鍛煉，使人能盡其才，能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位，這就是教育的目的?！边@觀點(diǎn)反映的教育目的價(jià)值取向是（）。A、生活本位論B、社會(huì)本位論C、個(gè)人本位論D、文化本位論【參考答案】C37.資本的最初形態(tài)總是表現(xiàn)為一定數(shù)量的（）。A、廠房、設(shè)備B、原材料

C、勞動(dòng)力D、貨幣【參考答案】D38.教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早始于（）。A、裴斯泰洛齊B、赫爾巴特C、杜威D、康德【參考答案】D39.“舉一反三”“聞一知十”是指（）。A、定勢(shì)B、遷移

C、應(yīng)用D、技能【參考答案】B40.進(jìn)入（）以后，生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣化，帶來(lái)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣。A、17世紀(jì)B、18

世紀(jì)C、19

世紀(jì)D、20世紀(jì)【參考答案】D41.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中最早出現(xiàn)的句型是（）。A、電報(bào)句B、單詞句C、聯(lián)合復(fù)合句D、判斷句【參考答案】B42.建立學(xué)習(xí)時(shí)間表屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A、認(rèn)知策略B、精細(xì)加工策略C、元認(rèn)知策略D、資源管理策略【參考答案】D43.在原型內(nèi)化階段，言語(yǔ)的作用是（）。A、標(biāo)志動(dòng)作B、組織動(dòng)作C、聯(lián)系動(dòng)作D、鞏固概況動(dòng)作【參考答案】D44.下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。A、整體性原則B、遷移性原則C、生理適宜原則D、合理性原則【參考答案】D45.瑞士教學(xué)家（）曾主張教師要研究學(xué)生的本性，并提出“教學(xué)要心理化”，這在客觀上推動(dòng)了教育心理學(xué)的產(chǎn)生。A、裴斯泰洛奇

B、卡普杰列夫C、烏申斯基D、維果斯基【參考答案】A46.德育“認(rèn)知模式”的提出者是（）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B47.倡導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中自己學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的人是（）。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、瓦?根舍因【參考答案】C48.決定教育目的因素是（）。A、生產(chǎn)力B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、上層建筑D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】B49.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為（）。A、管理能力

B、組織能力C、教育能力D、教學(xué)效能感【參考答案】D50.所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，是指教師要有（）。A、針對(duì)性、因材施教B、邏輯性C、知識(shí)性D、創(chuàng)造性【參考答案】A二、多選題51.下列關(guān)于行政許可實(shí)施的說(shuō)法中，正確的是（）。A、行政許可的實(shí)施可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施B、派出機(jī)構(gòu)可以實(shí)施行政許可C、派出機(jī)關(guān)可以實(shí)施行政許可D、行政許可的實(shí)施不能委托其他個(gè)人、組織、機(jī)構(gòu)實(shí)施【參考答案】AD52.教育目的有哪些作用（）。A、導(dǎo)向作用B、激勵(lì)作用C、評(píng)價(jià)作用D、選擇作用E、協(xié)調(diào)作用【參考答案】ABC53.在法的基本理論問(wèn)題上，法理學(xué)要研究或回答（）。A、法是什么B、法應(yīng)當(dāng)是什么即法的價(jià)值論問(wèn)題C、法的理想、目標(biāo)D、法與人權(quán)、秩序、自由、正義、效率的關(guān)系【參考答案】ABCD54.教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是（）。A、家庭教育B、道德教育C、班級(jí)教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE55.條件反射的形成過(guò)程包括（）。A、無(wú)條件反射B、無(wú)條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)E、中性刺激【參考答案】ABCDE56.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有（）。A、學(xué)科設(shè)置B、學(xué)科順序C、課時(shí)分配D、教學(xué)方法E、學(xué)年編制和學(xué)周安排【參考答案】ABCE57.下列各組中全都屬于行政公文的是（）。A、請(qǐng)示、決議B、公告、通告C、命令、議案D、公報(bào)、指示【參考答案】BC58.安排課程表時(shí)應(yīng)遵循的原則包括（）。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實(shí)時(shí)性原則【參考答案】ACD59.下列有關(guān)具體行政行為合法性審查原則的表述，正確的是（）。A、審查的主體是人民法院

B、只對(duì)具體行政行為是否合法進(jìn)行審理C、只對(duì)具體行政行為進(jìn)行審查，不對(duì)抽象行為進(jìn)行審查

D、原則上只作合法性審查，不作合理性審查【參考答案】ACD60.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（）。A、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)B、替代經(jīng)驗(yàn)C、言語(yǔ)暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD61.綜合課程主要包括（）。A、活動(dòng)課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE62.教學(xué)中學(xué)生的智力活動(dòng)，主要指為認(rèn)知事物、掌握知識(shí)而進(jìn)行的（）等心理因素的活動(dòng)。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD63.下列選項(xiàng)中，屬于歸責(zé)原則中“責(zé)任與處罰相當(dāng)原則”的具體內(nèi)容的是（）。A、法律責(zé)任的性質(zhì)與違法行為或違約行為的性質(zhì)相適應(yīng)B、法律責(zé)任的種類和輕重與違法行為或違約行為的具體情節(jié)相適應(yīng)C、法律責(zé)任的輕重與種類與行為人的主觀惡性相適應(yīng)D、法律責(zé)任的輕重與行為人的身份地位相適應(yīng)【參考答案】ABCD64.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型，課可分為（）。A、單一課B、綜合課C、實(shí)驗(yàn)課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB65.泰勒認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須組織起來(lái)形成連貫的計(jì)劃，才能使它們產(chǎn)生“累積效應(yīng)”。為此，他提出了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的主要準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則包括（）。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD66.在前不久人民日?qǐng)?bào)微博推出的“我期待”系列調(diào)查中，對(duì)于“讓社會(huì)更和諧，你最期待”的問(wèn)題，選擇最多的是“進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)公平正義”，占被調(diào)查人數(shù)的

59%。要實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，就要實(shí)現(xiàn)（）。A、地位公平B、權(quán)利公平C、機(jī)會(huì)公平D、規(guī)則公平【參考答案】BCD67.在行政訴訟中，可以適用簡(jiǎn)易程序的情形有（）。A、被訴行政行為時(shí)依法當(dāng)場(chǎng)作出的B、案件涉及數(shù)額二千元以下的C、法院認(rèn)為可以適用簡(jiǎn)易程序的D、屬于政府信息公開(kāi)案件的【參考答案】ABD68.從我國(guó)教師職務(wù)系列各試性條例的規(guī)定來(lái)看，擔(dān)任教師職務(wù)的任職條件一般包括（）。A、具備各級(jí)各類相應(yīng)教師的資格B、遵守法紀(jì)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，為人師表，教書育人C、具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平，能全面、熟練地履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)D、具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求E、身體健康，能堅(jiān)持正常工作【參考答案】ABCDE69.美國(guó)心理學(xué)家加德納強(qiáng)調(diào)人類的心理能力應(yīng)包括（）。A、言語(yǔ)智力B、數(shù)理智力C、空間智力D、音樂(lè)智力E、體能智力【參考答案】ABCDE70.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（）。A、講授法B、討論法C、實(shí)驗(yàn)法D、練習(xí)法E、談話法【參考答案】ABCDE71.50年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（）。A、加里寧《論共產(chǎn)主義教育》B、凱洛夫《教育學(xué)》C、克魯普斯卡姬《國(guó)民教育與民主主義》D、巴班斯基《教育過(guò)程最優(yōu)化》E、馬卡連柯《教育詩(shī)》【參考答案】ABCE72.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中，貢獻(xiàn)較大的有（）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE73.社會(huì)意識(shí)形式是系統(tǒng)化.理論化的社會(huì)意識(shí)，包括意識(shí)形態(tài)性的和非意識(shí)形態(tài)性的兩大類。下列各組社會(huì)意識(shí)形式，有一組是全部屬于意識(shí)形態(tài)性的，一組是全部屬于非意識(shí)形態(tài)性的。它們分別是（）。A、自然科學(xué).語(yǔ)言學(xué).邏輯學(xué)B、政治思想.語(yǔ)言學(xué).藝術(shù)C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.邏輯學(xué).哲學(xué)【參考答案】AC74.廣義的教育包括（）。A、學(xué)校教育B、社會(huì)教育C、家庭教育D、全民教育E、素質(zhì)教育【參考答案】ABC75.學(xué)校教育的基本要素有（）。A、教育場(chǎng)地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE76.下列屬于我國(guó)民族政策的內(nèi)容有（）。A、堅(jiān)持民族平等與民族團(tuán)結(jié)的原則B、實(shí)行民族區(qū)域自治C、一切政策都向少數(shù)民族傾斜D、大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部【參考答案】ABD77.主送機(jī)關(guān)有以下幾種（）。A、上級(jí)機(jī)關(guān)B、下級(jí)機(jī)關(guān)C、平行機(jī)關(guān)D、不相隸屬機(jī)關(guān)【參考答案】ABC78.關(guān)于赫爾巴特，下面的說(shuō)法值正確的是（）A、被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者C、倡導(dǎo)了“教育心理學(xué)化”運(yùn)動(dòng)D、四段教學(xué)法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD79.制定教學(xué)原則的依據(jù)包括（）。A、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)B、教學(xué)規(guī)律C、教育對(duì)象D、教育方針E、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】ABCD80.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（）。A、開(kāi)放性和群眾性B、實(shí)用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對(duì)性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補(bǔ)償性【參考答案】ABE81.寡頭壟斷市場(chǎng)的特點(diǎn)（）。A、市場(chǎng)集中度高B、產(chǎn)品基本同質(zhì)或差別很大C、進(jìn)入和退出壁壘較高D、寡頭廠商之間的相互依存性【參考答案】ABCD82.概念是用符號(hào)所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物，其涉及的要素包括（）。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC83.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在（）。A、熱愛(ài)教育，教書育人B、愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表

C、勤奮學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新【參考答案】ABC84.下列屬于認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論的是（）。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學(xué)習(xí)理論C、格式塔學(xué)習(xí)理論D、馬斯洛的學(xué)習(xí)理論E、奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論【參考答案】BCE85.行政許可的基本特點(diǎn)是（）。A、依申請(qǐng)行為B、強(qiáng)制性行政管理行為C、外部行政行為D、準(zhǔn)予從事特定活動(dòng)的行為【參考答案】ACD86.下列屬于社會(huì)資源管理策略的是（）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE87.財(cái)政部向國(guó)務(wù)院建議在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)一次稅收財(cái)務(wù)大檢查，應(yīng)用（）行文。A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、意見(jiàn)D、通報(bào)【參考答案】ABC88.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志E、道德行為

【參考答案】ABDE89.根據(jù)《國(guó)家安全法》的規(guī)定，國(guó)家建立（）關(guān)于國(guó)家安全的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制。A、企業(yè)之間B、部門之間C、中央與地方之間D、地區(qū)之間【參考答案】BCD90.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（）A、教育即生長(zhǎng)B、兒童的發(fā)展是一個(gè)不斷演變的建構(gòu)過(guò)程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造【參考答案】ACDE91.“法律面前人人平等”這一法律原則屬于（）。A、政策性原則B、基本法律原則C、具體法律原則D、公理性原則【參考答案】BD92.下列文書屬于法定公文的是（）。A、會(huì)議紀(jì)要B、會(huì)議通知C、會(huì)議記錄D、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)【參考答案】AB93.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必要性在于（）。A、新的發(fā)展階段不僅要有數(shù)量的增長(zhǎng)，更要求質(zhì)量的提高B、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)，制止浪費(fèi)和破壞C、參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，必須提高競(jìng)爭(zhēng)能力D、減少固定資金投資，從根本上抑制成本攀升，有助于減少財(cái)政赤字，消除通貨膨脹【參考答案】ABC94.下列教育研究方法中屬于調(diào)查法的是（）。A、觀察B、測(cè)驗(yàn)C、問(wèn)卷D、查閱資料E、談話【參考答案】ABCDE95.新型的師生關(guān)系要求（）。A、以教師為中心B、以兒童為中心C、在人格上，學(xué)生與教師是平等的D、在社會(huì)道德上，師生關(guān)系是相互促進(jìn)的E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】CDE96.在下列各類市場(chǎng)中，屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)的有（）。A、消費(fèi)品市場(chǎng)B、勞動(dòng)力市場(chǎng)C、資本市場(chǎng)D、信息市場(chǎng)【參考答案】BCD97.下列課外活動(dòng)的形式屬于群眾性活動(dòng)的是（）。A、報(bào)告和講座B、各種比賽C、藝術(shù)小組D、社會(huì)公益活動(dòng)E、參觀、訪問(wèn)【參考答案】ABDE98.下列事項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有（）。A、某大學(xué)向某市旅游局聯(lián)系有關(guān)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的事項(xiàng)B、某銀行向各儲(chǔ)蓄所下達(dá)季度儲(chǔ)蓄任務(wù)C、某人事局貫徹財(cái)政局有關(guān)職工差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)的文件D、某公司聘任四名部門經(jīng)理【參考答案】BCD99.生產(chǎn)力對(duì)教育發(fā)展的作用（）。A、制約教育內(nèi)容的選擇B、制約教育目的C、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件D、影響教學(xué)方法、手段和教學(xué)組織形式改革

E、決定教育發(fā)展規(guī)模和速度【參考答案】DE100.關(guān)于法的對(duì)象效力中的綜合原則（折衷原則），下列選項(xiàng)中正確的說(shuō)法是（）。A、該原則以屬人主義為基礎(chǔ)B、該原則以屬地主義原則為基礎(chǔ)C、該原則以保護(hù)主義原則為基礎(chǔ)D、我國(guó)在法的對(duì)象效力上采取的是綜合原則【參考答案】BD判斷題101.我國(guó)古代，最早的學(xué)校教育形式稱為“序”。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科，它是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.課時(shí)計(jì)劃可以有詳有略，這里主要是指在教學(xué)方法一欄寫得詳或略。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量。（）【參考答案】正確105.因行政協(xié)助發(fā)生爭(zhēng)議的，由請(qǐng)求機(jī)關(guān)與協(xié)助機(jī)關(guān)共同的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)決定。（）【參考答案】正確106.在世界教育史上杜威被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.常見(jiàn)的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。（）【參考答案】正確108.教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃等課程標(biāo)準(zhǔn)文件，從本質(zhì)上說(shuō)應(yīng)是一種具有法律效力的規(guī)范性文件，因此全國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲取直接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)的。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所的，由當(dāng)?shù)匦姓C(jī)關(guān)予以關(guān)閉，依法給予行政處罰。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.班級(jí)建設(shè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵包括班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、具體方法和工作程序，其中以班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的制定為最重要。（）【參考答案】正確112.教師隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)侵害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.人可以自我選擇、規(guī)劃自己的人生和未來(lái)，因此人的身心發(fā)展具有創(chuàng)新性。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.《民法總則》規(guī)定，行為人與相正確人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。（）【參考答案】正確115.德育目標(biāo)關(guān)系到用什么道德規(guī)范、政治觀、人生觀、世界觀來(lái)教育學(xué)生的重大問(wèn)題。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.前蘇聯(lián)是一個(gè)追求共產(chǎn)主義理想的社會(huì)，其教育目的包括自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)不同學(xué)科、不同課型的具體特點(diǎn)而有所差異。（）【參考答案】正確118.初中學(xué)生李某犯盜竊罪，被判處有期限徒刑

1年緩刑

3年，李某可以回校繼續(xù)讀書。（）【參考答案】正確119.備課不重要，關(guān)鍵是在上課時(shí)發(fā)揮得好。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.選擇范例的基本原則是基本性、基礎(chǔ)性和范例性。（）【參考答案】正確121.教學(xué)媒體是教學(xué)環(huán)境中的一個(gè)組成部分。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.教師偏愛(ài)優(yōu)等生，不會(huì)對(duì)師生關(guān)系造成影響。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。（）【參考答案】正確124.在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書，其中，教學(xué)大綱一般由說(shuō)明部分和本文部分基本部分構(gòu)成。（）【參考答案】正確125.狹義的體育是指所有能夠增進(jìn)人的身體素質(zhì)及活動(dòng)技能的活動(dòng)，包括社會(huì)體育、競(jìng)技體育和所有能夠增進(jìn)體質(zhì)與體能的活動(dòng)。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.講授法是注入式的方法，問(wèn)答法是啟發(fā)式的方法。（）【參考答案】錯(cuò)誤127.參與式學(xué)習(xí)是指讓學(xué)生有機(jī)會(huì)討論關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的見(jiàn)解，鼓勵(lì)他們探索不同觀點(diǎn)。（）【參考答案】錯(cuò)誤128.孟子的“性善論”和“良知良能”分別講的是道德潛能和智能潛能。（）【參考答案】正確129.