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文檔簡介
第二講等高線地形圖的判讀第一課時等高線地形圖考點(diǎn)剖析通過對10-15年高考題的研究可知,等高線地形圖是高考命題的重點(diǎn),題型選擇題、綜合題均有,重在考查學(xué)生對等高線地形圖的判斷及其應(yīng)用知識的理解和運(yùn)用能力。等值線圖綜合判讀是高考文綜地理重頭戲,有些考題以熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn),以區(qū)域等高線圖展示地理信息,考查回歸教材主干知識。1.認(rèn)識等高線地形圖 (1).絕對高度和相對高度的區(qū)別
絕對高度又稱“①____”,是某地高出海平面的垂直距離。相對高度則是一個地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。
(2).等高線在地圖上,②____相等的點(diǎn)連結(jié)而成的線叫等高線。如下圖中甲點(diǎn)海拔為1500米,乙點(diǎn)海拔為500米。甲與乙的相對高度是1000米。海拔海拔[基礎(chǔ)知識整合]
2.等高線的基本特征
⑴同線等高:同一條等高線上的海拔高度相同,相鄰兩條等高線,其高差也相同。
⑵等高距全圖一致:等高距即相鄰兩條等高線之間的高度差。圖上所有標(biāo)注高度均為海拔高度,單位為米。0米表示海平面,正值表示高出海平面,負(fù)值表示低于海平面。
⑶等高線均為閉合曲線:閉合圈有大有小,小圈在本圖內(nèi)閉合,如盆地或山地。大圈在本圖中看不到閉合,而中斷在圖框邊上(這是因?yàn)槭軠y繪區(qū)范圍的限制),但一定會在相鄰的拼接起來的多張圖幅中閉合。
⑷等高線一般不相交,不重合,但有時也看到重合,那只是在陡崖處出現(xiàn)。
2.等高線的基本特征
⑸等高線疏密反映坡度的陡緩:“密陡疏緩”,即等高線密表示山坡陡,等高線疏表示山坡緩。
⑹等高線與山脊線或山谷線垂直相交。山脊線為流域的分水線,山谷線為河流的集水線。
⑺等高線向高值處彎曲的部分為山谷,可能有小河分布;等高線向低值處彎曲的部分為山脊;相鄰兩個山頂?shù)闹虚g部分為鞍部,鞍部是山谷線最高處,山脊線的最低處;多條等高線重疊處為陡崖。
⑻示坡線表示坡度降低的方向,用“---”標(biāo)記。核心考點(diǎn)突破
一.等高線地形圖的判讀
1.等高線地形部位的名稱2、不同地形等高線特征平原高原山地丘陵盆地圖一圖二圖三圖四圖五1.影響因素:比例尺、等高距、等高線的疏密
2.規(guī)律:比例尺、等高距相同:
等高線密→坡陡;等高線疏→坡緩
等高距、等高線疏密相同:
比例尺大→坡陡;比例尺小→坡緩
比例尺、等高線疏密相同:
等高距大→坡陡;等高距小→坡緩
核心考點(diǎn)突破
二.等高線地形圖坡度大小的判讀
計(jì)算公式HL下圖中(數(shù)值單位:米)的坡度由大到小為:C>A>D>B。B>D>A>C。A>C>D>B。1323坡的類型在同一等高線地形圖上,相鄰兩條等高線間的等高距相等。等高線稀疏的地方表示緩坡,密集的地方表示陡坡。等高線間隔均勻,表示上下坡度均勻一致,是均勻坡。等高線上疏下密為凸坡,如下圖中的甲、乙;等高線上密下疏為凹坡,如下圖中的丙、丁。例2:讀圖完成(1)~(2)題(1).①、②、③、④四地段中平均坡度最大的為
A.①B.②C.③D.④(2).海拔低于400米的區(qū)域面積約為
A.0.05km2B0.5km2C.5km2D.50km2DA對應(yīng)考題研析2
等高線地形圖的判讀圖1規(guī)律:(1)根據(jù)等高距計(jì)算某地海拔(2)兩地的相對高度的計(jì)算
假設(shè)都不在等高線上的兩點(diǎn),中間間隔的等高線有n條(數(shù)值不相同),等高距為d,則兩點(diǎn)的相對高度H取值范圍為:
(n-1)×
d<H<(n+1)×
d
(3)陡崖的相對高度假設(shè)陡崖處重合的等高線有n條,等高距為d,則陡崖的相對高度H的取值范圍為:
(n-1)×
d≤H<(n+1)×
d(4)陡崖的絕對高度a.陡崖崖頂?shù)慕^對高度:H大≤H頂<H大+d。
b.陡崖崖底的絕對高度:H?。璬<H底≤H小。
核心考點(diǎn)突破
三.等高線地形圖高度計(jì)算(2)估算陡崖的相對高度陡崖相對高度h:(n-1)×d≤h<(n+1)×d圖中斷崖頂部的E點(diǎn)海拔可能為(),斷崖的相對高度可能為()A、59米B、99米C、199米D、259米DC等高線地形圖中的常見計(jì)算例3:示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米,瀑布的落差為72米。據(jù)此完成(3)~(4)題。(3).Q地的海拔可能為A.90米 B.230米 C.340米 D.420米(4).橋梁附近河岸與山峰的高差最接近A.260米 B.310米 C.360米 D.410米答案:D
答案:
C河谷兩側(cè)的等高線數(shù)值相等的對稱原理對應(yīng)考題研析3
等高線中的相關(guān)計(jì)算
1.讀“某地等高線地形圖(單位:米)”,完成(1)~(3)題(1)ab段河流流向是()A.由東向西B.由東北向西南C.由西南向東北D.由南向北(2)野外宿營時一般不能選擇①處的主要原因是()A.處于陰坡,光照條件差B.離河流較遠(yuǎn),取水不方便C.位于山脊,風(fēng)力太大D.處于河谷、鄰近陡坡,受山洪和山石崩塌威脅(3)②處修建了水泥廠,其原料主要來自③處采石場,為了運(yùn)輸原料,計(jì)劃修建一條公路,比較合理的線路是()A.甲B.乙C.丙D.丁答案:(1)B(2)D(3)A鞏固練習(xí)2.下圖為我國某科考基地附近等高線地形圖,圖中拒馬河2月份流量最大。據(jù)此回答(1)-(2)題。(1).“站在這里向北看去,山丘下的湖泊,就像一塊碧玉一般,鑲嵌在大地上;而湖泊北部和東部兩座延伸出來的長長山脊,如同一雙溫柔的手,以無限的深情呵護(hù)著這熟睡的精靈”。文中的湖泊是指(
)A.燕鷗湖B.高山湖C.西湖 D.拒馬河沿線冰沼(2).該科考基地可能位于(
)A.青藏高原B.南極C.格陵蘭島D.北極1、A根據(jù)題干文字材料可知,該湖泊南部是山丘,北部和東部有山脊,根據(jù)圖中的等高線分布特征可判斷符合這些條件的湖泊名稱。2、B根據(jù)題干中“拒馬河2月份流量最大”,再結(jié)合四個選項(xiàng)所在地的氣候特點(diǎn)及河流流量特征可知,該地應(yīng)該位于南半球,答案應(yīng)是南極(2月份是南極極晝期間,氣溫較高,冰雪融化較多)。4.讀某地等高線地形圖,回答1~2題1.圖中的①②③④四地中,不能看到丙村的地點(diǎn)是
A.①
B.②
C.③
D.④
2.下列敘述錯誤的是:
A.圖中1厘米代表實(shí)際距離0.5千米。
B.X值為100m
C.圖中的山頂與丙村相對高度為322m
D.丁村位于丙村的北方。DD鞏固練習(xí)教輔書三維設(shè)計(jì)本節(jié)考點(diǎn)內(nèi)容考點(diǎn)核心突破
二.等高線地形圖的應(yīng)用1.等高線地形圖與“點(diǎn)”的區(qū)位第二課時2.等高線地形圖與“線”的區(qū)位(1)鐵路、公路線鐵路、公路線要利用有利的地形地勢,建在坡度和緩的地區(qū);翻山時應(yīng)選擇緩坡,并通過鞍部;陡坡處線路要呈“之”字形彎曲,以降低坡度,保證運(yùn)輸安全。另外還要充分考慮路線的長度,少過河、少建隧道,避免通過高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤區(qū)、季節(jié)性凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。(2)引水、輸油線引水線應(yīng)盡可能短,避免通過山脊等障礙,并盡量從地勢高處引水到地勢低處,使水自流。輸油管道的路線也應(yīng)盡可能短,盡量避免通過山脈、大河等。3.等高線地形圖與“面”的區(qū)位(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局根據(jù)等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩,結(jié)合氣候和水源條件,因地制宜地提出農(nóng)、林、牧、漁業(yè)合理布局的方案。平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè),山地、丘陵地區(qū)發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè),湖、海、水庫等水域發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。(2)工業(yè)區(qū)選址一般選在等高線間距較大的地勢平坦開闊處,以節(jié)省建設(shè)投資;應(yīng)靠近河流布局,河流可為其提供豐富的水源;應(yīng)靠近交通線布局,交通線附近交通便利。(3)聚落分布一般山區(qū)聚落多分布在地勢較低的河谷地帶(地勢低平、水源充足、流水沉積形成深厚肥沃的土壤);山區(qū)聚落規(guī)模小、數(shù)量少,平原地區(qū)聚落數(shù)量多、規(guī)模大(聚落主要分布在平原地區(qū))。對應(yīng)考題研析4等高線的判讀與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
例4[2013?江蘇卷]梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。圖2-5是四種不同類型梯田的剖面示意圖,圖2-6是某地等高線地形圖。讀圖回答(1)~(2)題。
圖2-5圖2-6圖2-5圖2-6(1)圖2-6中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類型是()A.水平梯田 B.坡式梯田C.隔坡梯田 D.反坡梯田(2)在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點(diǎn)是()A.保水保土效果更好 B.修筑難度小C.利于機(jī)械化耕作 D.便于灌溉施肥(1)C
(2)A
讀我國某區(qū)域等高線(單位:米)地形圖,完成4~5題。
4.圖示區(qū)域的地貌特征是()A.a(chǎn)處海岸陡峭B.b處海拔可能是188米C.c處不可能有河流發(fā)育D.d處可能有河流發(fā)育5.圖示區(qū)域()A.地形以低山、丘陵為主B.山脈為東西走向C.最大高差為999米D.高原與盆地交錯分布AANDFBAECG10030040050020060010020030040050070060060080010001100黃莊甲乙丙療養(yǎng)院①②H(一)、判斷地形類型
1、大地形類型平原:海拔<200m,地勢起伏很小,等高線很稀疏高原:海拔>500m,內(nèi)部地勢起伏較小,等高線較稀疏,邊緣地勢陡峻,等高線較密集。山地:海拔>500m,地勢起伏很大,等高線很密集丘陵:海拔200-500m,地勢起伏較大,等高線較密集盆地:海拔無標(biāo)準(zhǔn),中間低,四周高,內(nèi)部地勢起伏較小,等高線較稀疏,邊緣地勢陡峻,等高線較密集。二、等高線圖的判讀【思路點(diǎn)撥】判斷類試題答題模塊:(1)判斷類試題類型:①判斷是什么、屬于什么。這類問題往往是自然地理事物或現(xiàn)象的判定,解答這類試題的思路主要依據(jù)三個方面:第一,基本的規(guī)律和原理,如判斷圖中高壓控制地方的天氣狀況;第二,圖中的信息(點(diǎn)、線、面、圖例和文字等),如依據(jù)經(jīng)緯度位置、海陸輪廓及相對位置關(guān)系等信息確定河流、山脈的名稱、第三,基本的方法,如根據(jù)影響風(fēng)的形成因素判斷風(fēng)向等。②判斷怎么樣、是否合理這類試題往往是對人類生產(chǎn)活動的評價,解答這類試題的思路也是依據(jù)三個方面,即從社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益三個方面來分析。第一,社會效益方面,可以從衣食住行等影響人們的生活方面考慮,即是否有利于人們出行,能否滿足人們的生活需求等;第二,經(jīng)濟(jì)效益方面,看是否符合這類生產(chǎn)活動的特性,是否有利于降低生產(chǎn)成本,是否有利于增加利潤等;第三,環(huán)境效益
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