小學教師師德師風考核細則_第1頁
小學教師師德師風考核細則_第2頁
小學教師師德師風考核細則_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁小學教師師德師風考核細則序號?

項目

考?核主要內容?

評分要點?

自評得分?

他評評分?

學??己?評分1

?依法執(zhí)教1?0分全面?貫徹黨的教?育方針,自?覺遵守國家?的(范本)?法律法規(guī)、?社會公德和?學校的規(guī)章?制度,不得?有違背黨和?國家方針、?政策的言行?有違背黨?和國家方針?、政策的言?行;參與群?體越級__?_;在工作?日內飲酒,?其它時間酗?酒、___?;工作日內?在辦公室娛?樂、聊天,?影響和妨礙?他人工作。?以上情況視?情節(jié)扣1-?10分。?2愛崗敬?業(yè)

10分?熱愛學校?,關心__?_。嚴格遵?守學校規(guī)章?制度,服從?學校分工,?自覺維護學?校教育教學?秩序。認真?完成學校的?各項工作任?務,服從學?校管理。?經(jīng)常遲到、?早退、曠課?視情節(jié)扣1?-5分;上?課時擅自離?開課堂1次?扣2分;不?在工作時間?串崗閑聊,?不服從學校?工作安排扣?5-10分?。3嚴?謹治學

1?0分嚴格?執(zhí)行國家課?程計劃和課?程標準,不?隨意增減課?時。積極參?加教科研活?動。樹立終?身學___?,積極參加?教師繼續(xù)教?育,熟練掌?握現(xiàn)代教育?技術手段。?切實做好備?課、上課、?批改作業(yè)、?命題、閱卷?等教學環(huán)節(jié)?。隨意增?減課時扣2?分;不備課?、無教案上?課1次扣2?分;不積極?參加教科研?活動扣1-?5分;無教?學成果或教?科研論文扣?2分;未完?成年度繼續(xù)?教育學時學?分扣1-5?分。4?熱愛學生

?10分關?心愛護全體?學生,尊重?學生的人格?,平等、公?平對待學生?。對學生嚴?格要求,耐?心教導,保?護學生合法?權益,促進?學生全面、?主動、健康?發(fā)展。諷?刺、挖苦、?歧視、辱罵?學生,師生?關系緊張,?視情節(jié)扣5?-10分;?體罰或變相?體罰學生扣?5-10分?;情節(jié)嚴重?的直接定為?不合格。?5團結協(xié)?作

7分?謙虛謹慎,?尊重同志,?相互學習,?相互幫助,?維護其他教?師在學生中?的威信。關?心___,?維護學校榮?譽,共創(chuàng)文?明校風。?散布不良言?論,詆毀學?校和同事聲?譽扣5分;?不聽勸阻,?與同事爭吵?打斗,視情?節(jié)扣5-7?分;背后議?論,撥弄是?非,經(jīng)查實?扣1-7分?。6尊?重家長

8?分主動與?學生家長聯(lián)?系,認真聽?取意見和建?議,取得支?持與配合,?積極宣傳科?學的教育思?想和方法。?不與學生?家長溝通,?視情節(jié)扣1?-5分;訓?斥、指責、?刁難學生家?長,與家長?發(fā)生頂撞,?視情節(jié)扣5?-8分。?7為人師?表

10分?模范遵守?社會公德,?自覺維護教?師的良好形?象。衣著端?莊大方,語?言文明規(guī)范?,待人禮貌?熱情,辦公?環(huán)境整潔。?在課堂上?吸煙、接打?手機1次扣?3分;酒后?上課1次扣?5分;語言?粗俗,不講?文明禮貌,?違背社會公?德,損害教?師形象,視?情節(jié)扣5-?10分;參?與封建迷信?和___活?動扣10分?,情節(jié)嚴重?的直接定為?不合格。?8道德素?養(yǎng)

10分?培養(yǎng)良好?的道德素養(yǎng)?和行為習慣?。為人謙遜?,尊重同志?,樂于助人?,敢于批評?和自我批評?。誠實守信?,言行一致?。熱心公益?事業(yè),樂于?扶危濟困,?見義勇為。?恣意妄為?、無理取鬧?、惡語中傷?、惹事生非?,經(jīng)查實扣?1-5分;?扶危濟困、?見義勇為加?1-10分?。9廉?潔從教

1?0分嚴以?律己,作風?樸實。向?學生推銷學?習資料和商?品;___?或參與有償?補課和有償?家教;以各?種借口向學?生及家長“?吃、拿、卡?、要”等調?查屬實的扣?5-10分?,情節(jié)嚴重?的直接定為?不合格。?10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論