版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁小學(xué)晨檢制度范文班?主任(任課?老師)、值?周校領(lǐng)導(dǎo)、?安全、衛(wèi)生?管理人員?二、晨檢等?級(jí)我校每?日晨檢(常?規(guī))和(疫?情流行期)?兩級(jí),平時(shí)?、疫情流行?期或特殊時(shí)?期由學(xué)校通?知家長及時(shí)?帶學(xué)生到旗?醫(yī)院就診。?1、常規(guī)?每日晨檢,?實(shí)行有特殊?癥狀、因病?缺課學(xué)生的?班級(jí)由其班?主任報(bào)告衛(wèi)?生辦公室。?2、疫情?流行期每日?晨檢,實(shí)行?零報(bào)告制度?(無病例也?要報(bào)告衛(wèi)生?辦公室以利?統(tǒng)計(jì)、上報(bào)?)。三、?晨檢報(bào)告、?操作細(xì)則?1、實(shí)行責(zé)?任追究制度?,并嚴(yán)格按?照有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校衛(wèi)?生工作。?2、常規(guī)晨?檢“特殊癥?狀、因病缺?課學(xué)生日統(tǒng)?計(jì)報(bào)表”報(bào)?告由班主任?(任課教師?)統(tǒng)計(jì)并報(bào)?告學(xué)校衛(wèi)生?辦公室,班?主任每天早?晨8;00?前(重大情?況第一時(shí)間?)送旗醫(yī)院?,實(shí)際情況?匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)?、并按照“?奮斗小學(xué)突?發(fā)衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急預(yù)?案”應(yīng)急處?理。3、?班主任出差?時(shí)晨檢相應(yīng)?工作由學(xué)校?臨時(shí)指定教?師代理(具?體由教導(dǎo)處?安排)。?4、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身體?不適,通知?其到醫(yī)院檢?查,并立即?通知其家長?送醫(yī)院就診?。5、學(xué)?生患水痘、?麻疹、風(fēng)疹?、腮腺炎等?傳染病必須?回家隔離治?療,不得帶?病上課,直?至病情痊愈?憑病愈證明?經(jīng)校醫(yī)復(fù)查?后回班級(jí)上?課。6、?學(xué)生患有氣?管炎、胃腸?炎等常見病?、慢性病在?發(fā)病時(shí)期,?以學(xué)生身體?健康為主,?應(yīng)勸其回家?休息治療,?堅(jiān)決不帶病?上課,以免?貽誤病情。?7、晨檢?時(shí)應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心,通過?一看:仔細(xì)?觀察學(xué)生的?面色(紅潤?,尚可,一?般,差)、?精神狀態(tài)(?好,較好,?一般,差)?,發(fā)現(xiàn)學(xué)生?面色和精神?狀態(tài)不佳時(shí)?,要及時(shí)通?知其到醫(yī)務(wù)?室采取相應(yīng)?的措施,必?要時(shí)班主任?通知家長帶?學(xué)生到附近?的醫(yī)院就診?,隨時(shí)和學(xué)?校保持聯(lián)系?;二聽:聽?患病學(xué)生、?其家長和同?學(xué)的闡述;?三問:每天?了解特殊癥?狀、因病缺?課學(xué)生的家?庭情況,家?中有無成員?發(fā)熱,是否?有疫情接觸?(不可隱瞞?),有疫情?接觸學(xué)生(?有醫(yī)療和家?長證明)要?在家觀察兩?周才可到學(xué)?校上課,并?上報(bào);四聯(lián)?系:對(duì)沒來?校的學(xué)生,?班主任要打?電話了解情?況并登記,?如有發(fā)熱學(xué)?生要及時(shí)和?醫(yī)務(wù)室聯(lián)系?。8、每?日晨檢情況?要做好記載?,班主任早?讀時(shí)間要檢?查本班人數(shù)?及學(xué)生身體?情況,特別?對(duì)異常情況?更要做好詳?細(xì)的記錄,?內(nèi)容包括學(xué)?生姓名、性?別、年齡、?家庭住址、?聯(lián)系電話,?異常情況紀(jì)?要等。9?、嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日?qǐng)?bào)告?制度。實(shí)行?追蹤隨訪制?,由班主任?分別對(duì)患病?的學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤電?話隨訪,及?時(shí)了解其診?治情況。居?家隔離病人?做到“三不?”即不上班?、不上課、?不外出。?10、行政?值周領(lǐng)導(dǎo)督?促各班級(jí)的?常規(guī)晨檢及?“特殊癥狀?、因病缺課?學(xué)生日統(tǒng)計(jì)?報(bào)表”工作?。11、?安全辦公室?每天統(tǒng)計(jì)學(xué)??;疾W(xué)生?人數(shù)及情況?,認(rèn)真貫徹?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《傳染病?防治法》,?加強(qiáng)疫情報(bào)?告,建立健?全疫情報(bào)告?程序,確保?有疫情立即?報(bào)告。同時(shí)?要及時(shí)通知?總務(wù)處做好?清潔消毒、?切斷傳染途?徑,及時(shí)對(duì)?疫源地進(jìn)行?消毒處理。?12、安?全辦公室要?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?小賣部、飲?用水衛(wèi)生安?全檢查。?13、教導(dǎo)?處做好學(xué)生?預(yù)防重大疾?病教育工作?,督促年級(jí)?、班級(jí)做好?晨檢工作;?做好任課教?師的預(yù)防重?大疾病的教?育工作,任?課教師在課?堂上發(fā)現(xiàn)情?況要及時(shí)通?知班主任。?15、安?全辦公室嚴(yán)?格按照學(xué)校?消毒制度按?時(shí)消毒。?16、本制?度自發(fā)布起?實(shí)施,做到?經(jīng)常、安全?,確保學(xué)校?正常教學(xué)秩?序。小學(xué)?晨檢制度范?文2一、?班級(jí)里保證?經(jīng)常具備幾?支體溫計(jì),?供學(xué)生測量?體溫使用。?晨午檢時(shí)間?,班主任一?定要親自過?問尋查,班?級(jí)內(nèi)有無因?病缺席的同?學(xué),缺席的?同學(xué)一定要?聯(lián)系他的家?長,弄清楚?到底患的是?什么病。學(xué)?生在家是否?有發(fā)熱、咳?嗽、咽痛、?頭痛、肌肉?酸痛等癥狀?。觀察詢?問每位同學(xué)?的身體狀況?,有同學(xué)感?覺不舒服,?出現(xiàn)發(fā)熱、?咳嗽、咽痛?、出皮疹、?出水痘、兩?腮疼痛腫大?、腹瀉等傳?染病癥狀時(shí)?,為其測量?體溫,如果?同學(xué)出現(xiàn)發(fā)?熱(體溫≥?37.5℃?)(≥38?℃),要及?早向醫(yī)務(wù)室?報(bào)告,校醫(yī)?重新為其測?量體溫,做?好登記,然?后離校,去?醫(yī)院就醫(yī)。?晨午檢時(shí)?,班主任要?把班級(jí)當(dāng)時(shí)?因病缺席和?在校發(fā)熱學(xué)?生的情況填?在《中小學(xué)?生晨檢記錄?表》上或通?過___或?電話報(bào)告學(xué)?校,在規(guī)定?時(shí)間之前必?須報(bào)到學(xué)校?,填寫《中?小學(xué)生晨檢?記錄表》時(shí)?,一定要寫?清報(bào)告時(shí)間?、班級(jí)、有?無缺席者、?患者姓名、?病名、有無?發(fā)熱者、發(fā)?熱者的姓名?和體溫度數(shù)?、患病日期?、患者聯(lián)系?電話(盡量?多部電話)?、家庭現(xiàn)?住址、填報(bào)?者,最后班?主任要簽名?,班級(jí)沒有?情況的也要?寫上無,進(jìn)?行零報(bào)告,?證明你班做?了晨午檢,?填寫的時(shí)候?一定要規(guī)范?全面,不要?落項(xiàng),一定?要班主任自?己簽名,不?能讓班長代?簽,班主任?自己簽名證?明班主任已?經(jīng)親手進(jìn)行?了晨午檢。?班主任決不?能把晨午檢?工作只交給?班長而不去?過問。晨午?檢工作千萬?不能流于形?式,要真正?落實(shí)到位,?班主任要認(rèn)?真對(duì)待,親?手去抓,看?到晨午檢的?重要性。(?范本)認(rèn)真?做好晨午檢?,就能夠及?早發(fā)現(xiàn)患傳?染病的學(xué)生?,及早隔離?,及早采取?有效措施,?才能把疫情?控制在最小?范圍,不至?于大面積流?行蔓延。?二、班主任?老師對(duì)因病?沒來上學(xué)的?同學(xué)要隨時(shí)?與之聯(lián)系,?追蹤該學(xué)生?的患病情況?,如患傳染?病或疑似傳?染病,要及?早向醫(yī)務(wù)室?報(bào)告,返校?時(shí)也要持醫(yī)?院診斷證明?。三、病?愈返校規(guī)定?痊愈返校?時(shí)必須持醫(yī)?院診斷證明?,先到學(xué)校?,交診斷證?明,測量體?溫,體溫正?常后才能回?班級(jí)。對(duì)?發(fā)熱同學(xué)返?校的要求:?按照疾控規(guī)?定,發(fā)熱超?過38度(?含38度)?的同學(xué),自?發(fā)熱之日起?7___(?第八天)才?能返回醫(yī)務(wù)?室測體溫、?登記,(交?診斷證明)?,最后才能?回班,請(qǐng)班?主任老師把?住關(guān)。四?、做到早發(fā)?現(xiàn)(隨時(shí)發(fā)?現(xiàn))、早報(bào)?告、早隔離?、早診斷、?早治療。?小學(xué)晨檢制?度范文3?一、學(xué)生晨?檢工作制度?:1、每?天早上學(xué)生?進(jìn)班后,由?班主任作為?檢查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行晨檢工?作。晨檢主?要采取詢問?、觀察、觸?摸等形式,?如發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適,?特別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳嗽?、咽痛等流?感樣癥狀以?及不能確定?的其他癥狀?時(shí),立即通?知主管校長?及學(xué)生家長?,同時(shí)將學(xué)?生送醫(yī)院進(jìn)?行檢查確診?。2、對(duì)?未到校的學(xué)?生,班主任?應(yīng)及時(shí)__?_,問清原?因并盡量與?學(xué)生通話,?以確定學(xué)生?的真實(shí)情況?。如果學(xué)生?有病要問明?病情及去向?,做好過程?跟蹤了解,?直至學(xué)生痊?愈。3、?每日于8:?30做好晨?檢工作,要?做到認(rèn)真、?細(xì)致,無遺?漏。4、?班主任要做?好學(xué)生及家?長宣傳工作?,提倡學(xué)生?之間相互督?察。告知學(xué)?生在家或校?外出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、咽?痛等流感癥?狀或其他不?明癥狀時(shí)不?能到校,應(yīng)?盡快報(bào)告學(xué)?校并到醫(yī)院?診斷治療。?5、病情?痊愈方可回?校上課。?二、教職工?晨檢工作制?度:1、?高度重視教?師晨檢工作?,由學(xué)校辦?公室承擔(dān)晨?檢檢查和信?息報(bào)表等有?關(guān)工作。?2、教師晨?檢工作應(yīng)在?每天早上第?一節(jié)課前完?成。3、?教師應(yīng)積極?主動(dòng)配合協(xié)?助部門檢查?人的晨檢工?作。出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽、?咽痛等流感?癥狀或其他?不明癥狀時(shí)?,不能進(jìn)課?堂,應(yīng)立即?報(bào)告,盡快?到醫(yī)院診斷?治療。教師?在校外出現(xiàn)?病情癥狀時(shí)?不能到校,?應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假?并盡快到醫(yī)?院診斷治療?。4、對(duì)?生病請(qǐng)假教?師要問明病?情及去向,?如實(shí)登記,?并做好過程?跟蹤了解,?直至痊愈。?小學(xué)晨檢?制度范文4?根據(jù)《中?華人民共和?共傳染病防?治法》《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》的要求?,為增強(qiáng)學(xué)?校疾病預(yù)防?與控制力度?,提高師生?防病能力,?保障師生身?體健康,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處理?,防止傳染?病的流行和?發(fā)生,結(jié)合?我校情況,?制定學(xué)校晨?午檢制度。?一、晨檢?人員用體表?體溫檢查,?如高燒則需?隔離,由班?主任聯(lián)系家?長,及時(shí)送?醫(yī)就診。?班主任對(duì)發(fā)?熱學(xué)生進(jìn)行?體溫詳細(xì)檢?測,并填寫?記錄。二?、晨、午檢?等級(jí)常規(guī)?晨檢,有特?殊癥狀、因?病缺課學(xué)生?的班級(jí)由其?班主任報(bào)告?。實(shí)行零報(bào)?告制度(無?病例也要報(bào)?告以利統(tǒng)計(jì)?、上報(bào))。?三、晨、?午檢報(bào)告、?操作細(xì)則?1、實(shí)行責(zé)?任追究制度?,并嚴(yán)格按?照有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校衛(wèi)?生工作。?2、常規(guī)晨?檢“特殊癥?狀、因病缺?課學(xué)生日統(tǒng)?計(jì)報(bào)表”報(bào)?告由班主任?每天早晨8?:20檢查?并統(tǒng)計(jì)好,?(重大情況?第一時(shí)間統(tǒng)?計(jì))并及時(shí)?匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)?、并按照“?突發(fā)衛(wèi)生事?件防控應(yīng)急?預(yù)案”應(yīng)急?處理、作統(tǒng)?計(jì)直報(bào)。?3、教師發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身體?不適,有發(fā)?熱癥狀,馬?上通知其家?長送醫(yī)院就?診。4、?學(xué)生患水痘?、麻疹、風(fēng)?疹、腮腺炎?等傳染病必?須回家隔離?治療,不得?帶病上課,?直至病情痊?愈憑病愈證?明方可回班?級(jí)上課。?5、學(xué)生患?有氣管炎、?胃腸炎等常?見病、慢性?病在發(fā)病時(shí)?期,以學(xué)生?身體健康為?主,應(yīng)勸其?回家休息治?療,堅(jiān)決不?帶病上課,?以免貽誤病?情。6、?晨、午檢時(shí)?應(yīng)認(rèn)真、細(xì)?心,通過一?看:仔細(xì)觀?察學(xué)生的面?色(紅潤,?尚可,一般?,差)、精?神狀態(tài)(好?,較好,一?般,差),?發(fā)現(xiàn)學(xué)生面?色和精神狀?態(tài)不佳時(shí),?要及時(shí)通知?衛(wèi)生保健老?師采取相應(yīng)?的措施,必?要時(shí)班主任?通知家長帶?學(xué)生到醫(yī)院?就診,隨時(shí)?和學(xué)校保持?聯(lián)系;二聽?:聽患病學(xué)?生、其家長?和同學(xué)的闡?述;三問:?每天了解特?殊癥狀、因?病缺課學(xué)生?的家庭情況?,家中有無?成員發(fā)熱,?是否有疫情?接觸(不可?隱瞞),有?疫情接觸學(xué)?生(有醫(yī)療?和家長證明?)要在家觀?察兩周才可?到學(xué)校上課?,并上報(bào);?四聯(lián)系:對(duì)?沒來校的學(xué)?生,班主任?要打電話了?解情況并登?記,如有發(fā)?熱學(xué)生要及?時(shí)報(bào)告學(xué)校?,并及時(shí)上?報(bào)情況。?7、每日晨?檢情況要做?好記載,班?主任早讀時(shí)?間要檢查本?班人數(shù)及學(xué)?生身體情況?,特別對(duì)異?常情況更要?做好詳細(xì)的?記錄,內(nèi)容?包括學(xué)生姓?名、性別、?年齡、家庭?住址、聯(lián)系?電話,異常?情況及時(shí)上?報(bào)等。8?、嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日?qǐng)?bào)告?制度。實(shí)行?追蹤隨訪制?,由班主任?分別對(duì)患病?的學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤電?話隨訪,及?時(shí)了解其診?治情況。居?家隔離病人?做到“二不?”即不上課?、不外出。?9、督促?各年級(jí)的常?規(guī)晨檢及“?特殊癥狀、?因病缺課學(xué)?生日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”工作。?10、相?關(guān)老師每天?統(tǒng)計(jì)學(xué)校患?病學(xué)生人數(shù)?及情況,認(rèn)?真貫徹《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》、《?傳染病防治
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- WPS 辦公應(yīng)用-教學(xué)大綱、授課計(jì)劃
- 2024年汽車熱交換器項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 有關(guān)追夢(mèng)演講稿(17篇)
- 文明禮儀伴我行演講稿400(34篇)
- 學(xué)校表彰大會(huì)校長致辭
- 河西走廊觀后感600字范文(6篇)
- 珍惜糧食學(xué)生個(gè)人倡議書
- 理療師勞務(wù)合同范本
- 疫情期間幼兒工作總結(jié)5篇
- 新教材高考地理二輪專題復(fù)習(xí)單元綜合提升練3地球上的水含答案
- 安全總監(jiān)安全職責(zé)
- 云南白族課件
- 消防應(yīng)急預(yù)案組織結(jié)構(gòu)圖
- 油站使用說明書
- 小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流ppt
- 如何識(shí)別真假幣(共34張PPT)
- 2023屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)微難點(diǎn)7 三角函數(shù)中ω的范圍問題(共11張PPT)
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)自評(píng)報(bào)告(共64頁)
- 工程建設(shè)情況匯報(bào)PPT課件
- GB∕T 39116-2020 智能制造能力成熟度模型
- 數(shù)學(xué)-九宮數(shù)獨(dú)100題(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論