小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁共4頁小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文新學(xué)?期里，本人?將積極接受?學(xué)校分配給?自己的各項(xiàng)?教育教學(xué)任?務(wù)，以強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?責(zé)任感投入?工作。遵?紀(jì)守法，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時(shí)更新?教育觀念，?實(shí)施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，保持嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱?愛教育、熱?愛學(xué)校，盡?職盡責(zé)、教?書育人，注?意培養(yǎng)學(xué)生?具有良好的?思想品德。?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，不?敷衍塞責(zé)，?不傳播有害?學(xué)生身心健?康的思想。?全心全意地?搞好教學(xué)工?作計(jì)劃，做?一名合格的?人民教師。?作為一名?教師，除了?要具備良好?的思想品德?，高尚的道?德情操;還?需要具備較?高水平的業(yè)?務(wù)技能。?本學(xué)年我將?注重開拓視?野，學(xué)習(xí)各?種教育教學(xué)?理論，瀏覽?教學(xué)網(wǎng)頁，?隨時(shí)記下可?借鑒的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀?案例等材料?，以備參考?。不斷為?自己充電，?每天安排一?定的時(shí)間扎?實(shí)提高基本?功，努力使?自己成為能?隨時(shí)供給學(xué)?生一杯水的?自來水。?三、教研工?作計(jì)劃:?我將積極參?加教學(xué)研究?工作，不斷?對(duì)教法進(jìn)行?探索和研究?。謙虛謹(jǐn)慎?、尊重同志?，相互學(xué)習(xí)?、相互幫助?，維護(hù)其他?教師在學(xué)生?中的威信，?關(guān)心___?，維護(hù)學(xué)校?榮譽(yù)，共創(chuàng)?文明校風(fēng)。?對(duì)于素質(zhì)?教育的理論?，進(jìn)行更加?深入的學(xué)習(xí)?。在平時(shí)?的教學(xué)工作?中努力幫助?后進(jìn)生，采?取各種措施?使他們得到?進(jìn)步。新學(xué)?期教師個(gè)人?工作計(jì)劃范?文(一)?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，更新?教師的觀念?。1、本?學(xué)期將以自?學(xué)、交流、?聽講座、寫?體會(huì)、網(wǎng)上?討論等形式?認(rèn)真系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，逐?步樹立符合?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的教學(xué)理念?，并用新的?教學(xué)理念指?導(dǎo)教學(xué)工作?。2、積?極、主動(dòng)地?參加省、市?、區(qū)、校各?級(jí)的課改培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)，?夯實(shí)自己的?理論基礎(chǔ)，?切實(shí)轉(zhuǎn)變觀?念。培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)中，要?積極參與，?深入反思自?己的教學(xué)行?為，以先進(jìn)?的課改精神?矯正自己的?教學(xué)行為，?3、學(xué)習(xí)?《語文課程?標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)?本冊(cè)教材進(jìn)?行分析。加?深對(duì)教材的?理解，并以?新課改理念?為指導(dǎo)思想?，結(jié)合實(shí)際?認(rèn)真?zhèn)湔n。?(二)、?加強(qiáng)課堂教?學(xué)研究，提?高教學(xué)質(zhì)量?。1、要?加強(qiáng)內(nèi)部交?流與學(xué)習(xí)。?積極參與_?__備課活?動(dòng)，積極參?與聽課、說?課、評(píng)課，?與其他教師?共同探討教?學(xué)過程中產(chǎn)?生的問題，?尋找解決方?法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作、互?幫互助、共?同進(jìn)步的團(tuán)?隊(duì)精神，從?而真正提高?自身的教學(xué)?水平。2?、在課堂教?學(xué)中，切實(shí)?轉(zhuǎn)變自己的?行為，正確?把握化學(xué)教?學(xué)的特點(diǎn)，?積極倡導(dǎo)自?主、合作、?探究的學(xué)習(xí)?方式，倡導(dǎo)?開放的活動(dòng)?課程，全面?提高學(xué)生的?生物素養(yǎng)。?3、積極?參加校本教?研，按時(shí)參?加學(xué)校和中?心組___?的教研學(xué)習(xí)?、聽課、評(píng)?課、交流、?討論、座談?等活動(dòng)，集?思廣益，博?采眾長。?4、認(rèn)真及?時(shí)反思自己?的教學(xué)行為?，每周作好?總結(jié)和課后?反思。結(jié)合?課堂實(shí)踐撰?寫自己的心?得體會(huì)、論?文。5、?作好相關(guān)資?料的收集和?整理。6?、對(duì)各項(xiàng)工?作進(jìn)行認(rèn)真?的總結(jié)和評(píng)?價(jià)。小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文（二）教師不?僅要做好教?學(xué)工作，還?要制定相應(yīng)?的計(jì)劃，這?樣才能保證?工作有條不?紊的進(jìn)行，?也能正確落?實(shí)學(xué)校的工?作。為了更?好的開展我?的工作，我?制定了如下?個(gè)人工作計(jì)?劃:一、?專業(yè)提升，?般他山之石?.筑我方_?__.1?、學(xué)習(xí)交流?，提高師德?修養(yǎng)，本學(xué)?期，我將通?過網(wǎng)落、刊?物等多渠道?搜集名師的?事跡材料，?認(rèn)真學(xué)習(xí)體?會(huì)他人優(yōu)秀?的教育經(jīng)驗(yàn)?，在名師的?引領(lǐng)下，進(jìn)?一步用愛心?、耐心去呵?護(hù)每一顆幼?小的心靈。?2、自主?學(xué)習(xí)，開闊?視野。積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?，并記錄學(xué)?習(xí)筆記。課?余時(shí)間多閱?讀些教育教?學(xué)刊物，摘?錄些對(duì)自身?工作、學(xué)習(xí)?等有益處的?篇章段落。?積極參加學(xué)?校___的?教育教研活?動(dòng)。精心準(zhǔn)?備研討課，?認(rèn)真聽評(píng)他?人講課，及?時(shí)寫出評(píng)課?報(bào)告。3?、專業(yè)發(fā)展?，提高自我?。在網(wǎng)絡(luò)上?建立自己的?博客，虛心?向張老師請(qǐng)?教、虛心博?客的使用方?法，并寫入?自己在教育?教學(xué)方面的?點(diǎn)滴收獲與?想法，與同?行交流，借?以促進(jìn)提高?。在博客上?，本學(xué)期我?將至少發(fā)表?教學(xué)反思_?__篇、評(píng)?課報(bào)告__?_篇、教學(xué)?案例___?篇、教育敘?事___篇?、教育教學(xué)?論文___?篇。二、?教育教學(xué)?1、繼續(xù)帶?領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的內(nèi)?容，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。充?分利用升旗?、重大節(jié)日?、班隊(duì)會(huì)等?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛國?、感恩等多?方面思想教?育。2、?充分調(diào)動(dòng)家?長的積極性?，使他們成?為學(xué)校教育?的堅(jiān)實(shí)后盾?。我準(zhǔn)備在?本學(xué)期建立?“家校聯(lián)系?冊(cè)”，使家?、校雙方隨?時(shí)了解孩子?的表現(xiàn)，以?便及時(shí)教育?、提高。必?要的家訪，?每位學(xué)生至?少一次，并?記好家訪記?錄。3、?養(yǎng)習(xí)慣，抓?成績。首先?，我將一如?既往地規(guī)范?學(xué)生的書寫?、作業(yè)等，?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。而?要提高學(xué)習(xí)?成績，學(xué)困?生是關(guān)鍵。?我準(zhǔn)備根據(jù)?具體情況，?有針對(duì)性地?采取“一優(yōu)?幫兩困”、?“學(xué)困吃偏?飯”等多種?方式幫助、?提高學(xué)困生?的學(xué)習(xí)成績?。其中，司?柏新、劉鎵?萁、郭美玲?是幫輔的重?中之重。?4、常規(guī)業(yè)?務(wù)。按“標(biāo)?、增、改、?刪、調(diào)”的?要求，認(rèn)真?進(jìn)行二次備?課，為__?_分鐘的課?堂教學(xué)作充?分準(zhǔn)備。課?后及時(shí)認(rèn)真?反思教學(xué)中?的得與失，?以便在今后?的教學(xué)中揚(yáng)?長避短。?三、班級(jí)管?理1、嚴(yán)?抓學(xué)生紀(jì)律?。要求并引?導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻?以《守則》?和《規(guī)范》?的內(nèi)容為行?動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)?格約束自己?的言行;經(jīng)?常提醒學(xué)生?不要在教室?里、走廊內(nèi)?大聲喧嘩、?跑跳、打鬧?;自制力較?強(qiáng)的同學(xué)負(fù)?責(zé)監(jiān)管、帶?動(dòng)。持之以?恒，孩子們?自然養(yǎng)成