陜西省西安市臨潼區(qū)化工院中學(xué)2022-2023學(xué)年高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析

陜西省西安市臨潼區(qū)化工院中學(xué)2022-2023學(xué)年高三歷史上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.明末馮元飆說:“(閣臣)夫中外之責(zé),孰大于票擬？有漢、唐宰相之名而更代天言……柄用專且重者莫如今日?！狈从吵雒髂﹥?nèi)閣?A.控制了國(guó)家決策大權(quán)

B.上升為法定的行政中樞C.權(quán)力和地位日益提高

D.閣臣專權(quán)超過漢唐宰相參考答案：C2.黃斡(1152—1221)曾說：自周以來，任傳道之意，得統(tǒng)之正者不過數(shù)人。而能使斯道章章較著者，一二人而止耳。由孔子而后，曾子、子思日繼其微，至孟子而始著。由孟子而后，周、程、張子繼其絕，至先生而始著。材料中“先生”可能是()A．董仲舒

B．程顥

C．朱熹

D．王陽明參考答案：C考點(diǎn)：儒家思想發(fā)展歷程。從材料可以看出儒家思想在不同的歷史時(shí)期發(fā)展情況是不一樣的，從材料“由孟子而后，周、程、張子繼其絕，至先生而始著”可以看出這是南宋的朱熹，故選C。3.1983年湖北張家山漢墓中出土的大量竹簡(jiǎn)，包括《二年律令》，內(nèi)稱：“有任人以為吏，其所任不廉、不勝任以免，亦免任者?！边@一規(guī)定A.旨在增強(qiáng)中央權(quán)威維護(hù)統(tǒng)一B.目的是厲行法治突顯皇權(quán)至上C.促進(jìn)了國(guó)家政務(wù)的有序運(yùn)行D.有利于強(qiáng)化各級(jí)官員責(zé)任意識(shí)參考答案：D根據(jù)“有任人以為吏，其所任不廉、不勝任以免，亦免任者?！笨芍?，法律規(guī)定對(duì)不廉潔、不勝任的官吏予以免職，這有利于強(qiáng)化各級(jí)官員責(zé)任意識(shí)，D正確；材料無法體現(xiàn)增強(qiáng)中央權(quán)威、突顯皇權(quán)至上，排除AB；材料信息與國(guó)家政務(wù)的有序運(yùn)行無關(guān)，排除C。點(diǎn)睛：抓住關(guān)鍵信息“有任人以為吏，其所任不廉、不勝任以免，亦免任者?！狈治鼋獯鸺纯?。4.下圖為西漢州（部）設(shè)置情況簡(jiǎn)表（局部），皇帝給刺史規(guī)定了“六條問事”的基本職責(zé)，其中五條都是針對(duì)兩千石郡守的，而對(duì)國(guó)王的監(jiān)察卻未列入明文，這主要是由于A．懲戒秦亡，著意涵養(yǎng)同姓

B．王國(guó)氣盛，中央暫時(shí)隱忍C．郡守掌軍，威脅中央集權(quán)

D．推恩令行，王國(guó)患已消參考答案：D試題分析：此小題為圖表分析題，主要考查學(xué)生對(duì)圖表內(nèi)容理解分析的能力。題文已表明圖表是西漢時(shí)期的州（部）設(shè)置情況簡(jiǎn)表，圖表中標(biāo)明了每一個(gè)州（部）的所屬國(guó)（郡），所以這是西漢“推恩令”所造成的局面，故答案選D?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·秦漢君主專制制度的加強(qiáng)·推恩令5.《全球通史》寫道：“列寧幾乎是孤身一人號(hào)召立即進(jìn)行第二次革命。然而時(shí)間證明他是正確的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)持續(xù)得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號(hào)，半年后聽起來就完全合理了?！边@里所說的“第二次革命”的直接目的是

A．退出第一次世界大戰(zhàn)

B．推翻沙皇專制統(tǒng)治C．推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

D．鞏固蘇維埃政權(quán)參考答案：C6.在平定七國(guó)之亂以后，漢景帝在原來吳國(guó)、楚國(guó)、趙國(guó)、齊國(guó)四國(guó)舊地，陸續(xù)分封皇子13人為諸侯王。對(duì)此措施的評(píng)論，正確的是A．形成了郡國(guó)并行的行政體制B．使王國(guó)領(lǐng)地縮小，中央集權(quán)加強(qiáng)C．以宗室子弟取代異姓諸侯王D．?dāng)U大王國(guó)的轄區(qū)，皇權(quán)得以鞏固參考答案：B

郡國(guó)并行的行政體制在漢初就已形成，A項(xiàng)錯(cuò)誤；吳國(guó)、楚國(guó)、趙國(guó)、齊國(guó)四國(guó)中的吳國(guó)原本就是劉姓諸侯王，因此C項(xiàng)說法錯(cuò)誤；此項(xiàng)措施縮小了王國(guó)的轄區(qū)，D項(xiàng)的說法與材料相沖突，可排除；所以本題選B項(xiàng)。7.英國(guó)一家雜志評(píng)論說：“我年以來，我們都被一個(gè)精心的陰謀所操縱，目的是建立一涵蓋全歐的社會(huì)主義共和國(guó)。將有一個(gè)傀儡議會(huì)、一支聯(lián)盟軍隊(duì)、一種貨幣。聯(lián)盟總統(tǒng)取代我們的立憲君主。降下大英米字旗，升上那片有黃星的藍(lán)色抹布，大家高唱《快樂頌》曲調(diào)，歌詞的意思其實(shí)是：‘永別了，不列顛！’”這段文字應(yīng)如何理解最為恰當(dāng)

（

）

A．英國(guó)的資本主義對(duì)抗蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義

B．英國(guó)的自由民主對(duì)抗納粹的擴(kuò)張主義

C．英國(guó)的文化優(yōu)越感擔(dān)心美國(guó)的霸權(quán)優(yōu)勢(shì)

D．英國(guó)的孤立心態(tài)抗拒歐洲的統(tǒng)合主義參考答案：D8.下表反映出1911年清政府財(cái)政收入預(yù)算表（單位：萬兩）項(xiàng)目度支部預(yù)算資政院復(fù)核項(xiàng)目度支部預(yù)算資政院復(fù)核田賦4810．134966．99正雜各稅2616．382616．38鹽茶課稅4631．144762．19捐榆各款565．23565．23關(guān)稅4213．934213．93雜收入3524．483569．85厘捐4318．794417．65公債356．00356．00官業(yè)4660．094722．8總計(jì)歲入29696．2730191．03（注：數(shù)據(jù)來自《資政院會(huì)奏議決試辦宣統(tǒng)三年歲入歲出總預(yù)算案請(qǐng)旨裁奪折》）A.耕讀傳家社會(huì)文化難以為繼B.晚清政府財(cái)政狀況尚有寬余C.資政院掌握最高財(cái)政審核權(quán)D.農(nóng)民各種賦稅負(fù)擔(dān)大為減輕參考答案：A農(nóng)業(yè)稅收入在清政府財(cái)政收入中所占比重較少，工商雜稅收入和其他收入在清政府財(cái)政收入中所占比重較大，表明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸解體，工商業(yè)漸趨發(fā)展及中外貿(mào)易不斷擴(kuò)大，說明傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化難以為繼，A正確；表中數(shù)據(jù)只顯示收入預(yù)算，沒有涉及財(cái)政支出，因此不能得出是否寬裕，B錯(cuò)誤；C與史實(shí)不符；材料反映的是農(nóng)業(yè)收入比重減少，并不代表對(duì)農(nóng)民的剝削有所減輕，D不正確。點(diǎn)睛：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)商品源源不地涌入中國(guó)，導(dǎo)致中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體，隨著民族資本主義經(jīng)濟(jì)等新的經(jīng)濟(jì)因素的產(chǎn)生，農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位有所下降，表中數(shù)據(jù)即是對(duì)該經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一種反映。9.雅典梭倫改革、秦朝郡縣制和隋唐時(shí)期的科舉制，在歷史上發(fā)揮的共同作用是（

）A．緩和了社會(huì)矛盾

B．加強(qiáng)了中央集權(quán)C．奠定了民主政治基礎(chǔ)

D．打破了世襲特權(quán)參考答案：Ｄ

10.蘇軾曾經(jīng)指出：“民庶之家，置莊田，招佃農(nóng)，本望租課，非行仁義，然猶至水旱之歲，必須放免欠負(fù)、貸借種糧者，其心誠(chéng)恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也?！边@說明宋朝時(shí)期

A．土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重

B．佃戶租種土地有一定的自主選擇權(quán)

C．開始出現(xiàn)租佃經(jīng)營(yíng)

D．地主具有開展民間賑濟(jì)的社會(huì)責(zé)任感參考答案：B11.唐代的科舉考試并不嚴(yán)格，多數(shù)的錄取并不完全倚重考卷，還要看平時(shí)的文字高下，考生的聲名、影響、家世、地位等；有時(shí)甚至完全不看考卷，未曾開考，名次已定。據(jù)此可知，唐代的選官制度A.考生名望決定結(jié)果 B.主要受制于門閥 C.未得到平民的認(rèn)可 D.繼承了前代的遺風(fēng)參考答案：D本題考查唐朝的科舉制度。材料反映了唐朝的科舉制不完全依據(jù)考卷選拔官員，還要參考考生平時(shí)的文字素養(yǎng)，更多地關(guān)注考生的聲名、影響、家世、地位等，甚至出現(xiàn)“完全不看考卷，未曾開考，名次已定”的現(xiàn)象。以上現(xiàn)象說明唐朝科舉制仍保留著依據(jù)血緣、品德、門第選官的成份，即繼承了前代的遺風(fēng)，故選D。依據(jù)科舉制的內(nèi)容，才學(xué)仍是選官的主要標(biāo)準(zhǔn)，故A錯(cuò)誤；隋朝科舉制實(shí)行時(shí)，門閥制度已經(jīng)開始衰落，故B錯(cuò)誤；C在材料中無體現(xiàn)，故排除。12.公元1世紀(jì)時(shí)，羅馬博物學(xué)家普林尼在其著作《自然史》中說：“雖然鐵的種類很多，但沒有一種能和中國(guó)煉的相媲美?！敝袊?guó)煉鋼業(yè)最早可以追溯到()A．夏朝

B．春秋

C．戰(zhàn)國(guó)

D．西漢參考答案：B13.中世紀(jì)以來世界金融中心的變遷經(jīng)歷了從以佛羅倫薩等獨(dú)立城市為中心的“北意大利金融”，發(fā)展到以阿姆斯特丹為中心的“荷蘭金融”，最后到以倫敦為中心的“英國(guó)金融”和以紐約華爾街為中心的“美國(guó)金融”。這個(gè)變遷過程說明世界金融中心的形成①發(fā)端于新航路開辟

②始終依靠殖民擴(kuò)張

③受世界貿(mào)易和生產(chǎn)力發(fā)展支配

④呈現(xiàn)由多極化到單極化的趨勢(shì)A、②④

B、③

C、①②④

D、①③參考答案：B14.就“中國(guó)古代制瓷業(yè)發(fā)展歷史”這一主題，某班學(xué)生展開了研究性學(xué)習(xí)，形成了以下四組認(rèn)識(shí)，其中哪一組認(rèn)識(shí)將得到大家的贊同A．秦漢時(shí)期出現(xiàn)了原始的瓷器

B．北朝時(shí)期形成南青北白兩大系統(tǒng)C．唐代出現(xiàn)五大名窯

D．明清時(shí)期瓷器種類豐富參考答案：D15.20世紀(jì)20年代后期,毛澤東寫下了《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》:“風(fēng)云突變,軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是怨,一枕黃粱再現(xiàn)。紅旗躍過汀江,直下龍巖上杭,收拾金甌一片,分田分地真忙?！毕铝性u(píng)論最能反映其主題的是A．反映了革命根據(jù)地土地革命的情形 B．中共正領(lǐng)導(dǎo)紅軍在南方廣泛建立革命根據(jù)地C．體現(xiàn)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論的深刻內(nèi)涵D．痛斥軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)難參考答案：C16.通過1832年的英國(guó)議會(huì)改革而不斷增強(qiáng)了自己在議會(huì)中地位的是（）A．金融資產(chǎn)階級(jí)B．大商人C．新貴族D．工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)參考答案：D17.2009年12月20日是澳門回歸十周年紀(jì)念日，也是《中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)基本法》實(shí)施10周年。10年來，一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、民主進(jìn)步的新澳門雄辯地向世人證明：“一國(guó)兩制”是做得到、行得通的科學(xué)構(gòu)想，基本法是澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定和發(fā)展的根本法律保障。下列最能表明材料主旨的是（

）A．澳門基本法規(guī)定了澳門特別行政區(qū)實(shí)行的制度和政策B．澳門基本法授予澳門特別行政區(qū)高度自治權(quán)C．澳門基本法豐富了“一國(guó)兩制”的內(nèi)容D．澳門的繁榮穩(wěn)定主要得益于“一國(guó)兩制”和澳門基本法參考答案：C18.斯大林曾說：“假如我國(guó)工業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重像德國(guó)那樣大，假如我們不是唯一的無產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家，假如不僅在我國(guó)，而且在其他比較先進(jìn)的國(guó)家也建立了無產(chǎn)階級(jí)專政，那么高速度發(fā)展工業(yè)的問題就不會(huì)這樣迫切了?！边@說明斯大林認(rèn)為()①核心任務(wù)是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化②工業(yè)化是維護(hù)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的重要途徑

③農(nóng)業(yè)集體化為工業(yè)化提供條件

④工業(yè)化快速得了到實(shí)現(xiàn)A．①②④

B．①③④

C．①②

D．②④參考答案：C試題分析：本題考查學(xué)生分析材料并提取有效信息的能力。材料看出斯大林強(qiáng)調(diào)高速度發(fā)展工業(yè)的緊迫性，①②正確；③④不符合題意，排除。故答案選C。19.東晉舍人在中書省中，位居九品，一般選自寒族，士族亦不屑于為此小官。到南朝時(shí)“詔命專出舍人”，正官即使如朱異（南朝梁大臣，出身官宦之家）大到做了散騎常侍、侍中、左右衛(wèi)將軍、領(lǐng)軍，也要兼一個(gè)舍人。南朝官制上的變化A.不利于君主專制的加強(qiáng) B.根源于動(dòng)亂的社會(huì)環(huán)境C.旨在提高行政辦事效率 D.包含了階層變動(dòng)的意義參考答案：D【詳解】根據(jù)材料可知南朝官制名實(shí)不符，正官必須要兼差舍人，是因?yàn)檎贌o實(shí)權(quán)，所兼之差才有實(shí)權(quán)。這是由于當(dāng)時(shí)的皇帝不希望由門閥士族掌握實(shí)權(quán)，而倚之以寒族，造成“詔命專出舍人”的局面，反映了門閥士族力量的衰落，故D項(xiàng)正確。題干官制變化旨在加強(qiáng)君主專制，但并不利于行政效率的提高，故排除A、C。B項(xiàng)，題干官制變化未體現(xiàn)社會(huì)環(huán)境的影響，排除。20.有史學(xué)家認(rèn)為：連接每個(gè)時(shí)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的城市，就是一部歷史的縮影。與下列表述相吻合的城市是◆外國(guó)勢(shì)力較早進(jìn)入此地◆近代最早開放的通商口岸◆維新思想較早在此傳播◆國(guó)民革命軍在此誓師北伐A.上海B.廣州C.南京D.廈門參考答案：B根據(jù)材料“外國(guó)勢(shì)力較早進(jìn)入”“近代最早開放”“維新思想較早在此傳播”“國(guó)民革命軍在此誓師北伐”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這個(gè)城市是廣州，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)不符合“國(guó)民革命軍在此誓師北伐”，排除；C項(xiàng)不符合“近代最早開放的通商口岸”，排除；D項(xiàng)不符合“維新思想較早在此傳播”，排除。21.漫畫多以含蓄、隱晦的方式評(píng)說世事。右圖是2000年出現(xiàn)的新聞漫畫《最后的貴族》。該漫畫反映了

A．中國(guó)加入WTO與國(guó)內(nèi)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相違背

B．中國(guó)申請(qǐng)加入WTO旨在打破某些企業(yè)的壟斷

C．加入WTO后中國(guó)一些企業(yè)有望增強(qiáng)壟斷地位

D．加入WTO后中國(guó)企業(yè)將面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)參考答案：D22.馬克思稱蘇格拉底是“哲學(xué)的創(chuàng)造者”，是“智慧”的化身。這主要是指A．首先對(duì)客觀世界進(jìn)行哲學(xué)思考

B．強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，創(chuàng)立詭辯學(xué)派C．把討論的重點(diǎn)從自然轉(zhuǎn)移到社會(huì)

D．開始了對(duì)人本身的哲學(xué)認(rèn)識(shí)參考答案：D23.“猶太種族的商業(yè)精神使馬克思洞悉財(cái)產(chǎn)和勞工的對(duì)立。而且在德國(guó)的教養(yǎng)使他認(rèn)識(shí)到，勞工目前正變得有了‘階級(jí)覺悟’，并對(duì)集中財(cái)產(chǎn)的階級(jí)進(jìn)行集體的對(duì)抗?！边@一論述()A．系統(tǒng)總結(jié)了人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律B．分析了馬克思階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說的成因C．肯定了馬克思對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)作用D．揭示了馬克思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)根源參考答案：B材料主要涉及勞工階層的斗爭(zhēng)問題，并未系統(tǒng)總結(jié)了人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“猶太種族的商業(yè)精神使馬克思洞悉財(cái)產(chǎn)和勞工的對(duì)立”和“在德國(guó)的教養(yǎng)使他認(rèn)識(shí)到”可知分析了馬克思階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說的成因，故B項(xiàng)正確；材料主要涉及勞工階層的斗爭(zhēng)問題，并未肯定了馬克思對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)作用，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要涉及勞工階層的斗爭(zhēng)問題，并未揭示了馬克思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)根源，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.圖5為歷史上某次戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)圖。該圖所示戰(zhàn)局的時(shí)間是（

）

A．1812年

B．1914年

C．1918年

D．1941年參考答案：C解析：由圖中的國(guó)家名稱“奧匈帝國(guó)”可以判斷此戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在一戰(zhàn)期間，又有地點(diǎn)“莫斯科”可以判斷此戰(zhàn)爭(zhēng)是發(fā)生在十月革命之后。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，并考查學(xué)生的讀圖識(shí)圖，從圖中獲取信息的能力。25.有學(xué)者說“（西歐）以前社會(huì)中，知識(shí)分子與大眾之間在教育水平上的隔閡，現(xiàn)在則僅為程度高低的細(xì)小差別。從表面上看，這種變化與機(jī)器革命沒有任何聯(lián)系，但事實(shí)上正是機(jī)器革命才使世界上漸漸消除了文盲階層”。其意在說明A.大眾教育開始在西歐興起B(yǎng).工業(yè)革命促進(jìn)了教育下行C.社會(huì)精英成為變革的主體D.機(jī)器生產(chǎn)有利于社會(huì)平等參考答案：B材料無法體現(xiàn)“大眾教育開始在西歐興起”，排除A；“（西歐）以前的社會(huì)中，知識(shí)分子與大眾之間在教育水平上的隔閡，現(xiàn)在則僅為程度高低的細(xì)小差別”“事實(shí)上正是機(jī)器革命才使世界上漸漸消除了文盲階層”說明工業(yè)革命促進(jìn)教育的發(fā)展，使廣大民眾文化程度與上層知識(shí)分子差距縮小，故B正確；C、D材料無法體現(xiàn)。26.認(rèn)真閱讀下幅《國(guó)民生產(chǎn)總值曲線圖》，它反映了當(dāng)時(shí)國(guó)民生產(chǎn)總值曲線圖A．多快好省超英趕美 B．急躁冒進(jìn)與克難糾“左”C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 D．解放思想與時(shí)俱進(jìn)參考答案：B【試題解析】“多快好省超英趕美”是20世紀(jì)50年代末提出口號(hào)，題干展示的是1950——1965年期間的國(guó)民生產(chǎn)總值變化，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中1957——1962之間體現(xiàn)出急躁冒進(jìn)下國(guó)民生產(chǎn)總值由上升變?yōu)橄陆担?962——1965年之間則體現(xiàn)了克難糾“左”后國(guó)民生產(chǎn)總值回升，故B項(xiàng)正確；以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱是在1966—1976年文化大革命時(shí)期的口號(hào)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；解放思想與時(shí)俱進(jìn)是1978年十一屆三中全會(huì)上提出的觀點(diǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.中國(guó)古代講究“同姓不婚”。已知春秋時(shí)秦晉兩國(guó)世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”)，而魯晉兩國(guó)不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識(shí)，能夠判斷()①晉國(guó)是姬姓封國(guó)②晉燕兩國(guó)可以通婚③晉宋兩國(guó)可以通婚④秦燕兩國(guó)可以通婚A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：C28.某學(xué)者曾對(duì)晚清時(shí)局疾呼：“民權(quán)則志在必行，公理則今日萬不能盡行也。蓋今日……由君主而至民主，正當(dāng)過渡之世，……萬無一躍超飛之理。凡君主專制、立憲、民主三法，必當(dāng)一一循序行之，若紊其序則必大亂?！庇纱送普撍羁赡軐儆贏.頑固派B.洋務(wù)派C.君主立憲派D.革命派參考答案：C材料“凡君主專制、立憲、民主三法，必當(dāng)一一循序行之”反映了君主立憲的主張，故C正確；頑固派反對(duì)立憲和民主，故A錯(cuò)誤；洋務(wù)派也反對(duì)變革封建制度，故B錯(cuò)誤；革命派主張共和制，故D錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是抓住材料關(guān)鍵信息“君主專制、立憲、民主三法，必當(dāng)一一循序行之”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從君主立憲的主張入手，即可排除不符合題意的選項(xiàng)，得出正確答案。29.凱倫·阿姆斯特朗在《軸心時(shí)代》一文中認(rèn)為：800BC年至200BC年之間，尤其是600BC—300BC間是人類的軸心時(shí)代。這一時(shí)期是人類文明精神的重大突破時(shí)期。古希臘的先哲和中國(guó)先秦百家諸子幾乎同時(shí)都把關(guān)注的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了()A．宗教神學(xué)

B．自然哲學(xué)

C．社會(huì)現(xiàn)實(shí)

D．民主與科學(xué)參考答案：C試題解析：根據(jù)材料提及的時(shí)間段（公元前600——公元前300年），這在西方屬于希臘先哲最早的自然學(xué)派和智者學(xué)派的活躍時(shí)期，在古代東方的中國(guó)，這屬于春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，無論是孔孟儒學(xué)的“仁”還是墨家的“非攻”“尚賢”，這些東西方的思想先哲們無不都把關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)現(xiàn)實(shí)方面，都擺脫了宗教神學(xué)的思想控制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；自然哲學(xué)屬于希臘以泰勒斯為代表的希臘先哲的代表思想，中國(guó)百家爭(zhēng)鳴時(shí)期未出現(xiàn)此思想流派，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)史實(shí)，這一時(shí)間段東西思想先哲都把關(guān)注重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)方面，故C項(xiàng)正確；“民主與科學(xué)”兩面旗幟，都是進(jìn)入近代社會(huì)以后才出現(xiàn)的歷史事件，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.《復(fù)興之路》解說詞中說“18世紀(jì)后期，……在全球范圍內(nèi)，爭(zhēng)奪利益和霸權(quán)的西方殖民主義勢(shì)力已經(jīng)擴(kuò)張到東方，三千年未遇之大變局即將到來，中華民族百余年艱苦卓絕的偉大復(fù)興歷史，由此拉開了大幕?！睂?duì)此材料理解正確的是①列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)擴(kuò)張根本目的是爭(zhēng)奪霸權(quán)②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了中國(guó)百余年復(fù)興的序幕③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興④三千年之大變局是不同文明碰撞的結(jié)果A．①②

B．②④

C．①②④

D．①②③參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.【中外歷史人物評(píng)說】材料司馬光（1019-1086），字君實(shí)，北宋陜州夏縣人。7歲時(shí)始學(xué)習(xí)《左傳》，“即了其大義，自是手不釋書?！彼靡唤貓A木做“警枕”?！熬怼币粷L動(dòng)，他便起床，開始讀書。從影印的《宋司馬光通鑒稿》中可見，他用的稿紙竟是廢紙。慶歷年間，權(quán)知韋城縣事，行政一年多就得到了“政聲赫然，民稱之”的美譽(yù)。在此期間，他還利用政務(wù)之暇讀書，寫出歷史論文數(shù)十篇。自此以后，他更加熱愛史學(xué)，集中精力研究歷史，意圖從中探索歷代統(tǒng)治者的治國(guó)得失之道。司馬光歷時(shí)19年主持編撰成《資治通鑒》。其編撰過程，第一步是從浩瀚的史料中選取排比材料為“叢目”，對(duì)“叢目”要求史料齊備，時(shí)間清楚。第二步是編寫“長(zhǎng)編”，是把寫叢目時(shí)編排的資料全部檢出，考證異同，去偽存真之后，進(jìn)行綜合歸納，整理成篇。最后是刪改定稿，由他自己負(fù)責(zé)，在“長(zhǎng)編”的基礎(chǔ)上進(jìn)行刪繁削冗，修辭潤(rùn)色，最后總其大成，完成定稿。這三個(gè)步驟，是他對(duì)歷史編纂學(xué)的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)?！顿Y治通鑒》的成書，是司馬光畢生心血的結(jié)晶?！幾允娲髣傊骶帯吨袊?guó)歷代大儒》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括司馬光的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括司馬光主持編撰《資治通鑒》的特點(diǎn)。參考答案：（1）品質(zhì)：①惜時(shí)如金，認(rèn)真刻苦。②崇尚節(jié)儉。③認(rèn)真工作，勤政愛民。④認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新。（2）特點(diǎn)：①意在探索治國(guó)之道。②集體修史，司馬光總裁。③創(chuàng)新了史學(xué)體裁。④創(chuàng)新了史學(xué)編纂方法。（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）【詳解】（1）依據(jù)材料“利用政務(wù)之暇讀書”歸納出惜時(shí)如金，認(rèn)真刻苦，依據(jù)“用的稿紙竟是廢紙”歸納出崇尚節(jié)儉；依據(jù)“政聲赫然，民稱之”得出認(rèn)真工作，勤政愛民，依據(jù)“刪繁削冗，修辭潤(rùn)色，最后總其大成，完成定稿”歸納出認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新答案。（2）依據(jù)材料“從中探索歷代統(tǒng)治者的治國(guó)得失之道”歸納出意在探索治國(guó)之道，依據(jù)材料“修辭潤(rùn)色，最后總其大成，完成定稿”歸納出集體修史，司馬光總裁；依據(jù)材料“對(duì)歷史編纂學(xué)的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)”歸納出創(chuàng)新了史學(xué)體裁以及史學(xué)編纂方法答案?！军c(diǎn)睛】特點(diǎn)實(shí)質(zhì)性材料題（1）要注意對(duì)本質(zhì)概念的把握：本質(zhì)是指事物本身所固有的，決定事物性質(zhì)、面貌和發(fā)展的根本屬性。事物的本質(zhì)是隱蔽的，是通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來的，不能用簡(jiǎn)單的直觀方法去認(rèn)識(shí)，必須透過現(xiàn)象掌握本質(zhì)。（2）概括歷史事件的本質(zhì)的一般方法是先確立所要表述的歷史事件的主體，再確立其本質(zhì)屬性，再加上其本質(zhì)或目的，最后指出事件屬性。（3）注意聯(lián)系所學(xué)的歷史知識(shí)，并結(jié)合材料中主旨去概括特點(diǎn)或者本質(zhì)。32.（15分）【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】材料一1919年7月，德國(guó)國(guó)民會(huì)議通過了《魏瑪憲法》，憲法規(guī)定：國(guó)會(huì)是最高立法機(jī)構(gòu)，另設(shè)參議院，由各邦選派的代表組成。最高法院有權(quán)裁決聯(lián)邦政府與政府之間、各邦之間的爭(zhēng)執(zhí)。國(guó)家政府即內(nèi)閣，由總理與各部部長(zhǎng)組成，由總統(tǒng)任免，向國(guó)會(huì)負(fù)責(zé)，內(nèi)閣成員必須得到國(guó)會(huì)的信任，否則需辭職。總統(tǒng)有統(tǒng)帥軍隊(duì)、任免總理和文、武官員以及解散國(guó)會(huì)之權(quán)。憲法第48條特別授予總統(tǒng)“國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行”權(quán)：當(dāng)?shù)聡?guó)境內(nèi)公共秩序受到擾亂時(shí)，總統(tǒng)在必要時(shí)可以使用武力，屆時(shí)公共基本權(quán)利“全部或一部停止之”。材料二1949年5月，聯(lián)邦德國(guó)制定了《基本法》，規(guī)定：設(shè)立“建設(shè)性不信任條款”，規(guī)定只有當(dāng)聯(lián)邦議院選不出新的總理，或者對(duì)總理的不信任案得不到議院法定多數(shù)票支持時(shí)，聯(lián)邦總統(tǒng)才有權(quán)根據(jù)聯(lián)邦總理的建議解散聯(lián)邦議院；聯(lián)邦總理只有當(dāng)聯(lián)邦議院在提出不信任案的48小時(shí)內(nèi)以多數(shù)票選出新總理時(shí)，才得下臺(tái)。聯(lián)邦總統(tǒng)所頒布的法令必須得到聯(lián)邦總理和有關(guān)部長(zhǎng)的副署才能生效?！陨喜牧险远〗ê搿兜聡?guó)通史》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出《魏瑪憲法》所體現(xiàn)的原則和存在的主要局限。（6分）（2）比較材料一、二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出《基本法》關(guān)于“建設(shè)性不信任條款”的規(guī)定如何避免了《魏瑪憲法》的消極影響。（9分）參考答案：（1）體現(xiàn)了分權(quán)和制衡的理論（3分）；總統(tǒng)權(quán)力急劇擴(kuò)大，為極端法西斯勢(shì)力的上臺(tái)埋下了隱患。（3分）（2）避免了聯(lián)邦政府的頻繁更替；防止了議會(huì)不斷地解散和選舉；防止了反對(duì)黨輕易推翻現(xiàn)政府的意圖；限制了總統(tǒng)的權(quán)力，防止獨(dú)裁統(tǒng)治。（9分，回答其中3點(diǎn)即可）33.閱讀材料，回答下列問題。材料一

1792年，英國(guó)以給乾隆皇帝祝壽為由，派馬戛爾尼使團(tuán)前往中國(guó)，并致函兩廣總督，通報(bào)此事。英方在信函中說，英國(guó)國(guó)王為了“與中國(guó)皇帝發(fā)生友誼，并增進(jìn)兩國(guó)之邦交，擴(kuò)充兩國(guó)人民之商業(yè)”，決定派遣馬戛爾尼使團(tuán)來華。使團(tuán)攜帶有英國(guó)國(guó)王贈(zèng)送給中國(guó)皇帝的許多精美禮物，以表達(dá)英國(guó)國(guó)王的真誠(chéng)心意，從而“發(fā)揚(yáng)兩國(guó)之利益，建立兩國(guó)永久之協(xié)和”。兩廣總督向朝廷上呈的信函譯文稱，英國(guó)國(guó)王命“馬戛爾尼前來，帶有貴重貢物進(jìn)呈天朝大皇帝，以表其慕順之心。惟愿大皇帝施恩遠(yuǎn)夷，準(zhǔn)其永遠(yuǎn)通好，中國(guó)百姓與外國(guó)遠(yuǎn)夷同沾樂利”?！幾浴肚迨肪幠辍返炔牧隙?/p>

朝隆皇帝接見馬戛爾尼使團(tuán)后，在給英方的回信中說：咨爾國(guó)王，遠(yuǎn)在重洋，傾心向北。朕披閱表文，詞意肫墾，具見爾國(guó)王恭順之誠(chéng)，深為嘉許。爾國(guó)王表示內(nèi)懇請(qǐng)派一爾國(guó)之人住居天朝，照管爾國(guó)買賣。此則與天朝體制不合，斷不可行。其實(shí)天朝德威遠(yuǎn)被，萬國(guó)來王，種種貴重之物，梯航畢集，無所不有。然從不貴奇巧，并無更需爾國(guó)制辦物件。又據(jù)爾使臣稱，欲求相近珠山地方小海島一處，商人到彼，即在該處停歇，以便收存貨物。天朝尺土俱歸版籍，疆址森然。即島嶼沙洲，亦必劃界分疆，各有專屬。此事尤不便準(zhǔn)行。——摘編自《清實(shí)錄》等（1）根據(jù)材料一，指出在陳述兩國(guó)關(guān)系方面，兩廣總督上呈的譯文與英方信函有何不同，并分析其原因。（8分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明馬戛爾尼使團(tuán)訪華的英國(guó)國(guó)內(nèi)背景。（4分）

（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)乾隆皇帝對(duì)英方要求的回應(yīng)。（6分）參考答案：（1）不同之處：兩廣總督譯文：視兩國(guó)關(guān)系為蠻夷之邦與天朝上國(guó)的關(guān)系，視雙方往來為朝貢關(guān)系。英方信函：增進(jìn)邦交，擴(kuò)大貿(mào)易（4分）。原因：清朝長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)，對(duì)外部世界缺乏了解，自認(rèn)為是天朝上國(guó)，兩廣總督上呈的譯文是出于這種心態(tài)（4分）。（2）工業(yè)革命；拓展海外市場(chǎng)；殖民擴(kuò)張；中國(guó)成為其目標(biāo)（4分）。（3）乾隆拒絕了英方的各項(xiàng)要求。維護(hù)了領(lǐng)土主權(quán)；盲目自大，堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)政策（6分）。

34.史料研讀、問題比較和綜合評(píng)論是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題?！锸妨涎凶x托克維爾和他的朋友德蒙先生于1831﹣1832年間赴美國(guó)考察監(jiān)獄制度，后經(jīng)多年思考，分別于1835年和1840年出版轟動(dòng)世界的《論美國(guó)的民主》第一、二部分。托克維爾認(rèn)為民主的成功和失敗主要取決于三個(gè)因素：一是法律，包括法律、制度、憲法結(jié)構(gòu)等；二是民情，即自由的習(xí)慣，包括思想、行為、習(xí)慣、價(jià)值觀等；三是物質(zhì)的或歷史的環(huán)境。﹣﹣據(jù)Schleifer《關(guān)于＜論美國(guó)的民主＞新譯本的讀書報(bào)告》整理（1）托克維爾赴美考察時(shí)美國(guó)實(shí)行什么政體？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)美國(guó)民主政治中可能令其著迷的東西有哪些？托克維爾認(rèn)為民主政治受制于哪些要素？按這一說法分析，民主政治在19世紀(jì)晚期的法國(guó)獲得成功的原因?！飭栴}比較蘇俄的固定糧食稅中國(guó)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制固定糧食稅是以征稅的方式向農(nóng)民收繳限額的糧食和其他農(nóng)副產(chǎn)品，納稅后的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民有權(quán)自由處理，可以按市場(chǎng)價(jià)格出售，用以購買工業(yè)品和其他產(chǎn)品。聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制采取了統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的原則，使集體優(yōu)越性和個(gè)人積極性同時(shí)得到發(fā)揮……這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造，是馬克思主義農(nóng)業(yè)合作化理論在我國(guó)實(shí)踐中的新發(fā)展。﹣﹣1983年中共中央一號(hào)文件（2）請(qǐng)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)指出材料中的兩種政策的相同點(diǎn)。概括這兩種政策的共同作用。★綜合評(píng)論有學(xué)者認(rèn)為：中國(guó)近代史的發(fā)展呈現(xiàn)出由“沉淪”到“上升”的發(fā)展過程，中國(guó)社會(huì)走出了一條“U”字形路線。在近代中國(guó)歷史的前期，其基本特征是“沉淪”；近代中國(guó)歷史的后期，其基本特征是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個(gè)過渡期，就是“沉淪”的谷底、“上升”的起始時(shí)期。（3）20世紀(jì)初期是中國(guó)由“沉淪”到“上升”的轉(zhuǎn)折時(shí)期，列舉這一時(shí)期體現(xiàn)“沉淪”