幼兒園保育員個人工作總結(jié)

幼兒園保育員個人工作總結(jié)幼兒園保育員個人工作總結(jié)（通用5篇）幼兒園保育員個人工作總結(jié)1光陰飛速，孩子們在幼兒園的光陰轉(zhuǎn)瞬就過去了，這將是他們在園的最后一個學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將聯(lián)合本班幼兒的實質(zhì)狀況，擬訂教育目標，力求在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能快速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，保證他們的身心都能在新的環(huán)境中，獲取穩(wěn)固而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面展開：(一）班級管理孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順利地進入小學(xué)培育各方面的習(xí)慣與能力是特別重要的。在這要點的一學(xué)期里，一定讓幼兒掌握必定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培育要點，教師創(chuàng)建必定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己找尋興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學(xué)習(xí)的過程中培育幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的優(yōu)秀習(xí)慣。新《大綱》精神中指出要讓幼兒自由探究的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲取不一樣的知識。這也是幼兒能力的表現(xiàn)，比方：察看力、語言能力、聆聽能力、想象力、創(chuàng)建力都能獲取很好的提升。1、指引幼兒在集體活動時間里漸漸保持注意的穩(wěn)固和長久，盡量在活動后喝水、上衛(wèi)生間。集體活動時能專心聽講，踴躍講話，增強對孩子進行注意力和思想矯捷性的訓(xùn)練。平常生中，側(cè)重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培育幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。2、課余時間多閱念書本，增強孩子的語言能力。展開閱讀活動，主要形式包含自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機遇，又能獲取老師的指引，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提升。讓幼兒與幼兒勇敢交流。3、老師與孩子多交流，認識孩子內(nèi)心的想法，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點。4、平常多聽故事磁帶，讓幼兒的聆聽能力有所提升。5、每周供給一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)建力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些乏味無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的摹仿式的教課方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分表現(xiàn)興趣性、娛樂性，充分知足幼兒的求樂內(nèi)心，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣(二）衛(wèi)生保健的管理1、擬訂切合幼兒生理特色的生活制度：注意動靜聯(lián)合，保證有充分的戶外活動時間，培育幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣，促使幼兒身心健康發(fā)展。2、增強晨間檢查，做好常有病的預(yù)防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物件，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后實時妥當(dāng)辦理。清除全部不安全要素和疾病傳染隱患。3、增強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培育：能夠自己穿、脫衣服，而且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干;能夠快樂寂靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己整理碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)慣用品等。4、增強自我保護能力，增強安全意識：少兒入園前，老師進行檢查，能否有玻璃、玩具、刀、針等危險物件。減少教室危險要素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防備被褥掩蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指向上;摔倒時應(yīng)仰頭，兩手撐地。展開“小小安全員”活動，讓每個幼兒都能夠增強安全意識。5、增添戶外活動的時間，利用陽光的照耀，促使幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，敦促幼兒更正偏食的習(xí)慣，全面平衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達標是因為遺傳要素造成的。關(guān)于這類幼兒，我們的舉措是：增添戶外活動的時間，利用陽光的照耀，促使幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，增補鈣的汲取。多參加跳躍運動，促使骨骼生長。(三）家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會親密聯(lián)合的綜合整體，此中家庭教育尤其重要，它對幼兒的發(fā)展，特別是個性方面的發(fā)展，擁有不行代替的作用。依據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：常常相互交流，共同教育幼兒。家園交流是雙向的，教師依據(jù)班級的教育目標，聯(lián)合每個孩子的需要，常常實時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長相互交流、交流，共同研究，相互配合教育，以促使每個孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠準時期，是身體、智力快速發(fā)展與性格、道德、行為習(xí)慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起側(cè)重要的、不行代替的作用，應(yīng)盡到自己的責(zé)任。幫助家長正直與更新家教觀點，建立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和睦發(fā)展的思想，建立面向未來、從幼兒開始、培育社會主義一代新人的觀點。詳細安排：三月份1、招待幼兒回園上課，做好慣例訓(xùn)練。2、擬訂本學(xué)期的工作計劃。3、班上老師做好彈唱競賽準備，保育員做好講故事競賽準備。4、做好社會活動課的準備，并實行。(打算讓幼兒到大自然感覺春季的氣味，并進行野炊和放風(fēng)箏活動。)5、按計劃講課。四月份1、做好清明時期的安全教育工作。2、做好節(jié)目的準備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。3、對部分幼兒進專家訪工作。4、按計劃進行講課。五月份1、增強慣例訓(xùn)練。2、排演節(jié)目3、按計劃講課。六月份1、展開漢語拼音教課活動。2、對各項工作進行總結(jié)。3、畢業(yè)班進行畢業(yè)典禮活動。幼兒園保育員個人工作總結(jié)2時間可真快，一眨眼的時間，2021年的一個學(xué)期又過去了，在那邊我需要仔細評論自我的工作經(jīng)驗，提升自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂_成自我分管的保育工作之外，還做到保教聯(lián)合，以下我說說這半年的工作情形：一、不停學(xué)習(xí)，評論經(jīng)驗，做好自我的保教工作跟著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不停學(xué)習(xí)，不停提升，才能保證幼兒健康、快樂、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的優(yōu)點和經(jīng)驗，借此來不停提升自我的保育水平。(2)毫無牢騷的達成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。二、手腳勤勞、做好衛(wèi)生、消毒工作我每天清晨來園就把教室的門窗翻開通風(fēng)，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干潔凈凈，物件擺放齊整，玩具沖洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，進而減少病菌的生長，讓寶寶在舒坦的環(huán)境中成長。三、照料好幼兒的一日生活每天準時提示寶寶去上衛(wèi)生間，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我實時給他們抹汗、墊毛巾、改換衣服，依據(jù)天氣的'變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上衛(wèi)生間?；顒雍蠼o幼兒潔凈手和面部衛(wèi)生。若有幼兒患病，我會準時給他們喂藥，注意能否發(fā)熱，對他們多多照料。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。四、做到保教聯(lián)合固然是做保育工作，但我理解要保教聯(lián)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會輔助曾教師和周教師的教課工作，以及幫教師們管理好小朋友的慣例工作。五、家園互動我理解要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱忱對待每一位家長，注意和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句，認識一下幼兒在家的表現(xiàn)或許關(guān)懷一下幼兒的身體情形，家長都感覺十分快樂和暖和。同時，我實時向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情形，仔細聽取家長建議。在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠仔細的地方，需要不停的改良和完美，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶開朗可愛的樣貌，并甜甜地叫一聲的內(nèi)心像喝了蜜同樣的甜。

xx教師時，我幼兒園保育員個人工作總結(jié)3金雞報春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中到臨了。又到了總結(jié)過去，展望未來的好機遇了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)以下。一、健康成長，保育為先。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作獲得了必定的成績。為了減少常有病、多發(fā)病的發(fā)生，每日用藥物消毒外，訂時對教室和臥室進行空氣消毒，根絕了傳得病的流行。同時做好常有病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題實時報告和辦理。做好班內(nèi)各樣物件的消毒，預(yù)防傳得病的發(fā)生。如：經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還可以主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在許多的問題，幼兒的行為慣例還需要培育，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。二、新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸襟投入到工作中去，盡量做到教師高興地工作，幼兒健康地生活。讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會快樂。三、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物件擺放齊整，保持桌面、活動室的四角無雜物，免得蚊蟲的滋長，讓幼兒生活在潔凈、舒坦的環(huán)境中健康地成長。能培育好幼兒的各樣生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。四、在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適合增添他們的活動量，并注意實時給他們抹汗和改換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提示幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。五、增強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技術(shù)。本學(xué)期還擔(dān)當(dāng)園內(nèi)的會計工作，并能仔細地辦理好帳務(wù)，每個月能準時地交報表和做好帳并能踴躍的參加區(qū)里的會計培訓(xùn)班。以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃，若有不適合的地方，請指出。感謝。幼兒園保育員個人工作總結(jié)4光陰在急忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，北風(fēng)透骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班級的保育職工作，在這一學(xué)期里有歡喜也有汗水，有工作上的疑惑也有各方面的進步。同時一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思路，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提升自己的各項工作水平。一、不停學(xué)習(xí)進步，總結(jié)工作經(jīng)驗。仔細做好自己的保教工作，社會在不停發(fā)展，不停進步，對保育員教師也不停地提出新的要求，這就要求我們在工作中不停學(xué)習(xí)，不停進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，不停提升自己的保育水平，平常碰到園內(nèi)和班級以及其余班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會和本班老師一同加班加點，實時達成下達的各項工作任務(wù)。二、做好幼兒一日生活慣例的培育工作。在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》，培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意察看，精心照料幼兒，輕聲地、平和地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技術(shù)，培育文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物件。2、注意培育幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打斗、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互幫的優(yōu)秀質(zhì)量。4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，提升了身體抗病能力。三、增強幼兒安全意識的培育，根絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。老師們有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視野范圍內(nèi)，清除全部不安全要素，同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全舉措，增強實時的防備意識，根絕事故隱患，讓家長放心。仔細做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳盡記錄。有病的幼兒實時通知家長，做好有病幼兒的隔絕工作，幼兒的被褥按期給家長拿回去沖洗。四、仔細學(xué)習(xí)“保育職工作職責(zé)”，明保證育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意察看幼兒的神情、情緒，發(fā)現(xiàn)異樣實時咨詢。五、仔細做好沖洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物件擺放齊整，窗明地凈，地面整齊，無死角。本學(xué)期我經(jīng)過時間，在幼兒的成長中過去了，關(guān)于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有好多，不論是教育仍是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，把他人身上的精髓汲取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。幼兒園保育員個人工作總結(jié)5對待工作要仔細盡責(zé)，不論特別是作為保育員，我們的工作特別重要，關(guān)系到好多的少兒子的安全，下邊對保育工作總結(jié)一番。一、衛(wèi)生消毒工作在哪里安全都是第一位，到達我們身旁我們就要保護好他們，他們真是對全部事物充滿好奇的時候，所以一定要保證這些如花同樣的少兒子在一個安全的環(huán)境中，讓他們健康成長，少兒子們上學(xué)的課桌板凳教師每日都要保持潔凈每周做好消毒工作，少兒子有的會在地面上嬉戲，一定保持地面潔凈整齊，特別是夏季，在夏季的時候溫度高，細菌病毒滋長，消毒衛(wèi)生工作不可以有絲毫松弛，孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好，關(guān)于少兒子用過的碗筷進行消毒辦理，保證孩子們在飲食的時候出現(xiàn)問題，衛(wèi)生工作做好了能夠很好的減少孩子們患病感冒的發(fā)生，少兒子身驕肉貴，他們的自我免疫系統(tǒng)單薄，很簡單就會被病菌感染，把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少患病，媽媽少擔(dān)憂。能夠保證孩子們快快樂樂的到達幼兒園，健健康康、高高興興的回到家中。二、配合教師工作我們保育人員一定要時刻配合好老師的