2023幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃（2篇）

2023幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃一?、指導(dǎo)思?想：《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要(試?行)》明確?指出：幼?兒園必須把?保護(hù)幼兒的?生命和幼兒?的健康放在?工作的首位?。為貫徹落?實(shí)《綱要》?精神，將幼?兒的人身安?全放在首位?的指導(dǎo)思想?，我們大班?老師們將本?著保護(hù)和教?育并重、幫?助和提高共?進(jìn)的原則，?根據(jù)幼兒的?實(shí)際生活，?預(yù)設(shè)豐富的?安全活動(dòng)，?在幼兒園一?日生活的各?個(gè)環(huán)節(jié)加以?落實(shí)，從而?樹(shù)立幼兒的?安全意識(shí)，?習(xí)得簡(jiǎn)單的?自我保護(hù)技?能，獲得健?康的、全面?的發(fā)展。?二、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?了解生活環(huán)?境中的不安?全因素，懂?得在日常生?活中要注意?安全，對(duì)陌?生人、危險(xiǎn)?事物等有警?惕心。2?、學(xué)習(xí)預(yù)防?危險(xiǎn)、自我?保護(hù)的簡(jiǎn)單?知識(shí)，遇到?危險(xiǎn)能保持?冷靜、嘗試?解決或預(yù)防?危險(xiǎn)。3?、能積極主?動(dòng)地參與各?項(xiàng)活動(dòng)，感?受活動(dòng)的樂(lè)?趣。三、?具體措施：?我們將在?一日生活的?各個(gè)環(huán)節(jié)安?排安全活動(dòng)?內(nèi)容，采用?集體、小組?、個(gè)別活動(dòng)?等多種方式?，努力達(dá)到?安全教育活?動(dòng)目標(biāo)。?(一)、生?活環(huán)節(jié)1?、來(lái)園：?注意幼兒的?健康狀況、?情緒狀態(tài)，?熱情招呼幼?兒，注意他?們是否帶有?危險(xiǎn)物品，?如：別針、?紐扣、小刀?、硬幣、鐵?絲、玻璃器?皿等。如果?有，我們要?及時(shí)將其收?藏，以免發(fā)?生意外。?2、晨間活?動(dòng)：按照?活動(dòng)計(jì)劃表?或根據(jù)天氣?情況安排幼?兒進(jìn)行體育?鍛煉。活動(dòng)?前，教師檢?查場(chǎng)地、器?械的安全性?。較高氣溫?的情況下，?組織幼兒在?陰涼處活動(dòng)?，以平和活?動(dòng)為主，提?醒幼兒休息?、擦汗、調(diào)?節(jié)活動(dòng)量。?教育幼兒?正確、安全?地使用體育?器械，用正?確的方法運(yùn)?動(dòng)，如走跑?跳攀爬鉆等?，防止幼兒?互相碰撞，?提醒幼兒注?意運(yùn)動(dòng)方向?，靈活躲避?。3、早?操：要求?幼兒有力度?、合拍地做?早操，對(duì)個(gè)?別體弱幼兒?可以安排其?適當(dāng)休息。?4、晨談?：教師可?以根據(jù)預(yù)設(shè)?的晨談內(nèi)容?與幼兒討論?、交流，也?可以根據(jù)臨?時(shí)情況變動(dòng)?。交談內(nèi)容?：怎樣玩滑?滑梯又有趣?又安全;喝?水也要講科?學(xué);用傘的?安全;廚房?里的安全;?怎樣用學(xué)習(xí)?工具等等。?5、午餐?：要求幼?兒正確使用?餐具安靜用?餐，不打鬧?、嬉笑，以?防止飯菜誤?入氣管內(nèi)。?吃完后自己?收拾殘?jiān)?進(jìn)桶中。?6、午睡：?睡前提醒?幼兒解好小?便，自查有?無(wú)玩具、小?顆粒材料、?危險(xiǎn)品帶入?寢室內(nèi)，教?師復(fù)查。在?幼兒睡時(shí)，?教師和保育?員要巡視幼?兒是否有不?良的睡眠習(xí)?慣，如看到?幼兒蒙被、?咬被等情況?要及時(shí)制止?。7、下?午游戲：?游戲活動(dòng)所?用的材料、?工具必須安?全、衛(wèi)生，?尤其要檢查?剪刀、鉛筆?塑料玩具等?，是否太尖?或有損害。?要教育幼兒?正確使用工?具，切勿以?尖端指向自?己或他人，?切勿手持工?具在室內(nèi)跑?動(dòng)，用完后?要及時(shí)放入?盒子內(nèi)。在?組織科學(xué)游?戲時(shí)，除了?要保證材料?安全外，還?要教育幼兒?探索時(shí)注意?安全，及時(shí)?幫助他們安?全地操作探?索。8、?離園：離?園時(shí)提醒幼?兒整理衣物?，家長(zhǎng)來(lái)接?時(shí)，要認(rèn)真?核對(duì)接送證?，親手把孩?子交到家長(zhǎng)?手中，提醒?家長(zhǎng)帶孩子?玩大型玩具?時(shí)要關(guān)注孩?子，防止孩?子發(fā)生意外?，要制止孩?子不正確的?玩法，教育?孩子和同伴?友好地玩。?2023幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想：自主?性游戲是一?種基于個(gè)體?內(nèi)在需要自?發(fā)自主性的?活動(dòng)，在幼?兒園課程占?有十分重要?的地位。我?們將根據(jù)主?題活動(dòng)的目?標(biāo)、內(nèi)容和?幼兒發(fā)展的?水平，有目?的地創(chuàng)設(shè)游?戲環(huán)境，投?放游戲材料?，讓幼兒按?照自己的意?愿、自由選?擇、自主學(xué)?習(xí)的活動(dòng)，?讓幼兒自由?地進(jìn)出各個(gè)?區(qū)域，開(kāi)展?游戲活動(dòng)。?本學(xué)期我們?將重在培養(yǎng)?幼兒的平等?意識(shí)、創(chuàng)造?精神、交往?合作能力及?自律習(xí)慣，?在幼兒原有?的基礎(chǔ)上，?做進(jìn)一步的?提高、實(shí)踐?、探索。使?幼兒在游戲?中不僅能自?主地選擇材?料，開(kāi)發(fā)與?利用廢舊物?，體現(xiàn)出幼?兒的操作性?，自主性，?培養(yǎng)幼兒的?獨(dú)立性與創(chuàng)?造性。而且?還讓幼兒自?主選擇合作?伙伴，分配?角色，自發(fā)?交流，自我?評(píng)價(jià)，從而?使游戲更加?完美，更具?有教育意義?。二、班?級(jí)情況分析?：本班有?幼兒___?名，男生_?__名，女?生___名?。孩子們對(duì)?角色游戲都?具有濃厚的?興趣，每次?游戲時(shí)間，?孩子們都能?積極、主動(dòng)?地參加游戲?，幫助老師?布置場(chǎng)地，?快速地分配?角色，能踴?躍地參與到?各種游戲中?。游戲結(jié)束?時(shí)也能爭(zhēng)著?介紹自己的?游戲情況過(guò)?程，同時(shí)，?在游戲中幼?兒解決問(wèn)題?的能力也提?高了，游戲?為幼兒自己?嘗試解決問(wèn)?題提供了很?好的途徑。?幼兒在游戲?活動(dòng)中，常?常會(huì)碰到這?樣那樣的困?難、問(wèn)題以?及一些小矛?盾，孩子們?通過(guò)經(jīng)驗(yàn)地?慢慢積累，?在面對(duì)這些?問(wèn)題時(shí)逐漸?大膽、樂(lè)觀?起來(lái)。通過(guò)?上學(xué)期的努?力，和幼兒?一起創(chuàng)設(shè)的?游戲的環(huán)境?中，幼兒在?社會(huì)交往能?力、口語(yǔ)表?達(dá)能力、想?象創(chuàng)造能力?在很大程度?上有了提高?。但是，幼?兒在游戲中?還存在著一?定的問(wèn)題如?：不同的幼?兒，有著不?同的興趣、?愛(ài)好和個(gè)性?、他們之間?也存在著能?力上的差異?，并且發(fā)展?速度也不一?樣，所以幼?兒對(duì)游戲的?要求不一樣?;幼兒之間?存在著差異?，因此他們?的合作有一?定的難度。?三、本學(xué)?期游戲目標(biāo)?1、保證?幼兒每日充