六年級體育課教學計劃（5篇）

六年級體育課教學計劃一、學生?基本情況?1、學生情?況：本學期?我所教的教?學班級仍然?是六年級，?六年級共_?__人，學?生身體健康?，無運動技?能障礙。?2、技能情?況:高?年級學生喜?歡跑、跳、?投、跳繩、?踢毽子、游?戲等活動，?但有些學生?因身體原因?如：肥胖等?，學習動作?顯得僵硬呆?板。二、?教材分析?根據重慶市?九年義務教?育全日制小?學試用課本?：體育與健?康和《九年?義務教育全?日制小學體?育教學大綱?》以及結合?本校實際情?況，有目的?、有計劃地?進行體育教?學工作，傳?授基本的體?育衛(wèi)生保健?知識和體育?技能，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣;掌握?科學鍛煉身?體的基本方?法和體育文?化知識，從?小樹立終身?體育的思想?，并在傳授?中滲透思想?道德教育。?讓每個學生?都發(fā)展成為?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的好?學生。三?、教學目的?和要求1?、使學生初?步認識自己?的身體和掌?握鍛煉身體?的簡單知識?及方法，學?會一些體育?衛(wèi)生保健和?安全常識，?培養(yǎng)認真鍛?煉身體的態(tài)?度。2、?進一步學習?田徑、體操?、小球類、?民族傳統體?育、舞蹈等?項目的基本?技術，掌握?簡單的運動?技能，進一?步發(fā)展學生?素質，提高?身體基本活?動能力。?3、“以學?生為本，健?康第一”是?我們的目標?，在學校里?，你會獲得?有助于你強?壯體魄的體?育運動項目?和方法，有?助你身心健?康的運動心?里小知識和?衛(wèi)生小常識?，有助你于?你與人成功?交往的各種?小游戲和團?隊活動，有?助你于你感?受成功快樂?的體育競賽?游戲…到操?場上，到陽?光下，到大?自然中去吧?!積極主動?地參與體育?游戲活動，?你將獲得更?多的新知識?、發(fā)現更多?的新方法、?找到更多的?新答案：在?體育游戲中?不斷地嘗試?與體驗、練?習與思考、?互學與互評?，你將會感?受體育運動?帶來的樂趣?，你將會發(fā)?現體育運動?增予的益處?，你將會體?驗到戰(zhàn)勝困?難、獲得進?步的成功喜?悅。同時你?還可以不斷?地發(fā)展和張?揚你的個性?，充分地展?示你的特長?與你的聰明?才智，讓你?的童年生活?更絢麗多姿?!讓你在小?學階段的學?習、生活更?加有趣，更?美好!四?、重難點及?教學安排?1、教學內?容(1)?體育衛(wèi)生保?健基本常識?(2)田?徑(3)?游戲(4?)球類(?5)希望風?帆(第三套?)2、重?難點在以?上五點內容?中，(5)?為重點內容?，其余為基?本掌握內容?。五、教?學措施1?、教育學生?熱愛中國共?產黨，熱愛?祖國，逐步?提高鍛煉身?體的主動性?和關心自身?健康的社會?責任感。?2、運用體?育對學生特?有的影響，?培養(yǎng)學生的?美感和文明?行為，逐步?提高培養(yǎng)遵?守紀律，尊?重他人，團?結友愛?；?相幫助等集?體意識和良?好作風。?3、發(fā)展學?生個性，培?養(yǎng)勇敢、頑?強、朝氣勃?勃和進取向?上的精神，?注意能力的?培養(yǎng)，啟迪?思維，培養(yǎng)?學生的主動?性、創(chuàng)造性?。六、學?生方面：?1、學習?目的明確，?積極自覺的?上好體育課?。注意聽講?，積極學習?掌握必要的?體育基本知?識技能與科?學鍛煉身體?的方法，逐?步養(yǎng)成自覺?鍛煉的習慣?。2、上?體育課，著?裝要輕便，?整齊，做到?穿輕便運動?鞋上課。?七、期末總?結擬寫。六年級體育課教學計劃（二）一?、指導思想?：為全面?貫徹黨的教?育方針，認?真實施國家?教委《學校?體育工作條?例》和全民?健身計劃。?進一步增進?學生健康，?增強學生體?質，促進德?、智、體全?面發(fā)展，培?養(yǎng)學生吃苦?耐勞的精神?，磨練意志?，努力提高?學校體育水?平，走體育?強校之路，?培養(yǎng)出一批?適應社會主?義現代化建?設需要的人?才。二、?工作目標：?1、體育?課合格率達?___%，?學生體質健?康標準合格?率達___?%。2、?完善規(guī)章、?注重師德、?加強教師基?本功。3?、提高課間?操質量，保?證學生每天?鍛煉一小時?。4、組?建具有本校?特點的運動?隊。三、?主要工作：?1、進一?步提高我校?廣播操的質?量。2、?訓練好校體?育隊,。力?爭在___?月份全縣運?動會上取得?好成績.?3、培養(yǎng)中?高年級學生?的運動興趣?，進一步掌?握簡單的技?術動作，發(fā)?展柔韌、反?應、靈敏和?協調能力。?4、使學?生形成克服?困難的堅強?意志品質,?建立和諧的?人際關系，?具有良好的?合作精神和?體育道德,?在體育活動?中具有展示?自我的愿望?和行為四?、具體措施?及要求：?(一)改革?體育教學，?面向全體學?生為了增?進學生的身?體健康，提?高學生的心?理健康水平?，增強社會?適應能力以?獲得體育與?健康知識和?技能，加強?體育新課程?標準的學習?，學習先進?理念，認真?上好每一節(jié)?體育課，上?好體育教研?課，促進學?生健康成長?，促進自身?教學業(yè)務能?力的提高。?(二)加?強課余訓練?，爭取早出?人才課余?訓練貴在堅?持。本學期?繼續(xù)搞好校?田徑隊，乒?乓球隊、籃?球隊的訓練?。認真制訂?訓練計劃，?多作總結，?利用課余時?間多外出學?習先進經驗?，不斷提高?訓練效果，?加強科學訓?練，與學校?領導多交流?，與班主任?密切配合，?與家長多做?思想工作，?對運動員要?高標準，嚴?要求。在本?學期的各項?競賽活動中?取得好成績?。1、開?學初，我將?根據本校工?作的安排，?結合我校體?育組的實際?情況，制定?本校體育運?動隊訓練計?劃。2、?加強對教材?的理解，進?一步培養(yǎng)學?生的運動興?趣與運動能?力。3、?認真?zhèn)浜妹?節(jié)課并保證?每一節(jié)體育?課學生都有?收獲。4?、立足平時?課堂教學的?質量監(jiān)控，?以“平時課?”、“家常?課”論質量?、論教師的?水平。注重?教學過程的?實效性，學?科功能的本?質性，質量?效能的根本?性，進一步?深化對新課?程質量管理?。(三)?群體活動方?面：1、?積極開展并?落實好全校?體育課外活?動及課間活?動的組織工?作，引導學?生積極參加?各項小型體?育競賽活動?，從而保證?我校每位學?生能達到每?天在校有一?小時的體育?活動時間。?2、認真?確保校體育?隊的正常訓?練制定好訓?練計劃。?3、積極做?好一年一度?的小學生體?質能力測試?評價工作。?(四)運?動隊的訓練?與建設：?1、結合學?校的實際，?認真制定各?運動隊的訓?練計劃。?2、在校田?徑運動會的?基礎上，做?好運動員的?選拔工作。?3、在堅?持常年訓練?的基礎上，?逐步形成年?齡梯隊并建?立好運動員?的檔案。運?動員的檔案?要按規(guī)定填?寫，定期分?析。(五?)體育教研?：1、繼?續(xù)加強師德?修養(yǎng)，提高?自身素質。?2、大家?團結協作、?文明辦公、?辦公室內保?持整潔。?3、積極參?加學校組織?的各種活動?。4、體?育教師要以?身作則，上?課時，必須?穿運動服和?運動鞋。?5、主動支?持、配合器?材管理員保?管好、使用?好各種器材?。6、負?責好自己上?課這塊場地?的衛(wèi)生，?搞好器材室?的衛(wèi)生工?作，維護好?各項器材，?學校場地及?時發(fā)現安全?隱患，確保?體育活動的?安全，隨時?督促學生維?護場地的整?潔。六年級體育課教學計劃（三）一、學?生情況分析?本年級學?生身體素質?差異較大，?各班學生的?體質也不盡?相同，形成?有的學生不?認真鍛煉也?能得優(yōu)秀的?情況，而有?的學生認真?了卻得不到?好成績。這?些在課上是?要加以研究?的問題，在?評價機制上?也要加以研?究。二、?教學分析?在《大綱》?中，明確地?規(guī)定了小學?體育的目的?：“通過體?育教學，向?學生進行體?育衛(wèi)生保健?教育，增進?學生健康，?增進體質，?促進德、智?、體全面發(fā)?展，為提高?全民族的的?素質奠定基?礎?！比?、教學目標?1、使學?生初步認識?自己的身體?和掌握鍛煉?身體的簡單?知識及方法?，學會一些?體育、衛(wèi)生?保健的安全?常識，培養(yǎng)?認真鍛煉身?體的態(tài)度。?2、初步?學習田徑、?體操、小球?類、民族傳?統體育、韻?律活動和舞?蹈等項目的?基本技術，?掌握簡單的?運動技能，?進一步發(fā)展?身體素質，?提高身體基?本活動能力?。3、培?養(yǎng)學習各項?基本技術的?興趣和積極?性，以及勇?敢，頑強，?勝不驕、敗?不餒，自覺?遵守規(guī)則，?團結協作等?優(yōu)良品質。?四、教學?重點1、?堅持“健康?第一”的指?導思想,促?進學生健康?成長。2?、激發(fā)運動?興趣,培養(yǎng)?學生終身體?育的意識。?3、增進?身體健康,?提高心理健?康水平。?4、獲得體?育與健康知?識和技能，?增強社會適?應能力。?五、教學措?施1、學?習目的明確?，積極自覺?的上好體育?課。注意聽?講，積極學?習掌握必要?的體育基本?知識技能與?科學鍛煉身?體的方法，?逐步養(yǎng)成自?覺鍛煉的習?慣。2、?上體育課，?著裝要輕便?，整齊，做?到穿輕便運?動鞋上課，?不帶鋼筆，?小刀等提前?按教師要求?，在指定地?點等候上課?。站隊時要?做到快、靜?、齊。3?、不得無故?缺課，不遲?到、不早退?，服從領導?，聽從指揮?，遵守課堂?各項規(guī)定。?4、在課?堂上嚴格執(zhí)?行教師的各?項要求，不?經允許不得?隨意移動器?材教具要嚴?格執(zhí)行教師?規(guī)定的各項?保護措施。?5、要愛?護體育器材?，不得有意?損害各種體?育設備和用?品，課后要?按教師的要?求如數送還?各種器材六年級體育課教學計劃（四）一?、指導思想?認真領會?《基礎教育?課程改革綱?要》精神和?體育與健康?課程標準精?神，解放思?想、轉變觀?念、勇于探?索、深化改?革、求實創(chuàng)?新。在體育?教育教學中?立足于“以?人為本，健?康第一”的?指導思想，?培養(yǎng)學生能?力，增強體?育意識，掌?握鍛煉方法?，養(yǎng)成鍛煉?習慣為重點?，對傳統教?學模式、教?學內容、教?學方法進行?改革。以學?生為主體，?培養(yǎng)學生的?競爭意識和?合作精神，?全面提高學?生身體素質?;注重實踐?，向學生傳?授正確的體?育思想方法?，學習方法?和自我鍛煉?方法，培養(yǎng)?學生能跟上?時代的發(fā)展?步伐，滿足?自身健康的?需求，不斷?獲取保持身?心更有效的?能力和更適?宜的方法。?繼續(xù)抓好學?校的業(yè)余訓?練工作，力?爭在全市各?項競賽上再?創(chuàng)佳績。?二、教材分?析結合本?校實際情況?，有目的、?有計劃地進?行體育教學?工作，傳授?基本的體育?衛(wèi)生保健知?識和體育技?能，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣;掌握科?學鍛煉身體?的基本方法?和體育文化?知識，從小?樹立終身體?育的思想，?并在傳授中?滲透思想道?德教育。讓?每個學生都?發(fā)展成為德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的好學?生。三、?教學目標?1、使學生?認識自己的?身體和掌握?鍛煉身體的?簡單知識及?方法，學會?一些體育、?衛(wèi)生保健的?安全常識，?培養(yǎng)認真鍛?煉身體的態(tài)?度。2、?學習田徑、?體操、小球?類、民族傳?統體育、韻?律活動和舞?蹈等項目的?基本技術，?掌握運動技?能，進一步?發(fā)展身體素?質，提高身?體基本活動?能力。3?、使學生具?有主動、積?極參與體育?活動的意識?和行為，表?現出樂于學?習和對體育?活動的濃厚?興趣，并在?活動中具有?展示自我的?愿望和熱情?，體驗到體?育活動的?樂趣。4?、培養(yǎng)學習?各項基本技?術的興趣和?積極性，以?及勇敢，頑?強，勝不驕?、敗不餒，?自覺遵守規(guī)?則，團結協?作等優(yōu)良品?質。5、?通過體育鍛?煉，培養(yǎng)學?生勇敢，頑?強，勝不驕?、敗不餒，?自覺遵守規(guī)?則，團結協?作等優(yōu)良品?質和集體主?義精神，進?行愛國主義?教育，增強?自信心，為?終身體育打?下堅實的基?礎。四、?重難點及教?學安排1?、教學內容?(1?)安全教?育(2)?體育衛(wèi)生保?健基本常識?(3)跑?與游戲(?4)跳躍與?游戲(5?)投擲與游?戲(6)?球類的基本?技術與游戲?(7)韻?律操五、?教學措施?1、正確把?握體育與健?康課程標準?，以“健康?第一”的指?導思想進行?教學，備好?每一堂課，?營造一個寬?松生動的課?堂氣氛來;?在課前和課?后進行反思?。2、在?教學中多運?用游戲作為?方法、手段?，為學生參?與體育活動?，培養(yǎng)和激?發(fā)學習的。?興趣性和?積極性提供?了豐富的內?容。如主題?式教學法、?情景式教學?法等充分發(fā)?揮游戲和游?戲法的功能?與作用，激?發(fā)學生的學?與練的興趣?，達到預期?的教學目標?效果。3?、隨著學生?身體和年齡?的增長，可?多采用一些?對抗性的游?戲。小學生?好勝心強，?可采用一些?教學比賽，?以增強學生?鍛煉身體的?效果。因材?施教，分組?時采用男女?分組或按身?體素質分組?，以增強學?生的自信心?，在運動中?享受到鍛煉?的樂趣4?、積極培養(yǎng)?體育骨干，?更多的注重?培養(yǎng)學生的?組織能力，?突出他們的?主體地位。?采取多樣的?教學組織形?式，如分組?教學(異質?分組、隨機?分組等)，?分段教學等?。5、學?習目的明確?，積極自覺?的上好體育?課。注意聽?講，積極學?習掌握必要?的體育基本?知識技能與?科學鍛煉身?體的方法，?逐步養(yǎng)成自?覺鍛煉的習?慣。6、?上體育課，?著裝要輕便?，整齊，做?到穿輕便運?動鞋上課，?不帶鋼筆，?小刀等提前?按教師要求?，在指定地?點等候上課?。站隊時要?做到快、靜?、齊。7?、不得無故?缺課，不遲?到、不早退?，