大班個人工作計劃表（2篇）

大班個人工作計劃表?本學期我擔?任學前二班?保育員工作?，幼兒園保?育工作的好?壞直接關(guān)系?到幼兒的健?康成長，只?有扎扎實實?地做好保育?工作，才能?讓幼兒健康?活潑地成長?，讓家長們?放心工作。?上學期，在?園領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)和我?班教師的共?同努力下，?保育工作取?得了一定的?成績。為了?本學期的保?育工作更加?完善特制定?以下工作計?劃：一、?做好幼兒一?日生活常規(guī)?的培養(yǎng)。?為了貫徹《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習慣和合作?、參與、探?索意識，培?養(yǎng)幼兒行為?規(guī)范、自理?生活能力、?自我保護、?生活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好的?學習習慣。?讓幼兒在晨?間鍛煉、進?餐、教學、?睡眠、離園?等一日各項?活動中養(yǎng)成?良好的行為?習慣。1?.幼兒進餐?時，教師要?精力集中，?精心照顧幼?兒，輕聲地?、和藹地指?導(dǎo)和幫助幼?兒掌握進餐?的技能，培?養(yǎng)文明行為?習慣和吃完?自己的一份?飯菜，并耐?心對待特殊?幼兒進餐，?給予相應(yīng)的?幫助，適當?控制肥胖兒?童食量。根?據(jù)幼兒的進?餐情況向伙?食委員會提?出合理的意?見和建議。?提醒幼兒多?喝開水，學?會節(jié)約用水?，讓幼兒學?會使用、收?放自己的物?品。2.?指導(dǎo)幼兒用?正確的方法?漱口、擦嘴?。飯前、便?后要將小手?洗干凈，不?吃不干凈的?東西。3?.鼓勵幼兒?積極參加晨?間鍛煉活動?，培養(yǎng)幼兒?的自我保護?意識。4?.培養(yǎng)幼兒?的自理能力?：教幼兒學?習穿脫衣服?、鞋襪，整?理自己的衣?物及床上用?品。學做一?些力所能及?的事，如給?花澆水、擺?放桌椅等。?5.在各?種活動中配?合老師開展?活動，激發(fā)?幼兒的活動?興趣，加強?幼兒的自律?性，培養(yǎng)幼?兒良好的活?動習慣。?二、在保教?中要做到有?機結(jié)合，糾?正幼兒的一?些不良習慣?，如打架、?爭搶玩具等?。培養(yǎng)幼兒?互幫互助的?良好品質(zhì)。?學習用正面?引導(dǎo)的方法?指導(dǎo)幼兒。?并和本班老?師一起鍛煉?幼兒文明禮?貌用語的使?用，讓幼兒?學會友好、?禮貌待人。?三、幼兒?的戶外活動?是增強幼兒?身體素質(zhì)，?提高身體抗?病能力的重?要活動。確?保幼兒活動?的時間，保?證活動的質(zhì)?量，增強幼?兒的體質(zhì)。?堅持在活動?前給幼兒帶?好汗巾，活?動中及時幫?幼兒擦汗，?根據(jù)氣候的?變化為幼兒?增減衣服。?四、加強?幼兒安全意?識的培養(yǎng)，?杜絕安全責?任事故的發(fā)?生。讓幼兒?了解生活中?常見的一些?安全標志，?知道遇到困?難時一些簡?單的自救方?法。同時對?幼兒進行隨?機教育，培?養(yǎng)幼兒自我?保護的意識?和高度的應(yīng)?變能力。在?戶外活動和?樓道監(jiān)護中?合理站位確?保幼兒安全?。五、認?真學習“保?育員工作職?責”，明確?保育工作目?標。做到人?到、心到、?眼到、口到?，隨時注意?觀察幼兒的?神態(tài)、情緒?，發(fā)現(xiàn)異常?及時詢問。?認真做好每?周一次玩具?的清洗消毒?工作，活動?室、午睡室?紫外線消毒?等。平時做?到一日一小?掃，一周一?大掃，室內(nèi)?無紙屑、果?殼，物品擺?放整齊，窗?明地凈，走?廊、樓梯地?面整潔、無?死角，廁所?無污垢、無?臭味，節(jié)約?水電，勤儉?持園。管理?好班級財產(chǎn)?，定期清理?，做好登記?。積極參與?保育員評賽?活動。六?、強化安全?防范意識，?確保幼兒安?全。認真做?好晨檢工作?，做到一摸?二看三問四?查，并作詳?細記錄。堅?持早、午、?離園時的檢?查工作，發(fā)?現(xiàn)不安全因?素及時處理?。有病的幼?兒及時通知?家長，做好?有病幼兒的?隔離工作。?做好體弱幼?兒的護理，?并注意特殊?兒童的護理?以及監(jiān)護工?作。七、?班級財產(chǎn)管?理。認真做?好班級財產(chǎn)?清理工作，?并在平常使?用時，對?班級的財產(chǎn)?做到心中有?數(shù)，隨時清?點，不讓玩?具、用具丟?失。大班個人工作計劃表（二）一、幼?兒園禮儀?1、進餐?進餐前、洗?凈手、打噴?嚏、遮住口?、輕輕嚼、?漫漫咽、不?挑食、不剩?飯?；顒?目標：知道?進餐時的禮?儀要求，并?能按要求去?做，培養(yǎng)良?好的幼兒園?進餐禮。?家園互動：?1、在家?進餐時，家?長應(yīng)按相應(yīng)?的禮儀要求?引導(dǎo)孩子進?餐，逐步培?養(yǎng)孩子良好?的進餐習慣?。2、家?長對孩子應(yīng)?進行隱行教?育，注意自?己的行為規(guī)?范，為孩子?做好榜樣。?3、吃飯?時規(guī)定孩子?前十分鐘要?保持安靜，?十分鐘以后?可以小聲交?談。2、?進餐(愛惜?糧食)，自?己吃、不用?喂、吃干凈?、不浪費、?愛糧食、惜?食物、粒粒?米、皆辛苦??；顒幽?標：知道糧?食的來歷和?愛惜糧食的?道理。家?園互動：?1、不論在?家還是外出?就餐，家長?應(yīng)注意給孩?子的飯菜要?適量，也可?請孩子根據(jù)?自己的食量?盛飯，不浪?費。2、?家長利用假?期外出的機?會，帶孩子?郊游，順便?介紹農(nóng)作物?的生長知識?，并進行愛?惜糧食的教?育。3、?進餐(不挑?食)，小朋?友、在成長?、若挑食、?缺營養(yǎng)、瓜?果菜、都品?嘗、食五谷?、身體棒。?活動目標?：知道各種?食物對我們?的好處，激?發(fā)孩子愛吃?各種食物的?愿望。家?園互動：家?長在孩子面?前表現(xiàn)出自?身的良好習?慣，潛移默?化的影響孩?子。4、?分享玩具?小玩具、真?新奇、大家?玩、才有趣?、懂謙讓、?知愛惜、共?分享、更知?禮?；顒?目標：1?、愿意將自?己喜愛的玩?具與他人分?享。2、?在分享的過?程中，逐步?建立輪流分?享與“先賓?后主”的分?享規(guī)則。?3、培養(yǎng)孩?子良好的社?交禮儀。?家園互動：?1、家長?要有意思地?進行言語、?表情、動作?的鼓勵，強?化孩子的愉?快體驗，從?而激發(fā)孩子?再次嘗試分?享玩具的愿?望。2、