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小學四年級班主任學期工作計劃?新的一學期?又開始了,?為了使學生?能夠盡早適?應(yīng)學習新階?段,為了更?好地開展工?作,現(xiàn)擬訂?本學期班主?任工作計劃?,以便于本?班更好地開?展班級工作?。一、學?生基本情況?分析四(?4)班共有?學生___?名,女__?_名,男_?__名。全?班學生學習?基礎(chǔ)尚可,?但上學期平?均成績不夠?理想。部分?學生課堂參?與意識差,?缺乏學習的?積極性,沒?有形成良好?的學習、作?業(yè)習慣,學?風、班風的?建設(shè)需要進?一步加強。?大部分學生?體質(zhì)健康,?但少數(shù)學生?身體素質(zhì)較?差,要加強?體育鍛煉。?二、本學?期班主任工?作的重點和?培養(yǎng)目標?1、了解學?生思想狀況?。2、抓?好班主任的?日常工作:?組織好學生?參加升旗和?兩操,檢查?本班學生值?日生工作,?做好個別學?生的教育工?作。3、?轉(zhuǎn)變學生學?習風氣,營?造良好學習?氛圍,使學?生能主動學?習、樂于學?習。4、?培養(yǎng)優(yōu)秀生?,發(fā)揮優(yōu)秀?生學習帶頭?作用,幫扶?困難生。?5、進一步?加強學生作?業(yè)的輔導(dǎo)力?度,培養(yǎng)良?好的作業(yè)習?慣,打好扎?實的學習基?礎(chǔ)。6、?營造課堂學?習氣氛,培?養(yǎng)學生自主?學習的能力?,活躍課堂?,使學生積?極參與到教?學中來。?三、具體實?施措施1?、了解和研?究學生是做?好班主任工?作的前提。?為了深入了?解學生的思?想狀況,我?擬采取以下?幾種途徑:?與學生交談?,有計劃地?利用班會課?與學生交談?,充分了解?學生的基本?情況,帶領(lǐng)?學生認真學?習《小學生?守則》和《?日常行為規(guī)?范》,培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣;?不定期檢查?學生的作業(yè)?,展出學生?的優(yōu)秀作業(yè)?,了解學生?的學習態(tài)度?和進度,及?時鼓勵與表?揚進步的學?生;進行家?訪,了解學?生在家庭、?社會等方面?的表現(xiàn)情況?,爭取家長?對學校工作?的配合。?2、組織學?生參加每周?一的升旗儀?式,對學生?進行愛國主?義教育;組?織和指導(dǎo)學?生的課間操?和長跑,保?證小學生經(jīng)?常鍛煉身體?,使學生有?健康的身體?;加強班級?值日制度的?完善,對學?生進行環(huán)境?教育、關(guān)心?集體、熱愛?勞動等方面?的教育。?3、良好的?班級集體不?是自然而然?形成的,需?要班主任進?行長期的組?織和培養(yǎng)。?我希望努力?抓好班級的?紀律,因為?紀律是成績?的保證。?(1)確立?共同的奮斗?目標,制定?出有效措施?,培養(yǎng)良好?的班風。?(2)選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?(3)班?集體中總有?一些比較特?殊的學生,?他們或是學?習差,或是?性格孤僻,?或是頑皮搗?蛋。班主任?必須做好這?些特殊學生?的教育工作?。思想上不?歧視,感情?上不厭惡,?態(tài)度上不粗?暴。對后進?生要善于發(fā)?現(xiàn)他們身上?的積極因素?,注意培養(yǎng)?他們的自尊?心和自信心?。4、加?強學習態(tài)度?的轉(zhuǎn)變,進?一步樹立學?生學習的信?心,針對學?生實際培養(yǎng)?和樹立優(yōu)秀?典型。面向?全體,培養(yǎng)?提高學習能?力,逐步增?強全班同學?的學習信心?和興趣。?5、培養(yǎng)學?生良好的作?業(yè)習慣。針?對學生在作?業(yè)中存在的?突出問題,?嚴格要求,?使作業(yè)進一?步規(guī)范、工?整。在及時?批閱和指導(dǎo)?下,使學生?重視作業(yè)的?質(zhì)量和效率?,使學生學?到的知識得?以及時的鞏?固和吸收。?6、做好?留守孩子的?管理和教育?,帶著愛心?以父母的胸?懷多鼓勵孩?子,多與孩?子進行溝通?。要多與留?守孩子的父?母聯(lián)系,時?刻關(guān)注孩子?們的各個方?面的變化,?多匯報,多?交流。四?、工作安排?二月:?1.做好開?學工作(報?名、收費)?;2.做?好校園環(huán)境?衛(wèi)生工作;?3.加強?學期初行為?規(guī)范教育。?三月:?1.開展“?學雷鋒、樹?新風”主題?教育活動;?2.慶祝?“三八”婦?女節(jié)。四?月:1.?校春季運動?會;2.?清明掃墓活?動;3.?做好期中考?試工作。?五月:1?.慶祝“五?一”勞動節(jié)?;___?期中考試總?結(jié);3.?學習風氣及?學習方法教?育。六月?:1.慶??!傲弧?兒童節(jié);?___期終?考試工作;?3.做好?學期結(jié)

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