小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃?新的一學(xué)期?又開(kāi)始了，?為了使學(xué)生?能夠盡早適?應(yīng)學(xué)習(xí)新階?段，為了更?好地開(kāi)展工?作，現(xiàn)擬訂?本學(xué)期班主?任工作計(jì)劃?，以便于本?班更好地開(kāi)?展班級(jí)工作?。一、學(xué)?生基本情況?分析四(?4)班共有?學(xué)生___?名，女__?_名，男_?__名。全?班學(xué)生學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)尚可，?但上學(xué)期平?均成績(jī)不夠?理想。部分?學(xué)生課堂參?與意識(shí)差，?缺乏學(xué)習(xí)的?積極性，沒(méi)?有形成良好?的學(xué)習(xí)、作?業(yè)習(xí)慣，學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)的?建設(shè)需要進(jìn)?一步加強(qiáng)。?大部分學(xué)生?體質(zhì)健康，?但少數(shù)學(xué)生?身體素質(zhì)較?差，要加強(qiáng)?體育鍛煉。?二、本學(xué)?期班主任工?作的重點(diǎn)和?培養(yǎng)目標(biāo)?1、了解學(xué)?生思想狀況?。2、抓?好班主任的?日常工作：?組織好學(xué)生?參加升旗和?兩操，檢查?本班學(xué)生值?日生工作，?做好個(gè)別學(xué)?生的教育工?作。3、?轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)?造良好學(xué)習(xí)?氛圍，使學(xué)?生能主動(dòng)學(xué)?習(xí)、樂(lè)于學(xué)?習(xí)。4、?培養(yǎng)優(yōu)秀生?，發(fā)揮優(yōu)秀?生學(xué)習(xí)帶頭?作用，幫扶?困難生。?5、進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生作?業(yè)的輔導(dǎo)力?度，培養(yǎng)良?好的作業(yè)習(xí)?慣，打好扎?實(shí)的學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)。6、?營(yíng)造課堂學(xué)?習(xí)氣氛，培?養(yǎng)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的能力?，活躍課堂?，使學(xué)生積?極參與到教?學(xué)中來(lái)。?三、具體實(shí)?施措施1?、了解和研?究學(xué)生是做?好班主任工?作的前提。?為了深入了?解學(xué)生的思?想狀況，我?擬采取以下?幾種途徑：?與學(xué)生交談?，有計(jì)劃地?利用班會(huì)課?與學(xué)生交談?，充分了解?學(xué)生的基本?情況，帶領(lǐng)?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?日常行為規(guī)?范》，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣;?不定期檢查?學(xué)生的作業(yè)?，展出學(xué)生?的優(yōu)秀作業(yè)?，了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和進(jìn)度，及?時(shí)鼓勵(lì)與表?揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)?生;進(jìn)行家?訪，了解學(xué)?生在家庭、?社會(huì)等方面?的表現(xiàn)情況?，爭(zhēng)取家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校工作?的配合。?2、組織學(xué)?生參加每周?一的升旗儀?式，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育;組?織和指導(dǎo)學(xué)?生的課間操?和長(zhǎng)跑，保?證小學(xué)生經(jīng)?常鍛煉身體?，使學(xué)生有?健康的身體?;加強(qiáng)班級(jí)?值日制度的?完善，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行環(huán)境?教育、關(guān)心?集體、熱愛(ài)?勞動(dòng)等方面?的教育。?3、良好的?班級(jí)集體不?是自然而然?形成的，需?要班主任進(jìn)?行長(zhǎng)期的組?織和培養(yǎng)。?我希望努力?抓好班級(jí)的?紀(jì)律，因?yàn)?紀(jì)律是成績(jī)?的保證。?(1)確立?共同的奮斗?目標(biāo)，制定?出有效措施?，培養(yǎng)良好?的班風(fēng)。?(2)選拔?、培養(yǎng)和使?用班干部。?(3)班?集體中總有?一些比較特?殊的學(xué)生，?他們或是學(xué)?習(xí)差，或是?性格孤僻，?或是頑皮搗?蛋。班主任?必須做好這?些特殊學(xué)生?的教育工作?。思想上不?歧視，感情?上不厭惡，?態(tài)度上不粗?暴。對(duì)后進(jìn)?生要善于發(fā)?現(xiàn)他們身上?的積極因素?，注意培養(yǎng)?他們的自尊?心和自信心?。4、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度?的轉(zhuǎn)變，進(jìn)?一步樹立學(xué)?生學(xué)習(xí)的信?心，針對(duì)學(xué)?生實(shí)際培養(yǎng)?和樹立優(yōu)秀?典型。面向?全體，培養(yǎng)?提高學(xué)習(xí)能?力，逐步增?強(qiáng)全班同學(xué)?的學(xué)習(xí)信心?和興趣。?5、培養(yǎng)學(xué)?生良好的作?業(yè)習(xí)慣。針?對(duì)學(xué)生在作?業(yè)中存在的?突出問(wèn)題，?嚴(yán)格要求，?使作業(yè)進(jìn)一?步規(guī)范、工?整。在及時(shí)?批閱和指導(dǎo)?下，使學(xué)生?重視作業(yè)的?質(zhì)量和效率?，使學(xué)生學(xué)?到的知識(shí)得?以及時(shí)的鞏?固和吸收。?6、做好?留守孩子的?管理和教育?，帶著愛(ài)心?以父母的胸?懷多鼓勵(lì)孩?子，多與孩?子進(jìn)行溝通?。要多與留?守孩子的父?母聯(lián)系，時(shí)?刻關(guān)注孩子?們的各個(gè)方?面的變化，?多匯報(bào)，多?交流。四?、工作安排?二月：?1.做好開(kāi)?學(xué)工作(報(bào)?名、收費(fèi))?;2.做?好校園環(huán)境?衛(wèi)生工作;?3.加強(qiáng)?學(xué)期初行為?規(guī)范教育。?三月：?1.開(kāi)展“?學(xué)雷鋒、樹?新風(fēng)”主題?教育活動(dòng);?2.慶祝?“三八”婦?女節(jié)。四?月：1.?校春季運(yùn)動(dòng)?會(huì);2.?清明掃墓活?動(dòng);3.?做好期中考?試工作。?五月：1?.慶祝“五?一”勞動(dòng)節(jié)?;___?期中考試總?結(jié);3.?學(xué)習(xí)風(fēng)氣及?學(xué)習(xí)方法教?育。六月?：1.慶??！傲弧?兒童節(jié);?___期終?考試工作;?3.做好?學(xué)期結(jié)