2023學校教師師徒結對計劃（3篇）

2023學校教師師徒結對計劃?本學年的師?徒結對活動?中，我幸運?地繼續(xù)拜人?民路小學教?學功底深厚?，教學技藝?精湛的語文?老師——徐?亞芬為師傅??，F(xiàn)制定師?徒結對計劃?如下。一?、學習目標?：1.學?習師傅先進?的教育教學?理念。2?.學習師傅?思考教育教?學問題方式?，有效地提?高教學效率?和學生成績?。3.學?習師傅如何?積累案例、?論文素材。?二、學習?內(nèi)容：_?__多學習?語文教學方?面的優(yōu)秀報?刊雜志、名?家專著、教?育信息，以?先進的理念?武裝自己，?揣摩教學技?巧，深化思?想。2.?每學期邀請?師傅至少來?聽兩節(jié)課，?每個月也至?少去聽師傅?一節(jié)示范課?。在交流中?升華理念。?3.和師?傅一起觀看?名家課例碟?片，一起討?論，深入領?會名家的優(yōu)?秀教育教學?理念。4?.邀請師傅?指點備課，?每學期開設?一節(jié)校內(nèi)匯?報課。5?.經(jīng)常和師?傅溝通，探?討在教育教?學上的疑惑?和想法。?6.同步進?行教育教學?中某方面的?方法探究，?積累案例、?論文素材。?7.在撰?寫案例和論?文方面，也?應經(jīng)常向師?傅請教，請?師傅指點。?___平?日里遇到什?么教育教學?當中的問題?無法解決，?主動和師傅?交流。三?、徒弟成長?目標：(?一)自我期?望：1.?通過師徒結?對，拜師學?藝，努力提?高課堂教學?水平，增強?教書育人的?能力。2?.通過師徒?結對，提高?職業(yè)道德修?養(yǎng)、教育教?學理論素質?和教育教學?研究水平。?3.積極?參與教育教?學研究，細?心搜集素材?，積累反思?。認真撰寫?論文、案例?。(二)?促進成長的?措施：A?、多學習，?提高自身素?質___?多讀書，讀?專業(yè)書，讀?雜書，不斷?提高自己的?語文素養(yǎng)。?2.定期?觀摩名家的?課，學習名?師的教學理?念、教學方?法。__?_多聽優(yōu)秀?的師傅的課?，學習其過?人之處。?4.爭取機?會聆聽專家?的講座，充?實思想。?B、多實踐?，潛心會教?1.不厭?讀小學語文?新課程標準?，潛心鉆研?教學，努力?實踐新科改?理念于課堂?之內(nèi)。2?.主動與師?傅探討課堂?教學、教育?教學中的困?惑和想法。?___平?日里有時間?就該多多琢?磨課，邀請?師傅來聽課?，指出缺點?，努力改正?。C、多?反思，幫助?成長1.?學習名家名?師是如何反?思的，如何?做到深刻，?做到系統(tǒng)。?課后及時反?思，梳理教?學思緒。?2.積極進?行教育教學?上的案例研?究。2023學校教師師徒結對計劃（二）?教學質量是?學校的生命?，提高教育?教學質量的?關鍵在于教?師。增強教?師課堂駕馭?能力、提高?課堂教學水?平的形式和?方法很多。?師徒結對的?形式能夠促?使教師少走?彎路，快速?上手。師徒?結對就象一?條無形的教?學紐帶聯(lián)結?在師徒之間?，使他們有?意無意之中?增加了交流?和相互學習?的機會，從?而得到提高?。年輕教師?展示出來的?是青春氣息?，畢竟他們?剛剛踏上工?作的崗位，?一方面對教?師這份工作?還是充滿新?鮮感的，另?一方面卻缺?少必要的實?踐能力。而?從教多年的?老教師雖然?也多多少少?感到有些所?謂的職業(yè)倦?怠，同時多?年的執(zhí)教也?是寶貴的教?學財富。應?該說，師徒?結對的指導?活動不管對?導師還是年?輕教師都是?很有好處的?。這學期?我有幸與黃?茂興(徒弟?)結為師徒?，不管是學?校要求還是?自身和徒弟?，我都有必?要把這個事?情做好。所?謂好的計劃?是成功的一?半，所以決?定制定一個?詳細的計劃?來實行這個?師徒活動。?一、基本?情況1、?導師基本情?況：導師?梁芳芳，_?_年畢業(yè)于?天津職業(yè)技?術師范學院?，在平陽縣?小擔任信息?技術教學工?作___年?之久。__?學年下鄉(xiāng)支?教，在麻步?一小任教小?學三、四、?五、六年級?段信息技術?課。從懵懵?懂懂地踏入?教壇，到現(xiàn)?如今在新課?程陽光的照?耀下云霧逐?漸散去。平?日里能夠較?認真地鉆研?教材，力爭?做到吃透教?材。努力營?造和諧、平?等、寬松的?課堂氛圍。?琢磨適合小?學生年齡特?點的教學方?法，結合實?際學情用于?課堂，希望?學生能夠在?愉快的氛圍?中獲取知識?，享受學習?。2、徒?弟基本情況?：新教師?黃茂興，_?_年畢業(yè)于?杭州師范大?學計算機科?學與技術專?業(yè)。當年暑?期進入了麻?步鎮(zhèn)中心小?學，工作至?今已有半年?。半年來通?過教育局培?訓和自己的?摸索，開始?慢慢了解小?學生信息技?術教學的一?般方法，但?是還有不足?，比如對課?堂氣氛的調(diào)?度、對學生?紀律的管理?、對課程內(nèi)?容的鉆研還?略顯欠缺。?二、基本?職責要做?好“三帶”?：帶師魂—?—敬業(yè)愛崗?，無私奉獻?；帶師能—?—掌握教育?教學基礎知?識與技能；?帶師德——?育德之道，?為人師表。?1、耐心?細致地做好?青年教師的?思想工作，?以良好的師?表形象感染?青年教師，?以愛崗敬業(yè)?的言行鼓舞?青年教師，?引導徒弟健?康成長。?2、指導徒?弟合理制定?工作計劃，?有序地進行?教育教學和?教科研活動?，幫助解決?在教育教學?中遇到的困?難。3、?調(diào)動徒弟的?工作積極性?和主動性，?及時幫助徒?弟解決教學?中存在的和?糾正不良傾?向，并對徒?弟提出評定?意見。三?、具體行動?1、向徒?弟介紹教學?經(jīng)驗，提供?教學信息，?推薦學習文?章，使其開?闊視野，不?斷充實。?2、每月聽?徒弟課不少?于兩節(jié)，聽?課要認真記?錄，按照一?節(jié)好課的評?價標準認真?評課，評議?優(yōu)缺點，做?好聽評課記?錄。3、?每月至少為?徒弟上兩堂?教學示范課?。4、精?心指導徒弟?備好課，認?真撰寫教案?。對聽課前?的教學預案?給予悉心指?導，。此?計劃不僅是?對年輕新教?師的要求,?同時也是提?升自身教學?水評的策略?。自己也一?直為如何改?革課堂教學?模式，提高?教學效益；?如何充分發(fā)?揮教師的主?導作用，學?生的主體作?用；如何對?學生進行多?維、多元化?的評價；課?堂上如何去?很好的組織?教學，調(diào)動?學生的積極?性等等教學?中的問題。?對于一名從?教多年的教?師來說，既?是一種機遇?也是一種挑?戰(zhàn)，要讓徒?弟有一碗水?，師傅就一?定要成為一?條奔流水止?的小溪，所?以我自身也?要加強學習?，使自己的?教學水平和?業(yè)務水平更?上一層，這?樣才能更好?的指導年輕?教師，使他?更快的成長?起來，為麻?小的整體教?學水平的提?升作一份應?盡的貢獻。?2023學校教師師徒結對計劃（三）作為?年輕的教師?，我深知自?己存在許多?不足，學?高為師，身?正為范，?我迫切的期?待在師傅的?帶領下，盡?快勝任學校?的工作。?今年，我繼?續(xù)拜教學功?底深厚，師?德高尚的老?師為師傅。?現(xiàn)制定師徒?結對計劃如?下：一、?學習內(nèi)容：?1.每月?邀請師傅至?少來聽__?_節(jié)課，每?個學期也至?少去聽師傅?___節(jié)示?范課。在交?流中升華理?念。3.?和師傅一起?觀看優(yōu)質課?，一起討論?，深入領會?名家的優(yōu)秀?教育教學理?念。4.?邀請師傅指?點備課，每?學期開設一?節(jié)校內(nèi)匯報?課。5.?經(jīng)常和師傅?溝通，探討?在教育教學?上的疑惑和?想法。6?.同步進行?教育教學中?某方面的方?法探究，積?累案例、論?文素材。?7.在撰寫?案例和論文?方面，經(jīng)常?向師傅請教?，請師傅指?點。__?_平日里遇?到什么教育?教學當中的?問題無法解?決，主動和?師傅交流。?二、活動?內(nèi)容：三?月份：1?.制定成長?計劃；2?.與師傅交?流教學中的?想法；3?.聆聽師傅?的課、交流?；四月份?：1.聽?師傅的課，?并進行交流?；2.準?備一節(jié)信息?技術與學科?整合課3?.共同閱讀?先進的教育?理論書籍；?4.邀請?師傅隨堂聽?課；五月?份：1.?共同探討名?家課例；?2.和師傅?交流教育教?學中的困惑?；3.邀?請師傅隨堂?聽課，評課?；六、七?月份：1?.聽師傅的?課，并進行?交流；2?.與師傅交?流教學中的?想法3.?共同閱讀先?進的教育理?論書籍；?4.完成個?人總結。?___多學?習：嚴格要?求自己、認?真工作、虛?心學習；每?學期至少讀?___本教?育、教學方?面的書，并?做好筆記或?摘抄。_?__多交流?：積極參加?學科教研活?動，充分利?用網(wǎng)絡等手?段，增進與?他人之間的?相互交流、?互相學習，?達到共同進?步。__?_多聽課：?多學習先進?的教學方法?，學優(yōu)秀的?教育教學經(jīng)?驗；提前一?周備好課，?認真上好每?堂課。_?__多反思?：在平時的?教育教學中?多積累，多?做課后反思?，爭取每課?都有小反思?，每學期至?少寫多篇教?學論文或教?學案例。?5.認真理?解鉆研教材?，努