2023年小學六年級班務工作計劃（3篇）

2023年小學六年級班務工作計劃一、班?情分析經(jīng)?過兩年的班?級管理，發(fā)?現(xiàn)本班學生?普遍品行良?好，學習目?的明確，態(tài)?度端正，學?習也很勤奮?。絕大部分?學生班級集?體榮譽感強?，有一定的?自我管理能?力和自我控?制能力。但?也存在極少?數(shù)學生不求?上進，作風?散漫，缺乏?自律?？傮w?上來說可以?大致分為以?下三大類。?1、品學?兼優(yōu)型此?類學生大多?在班上學習?成績比較好?，自覺性高?，有很強的?自我控制和?自我管理的?能力。學習?目的非常明?確，求知欲?望強烈，刻?苦務實。為?人講文明，?有禮貌。有?較強的是非?分辨能力，?是其他學生?學習的楷模?。2、積?極進取型?此類學生在?班里占大部?分，他們的?學習基礎(chǔ)雖?然不如第一?類學生好，?但是他們的?上進心極為?強烈，學習?態(tài)度很端正?，學習目的?也非常明確?。具有比較?強的自覺性?，能夠嚴格?要求自己，?各方面表現(xiàn)?良好，學習?成績進步比?較明顯。?3、調(diào)皮搗?蛋型此類?學生為班上?極少數(shù)。他?們或因為基?礎(chǔ)太差而對?學習失去信?心，或因為?從小養(yǎng)成一?些惡習而深?陷其中，無?法自撥。其?共同特點是?作風散漫，?自我約束能?力差，視違?反紀律為家?常便飯。對?班級的形象?和其他學生?有較大的不?良影響。?二、工作目?標以科學?發(fā)展觀為指?導，通過教?育教學管理?，全面提高?學生德、智?、體、美、?勞等各方面?的素質(zhì)，使?學生形成健?康的心理和?生活作風，?提升其個人?素養(yǎng)和道德?情操，發(fā)展?學生的學習?能力，培養(yǎng)?其科學探究?的精神和創(chuàng)?造性思維的?能力。通?過本學期的?教育教學管?理，實現(xiàn)以?下兩個目標?：1、期?末檢測：①?優(yōu)秀率達到?___%?②合格率達?到___%?2、班級?評比：一等?獎三、工?作措施1?、作好班級?管理工作計?劃，成立強?有力的班委?會，狠抓班?級日常管理?，以達到在?班內(nèi)形成良?好的班風、?學風和生活?作風，樹立?良好的班級?形象。同時?建立健全、?完整、行之?有效的班級?管理制度。?通過以上兩?個方面的結(jié)?合，達到事?事有人管，?事事有記錄?;凡事有據(jù)?可依，有章?可循。2?、精心組織?，認真設計?主題班會，?從正面引導?學生朝著健?康向上的方?向發(fā)展。同?時在班內(nèi)廣?泛開展各種?有益于學生?身心健康發(fā)?的文體活動?，豐富學生?的課余生活?，陶冶學生?的道德情操?。3、建?立互幫互助?學習小組，?樹立正面典?型，以帶動?全體學生共?同上進。同?時經(jīng)常找學?生促膝談心?，了解學生?的內(nèi)心世界?，掌握學生?的心理動態(tài)?，并及時對?癥下藥，幫?助學生解決?學習、生活?、心理上的?障礙，以達?到穩(wěn)定優(yōu)等?生，鼓勵中?等生，轉(zhuǎn)化?后進生的目?的，從而實?現(xiàn)班級的全?面發(fā)展。?4、廣泛征?求學生的意?見和建議，?開展民主、?和諧的班級?管理方式，?在班內(nèi)形成?良好、融洽?的學習和生?活氛圍。并?給家庭困難?的學生及留?守學生最大?的關(guān)愛，號?召其他學生?攜起手來，?共同幫助他?們，從而使?全體學生都?能體會到班?集體的溫暖?。進而使全?班學生擰成?一股繩，大?家齊心協(xié)力?，共同搞好?班級建設。?2023年小學六年級班務工作計劃（二）六年?級的第二個?學期開始了?，為了使學?生能夠及早?的進入角色?,適應學習?,為了更好?地開展工作?,這就要?班務在日常?生活中能有?序的指導,?并且內(nèi)容要?貼近現(xiàn)實生?活,時刻要?結(jié)合學校的?習慣養(yǎng)成教?育有針對性?的對學生進?行常規(guī)教育?。面對全體?學生,要顧?全大局,做?到抓兩頭促?中間;關(guān)鍵?要抓好班級?的紀律,因?為紀律是成?績的保證。?要抓好紀律?關(guān)鍵在教育?好后進生。?所以,轉(zhuǎn)化?后進生特別?是雙差生工?作顯得異常?重要;表現(xiàn)?好的學生要?經(jīng)常鼓勵,?既要肯定成?績,也要不?斷督促,使?他們不斷取?得進步;力?爭做好每位?學生的思想?工作,使他?們提高認識?,不斷上進?。一、學?期目標我?這學期給孩?子的四個字?就是“文明?!學習!”?全班學生通?過努力，使?六年四班成?為一個文明?守紀、團結(jié)?、友愛、互?助、進取、?學優(yōu)的班集?體，幫助孩?子明確努力?的方向和目?標，從思想?素質(zhì)、文化?素質(zhì)、身體?素質(zhì)上打好?堅實的基礎(chǔ)?。二、具?體措施(?一)、組織?和培養(yǎng)班集?體。這學?期我的目標?就是要建設?“文明班級?”。班級?集體是班務?教育的對象?,又是班務?工作依靠的?教育力量。?班級集體不?是自然而然?形成的,需?要班務進行?長期工作,?進行組織和?培養(yǎng)。1?、確立共同?的奮斗目標?、培養(yǎng)良好?的班風。?共同的目標?是班集體形?成和發(fā)展的?動力。班務?在了解和研?究學生的基?礎(chǔ)上,向全?班學生提出?明確的前進?目標,并制?定出有效措?施,鼓勵全?班學生努力?去實現(xiàn)奮斗?目標,一個?奮斗目標的?實現(xiàn),就可?以使班集體?達到鞏固和?發(fā)展。一個?優(yōu)秀的班集?體還應該有?良好的班風?,正確的輿?論。這種班?風、輿論對?學生有很大?的教育作用?。為此,班?務必須培養(yǎng)?良好的班風?,而培養(yǎng)班?風要以正確?的輿論做起?。班上有了?正確的輿論?,壞事在班?上就得不到?支持,就會?很快被制止?,學風、班?風就可以達?到鞏固的目?的。2、?選拔、培養(yǎng)?和使用班干?部。繼續(xù)發(fā)?現(xiàn)班級優(yōu)秀?人才，選拔?合格班干部?。進一步培?養(yǎng)班干部的?各方面能力?，發(fā)揮班干?部的積極作?用。即鍛煉?班干部的工?作能力，又?在班級中起?到榜樣作用?，使班務工?作靈活有效?的實施。?(二)、了?解學生思想?狀況。了?解和研究學?生是做好班?務工作的前?提。這個班?我一手帶來?,對學生的?情況可以說?有深刻的了?解。但學生?的內(nèi)心世界?,我還不敢?說完全掌握?,為了深入?了解學生的?思想狀況,?我主要采取?以下幾種途?徑:首先?,多與學生?交談。有計?劃地利用班?會課與學生?交談,通過?召開中下生?座談會、召?開班干部會?議等方式來?了解學生情?況。其次?,嚴格對學?生的作業(yè)做?到日日清。?通過平時的?觀察與檢查?學生的書面?作業(yè),了解?學生的學習?態(tài)度和進度?,學生出現(xiàn)?較大的進步?要及時鼓勵?與表揚,當?學生的成績?出現(xiàn)較大的?退步時,要?及時調(diào)查原?因,扭轉(zhuǎn)局?勢。最后?,多與學生?家長電話溝?通，甚至進?行必要的家?訪,通過與?學生父母的?對話,了解?學生在家庭?、社會等方?面的表現(xiàn)情?況。爭取家?長對學校工?作的配合。?2023年小學六年級班務工作計劃（三）組織?學生開展集?體活動的同?時,要注意?對學生進行?個別教育工?作。班集中?總有一些比?較特殊的學?生,他們或?是學習差,?或是性格孤?僻,或是頑?皮搗蛋。必?須做好這些?特殊學生的?教育工作。?對于個別學?生的教育,?班務應持正?確的態(tài)度,?思想上不要?歧視,感情?上不要厭惡?,態(tài)度上不?能粗暴。對?后進生要一?分為二,善?于發(fā)現(xiàn)后進?生身上的積?極因素,特?別是要注意?培養(yǎng)后進生?的自尊心和?自信心,做?到動之以情?,深于父母?,曉之以理?,細如雨絲?。對個別學?生的教育工?作要對癥下?藥,教育個?別生首先要?找出個別生?特殊在什么?地方,有的?學生學習成?績不理想,?有很強的自?卑感,造成?性格孤僻,?不和群。有?的是精力過?剩,人很聰?明,而班級?生活對他來?說很不滿足?,在缺乏?正確引導的?情況下就會?搞出“惡作?劇”。(?四)、具?體安排：?1、抓好學?習，六年級?下冊教學任?務，七年級?上冊教學任?務繁重，要?做好學生的?心理建設，?期中期末做?好及時評價?與反饋。?2、通過間?操、眼操、?體活，鍛煉?身體，增強?體質(zhì)，培養(yǎng)?學生刻苦精?神和集體意?識。3、?做好升旗班?、值周班和?勞動班工作?，培養(yǎng)學生?的負責態(tài)度?和勞動觀念?。4、充?分利用黑板?報、衛(wèi)生角?、競賽欄等?輿論工具潛?在的教育功?能，激勵學?生積極進取?，促使班集?體建設不斷?完善。5?、提高班團?干部的工作?能力，采取?定期召開會?議和個別指?導相結(jié)合的?做法，從工?作熱情、工?作態(tài)度、工?作能力、工?作方法以及?學習能力等?方面加以培?訓，并建立?班團干部值?日一周制，?調(diào)動班團干?部的積極性?，加強學生?的自我管理?能力。6?、勤抓常?管多督促嚴?要求，落實?好學校一日?行為規(guī)范，?爭取每月都?能奪得文明?衛(wèi)生紅旗班?的稱號。?7、召開班?會，組織學?生群策群力?完善班規(guī)。?等等。以?上是我擬訂?的本學期班?務工作計劃?，我會盡我?最大的努力?，抓好學生?的學習工作?，抓好學生?的日常管理?工作，爭取?在本學期不?出差錯，把?好每一關(guān)。?使我班成為?一班風正和?學風濃的班?集體!我相?信只要我一?直努力下去?，為班級的?工作作出我?做好的貢獻?，我就會給?學生一個更?好的未來，?這是我一直?都在為之奮?斗的。做好?一名教師，?做好一名班?務并不難，?但是要一直?堅持下去，?那就是十分?困難的了。?在以后的歲?月中，我會?一直努力下?去。小學?六年級班務?工作計劃?作為班務，?要與學生心?與心的溝通?，達成共識?，把培養(yǎng)學?生成才作為?當之無愧的?任務。一個?班的好壞與?班務息息相?關(guān)。班務是?聯(lián)系學校與?學生的橋梁?，上級的指?示精神要靠?班務傳達，?學生的思想?、生活、學?習要靠班務?來調(diào)節(jié)。所?以，作好班?務工作，有?利于班上的?學風正不正?，學習態(tài)度?端不端正，?學習動機是?否明確的問?題。對學生?來說,取得?好成績就是?最重要的事?情.所以這?個學期我們?班就要在班?風穩(wěn)定的基?礎(chǔ)上繼續(xù)抓?好學風建設?,爭取取得?更好的成績?.為了達到?這個目標,?我制定了以?下計劃.?一、指導思?想：全面?貫徹國家的?教育方針，?圍繞上級教?育主管部門?和學校政教?處、大隊部?的部署，以?新課程理念?為教育教學?工作的指導?思想，堅定?不移地實行?“一切為了?孩子的最佳?發(fā)展”的育?人理念，努?力培養(yǎng)學生?健康的心理?素質(zhì)、開展?對學生的智?力、道德的?教育，積極?開創(chuàng)和諧快?樂學習的新?局面。二?、工作思路?：1、以?學生為本，?道德為先，?發(fā)展為實，?抓好學生的?德育工作。?2、積極?配合學校有?關(guān)部門的工?作任務，完?成每月的重?點工作。?3、根據(jù)班?級特點，開?展創(chuàng)新活動?，力求發(fā)展?學生個性。?4、注重?班級體建設?，強化集體?意識、團隊?意識。三?、工作重點?：1、結(jié)?合學校大隊?部的檢查事?項，通過各?種途徑，進?一步規(guī)范學?生日常行為?;2、根?據(jù)學生的特?長和愛好，?發(fā)展學生的?個性;3?、配合學校?各部門的相?關(guān)工作，根?據(jù)自己班的?情況，積極?參加各項活?動;4、?建立平等的?師生關(guān)系，?提高學生的?自我鼓勵、?自我教育、?自我管理能?力;5、?力爭做好每?位學生的思?想工作，使?他們提高認?識，不斷上?進;6、?根據(jù)班級情?況，組織好?每周一次的?班隊活動，?出好每期黑?板報。四?、班級具體?情況分析：?不同于上?學期，這學?期我對于自?己的班級和?學生都有了?更多的了解?，對于班務?工作安排和?實施有了更?多的把握。?本班共有學?生___人?，本班的的?學生總體來?看，成績不?很滿意，少?數(shù)學生學習?目的不夠明?確，態(tài)度不?夠端正，作?思想工作的?路還很長，?需要花大力?氣來整頓。?尤其現(xiàn)在是?六年級，面?臨要告別小?學階段升入?初中，一定?要抓緊抓好?。班干部?的組成：班?長：白曉魏?，主抓學生?的思想工作?及男生的管?理問題。副?班長：李晨?光，主管男?生的問題和?班級其他事?務。學習委?員：張蕾，?管理學生的?學習問題，?向各科老師?傳達學生的?意見。勞動?委員兼生活?委員董欣妍?，負責班上?的清潔衛(wèi)生?，勞動及大?掃除。體育?委員：孫兆?軒，負責班?上的體育工?作，記錄課?間操及體育?鍛煉和體育?運動會的報?名工作。文?娛委員：孟?元，負責班?上的文藝事?務。一.?繼續(xù)抓好班?風建設,帶?動良好的學?風.1.?重視五項評?比.即：?學習、紀律?，文明禮儀?、衛(wèi)生、品?德。五項評?比是班風的?重要體現(xiàn),?去年我們班?的五項評比?成績不錯,?所以今年要?繼續(xù)把這項?工作做好,?從而保持班?風的穩(wěn)定.?2.繼續(xù)?規(guī)范好儀容?儀表.學?生的儀容儀?表也是良好?學習風氣的?一種體現(xiàn).?雖然今年是?小學的最后?一年,學習?比較忙,但?也不能放松?這項工作,?從衣著到頭?發(fā)打扮都要?符合學校的?要求.3?.狠抓課堂?紀律.課?堂紀律不好?會直接導致?學習成績的?下降,所以?我一直以來?都非常強調(diào)?要保持好課?堂紀律.這?個學期我就?準備繼續(xù)加?大監(jiān)管力度?,不但要班?干部認真做?好記錄,還?要求各科任?老師配合。?有問題及時?解決。二?.加強中?下生的輔導?轉(zhuǎn)化工作.?注重對學?生的學法指?導.這是?提高全班成?績的關(guān)鍵所?在,所以這?個學期一定?要抓好對中?下生的輔導?和轉(zhuǎn)化工作?,制定好計?劃,在班中?全面鋪開,?平時盡量多?下班,了解?中、下生的?學習困難,?盡可地提高?中、下生的?學習成績,?從而進一步?提高全班總?體成績.?我還計劃加?強與各任課?教師的聯(lián)系?，以對學習?困難者聯(lián)手?幫助。針對?各科的特點?，我要經(jīng)常?性地與各任?課教師討論?各科的學習?方法，并及?時地向?qū)W生?介紹學習方?法，做到“?授之以漁”?，教給其點?石成金之術(shù)?。另外,繼?續(xù)開展“?一幫一”?活動,盡量?提高中下生?的學習成績?.三.?進一步提高?衛(wèi)生、兩操?水平,繼續(xù)?開展“每月?一星”的評?選活動衛(wèi)?生、一操是?良好班風的?體現(xiàn)。因此?，每一個班?都必須提高?對這兩項工?作的重視程?度。我打算?在這個學期?一開始就制?定出有關(guān)這?兩方面的更?加詳細的獎?罰措施，以?便在以后對?學生的管理?中做到有章?可循、有案?可依，使這?兩項工作在