河南省周口市鄉(xiāng)李洪印中學(xué)2021-2022學(xué)年高三歷史聯(lián)考試卷含解析

河南省周口市鄉(xiāng)李洪印中學(xué)2021-2022學(xué)年高三歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.列寧說“在經(jīng)濟戰(zhàn)線上，……我們就遇到了嚴重的失敗，這次失敗比高爾察克、鄧尼金或皮爾蘇茨使我們遭受的任何一次失敗都嚴重得多，重大得多，危險得多。”導(dǎo)致這一“嚴重失敗”的原因是A．社會民主黨人的叛賣

B．實行不符合國情的政策C．國外敵對勢力的干涉

D．過早地進行了政策調(diào)整參考答案：B2.《呂氏春秋·上農(nóng)》載：“是故丈夫不織而衣，婦人不耕而食，男女貿(mào)功以長生，此圣人之制也。故敬時愛日，非老不休，非疾不息，非死不舍。”小農(nóng)經(jīng)濟的這種形態(tài)，主要取決于A．個體分工

B．社會制度

C．生產(chǎn)能力

D．勞動力短缺[參考答案：C3.下表的數(shù)據(jù)最能說明表：武漢會戰(zhàn)前后中日之間的攻防數(shù)據(jù)表

進攻比率武漢會戰(zhàn)前日方94%中方6%武漢會戰(zhàn)后至1939年日方56%中方44%日軍每日前進公里數(shù)武漢會戰(zhàn)前40公里1939年底200米1940年底不進反退A．日本速決戰(zhàn)的企圖被打破

B．日本攻占了中國大片領(lǐng)土C．百團大戰(zhàn)的效果顯著

D．相持階段的中日僵持不下參考答案：A4.宋瓷以其端莊典雅，清新質(zhì)樸，含蓄雋永的美學(xué)特征著稱于世，與唐瓷的恢宏富麗，恣縱豪放形成鮮明對比。宋瓷這種藝術(shù)風(fēng)格的形成主要是因為（

）A．商品經(jīng)濟的發(fā)展 B．君主專制的束縛C．市民階層的興起 D．理學(xué)思想的浸潤參考答案：D試題解析：本題考查宋明理學(xué)，意在考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識以及認識歷史事物的本質(zhì)和規(guī)律的能力。思維過程是宋瓷藝術(shù)風(fēng)格與唐瓷的不同，材料信息是“端莊典雅、清新質(zhì)樸、含蓄雋永”，結(jié)合所學(xué)知識，ABC三項表述都與題干不符，均排除；聯(lián)系理學(xué)對人的道德、修為、情懷等方面的影響，D項符合題意，正確。故選D。5.有學(xué)者在研究元朝歷史時，引用了下面材料：“嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比之于內(nèi)地?！痹搶W(xué)者引用這些材料主要是為了說明A．元朝推行民族融合政策

B．邊疆地區(qū)經(jīng)濟得到發(fā)展C．元朝進行政治制度創(chuàng)新

D．元朝加強對邊疆的管轄參考答案：A2古代東西方的政治制度·從漢至明清政治制度的演變·元朝邊疆政策D解析：材料中“嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州……今皆賦役之，比之于內(nèi)地”可分析出元朝對嶺北、遼陽等邊疆地區(qū)征收賦役，說明元朝加強對邊疆地區(qū)的管轄，A、B、C項材料中未涉及到。故選：D思路點撥：解答本題的關(guān)鍵在于對材料關(guān)鍵信息的準(zhǔn)確解讀。6.“一切傳統(tǒng)均不再神圣。無政府主義、自由主義、唯物主義、實驗主義……以及最新的布爾什維克主義，均找到支持者。”上述情景出現(xiàn)于

A．戊戌變法時期

B．清末新政時期

C．辛亥革命時期

D．新文化運動時期參考答案：D略7.早期羅馬法規(guī)定正式的買賣要有復(fù)雜的程序和儀式，且在涉及無體物（如繼承權(quán)）的轉(zhuǎn)讓時“無法可依”。羅馬人于是創(chuàng)造出一種“擬訴棄權(quán)”的辦法，就是買賣雙方偽裝打官司，用假裝訴訟的辦法來使買方（原告）取得所有權(quán)?！皵M訴棄權(quán)”的出現(xiàn)表明A.早期的羅馬法體系過于繁雜B.法律的發(fā)展領(lǐng)先于社會的發(fā)展C.羅馬人的司法實踐務(wù)實靈活D.規(guī)避法律的司法活動時有發(fā)生參考答案：C因為早期羅馬法沒有無體物（如繼承權(quán)）的轉(zhuǎn)讓規(guī)定，于是創(chuàng)造出一種“擬訴棄權(quán)”的辦法來解決此問題，這充分說明羅馬人的司法實踐務(wù)實靈活，故C項正確；A項不是材料的主旨，故錯誤；法律的發(fā)展是基于社會發(fā)展的，故B項錯誤；材料信息不是規(guī)避法律，故D項錯誤。8.佛山《梁氏家譜》中記載：“明宣德四年，祖廟門前明堂狹隘，又多建鑄造爐房，堪輿家言，玄武神前不宜火炎，慧（梁文慧）遂與里人霍佛山浼爐戶他遷?！庇纱丝梢姰?dāng)時佛山：①居民仍有宗法觀念

②鑄造業(yè)興盛

③出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系

④居民重視風(fēng)水A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：C9.辛亥革命之后，一些知識女性認為“欲弭社會革命之慘劇，必先求社會之平等；欲求社會之平等，必先求男女之平權(quán)；欲求男女之平權(quán)，非先與女子以參政權(quán)不可?！彼齻円詪D女參政團體為依托，掀起了勇爭參政的女權(quán)運動。這些現(xiàn)象反映了這一時期A.女性自主意識開始覺醒

B.民主與科學(xué)成為中國主流思想C.民權(quán)觀念逐步深入人心

D.女性參政得到了社會普遍認同參考答案：10.19世紀(jì)末以來，中國民主發(fā)展過程中，既出現(xiàn)了民主與專制、民主共和與君主立憲的斗爭，又出現(xiàn)了英國式立憲和日本式立憲、無政府主義和民主主義的對立。對于究竟在中國采取怎樣的政治體制，一直存在著爭論，這些爭論A.使中國近代化民主革命任務(wù)形成B.有助于根除君主專制思緒蔓延C.彌補了西方民主政治體制缺陷D.深化了人們對民主觀念的理解參考答案：D近代以來面臨民族危機，先進中國人開始向西方探索學(xué)習(xí)救國救民道路，材料中各種救國道路思想出現(xiàn)，深化了人們對民主觀念的理解，D正確；A是新中國成立；B中根除說法絕對；C中彌補不符合事實。11.以下是林紓等人對某事件的看法：“功利倡而廉恥喪，科學(xué)尊而禮義亡，以放蕩為自由，以攘奪為責(zé)任……直與猩紅熱、梅毒等輸入無異”，“若盡廢古書，行用土語為文字，則都下引車賣漿之徒所操之語，按之皆有文法……凡京津之稗販，均可用為教授矣?！毕铝袑Υ朔治霾粶?zhǔn)確的是A.近代西方列強侵略給中國社會帶的影響B(tài).西方思想傳播對中國傳統(tǒng)文化觀念的沖擊C.資產(chǎn)階級新思潮引起舊勢力的仇視與恐懼D.反映該事件對中國文化存在絕對否定錯誤參考答案：A12.據(jù)統(tǒng)計，1895一1898年間，（中國）一共報道過76個學(xué)會。大約三分之二是由士大夫建立的，按照宣布的目標(biāo)粗略分類，其中1個學(xué)會致力于提倡儒家的教義；30多個學(xué)會或是按照新的實用精神研究傳統(tǒng)的儒學(xué)，或是研究西方科學(xué)和翻譯西方書籍；15個提倡社會改革；23個試圖喚起士大夫的愛國主義熱情和政治覺悟。這些學(xué)會的出現(xiàn)說明（

）A．清政府廢除“立會結(jié)杜”的禁令B．民族危機下經(jīng)世致用思潮興起C．民族主義在社會上層中間的傳播D．廣大民眾的民主參政意識增強參考答案：C試題解析：本題主要考查近代民族主義，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。題干中描述的是近代中國興起的學(xué)會中“15個提倡社會改革；23個試圖喚起士大夫的愛國主義熱情和政治覺悟”“30多個學(xué)會或是按照新的實用精神研究傳統(tǒng)的儒學(xué)，或是研究西方科學(xué)和翻譯西方書籍”可知關(guān)注社會現(xiàn)實、挽救民族危機為宗旨的學(xué)會所占比例大，這體現(xiàn)出民族主義的發(fā)展，符合題意的是C項，A項在題干中沒有體現(xiàn)，經(jīng)世致用思想興起于明末清初，排除B項，D項中的“廣大民眾”表述不符合史實。13.《高中歷史·經(jīng)濟成長的歷程》（岳麓版）中說“世界經(jīng)濟的混亂、各國利己主義政策，是導(dǎo)致1929年世界經(jīng)濟危機加深的重要原因，并由此促使德、日、意走上使用武力重新瓜分殖民地的戰(zhàn)爭道路?！边@表明()A．資本主義經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)B．第二次世界大戰(zhàn)打破了舊有的世界經(jīng)濟體系C．第二次世界大戰(zhàn)后美國主導(dǎo)“世界經(jīng)濟藍圖”是必然的D．第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟向著體系化、制度化的方向發(fā)展是必然的參考答案：D1929年爆發(fā)的世界性經(jīng)濟危機使得資本主義各國經(jīng)濟、政治發(fā)展更加不平衡，德日成為二戰(zhàn)中的歐亞戰(zhàn)爭策源地，故A項錯誤；第二次世界大戰(zhàn)尚未打破舊有的世界經(jīng)濟體系，故B項錯誤；二戰(zhàn)后美國資本主義經(jīng)濟占據(jù)世界經(jīng)濟發(fā)展制高點，建立了以美國為主導(dǎo)的戰(zhàn)后國際經(jīng)濟體系，不符合材料題意，故C項錯誤；鑒于材料“世界經(jīng)濟的混亂、各國利己主義政策，是導(dǎo)致1929年世界經(jīng)濟危機加深的重要原因”導(dǎo)致的空前慘烈二戰(zhàn)，戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系必然要改變原先無規(guī)則的、無序化國際游戲規(guī)則，故D項正確。14.據(jù)日本學(xué)者伊藤道治的研究，西周封建的諸國，主要分布于七個地區(qū)。其一為王朝首都所在的渭水流域，其二為黃河汾水地區(qū)，其三為洛陽、開封、安陽三角地帶，其四為周的近畿，其五為魯南、蘇北、豫、皖一帶，其六為豫南、鄂北一帶，其七為鄂南、湘、贛至浙江。其中，姬姓諸國沿著殷周交通線分布，大體與黃河流域主要生產(chǎn)區(qū)相吻合。這反映出西周向東分封的主要目標(biāo)是（

）

A．分邦建國，以藩屏周

B．?dāng)U大疆域，鞏固統(tǒng)治

C．控制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)，加強統(tǒng)治

D．嚴控異姓諸侯，防止反叛

參考答案：C15.喬治.凱南說：“大家都會想起《伊索寓言》里太陽和北風(fēng)比賽誰能使旅行者脫掉大衣的故事，這個旅行者就像是蘇聯(lián)，大衣就是它在東歐和其他地區(qū)的勢力范圍。使得那個旅行者最后脫去大衣的不是北風(fēng)的直接威脅，而是太陽的間接的溫和辦法?！毕铝姓f法錯誤的是A.“北風(fēng)的直接威脅”喻指戰(zhàn)爭方式B.“太陽的間接的溫和辦法”喻指冷戰(zhàn)C古巴導(dǎo)彈危機屬于“北風(fēng)的直接威脅”D.馬歇爾計劃屬于“太陽的間接的溫和辦法”參考答案：C16.如圖，觀察反映中西政治體制的圖示，下列選項對其異同分析最為準(zhǔn)確的是

A．相同的是都是民主政體，不同的是首腦稱號B．相同的是都體現(xiàn)了分權(quán)，不同的是權(quán)力的歸屬C．相同的是都體現(xiàn)了集權(quán)，不同的是權(quán)力的分配D．相同的是都體現(xiàn)了專制，不同的是元首的權(quán)力參考答案：B17.1956年9月8日，我國第一架噴氣式殲擊機——殲—5在沈陽試制成功，結(jié)束了中國不能制造噴氣式殲擊機的歷史?！度嗣袢請蟆奉^版進行了報道：“這種飛機……提前一年零五個月完成了試制任務(wù)。”這一成就主要得益于A.“三大改造”的完成B.美國援華的落實C.“一五”計劃的實施D.科教興國的推進參考答案：C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1953-1957年是我國的第一個五年計劃時期，一五計劃的完成為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。根據(jù)材料“1956年9月8日，我國第一架噴氣式殲擊機——殲5，在沈陽試制成功”可知，完成了“試制任務(wù)”主要得益于一五計劃的實施。故C項正確；三大改造與制造飛機沒有關(guān)系。故A項錯誤；以中美當(dāng)時的關(guān)系，美國不可能援華，故B項錯誤；科教興國是改革開放之后的事情，時間與題干不符。故D項錯誤。18.錢穆曾說：“從前封建時代，政府和家庭，有分不開的關(guān)系，現(xiàn)在則不然了。組織政府的是一個一個人，不再是一個一個家。”這一變化A．促進了“民本”思想的產(chǎn)生

B．形成了“家國一體”的觀念C．推動了土地私有制的確立

D．有利于中央集權(quán)的加強參考答案：D19.《冷戰(zhàn)1945—1991》中寫道：“1945年后，無論是蘇聯(lián)還是美國都需要安全保障，但是，它們對此的解釋各不相同?！绹且粋€全球性的經(jīng)濟大國，‘安全’對其而言則意味著一個金錢、貨物和人才都能自由交換的開放的世界”。為實現(xiàn)“安全保障”，美國1945—1991年在經(jīng)濟上采取的舉措是()①維護布雷頓森林體系

②倡導(dǎo)建立關(guān)貿(mào)總協(xié)定③推行馬歇爾計劃 ④建立北美自由貿(mào)易區(qū)A．③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④參考答案：C20.不同的經(jīng)濟模式折射出不同經(jīng)濟學(xué)派的經(jīng)濟學(xué)說。在西方資本主義經(jīng)濟發(fā)展史上，始終存在著兩大相互對立的經(jīng)濟學(xué)說——自由主義和凱恩斯主義。他們A.看似相互矛盾但目的一致

B.對國家干預(yù)經(jīng)濟看法一致C.加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù)

D.始終都推動社會經(jīng)濟發(fā)展參考答案：A本題主要考查資本主義兩種經(jīng)濟學(xué)說，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。聯(lián)系所學(xué)，無論是資本主義自由放任的經(jīng)濟思想還是凱恩斯的國家干預(yù)經(jīng)濟，都是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的手段，其最終目的都是鞏固資本主義的統(tǒng)治，所以符合題意的是A項，B項不符合自由主義經(jīng)濟思想，C項只符合凱恩斯主義，在20世紀(jì)70年代凱恩斯主義失靈，所以D項中的“始終”表述過于絕對。21.史載：管仲“設(shè)輕重魚鹽之利，以贍貧窮，祿賢能，齊人皆悅”。這是說管仲改革中推行國家食鹽專賣政策，深得民眾歡迎。這主要反映了A.春秋時期國家壟斷經(jīng)濟開始形成

B.管仲在齊國建立起了君主專制制度C.管仲以抑商政策來發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

D.國家加強經(jīng)濟調(diào)控有利于穩(wěn)定民生參考答案：D22.20世紀(jì)初北京城流傳著這樣一個笑話：庚子年的某一天，李中堂(李鴻章)請八國公使參加燭光晚宴，其中有一道名菜——蒸熊掌。八國公使見了美味卻還要故作矜持。賓主一落座，李中堂正要說話，突然一陣風(fēng)吹過，蠟燭全被吹滅，黑暗中傳出一聲慘叫。過了一會兒，蠟燭重新點燃，只見日本公使趴在桌子上人事不醒，他的右手抓著熊掌，手背上插著七把明晃晃的刀叉。該笑話諷刺了A.李鴻章代表滿清政府大肆出賣國家主權(quán)B.大清帝國已經(jīng)淪為任人宰割的“熊掌”C.西方列強在文明友好的幌子下瓜分中國D.西方列強共同宰割中國，日本貪欲最強烈參考答案：【知識點】C1近代中國·近代中國反侵略、求民主的潮流·鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華·《辛丑條約》D解析：題目中的信息“日本公使……右手抓著熊掌，手背上插著七把明晃晃的刀叉”可知D項的表述與題意相符；A項中“大肆出賣”的說法過于絕對，故排除；義和團運動粉碎了列強瓜分中國的圖謀，故B、C兩項的表述錯誤?！舅悸伏c撥】本題考查學(xué)生對古代《辛丑條約》影響的理解。23.布熱津斯基說：“美國成不了全球警察，也當(dāng)不成全球銀行家，甚至連全球道德家也做不成。因為第一類需要名正言順的合法性；第二類的根基是擁有償債能力；而第三類則需自身清白?！睂Υ私庾x最準(zhǔn)確的是A.美國失去資本主義世界霸主地位

B.美國霸權(quán)行徑被世界人民所唾棄C.這是對美國霸權(quán)政策的理性反思

D.美國沒有經(jīng)濟實力做全球銀行家參考答案：C試題分析：A錯在“失去”，與史實不符；B項中的“被世界人民所唾棄”材料沒有體現(xiàn)；材料從美國自身經(jīng)濟、合法性、道德三個方面分析了美國霸權(quán)政策的缺陷，屬于對美國霸權(quán)政策理性的、合理的反思，因此選C；D是對材料的片面理解?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?多極化趨勢在曲折中發(fā)展?對美國霸權(quán)政策的認識24.王安石擔(dān)任鄞縣知縣時，為使經(jīng)濟狀況不佳的中下等級的民戶能及時耕種收獲，在青黃不接的春季，把縣府糧倉中的存糧借貸給他們，約定到秋收后，加納少量利息償還，免遭豪強兼并之家的重利盤剝。這一做法到王安石變法時演化為A.青苗法B.市易法C.免役法D.均輸法參考答案：A【詳解】根據(jù)材料“在青黃不接的春季，把縣府糧倉中的存糧借貸給他們，約定到秋收后，加納少量利息償還，”屬于王安石變法中青苗法的內(nèi)容，故選A。市易法是指政府設(shè)置市易務(wù)，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時再賣出，與材料不符合，故排除B。免役法又叫募役法，指百姓可以出錢代役，與材料不符合，故排除C。均輸法是政府采購時，徙貴就賤，用近易遠，與材料不符合，故排除D。25.公元前222年，秦以吳越地為會稽郡，置錢塘、余杭、富春等縣。下列有關(guān)會稽郡守的說法，不正確的是

A．其職位由中央任命，不能世襲

B．是該郡的地方最高行政長官C．在轄區(qū)內(nèi)沒有自己的封地

D．有權(quán)直接任免轄區(qū)內(nèi)的縣令參考答案：D26.在近代，有人認為“社會主義理想甚高，學(xué)派亦甚復(fù)雜。惟是說之興，中國似可緩于歐洲。因產(chǎn)業(yè)未興，兼并未盛行也。”但后來又提出“物質(zhì)文明不高，不會阻礙社會主義進行?！睂?dǎo)致這種認識變化的主要原因是

A．第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

B．社會主義由理想變成了現(xiàn)實C．新文化運動的興起

D．五四愛國運動的爆發(fā)

參考答案：B27.如表是1866﹣1868年國外棉布在中國的售價變化情況。據(jù)此表格信息可推出（）時間1866年1867年1868年價格2兩9錢至4兩/匹2兩5錢至3兩/匹2兩2錢至2兩5錢/匹A．中國封建自然經(jīng)濟進一步強化B．中國小農(nóng)經(jīng)濟模式加速解體C．中國民間手工業(yè)進一步發(fā)展D．民族工商業(yè)與外國商戰(zhàn)激烈參考答案：考點：A2：列強入侵對中國經(jīng)濟影響．分析：本題以1866﹣1868年國外棉布在中國的售價變化情況表為內(nèi)容考查列強入侵對中國經(jīng)濟的影響．考查中國小農(nóng)經(jīng)濟模式加速解體．考查學(xué)生識圖、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力．解答：依據(jù)題干表格可以看出，1866年﹣1868年國外棉布在中國的售價在逐年下降，這必然沖擊中國的自然經(jīng)濟和傳統(tǒng)手工業(yè)的發(fā)展，促使其破產(chǎn)和解體，故B項正確，AC兩項錯誤．題干沒有涉及民族工商業(yè)的問題，故D項錯誤．故選B．28.下列國家在與中國交往中，受唐政治制度影響較大的是（

）A．日本、天竺

B．新羅、東羅馬C．新羅、日本

D．天竺、大食參考答案：C29.毛澤東的詩詞是中國革命和建設(shè)的一部史詩，其在《浣溪沙·和柳亞子先生》一詞中寫到：“長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚，人民五億不團圓。一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐，詩人興會更無前。”該詩詞描述的是A．長征勝利

B．抗戰(zhàn)勝利

C．新中國成立

D．社會主義改造完成參考答案：B30.建國以來的事實證明：“我國的選舉是在沒有壓力、沒有政治集團可以威脅或壓迫選民的完全自由的環(huán)境之下進行的，通過選舉，全國各民主黨派、各階層、各民族、各社會職業(yè)均有代表被選入人民代表大會?！边@說明我國的人民代表大會制度A.使人民可以直接行使民主權(quán)利B.兼顧人民共同利益和特殊利益C.使各民主黨派獲得同等選舉權(quán)D.保障各利益階層代表數(shù)量平均參考答案：B【詳解】本題考查人民代表大會制度，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。根據(jù)材料“全國各民主黨派、各階層、各民族、各社會職業(yè)均有代表被選入人民代表大會”，由此可見全國人大代表的廣泛性，說明我國的人民代表大會制度兼顧人民共同利益和特殊利益，B項正確；我國是人民選舉代表的間接民主，A項錯誤；C項材料無法說明，排除；D項“數(shù)量平均”材料無法體現(xiàn)，排除。故選B。二、非選擇題（共40分）31.[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）材料一

魏初，民多蔭附；蔭附者皆無官役，而豪強征斂倍于公賦。給事中李安世上言：“歲饑民流，田業(yè)多為豪右所占奪；雖桑井難復(fù)，宜更均量，使力業(yè)相稱。又，所爭之田，宜限年斷，事久難明，悉歸今主，以絕詐妄。”魏主崐善之，由是始議均田。

──《資治通鑒》卷一三六《齊紀(jì)二》武帝永明三年（四八五）材料二內(nèi)秘書令李沖上言：“宜準(zhǔn)古法：五家立鄰長，五鄰立里長，五里立黨長，取鄉(xiāng)人強謹者為之。鄰長復(fù)一夫，里長二夫，黨長三夫，三載無過，則升一等。其民調(diào)，一夫一婦，帛一匹，粟二石……群臣多言：“九品差調(diào)，為日已久，一旦改法，恐成擾亂?！蔽拿魈笤唬骸傲⑷L則課調(diào)有常準(zhǔn)，苞蔭之戶可出，僥幸之人可止，何為不可!

──《資治通鑒》卷一三六《齊紀(jì)二》武帝永明四年（四八六）（1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括孝文帝改革前社會的主要問題是什么？（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析實行三長制的作用有哪些？分析材料二與材料一有何關(guān)系？（9分）參考答案：（1）主要問題：百姓貧饑流亡，豪強兼并土地，國家賦稅沒有保障。（6分）（2）作用：有利于均田制的推行；改變了以往豪強地主隱瞞戶籍的狀況；使基層行政機構(gòu)得以完善，有利于國家對人民的有效控制，便于國家征收賦稅和征調(diào)徭役。（6分）關(guān)系：百姓依附豪強逃避服役，是實行三長制的重要原因，三長制的建立為均田制的實施提供了組織上的保證，二者相輔而行。（3分）32.歷史敘述、歷史解釋和歷史評價是歷史學(xué)習(xí)能力的重要組成部分。閱讀材料，回答問題。材料一圖1（1）經(jīng)濟全球化呈現(xiàn)出“從無序向有序”發(fā)展的趨勢。參照圖1，結(jié)合所學(xué)知識敘述這一趨勢。（10分）材料二圖2近代中國出現(xiàn)的新事物（部分）材料三、將零散而混亂的過去信息整理成有條理的歷史知識是歷史解釋的基本任務(wù)；探討因果是歷史解釋的重要形式。(據(jù)李劍鳴《歷史學(xué)家的修養(yǎng)和技藝》)（2）根據(jù)材料三對歷史解釋的認識，結(jié)合所學(xué)知識解釋材料二圖2所示近代中國新事物的出現(xiàn)。(10分)材料四、從14世紀(jì)中葉到19世紀(jì)歐洲人開始真正侵入中國為止，這整個時代是人類有史以來政治清明、社會穩(wěn)定的偉大時代之一；傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗——農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、儒家生活方式、選拔政府官員的考試制度和身居北京的天子的受人尊敬的統(tǒng)治——一直在順利地、令人滿意地繼續(xù)著。

——摘編自斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》（3）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評述“從14世紀(jì)中葉到19世紀(jì)歐洲人開始真正侵入中國為止”，中國“傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗”“一直在順利地、令人滿意地繼續(xù)著”這一觀點。（8分）參考答案：參考答案：（1）敘述這一趨勢：（10分）①新航路開辟后的早期殖民擴張，顯示出全球化開始時的無序狀態(tài)。（2分）②18世紀(jì)后期開始的工業(yè)革命，促進了資本主義世界市場的擴大，確立了國際經(jīng)濟交流的基本準(zhǔn)則。（2分）③19世紀(jì)后期開始的第二次工業(yè)革命，促進了世界經(jīng)濟的整體化趨勢，第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動分工的基本格局。（2分）④20世紀(jì)中葉，世界銀行等世界性經(jīng)濟組織的建立，促進了世界經(jīng)濟的體系化、制度化。（2分）⑤20世紀(jì)末世界貿(mào)易組織的建立，標(biāo)志著全球有序的自由貿(mào)易新時期的開始（2分）。（2）整理：材料二所示新事物具體表現(xiàn)在物質(zhì)生活與社會習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的變遷、大眾傳播媒介的更新等幾個方面，集中體現(xiàn)了近代中國社會生活的變化。（4分）探討因果：（6分）鴉片戰(zhàn)爭后，中國被卷入資本主義世界市場，先進的西方工業(yè)文明對傳統(tǒng)中華文明的沖擊；（2分）部分先進的中國人倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)和社會變革運動的影響。（2分）這些新事物的出現(xiàn)，促進了人們行為方式、思想觀念等方面的變化。（2分）（3）評分標(biāo)準(zhǔn)：①觀點明確；（2分）②合理引用史實，進行多角度評論；（須從政治、經(jīng)濟、思想文化三方面回答，每點2分，總分不得超出6分）

第一種：這個觀點正確。傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗仍在繼續(xù)發(fā)展。

史實：政治上：專制主義中央集權(quán)制度進一步強化，統(tǒng)一多民族的封建國家進一步鞏固與發(fā)展。

經(jīng)濟上：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和資本主義萌芽的發(fā)展。

思想文化上：進步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)的批判與繼承；古代科技進入了系統(tǒng)總結(jié)階段；小說創(chuàng)作進入蓬勃發(fā)展階段；京劇走向成熟。

第二種：這個觀點不正確。傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗已成為阻礙中國社會發(fā)展的障礙。

史實：政治上：君主專制進一步強化，阻礙了社會的發(fā)展與進步。

經(jīng)濟上：固守“重農(nóng)抑商”政策，阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展；“海禁”與“閉關(guān)鎖國”政策，使中國逐漸落后于世界潮流。

思想文化上：強化思想控制。

第三種：這個觀點是片面的。傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗已受到來自不同方面的挑戰(zhàn)。

史實：政治上：中國挫敗外來勢力入侵，捍衛(wèi)國家主權(quán)。

經(jīng)濟上：資本主義萌芽出現(xiàn)；鴉片走私，白銀大量外流。

思想文化上：西學(xué)東漸；出現(xiàn)反封建的民主思想。

第四種：這個觀點不完全正確。傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗在繼續(xù)發(fā)展的同時，也隱藏著嚴重危機。

史實：綜合第一、二種觀點。

答出其他觀點，論證合理也可。試題分析：(1)本題考查經(jīng)濟全球化發(fā)展歷程與階段特征相關(guān)知識點。應(yīng)依據(jù)材料一呈現(xiàn)的從新航路開辟至世界貿(mào)易組織的建立五個階段，結(jié)合所學(xué)知識，列舉六個階段的主要史實對經(jīng)濟全球化產(chǎn)生的影響，以及分析五個階段特征。（2）本題考查近代中國社會生活的變遷這一知識點，應(yīng)從信息的整理與現(xiàn)象成因兩個方面答題。信息整理應(yīng)依據(jù)圖4事物類別分類歸納，主要涉及物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷(如西式婚禮)、交通與通信工具的更新(如自行車、電話機等)和大眾傳媒的變遷(如電影機、報紙等)；社會生活的變遷是一定時期社會政治、經(jīng)濟的反映，因此，原因的分析應(yīng)結(jié)合當(dāng)時的政治、經(jīng)濟背景。（3）主要考查學(xué)生評價分析觀點的能力，題干所問即是傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗對社會發(fā)展的影響，既可以從傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗繼續(xù)發(fā)展、傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗阻礙中國社會發(fā)展，也可以從傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗接受挑戰(zhàn)，或者吧兩者結(jié)合在一起，分別從政治、經(jīng)濟、思想文化上等方面分析歸納即可。33.“民本”思想和“民主”思想是人類文明的寶貴財富。閱讀材料，完成下列要求。材料一

興起與發(fā)展春秋戰(zhàn)國時期，對民的作用的認識更加清楚，所以對“民惟邦本，本固邦寧”的道理更加著意闡釋、鼓吹，成了這一時期的一股思想大潮，并在萌芽的基礎(chǔ)上形成了初步體系。同時，在這一時期涌現(xiàn)出了眾多的思想家，其中最為典型的代表人物有孔子、孟子、荀子三位。他們民本思想的側(cè)重點各有千秋，孔子側(cè)重于“為政以德”，孟子側(cè)重于“民貴君輕”，而荀子的側(cè)重點則是“恩惠于民”?！赌详柸請蟆凡牧隙?/p>

突破與創(chuàng)新在民主政制中，沒有人把他的天賦之權(quán)絕對轉(zhuǎn)付于人，以致對事物再不能表示意見，他只把天賦之權(quán)交付給大多數(shù)，他是那個社會的一分子，這樣，所有的人都是平等的，與他們在自然狀態(tài)之中無異。在他看來，民主制可以使人人平等，人們可以享有宗教信仰、思想和言論的自由?！官e諾莎《神學(xué)政治論》凡為國民皆平等以有參政權(quán)；大總統(tǒng)由國民公舉；議會以國民公舉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共守?！秾O中山選集》材料三

聯(lián)系與區(qū)別民本主義思想與民主主義思想不僅有著實質(zhì)性的區(qū)別，而且從根本上是正相對立的。中國傳統(tǒng)的民本思想家往往在強調(diào)“民本”的同時，又強調(diào)“君主”。因此，就其思想實質(zhì)而言，中國傳統(tǒng)的民本主義者同時也是君主主義者。——俞可平《傳統(tǒng)民本思想與西方民主思想有著本質(zhì)區(qū)別》至于民主共和之新政體，以理論言之，與我先民以往政治理論及政制精神靡（無，沒有）不合?！X穆《國史大綱》（1）根據(jù)材料歸納中國古代民本思想的主張（不得摘抄材料原文）。根據(jù)材料一和所學(xué)知識，說明民本思想在春秋戰(zhàn)國時期初步形成體系的原因。（2）材料二在“民”的認識上有何突破？結(jié)合所學(xué)知識說明斯賓諾莎的思想在18世紀(jì)晚期的美國是如何體現(xiàn)的？（3）據(jù)以上材料及所學(xué)知識，指出民本和民主思潮的“實質(zhì)性的區(qū)別”，選擇材料三中的任一觀點談?wù)勀愕恼J識。參考答案：考點：美國共和制的確立中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變試題解析：本題主要考查中外民主民本思想，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。（1）本題考查的是古代民本思想，第一問學(xué)生從材料中“恩惠于民”“為政以德”“民貴君輕”歸納；第二問學(xué)生結(jié)合春秋戰(zhàn)國時期的政治、經(jīng)濟、思想等方面來闡述民本思想的成因；（2）本題第一問從材料中“天賦之權(quán)”“民主制可以使人人平等”“制定中華民國憲法，人人共守”“所有的人都是平等的”歸納；第二問學(xué)生聯(lián)系北美獨立戰(zhàn)爭寫出《獨立宣言》、1787年憲法等內(nèi)容即可；（3）本題第一問考查的是民主和民本的區(qū)別，學(xué)生從二者產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)來分析其性質(zhì)不同，第二問屬于開放性試題，學(xué)生結(jié)合三則材料指出任一觀點的正確與否，并答出其思想局限性。本題難度較大，要求學(xué)生較好的概況總結(jié)能力。參考答案：（1）主張：仁（德政）、仁政、惠民、重民等；原因：生產(chǎn)力發(fā)展，鐵器牛耕的使用；分封制瓦解，社會轉(zhuǎn)型（或社會變革）；百家爭鳴，統(tǒng)治者吸取教訓(xùn)，維護統(tǒng)治；（2）天賦人權(quán)、自由平等、建立民主制、以立法保證民權(quán)；美國獨立戰(zhàn)爭，《獨立宣言》，制定《1787年憲法》實行三權(quán)分立，建立總統(tǒng)共和制。（3）民本思想是為專制制度服務(wù)，民主是為民主政體服務(wù)。民本根植于小農(nóng)經(jīng)濟，近代民主是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。認識：俞可平觀點：片面的，強調(diào)了民本和民主思潮的實質(zhì)性區(qū)別，但沒有看到兩種思潮都重視人民作用的相似之處，應(yīng)該用全面的觀點看待問題；錢穆觀點：具有片面性，只看到民本和民主思潮的聯(lián)系，沒看到二者的實質(zhì)性區(qū)別，應(yīng)該用全面的觀點看待問題。34.大革命時期的法國誕生了兩位被譽為“獅子”的名人。閱讀材料，回答問題。材料一在拿破侖帝國如日中天的時代，歐洲各地第一流的繪畫、雕塑紛紛成了戰(zhàn)利品，被源源不斷地運到巴黎，而德拉克洛瓦則穿梭在它們之間。《自由引導(dǎo)人民》，無疑是德拉克洛瓦的至寶，被鐫刻在歐洲藝術(shù)史最重要的書頁上?！闷苼雠汕残值艹鋈握碱I(lǐng)地的國王，在所征服的地區(qū)，當(dāng)?shù)厝嗣穸嘉幢毁x予自己選擇政府組織形式的自由，更加被剝奪了建立民族國家的權(quán)利。在占領(lǐng)者走后，歐洲各國的政治辯論中，祖國、人民、民族、個人自由等概念流行開來。深受民族主義的精神影響，后來普魯士領(lǐng)導(dǎo)德國統(tǒng)一，薩丁尼亞發(fā)動意大利統(tǒng)一，拉丁美洲地區(qū)也在整個浪潮的推動下，紛紛要求掙脫西班牙的枷鎖?！幾裕ǚ▏㎎