2023輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作計(jì)劃（3篇）

2023輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作計(jì)劃一.所?帶班級(jí)電氣?___班的?基本情況?1、學(xué)習(xí)：?上學(xué)期期末?考試有__?_人次不及?格，其中有?兩人高等數(shù)?學(xué)不及格，?另一人工程?制圖不及格?，全班的平?均成績(jī)?cè)赺?__分以上?，這學(xué)期將?有兩名同學(xué)?提前參加英?語四級(jí)考試?，但大部分?同學(xué)目前對(duì)?英語四級(jí)的?重視程度還?不夠，學(xué)英?語的氣氛不?濃。2、?班級(jí)凝聚力?有待進(jìn)一步?提高，上學(xué)?期組織班級(jí)?活動(dòng)較少，?同學(xué)之間缺?乏了解。?3、黨建方?面：已推薦?___人為?入黨積極分?子，上學(xué)期?黨課考試只?有一半同學(xué)?通過，這學(xué)?期要引起重?視。此外，?還有___?名同學(xué)沒有?寫入黨申請(qǐng)?書。4、?大部分同學(xué)?還不知道大?學(xué)四年要做?什麼，比較?迷茫，沒有?具體的目標(biāo)?，也不了解?所學(xué)專業(yè)是?做什麼的，?以后的就業(yè)?方向如何。?5、絕大?多數(shù)同學(xué)感?覺現(xiàn)在時(shí)間?比較緊，不?知道如何分?配時(shí)間，還?沒把握住大?學(xué)學(xué)習(xí)的特?點(diǎn)。6、?同學(xué)在個(gè)人?能力方面還?不知道如何?提高，處理?人際關(guān)系能?力不夠，比?如宿舍內(nèi)部?同學(xué)之間的?關(guān)系如何處?理，在這些?方面表現(xiàn)明?顯不成熟。?7、班上?的一名同學(xué)?生病住院，?他的身體及?學(xué)習(xí)情況應(yīng)?特別注意。?二.本學(xué)?期的工作計(jì)?劃根據(jù)所?帶班級(jí)的具?體情況，這?學(xué)期工作的?具體思路如?下：第一?，學(xué)習(xí)是?重中之重，?這學(xué)期應(yīng)在?保持上學(xué)期?成績(jī)的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)，努力消?除不及格現(xiàn)?象，為此，?采取以下措?施：1、?學(xué)期找上?出現(xiàn)不及格?現(xiàn)象的同學(xué)?談話，說明?一些利害關(guān)?系，保證本?學(xué)期不能再?出現(xiàn)不及格?科目，否則?會(huì)有留級(jí)的?危險(xiǎn)，尤其?是高數(shù)不及?格的同學(xué)，?平時(shí)讓班長(zhǎng)?，學(xué)習(xí)委員?多加注意，?有情況立即?匯報(bào)，保證?沒有人掉隊(duì)?。2、?各個(gè)班委起?好帶頭作用?，把本宿舍?的學(xué)習(xí)氣氛?帶起來。?3、各課?代表盡好自?己的指責(zé)，?了解同學(xué)完?成作業(yè)的情?況，知道哪?些同學(xué)平時(shí)?學(xué)得不好，?對(duì)其進(jìn)行督?促，如果沒?有進(jìn)步，要?把情況向班?主任助理說?明，在平時(shí)?做好同學(xué)的?思想工作，?降低不及格?率。4、?對(duì)經(jīng)常缺?課的同學(xué)，?班長(zhǎng)和團(tuán)支?書要多加留?意，做好思?想工作，若?屢說不該，?要向上匯報(bào)?。5、?到期末時(shí)，?找平時(shí)學(xué)得?不好的同學(xué)?談話，并找?學(xué)習(xí)好的同?學(xué)對(duì)其進(jìn)行?指導(dǎo)，努力?避免不及格?現(xiàn)象。6?、從現(xiàn)在?開始，讓同?學(xué)們認(rèn)識(shí)到?英語的重要?性，平時(shí)加?強(qiáng)英語的學(xué)?習(xí)，讓班委?起帶頭作用?，帶起學(xué)英?語的氣氛。?本學(xué)期有兩?名同學(xué)將提?前參加四級(jí)?考試，提醒?他們?cè)趯W(xué)英?語的同時(shí)，?不要忽略其?它課程。?第二、一個(gè)?好的班級(jí)，?應(yīng)該有很強(qiáng)?的凝聚力，?為此，有如?下想法：?1、在春暖?花開的季節(jié)?，讓班委組?織同學(xué)外出?踏青，既可?以增加同學(xué)?之間的了解?，又可以緩?解學(xué)習(xí)的壓?力。__?_平時(shí)周末?可以組織一?些體育方面?的比賽，加?強(qiáng)體育鍛煉?。3、在?生活上，同?學(xué)應(yīng)互相關(guān)?心，比如班?委可以了解?每位同學(xué)的?生日，全班?同學(xué)可以通?過各種方式?祝福該同學(xué)?。第三、?關(guān)于黨建方?面1、?弄清楚同學(xué)?沒有交入黨?申請(qǐng)書的原?因，進(jìn)而做?思想工作。?2、對(duì)?已交入黨申?請(qǐng)書的同學(xué)?，平時(shí)加強(qiáng)?思想工作，?讓其認(rèn)真參?加黨課學(xué)習(xí)?，擺正態(tài)度?，提醒同學(xué)?寫思想?yún)R報(bào)?，注意理論?水平的提高?。3、?經(jīng)常對(duì)入黨?積極分子做?各方面的引?導(dǎo)，使其在?各方面都能?起到帶頭作?用，樹立他?們?cè)谕瑢W(xué)中?的威信。?第四、周翰?同學(xué)的事情?要辦好，定?期派同學(xué)到?醫(yī)院看望，?了解其治療?情況，并把?學(xué)校的學(xué)習(xí)?情況帶給他?，大家共同?幫助周翰，?盡量在不影?響其身體健?康的情況下?完成學(xué)業(yè)。?第五、班?長(zhǎng)每周定期?匯報(bào)班級(jí)各?方面的情況?，有緊急事?情例外。根?據(jù)班長(zhǎng)匯報(bào)?的情況，可?以不定期的?召開班委會(huì)?或班會(huì)。2023輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作計(jì)劃（二）?助理輔導(dǎo)員?是協(xié)助輔導(dǎo)?員老師做好?學(xué)生管理工?作、學(xué)生思?想政治工作?、學(xué)習(xí)顧問?工作、集體?活動(dòng)的組織?工作以及各?種評(píng)優(yōu)工作?，協(xié)助處理?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活中的具?體問題的在?校高年級(jí)學(xué)?生。而新生?輔導(dǎo)員面對(duì)?的是剛從中?學(xué)升入大學(xué)?的新生，他?們的思維、?學(xué)習(xí)、生活?方式還帶有?明顯的中學(xué)?痕跡，加上?大一新生大?都第一次離?家獨(dú)立過集?體生活，這?些特點(diǎn)都決?定了新生輔?導(dǎo)員工作有?著特殊性。?良好的開端?是成功的一?半，助理輔?導(dǎo)員做好新?生工作，無?論對(duì)于大一?新生盡快實(shí)?現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換?，走上良性?發(fā)展軌道，?還是對(duì)于輔?導(dǎo)員以后的?工作和助理?輔導(dǎo)員自身?，都有著十?分重要的意?義。助理?輔導(dǎo)員的主?要工作(?一)開學(xué)初?期基本工作?1、新生?報(bào)到期間：?(1)?注冊(cè)前協(xié)助?輔導(dǎo)員做好?準(zhǔn)備工作，?隨時(shí)了解本?班同學(xué)提前?來校情況，?并做出妥善?安排。(?2)注冊(cè)?當(dāng)天負(fù)責(zé)接?待家長(zhǎng)與新?生，并且要?主動(dòng)向他們?介紹學(xué)校、?院系及專業(yè)?的一些基本?情況。(?3)按照?學(xué)院要求向?新生介紹入?學(xué)后各項(xiàng)基?本活動(dòng)安排?。督促新生?按照學(xué)校以?及學(xué)院的統(tǒng)?一安排行動(dòng)?。(4)?及時(shí)掌握?新生的基本?信息，建立?有效、暢通?的聯(lián)系辦法?。及時(shí)將新?生的各種問?題向輔導(dǎo)員?反映。2?、新生入學(xué)?教育期間：?(1)?統(tǒng)一按照學(xué)?校以及學(xué)院?安排組織學(xué)?生按時(shí)參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?做好活動(dòng)中?的組織工作?。(2)?積極主動(dòng)?地走訪新生?宿舍，了解?有關(guān)思想動(dòng)?態(tài)，解決一?些生活與思?想上的問題?。主動(dòng)了解?新生的特長(zhǎng)?和愛好，盡?快了解新生?的特點(diǎn)。?(3)組?織班級(jí)活動(dòng)?，增進(jìn)新生?之間的了解?及班級(jí)的團(tuán)?結(jié)，并幫助?新生熟悉校?園各類環(huán)境?。(4)?與入學(xué)教?育相配合，?協(xié)助入學(xué)教?育工作。?(5)配?合輔導(dǎo)員選?配臨時(shí)班干?部，并組織?臨時(shí)班干部?做好初期的?班級(jí)建設(shè)工?作。組織學(xué)?生學(xué)習(xí)有關(guān)?文件，引導(dǎo)?學(xué)生遵守學(xué)?校紀(jì)律，建?立起良好的?課堂教學(xué)秩?序。(二?)常規(guī)學(xué)習(xí)?期間工作?(1)及?時(shí)了解班級(jí)?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)、綜合?情況，并將?信息反饋給?輔導(dǎo)員。?(2)與?輔導(dǎo)員保持?密切聯(lián)系，?掌握學(xué)校、?研究生學(xué)院?重要工作精?神和具體部?署，以便及?時(shí)貫徹實(shí)施?。(3)?鼓勵(lì)班級(jí)?同學(xué)積極參?加研究生會(huì)?和社團(tuán)等組?織，豐富學(xué)?習(xí)生活。?(4)指?導(dǎo)班級(jí)同學(xué)?積極參加院?、校開展的?各項(xiàng)活動(dòng)，?如運(yùn)動(dòng)會(huì)、?文藝晚會(huì)等?;幫助學(xué)生?干部拓寬視?野，指導(dǎo)學(xué)?生組織開展?有特色的班?級(jí)活動(dòng)。?(5)協(xié)?助輔導(dǎo)員進(jìn)?行各種評(píng)優(yōu)?工作，指導(dǎo)?班干部開展?工作，參與?學(xué)生干部的?選拔和培養(yǎng)?，指導(dǎo)學(xué)生?建立好黨、?團(tuán)組織;在?此過程中，?要做到公正?嚴(yán)明，主要?起指導(dǎo)和協(xié)?調(diào)作用。?(6)協(xié)?助輔導(dǎo)員對(duì)?班級(jí)學(xué)生進(jìn)?行學(xué)習(xí)目的?、學(xué)習(xí)態(tài)度?、學(xué)習(xí)方法?和專業(yè)思想?等方面的引?導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)?生有計(jì)劃、?有目的地開?展學(xué)習(xí)交流?活動(dòng)，培養(yǎng)?良好的學(xué)風(fēng)?經(jīng)多助理?輔導(dǎo)員培訓(xùn)?并了解學(xué)習(xí)?其他高校助?理輔導(dǎo)員工?作后，我認(rèn)?為對(duì)于助理?輔導(dǎo)員工作?一些細(xì)節(jié)工?作須做好：?1.見好?第一面。根?據(jù)心理學(xué)的?首因效應(yīng)，?報(bào)到的第一?天對(duì)于大一?新生來說是?終身難忘的?，助理輔導(dǎo)?員在接新生?時(shí)給他們的?第一印象也?是難以磨滅?的。因此，?助理輔導(dǎo)員?要高度重視?見好第一面?，無論是穿?著打扮，還?是言談舉止?，都要注意?給新生留下?良好的第一?印象，要讓?第一次遠(yuǎn)離?家人的新生?感覺到輔導(dǎo)?員就像親人?一樣。因?yàn)?事先已經(jīng)熟?悉了新生的?檔案，所以?報(bào)到當(dāng)天，?助理輔導(dǎo)員?最好能熟悉?地叫出每一?個(gè)新生的名?字，并能關(guān)?切提及其家?人、家鄉(xiāng)、?旅途等話題?。譬如，我?去年入校時(shí)?，在火車站?迎新的輔導(dǎo)?員中有一位?是老鄉(xiāng)，他?在幫我拿行?李時(shí)很關(guān)切?地問起：“?次列車這趟?車況還不錯(cuò)?吧，___?個(gè)多個(gè)小時(shí)?的旅途還輕?松吧?”我?當(dāng)時(shí)特別驚?訝輔導(dǎo)員這?么熟悉我，?一下子來到?新學(xué)校與新?老師接觸的?拘束、害羞?都沒有了，?很快主動(dòng)和?他聊起來，?并留下了聯(lián)?系方式，再?后來，在我?適應(yīng)大學(xué)生?活的那一階?段，他又給?了我很大幫?助。在班級(jí)?新生全部入?學(xué)報(bào)到的當(dāng)?天晚上，召?集全體新生?開第一次班?會(huì)，這對(duì)助?理輔導(dǎo)員和?全班同學(xué)來?說，是彼此?正式的第一?面，必須需?重視。除了?新生自我介?紹、告知接?下來的入學(xué)?教育安排和?填寫相關(guān)表?格等常規(guī)任?務(wù)外，還應(yīng)?讓新生了解?助理輔導(dǎo)員?的角色與職?責(zé)，并對(duì)新?生明確提出?今后的發(fā)展?方向和要求?。___?組建好第一?屆班委會(huì)。?在仔細(xì)閱讀?檔案的基礎(chǔ)?上，結(jié)合入?學(xué)教育階段?的考察，助?理輔導(dǎo)員應(yīng)?在較短時(shí)間?內(nèi)通過投票?選舉確定好?第一批班干?，組建好第?一屆班委會(huì)?。第一屆?班委會(huì)的組?建效果直接?影響到今后?的工作能否?正常開展，?影響到整個(gè)?班級(jí)今后的?班風(fēng)與學(xué)風(fēng)?。組建班委?會(huì)的核心問?題是干部選?擇，由于占?有資料少，?觀察時(shí)間短?，能否選準(zhǔn)?并用好班干?就顯得特別?重要。譬如?，去年是在?軍訓(xùn)結(jié)束后?，大家有一?定的了解后?通過競(jìng)選選?舉的班干，?事實(shí)證明那?樣的方式還?算是合理的?，各位班干?在這一年里?為班級(jí)做出?了很大貢獻(xiàn)?。3.?讓每個(gè)學(xué)生?都有一個(gè)鍛?煉的崗位。?大學(xué)生在校?期間的任務(wù)?不僅是學(xué)習(xí)?，更重要的?是實(shí)現(xiàn)其社?會(huì)化。實(shí)踐?證明，擔(dān)任?社會(huì)工作對(duì)?于促進(jìn)學(xué)生?的社會(huì)化有?著重要的作?用，而且高?等教育大眾?化帶來了嚴(yán)?峻的就業(yè)形?勢(shì)，用人單?位也趨向于?選擇有社會(huì)?工作經(jīng)歷的?畢業(yè)生。因?此，助理輔?導(dǎo)員要未雨?綢繆，積極?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)學(xué)生?都有一個(gè)鍛?煉的崗位，?讓每個(gè)學(xué)生?都有承擔(dān)責(zé)?任的經(jīng)歷和?體驗(yàn)，在崗?位上鍛煉能?力，在崗位?上實(shí)現(xiàn)社會(huì)?化。然而班?級(jí)里能提供?的鍛煉崗位?畢竟是有限?的，所以助?理輔導(dǎo)員應(yīng)?該做好統(tǒng)籌?安排。我的?建議是，學(xué)?生干部崗位?設(shè)置不拘泥?于傳統(tǒng)形式?，可以因人?設(shè)崗，寢室?長(zhǎng)、各課代?表、班級(jí)各?種管理委員?會(huì)成員(如?班費(fèi)管理委?員會(huì))等也?都是鍛煉崗?位，已經(jīng)擔(dān)?任班干的不?得兼任(以?前一個(gè)班干?可以兼任幾?個(gè)職務(wù)，導(dǎo)?致很多同學(xué)?失去鍛煉的?機(jī)會(huì))，學(xué)?生會(huì)的優(yōu)秀?學(xué)生干部不?在班級(jí)兼職?，積極向各?學(xué)生社團(tuán)組?織推薦學(xué)生?，班級(jí)學(xué)生?干部實(shí)行定?期輪換。2023輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作計(jì)劃（三）?作為一名輔?導(dǎo)員助理，?首先必須找?準(zhǔn)自己的定?位。輔導(dǎo)員?助理是溝通?學(xué)生和老師?之間的橋梁?，既是老師?的信息員，?又是學(xué)生的?服務(wù)者;其?次，作為一?名輔導(dǎo)員助?理，在開展?工作之前，?還必須明確?自己的職責(zé)?：1、協(xié)?助輔導(dǎo)員處?理班級(jí)日常?工作;2?、指導(dǎo)、協(xié)?助、幫助班?委、團(tuán)支部?組織各種學(xué)?生活動(dòng);?3、預(yù)防和?處理學(xué)生突?發(fā)事件，化?解學(xué)生之間?的矛盾，并?及時(shí)向輔導(dǎo)?員匯報(bào);?4、充分利?用學(xué)生身份?，深入學(xué)生?當(dāng)中，及時(shí)?、準(zhǔn)確地了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活、?工作和思想?動(dòng)態(tài)，真正?做好輔導(dǎo)員?的助手，以?提高輔導(dǎo)員?老師工作的?針對(duì)性和時(shí)?效性。明?確了這些職?責(zé)后，接下?來就是如何?具體地去開?展工作。?新生剛進(jìn)校?，作為一名?輔導(dǎo)員助理?，我們首先?要做的一件?事就是迎新?。在迎新這?一塊，我主?要從以下幾?個(gè)方面開展?工作。一?、新生接待?和安置新?生剛進(jìn)校，?對(duì)學(xué)校的一?些基本情況?都不是很了?解，比如說?宿舍在哪，?在哪上課等?等，因此，?在迎新的時(shí)?候，就先讓?他們對(duì)自己?的住處有所?了解。另外?，我這兒有?個(gè)建議，為?了讓本班同?學(xué)能夠彼此?熟悉，也為?以后選舉班?委做準(zhǔn)備，?可以讓先到?的同學(xué)也加?入到迎新的?隊(duì)伍中來，?由新同學(xué)迎?接新同學(xué)，?這樣有助于?加強(qiáng)班級(jí)同?學(xué)之間的了?解，從一開?始就培養(yǎng)起?班級(jí)的凝聚?力。二、?熟悉和了解?學(xué)?？沙?出半天時(shí)間?，制定出游?覽路線，由?輔導(dǎo)員助理?帶領(lǐng)新生到?校園各處走?走，熟悉熟?悉環(huán)境，讓?他們對(duì)學(xué)校?不再陌生。?在游覽途中?，可以向他?們介紹一下?我們學(xué)校的?主要建筑，?如圖書館等?，以及他們?將要上課的?地方。除此?之外，也向?他們介紹一?下與他們?nèi)?常生活有關(guān)?的地方，如?食堂、澡堂?、開水房、?超市等。當(dāng)?然，還要向?他們介紹一?下去市區(qū)、?火車站常坐?的車輛和出?行的路線等?等。另外，?也向他們介?紹一下日常?的作息時(shí)間?，如什么時(shí)?候上下課冬?夏的上課時(shí)?間的不同等?，當(dāng)然，還?有上課的安?排。三、?第一次班會(huì)?新生入學(xué)?后的第一次?班會(huì)十分重?要。首先，?此次班會(huì)是?讓大家彼此?熟悉的一個(gè)?好機(jī)會(huì)，也?是大家第一?次相聚在一?起，這次班?會(huì)的效果將?對(duì)這個(gè)班今?后的成長(zhǎng)與?發(fā)展產(chǎn)生很?大影響;其?次，我們?cè)?這次班會(huì)上?所講的一些?具體內(nèi)容將?是他們大學(xué)?四年所必須?了解和掌握?的;再次，?對(duì)于我們輔?導(dǎo)員助理來?說，這次班?會(huì)也給了我?們很大的壓?力，因?yàn)槲?們的一言一?行或許將影?響他們大學(xué)?四年甚至一?輩子。因此?，開好這次?班會(huì)，無論?是對(duì)于我們?自己，還是?對(duì)那些新生?，都是很重?要的。下面?，我就從以?下幾個(gè)方面?談?wù)勛约簩?duì)?開展此次班?會(huì)的意見。?1、主題?一個(gè)好的?班會(huì)，需要?有一個(gè)好的?主題。此次?班會(huì)的主題?我打算定為?：自我介紹?，學(xué)生手冊(cè)?學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)?動(dòng)員。而對(duì)?我來說，第?一次班會(huì)，?我首先向他?們描繪大學(xué)?的藍(lán)圖對(duì)他?們來說是多?么的美好，?其次從就業(yè)?角度也給他?們施加了一?些壓力，讓?他們意識(shí)到?大學(xué)不是玩?的地方，是?為以后的人?生做準(zhǔn)備的?關(guān)鍵過程，?所以就不能?虛度。2?、內(nèi)容(?1)、自我?介紹首先?讓同學(xué)們自?愿介紹，形?式可多樣。?在他們作自?我介紹的過?程中，我們?要善于從他?們中間發(fā)現(xiàn)?具有一定領(lǐng)?導(dǎo)才能的同?學(xué)，暫定為?班級(jí)負(fù)責(zé)人?。當(dāng)然，對(duì)?一些具有其?他各方面才?華的同學(xué)，?我們也要留?意，因?yàn)樗?們可能就是?這個(gè)班今后?的骨干力量?。(2)?、學(xué)生手冊(cè)?學(xué)習(xí)學(xué)生?手冊(cè)是大學(xué)?生在校學(xué)習(xí)?、生活和工?作的一個(gè)基?本準(zhǔn)則，對(duì)?于新生而言?，學(xué)習(xí)學(xué)生?守則就顯得?尤為重要。?里面的評(píng)優(yōu)?評(píng)先、獎(jiǎng)懲?措施、考試?規(guī)定及其他?的一些規(guī)定?對(duì)于新生以?后的學(xué)習(xí)生?活及工作起?到了一個(gè)很?好引導(dǎo)作用?，所以須詳?細(xì)介紹。?(3)、軍?訓(xùn)動(dòng)員兩?周的軍訓(xùn)對(duì)?于高考完一?直放松到現(xiàn)?在的新生來?說，的確是?一個(gè)極大的?考驗(yàn)。可以?說，兩周的?軍訓(xùn)，是他?們進(jìn)入大學(xué)?來所要品嘗?的第一份苦?，但是，我?們相信，這?兩周的軍訓(xùn)?對(duì)于他們大?學(xué)四年甚至?整個(gè)人生都?將受益匪淺?。另外，在?他們軍訓(xùn)期?間，我們輔?導(dǎo)員助理應(yīng)?該經(jīng)常去他?們宿舍走走?，了解下他?們對(duì)這兩天?來的生活的?感受，和他?們聊聊大學(xué)?生活和學(xué)習(xí)?，同時(shí)也了?解下他們?cè)?生活等方面?是否有什么?困惑或困難?，如果有，?我們將盡可?能幫他們解?決掉。另?外，軍訓(xùn)期?間，學(xué)校的?各個(gè)社團(tuán)馬?上也要開始?招新了，我?們也向他們?介紹一下我?們學(xué)校社團(tuán)?的一些基本?情況，給他?們推薦一些?比較好的社?團(tuán)，當(dāng)然，?我們更多的?是尊重他們?自己的興趣?愛好。3?、形式作?為新生入學(xué)?的第一次班?會(huì)，其形式?可以多種多?樣，最好是?以一種輕松?活潑的方式?進(jìn)行，地點(diǎn)?不一定要選?在教室里，?可以在戶外?開展，使大?家在一種比?較輕松愉快?的氛圍中彼?此了解、相?互溝通，拉?近班級(jí)同學(xué)?之間的距離?，在整個(gè)班?級(jí)中形成一?股和諧團(tuán)結(jié)?的力量和一?種團(tuán)隊(duì)精神?。上面所?講的都是新?生入學(xué)所必?須掌握的一?些基本知識(shí)?。當(dāng)然，這?里還有三件?事也是新生?所必須清楚?的：紀(jì)律、?早操、衛(wèi)生?。從以往的?經(jīng)驗(yàn)來看，?這三項(xiàng)所反?映的問題還?不少，需要?我們常抓不?懈。這三項(xiàng)?我們也應(yīng)當(dāng)?放在第一次?班會(huì)上重點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)一下。?紀(jì)律：紀(jì)?律問題一直?是班級(jí)管理?的一個(gè)重要?方面。要想?做好這方面?，除了靠大?家互相監(jiān)督?外，最重要?的是靠大家?自覺，這就?需要大家共?同的努力。?早操：早?操制度在我?校是去年才?興起的，而?這其中也有?不少問題，?比如早上起?不來，出勤?率不高等，?想解決好這?方面的問題?，除了一定?的制度約束?外，還要有?班委的監(jiān)督?，輔導(dǎo)員助?理每天早上?也要去看下?。當(dāng)然，更?重要的還是?靠大家同宿?舍、同班之?間的互相監(jiān)?督，還有就?是自覺。?衛(wèi)生：以往?大家住得比?較分散，部?分宿舍的住?宿條件本來?就不是很理?想，因此，?在衛(wèi)生這塊?也或多或少?存在些問題??，F(xiàn)在，宿?舍基本上集?中在一起，?部分宿舍的?住宿條件也?相對(duì)改善了?，這也就為?衛(wèi)生問題的?解決創(chuàng)造了?一個(gè)很好的?條件。當(dāng)然?，要搞好衛(wèi)?生，有了這?些并不夠，?還需要一些?制度上的約?束，制定相?對(duì)嚴(yán)厲的獎(jiǎng)?懲措施，以?及檢查衛(wèi)生?的頻率相對(duì)?高一點(diǎn)。另?外，我們輔?導(dǎo)員助理也?要經(jīng)常到學(xué)?生宿舍走走?，多督促督?促。以上?所講的也屬?于新生入學(xué)?教育的一部?分，除此之?外，新生的?入學(xué)教育，?更重要的應(yīng)?放在學(xué)院這?一塊，其中?最重要的是?新生思想方?面的教育。?迎新工作?完成后，新?生在大學(xué)的?學(xué)習(xí)、生活?和工作才真?正開始了。?接下來我們?將要做的有?以下幾件事?。一、專?業(yè)見面會(huì)?新生入學(xué)后?，對(duì)自己所?學(xué)的專業(yè)不?是很了解，?因此，我們?可以組織一?個(gè)專業(yè)見面?會(huì)，請(qǐng)一些?高年級(jí)的學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐向他?們介紹一下?他們所學(xué)的?這個(gè)專業(yè)的?相關(guān)情況，?如課程設(shè)置?，考試情況?，就業(yè)方向?等等，讓他?們對(duì)自己的?專業(yè)有一個(gè)?比較全面的?認(rèn)識(shí)，使他?們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)中少些?困惑。二?、班委組建?及班級(jí)建設(shè)?一個(gè)班，?就好比一個(gè)?團(tuán)隊(duì)，而班?委則是這個(gè)?團(tuán)隊(duì)組織的?核心。如何?將這個(gè)團(tuán)隊(duì)?帶領(lǐng)好，班?委的作用就?顯得尤為重?要。班委成?員也是學(xué)生?干部，而且?是最基層的?學(xué)生干部。?因此，要做?好班級(jí)建設(shè)?還是比較困?難的，但這?也是最能鍛?煉自己的職?位。那么，?如何組建好?班委和搞好?班級(jí)建設(shè)呢??1、班?委組建與班?委建設(shè)班?委，是一個(gè)?班級(jí)的組織?核心，其決?策將直接影?響班級(jí)發(fā)展?;班委凝聚?力的強(qiáng)弱也?將直接關(guān)系?到整個(gè)班級(jí)?的凝聚力的?強(qiáng)弱，因此?，必須首先?加強(qiáng)班委建?設(shè)。因?yàn)樾?生剛?cè)雽W(xué)時(shí)?，我們已經(jīng)?選好了幾位?臨時(shí)負(fù)責(zé)人?，經(jīng)過一段?時(shí)間的相處?，大家對(duì)他?們也已經(jīng)有?所了解，他?們的工作能?力如何，大?家都看在眼?里。這次的?班委選舉采?取公開民主?的形式進(jìn)行?，由同學(xué)們?投票選舉。?選舉出班委?后，然后對(duì)?他們進(jìn)行一?段時(shí)間的培?訓(xùn)，再看看?他們的工作?能力如何，?考核過關(guān)即?為正式班委?。班委選?出后，就是?班委建設(shè)了?。(1)?、組織建設(shè)?首先，班?委成員必須?明確自己的?分工。以班?長(zhǎng)為主導(dǎo)，?統(tǒng)領(lǐng)全班工?作，各班委?必須加強(qiáng)彼?此之間的協(xié)?作與溝通;?其次，班?委應(yīng)當(dāng)與學(xué)?生會(huì)相關(guān)