小學體育教研組教學工作總結

第62頁共62頁小學體育教研組教學工作總結小學體育教研組教學工作總結。體育工作是學校工作的重要組成局部，也是施行素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，逐漸改良辦學條件，以增進學生安康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。一、領導關心、重視首先，我們認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原那么，把素質教育和進步學生安康程度當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作方案，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有方案、有檢查、有評比、有總結。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生安康程度的進步，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作那么，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)視學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育老師的積極性。二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，實在做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面開展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強根底教育，改良教學形式，力求創(chuàng)新，努力進步教育教學才能和程度，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學方案、單元和課時方案，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力進步學生的身體素質和運動才能。使我校的體育教學工作更加標準化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力進步學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的進步，教學程度和學生的身體素質也有了明顯的轉變。三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間課間操是學校體育工作的重要組成局部，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是施行素質教育的詳細表達，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操到達鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們安排了屢次進展播送操的評比。在課外活動中，我們以進步學生的身體素質和安康程度為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。WWw.F132.總之，本學期體育教研組在各方面獲得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同考慮，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建立及進步教研程度和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經(jīng)歷，改良教研組工作中存在的缺乏，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。f132.更多工作總結編輯推薦小學教研組教學工作總結總結是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進展回憶檢查、分析^p評價，從而肯定成績，得到經(jīng)歷，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。小學教研組的教學工作總結應該怎么寫？小學教研組教學工作總結篇一：本學期，我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導下，順利完成了教研任務和訓練任務，現(xiàn)對本學期的工作做以下總結：一、制定好教研方案是做好工作的前提條件：開學初，我們以《全日制義務教育課程標準》為根據(jù)，以學校教科室教研方案為指導，以進步綠色課堂教學效益和進步音樂課堂效率為目的，組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論程度。結合《新課標》制定了實在可行的教研方案。二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練：本學期，我們音樂教研組的老師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，表達音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期完畢，在音樂評價上我們采取了靈敏的手法，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。同時，本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外，我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈根本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進展了根本功的訓練，使得學生的根本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓練的時候，各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位，認真進展訓練，各小組已初見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開場排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。三、今后努力的方向：在音樂教學中所有音樂老師應努力進步學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務程度，更好地指導學生喜歡音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請老師，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學校培養(yǎng)好文藝人才。此外，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中獲得優(yōu)異的成績。小學教研組教學工作總結篇二：光陰似箭，日月如梭，轉眼之間一個學期又將完畢，我們科學教研組的教育教學工作也告一段落?；貞浺粋€學期來的科學教研工作，我們覺得在學區(qū)領導和校領導的高度重視下，在全體科學老師的共同努力團結協(xié)作下，教育教學工作有了一定起色，根本完成了學期初預定的目的?，F(xiàn)將這一學期來的工作總結如下：一、加強業(yè)務學習，重視進步自身素質。新學期開場，我們學習了新修訂的《科學課程標準(3-6年級)》，認真領會了《科學課程標準》精神，按照課標要求進展教學。如今的科學完全不同于以前的自然教材，內容上、學習方法上有了很大的改變，面對教材許多老師都不知該怎么去教，其中有許多的內容就連老師也知道不多，所以有必要組織每位任教科學的老師進展課程的培訓，坐下來學習一下科學課的課程標準，希望老師們能對科學教材有個整體的把握。全體科學老師都非常珍惜每一次的教研活動，積極準時參加教研組活動。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論，互相研討科學課的教材教法，交流心得體會。大家都認為收獲很多，啟發(fā)很大。不管是自己的教育理論程度和教育教學才能都有了很大的進步。二、加強教學常規(guī)管理，進步課堂教學效率。為了進步我們科學學科的教育教學質量，我們在學期初就認真制定了本學科的教研組工作方案，并組織老師進展集體備課，從而使各位老師互相取長補短，還可以將自己的教案發(fā)到網(wǎng)絡上，使自己的勞動成果與別人共享，聽取別人發(fā)表的意見，或給別人的教案發(fā)表看法，在交流中進步自己的理論知識，不斷吸收新的先進的教學理念，確立一些新的課改理念。我們的詳細做法是：每個學期開場，將年級和課題分給詳細負責的老師，各位老師要認真鉆研教材，形成個性教案，科學老師再根據(jù)自己學生的特點，以及自己的教學特色，最后定出自己的教學設計。三、加強校內和校際間的交流研討，進步教學程度。為了進步我校的科學教學程度，先后進展了屢次區(qū)內教研活動，每次活動都做到定課題、定時間、定地點、定人員，并注意突出重點，加強活動的針對性。每位老師準備教研發(fā)言稿?；顒又?，各位老師認真聽取別人發(fā)言，積極交流，組長做好活動記錄，另外大家共同討論教學中遇到的問題，尋找解決方法，大家獻計獻策，實現(xiàn)資共享，發(fā)揮好最大效益。另外我們還積極倡導老師們積極撰寫教研論文，實現(xiàn)老師角色的轉變，由傳統(tǒng)的“教書匠”成為教育專家。四、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結合起來，我們科學老師有這方面的優(yōu)勢，輔導學生科技活動是我們科學老師義不容辭的責任。它是科學課教學的拓展和延伸。我們成立了科學興趣小組。在本學期的科技活動中我們輔導學生進展科技小制作和小創(chuàng)造的理論。為使學生全面開展，學有特長，根據(jù)縣城學區(qū)中心校要求，我們科學組全體老師組織三至六年級學生，利用課余時間辦科普手抄報這項活動。學生在活動中，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探究和解決一些問題，培養(yǎng)了各種才能當然科學教研組所獲得的成績還得歸功于學區(qū)領導和校領導的正確領導和鼎力支持，全體老師們的共同努力和積極配合。但也有許多缺乏之處，還將面臨許多新的挑戰(zhàn)，在新課程新理念中老師要做好轉軌工作，同樣教研組工作也應轉變，適應新時期新課程的需要，只有這樣才能跟上時代的步伐。小學教研組教學工作總結范文篇一：小學數(shù)學教研組教學工作總結一學期的教學工作又接近尾聲，一學期來，數(shù)學教研組全組老師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探究課堂教學新形式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改良教學方法，為進步我校的數(shù)學教學質量做出了一定的奉獻。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下工作總結：一、堅持理論學習，促進老師素質的進步隨著教育理念的不斷更新和開展，我們深深認識到，老師假如不學習，教研活動就會成為無本之木，無之水。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有方案、有步驟進展校本培訓，措施得力，目的明確，形式多樣。要求老師深化學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》，組織老師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使老師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織老師利用新方法組織好課堂教學，在理論中不斷進步自身的素質，讓老師從經(jīng)歷型向專業(yè)型、科研型轉變。老師們把新課標的理念浸透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和理論創(chuàng)新才能為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學才能。老師們以新理念指導自己的教學工作，結實樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同開展，努力建立互動的師生關系。二、積極參加和開展教研活動我們在學期初教研活動方案中提到，為了改革課堂構造和教學方法，進步老師的課堂教學程度和課堂教學效益，開展聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本組老師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學方案。貫徹落實學科備課、上課、布置修改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的詳細要求，實在加強教學過程的常規(guī)本學期，教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開課。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出設計意圖和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度，暢所欲言、認真點評。組內老師之間互相取長補短，互相學習，真正做到優(yōu)質資共享。通過一學期下來我們發(fā)現(xiàn)老師的課堂教學才能有了長足的進步。在實在抓好教學常規(guī)，大面積進步教學質量的同時，我們數(shù)學組的每位老師都能做好培優(yōu)補差工作，堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和保護，相信每一個學生都能學到自己合適的知識，讓他們在學習上有所進步，以進步學生的整體程度。加強老師網(wǎng)絡技術培訓，實在轉變老師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步進步老師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用程度。本學期我們全組老師的公開課都采用多媒體的輔助教學，多數(shù)老師都能自制教學課件，純熟操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學。并能利用網(wǎng)絡技術上網(wǎng)理解教學信息和課改新動態(tài)。教育改革，教學研究是教育事業(yè)開展的一個永久的主題?？傊?，一學期以來，數(shù)學組老師注意自身素質的進步，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中獲得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的獲得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下獲得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要進步改良的地方，我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。篇二：小學語文教研組工作總結語文教研組本學期的工作在學校的統(tǒng)一領導下，按照學期初制定的工作方案，團結協(xié)作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面進步學生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結如下：一、認真學習理論，更新了教育觀念作為學校最大的學科組語文教研組，我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體教學程度的進步，發(fā)揮我們的智慧和才能。開學初，我們全組老師認真研讀了《語文課程標準》，理解了每個年級段的教學目的和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、老師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。二、繼續(xù)開展校內聽課評課及教學診斷活動認真積極地開展校內聽課活動，促進老師集體教學程度的進步，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學校老師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的老師也逐漸擴大。如何使不同的老師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是：扎實開展如集體備課、專題研討、公開課、教學診斷、優(yōu)質論文交流等多項活動。其中公開課是大家互相取長補短的很好途徑。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽課，評課、診斷、總結。三、進一步落實集體備課制度尺有所短，寸有所長。每個人都有他的長處和短處，假如能互相學習、互相借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因，以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教誨處有關規(guī)定，嚴格紀律要求，改良組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上進步了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目的，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時理解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進展探究、改革、創(chuàng)新。四、教學常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位為了使教學工作標準化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過催促、檢查老師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務?？傊?，在本學期里，我們語文組的中青年老師處處帶頭垂范，新上崗老師敢于大膽創(chuàng)新，都獲得了一定的成績。如：朱保進老師和范桂英老師就代表淝南學區(qū)參加了中心校舉行的公開課評比活動。但我們也看到了困難和缺乏，如教研組活動開展得還不夠扎實，在許多詳細工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，備課組活動效率不高，一局部老師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上仍然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的進步關注不夠。不過我們相信，只要全校上下實在更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經(jīng)歷教訓的根底上，在各位老師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。小學數(shù)學教研組教學工作總結一學期的教學工作又接近尾聲，一學期來，數(shù)學教研組全組老師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探究課堂教學新形式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改良教學方法，為進步我校的數(shù)學教學質量做出了一定的奉獻。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下工作總結：一、堅持理論學習，促進老師素質的進步隨著教育理念的不斷更新和開展，我們深深認識到，老師假如不學習，教研活動就會成為無本之木，無之水。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有方案、有步驟進展校本培訓，措施得力，目的明確，形式多樣。要求老師深化學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》，組織老師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使老師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織老師利用新方法組織好課堂教學，在理論中不斷進步自身的素質，讓老師從經(jīng)歷型向專業(yè)型、科研型轉變。老師們把新課標的理念浸透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和理論創(chuàng)新才能為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學才能。老師們以新理念指導自己的教學工作，結實樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同開展，努力建立互動的師生關系。二、積極參加和開展教研活動我們在學期初教研活動方案中提到，為了改革課堂構造和教學方法，進步老師的課堂教學程度和課堂教學效益，開展聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本組老師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真落實教學方案。貫徹落實學科備課、上課、布置修改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的詳細要求，實在加強教學過程的常規(guī)本學期，教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開課。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出設計意圖和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度，暢所欲言、認真點評。組內老師之間互相取長補短，互相學習，真正做到優(yōu)質資共享。通過一學期下來我們發(fā)現(xiàn)老師的課堂教學才能有了長足的進步。在實在抓好教學常規(guī)，大面積進步教學質量的同時，我們數(shù)學組的每位老師都能做好培優(yōu)補差工作，堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關心和保護，相信每一個學生都能學到自己合適的知識，讓他們在學習上有所進步，以進步學生的整體程度。加強老師網(wǎng)絡技術培訓，實在轉變老師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步進步老師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用程度。本學期我們全組老師的公開課都采用多媒體的輔助教學，多數(shù)老師都能自制教學課件，純熟操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學。并能利用網(wǎng)絡技術上網(wǎng)理解教學信息和課改新動態(tài)。教育改革，教學研究是教育事業(yè)開展的一個永久的主題?？傊?，一學期以來，數(shù)學組老師注意自身素質的進步，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中獲得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的獲得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下獲得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要進步改良的地方，我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。小學語文教研組教學工作總結時間過得真快，一轉眼這個學期很快過去了，回憶我們語文教研組本學期所走過的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力，可圈可點，既有值得繼續(xù)發(fā)揚光大的成績，也有應該引以為戒的缺乏。教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)期初的教學工作方案，以新課程標準的根本理念為指導，轉變教學觀念，從標準入手，有目的，有方案，有步驟地進展課堂教學，加強課堂教學研究，全面進步本組語文教學程度及語文教學質量。充實之余，也有幾分感概，將一學期的工作小結如下：一、工作與成績〔一〕更新觀念，提升才能為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更多的教學形式的課堂進展更深化的研討，本學期，我們進一步轉變了教育觀念，以創(chuàng)設開放而有活力的語文課堂為重點，努力實現(xiàn)教學高質量、課堂高效率。1.教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。這學期，我們每單周集中一次進展一次教研活動，進展新課標學習，聆聽專家講座、進展課堂教學研討月活動，互想聽課并進展研討。雙周采取以備課組為單位組織業(yè)務學習和研討。通過這一系列的活動，組內老師們領悟到了：上課是一種生活，是一項充滿情趣，又是富有活力的活動，只有不斷反思自己的教學行為，才可以在行動上交融理論、深化理論。2.組織本組老師積極參加區(qū)內外出各種培訓，在大環(huán)境里感受新課程語文，承受名師熏陶，學習先進老師的教學藝術，回校向本組語文老師傳達，談談所見所聞，說說所感所想。〔二〕改良方法，進步效益1.為了改革課堂構造和教學方法，進步組內老師的課堂教學程度，進步課堂教學效益。我們認真組織了集體備課活動，結合學?？谡Z交際課題研究，每位老師參與口語交際教學研討，老師們共同參與備課、研討，從各單元口語交際語言訓練點的分析^p到難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍，精益求精。復習階段，大家也是共商策略，辦公室內，時常洋溢著團結互助，群策群力的氣氛，有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學或學生方面亟待解決的問題，辦公室內的老師都會出謀劃策，一起幫助解決教學問題和學生思想問題。2.我們的教研活動立足于人人參與，全員進步。每位老師進展了人人一節(jié)組內研究課，組內推薦一節(jié)校內教研課展示。在活動中，授課的老師積極準備，虛心聽取建議；評課的老師們踴躍發(fā)言，不偽飾、不做作，真心地幫助獻課者。3.扎實嚴格的教學常規(guī)是學校的語文教學工作有序良性運行的保證，是有效進步學校語文教學質量的不二之法。本學期，教研組配合教務處從備課、上課、聽課、修改、輔導、反思入手，全面落實教學常規(guī)。認真檢查了老師的備課筆記、教學方案和學生作業(yè)的修改情況；通過嚴謹?shù)闹螌W，持之以恒的工作，我們把教學常規(guī)真正落到了實處。無論是年級偏大的何老師、、譚老師、文老師，還是年輕一點的葉老師、唐老師和陶老師，都狠抓學生語文教學常規(guī)，利用休息時間義務輔導學生，全面進步學生的語文素養(yǎng)。(三)營造氣氛，沐浴書香盡管本學期教學時間短暫，比擬緊張，但“書香班級”的建立仍如火如荼地展開。古詩文的背誦、積累，課外閱讀，課前2分鐘的積累，……這些都已經(jīng)成為孩子日常學習的一局部。另外老師們還引導孩子每天花一定的時間進展課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累一定的詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，沐浴在濃濃的書香中。在期初，我們五六年級組給孩子們制訂了讀書方案，并將一些中外名著等書籍作為學生必讀書籍進展推廣和檢測。3、4月份，我們開展了讀書節(jié)系列活動：5月開展了“好書推薦會”，6月開展了“走進古典名著人物故事”比賽，“綜合性學習”等活動。根據(jù)學生的興趣、愛好，組織他們參加了各種興趣小組活動，如書法小組、朗讀小組和墻報小組等。適當組織了其他語文課外活動，如參觀訪問，自己動手辦報，開故事會、讀書會、演講會等。分班積極進展了語文學科素質競賽培訓，做到培訓面廣，持之引導學生通過閱讀辦讀書小報，并以此為內容出刊了一期成果展示的展板；這一系列活動較大地激發(fā)了學生讀寫結合的興趣，可以說，一學期的讀書活動較有成效?！菜摹承燎诟?，碩果累累本學期，我們語文組以學?？谡Z交際課題為研究主題，課題的研究貫穿于平常的教育教學中，大家能圍繞課題搜集資料，結合教學工作展開研究，做到定期交流，階段小結。許多老師有強烈的教科研意識，能認真寫好教后感、案例。1、抓住契機，進展有效的課堂教學研討。張永紅老師期初執(zhí)教了《夸夸我的小手》；湯瀅老師執(zhí)教了《我該怎么做》口語交際校級研討課。晏敏、李筠、吳清華、陶潤泉老師相繼參加了校內口語交際專題研討課。每一次試教到組內展示，老師們都認真地進展組內課例研究，經(jīng)過反復的集體備課，組內聽評課，再校內進展教研課的展示，都扎扎實實地將校本教研落到實處。組內老師們在課堂教學研討活動中奉獻智慧，主動學習，進步，并不斷改良自己的課堂教學，形成了濃重的教研氣氛，并認真寫出總結和反思，促進自己的進步?！?』2、組織各種語文理論活動。這學期組織學生參加了區(qū)“我的祖國”“綠色營地”征文活動，，校內的演講比賽、“彎彎腰，清潔校園”征文等。配合學科特點，分年級自主組織學生進展手抄報編排、書法比賽等，這一系列的活動使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”。本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實、認真地工作，講究務實，默默無聞地奮戰(zhàn)在語文教學上。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。由于年齡層次懸殊、個人素質、教學觀念還存在很多差異。所以我們今后仍然要朝著這幾個方向努力。二、努力的方向1．研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷進步自己的素養(yǎng)，更好地為學生效勞。2．引導更多的老師積極主動參與教科研究，進步自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊。3、來期加強學生文學積累的量與質，深化開展文學積累與課外閱讀活動。4、深化開展小課題形究，并形成專題論文。總之，在這一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)歷，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的根底上，在各位老師的共同努力下，下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面獲得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我們充滿信心。小學科學教研組教學工作總結我們科學教研組在上級教研部門和學校領導的正確引導下，共同努力，認真鉆研新課程標準，扎實開展教研工作，不斷提升老師思想、程度業(yè)務，以此進步教學質量，有效地開展學生素質，為學生的終生開展打下良好的根底。一、加強教研組組風建立。按規(guī)定，科學教研組必須做到期初，組里有方案，人人有方案，期末組里有總結，人人有總結，每項活動有記載。我們在新時期、新形式下，及時認真學習了黨和國家的教育方針、政策；認真學習新課標，新理念，實在指導自己的教育、教學活動。我們嚴格貫徹教育局有關政策、規(guī)定，面向全體學生，教學和實驗工作有效扎實；循循善誘，努力使每位學生都具有良好的科學思想，具備良好科學素養(yǎng)，掌握好最根底的科學知識、技能。這些是我們科學老師的共同目的。二、有序進展常規(guī)教學。每學期初，我們教研組集體進展新課程標準學習，大家先自學，然后互相交流，互談感受，結合自己所任教的年級教材，明確自己所教教材內容和要求，制訂好相應的教學方案，為有序開展教學工作打下良好的根底。根據(jù)教學實際，嚴格抓好教學“五認真”工作，備課、上課、作業(yè)、課后輔導一絲不茍。工作做細致，要求更詳細，更具可操作性、評價性。經(jīng)常開展集體備課，要求在課后有教后感，以便和其他老師進展交流。課堂上，我們的理念是以學生為中心，以培養(yǎng)才能為重點。教學方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化?？茖W是根底學科，我們的課堂教學目的興趣、才能是首位，這些有了，知識自然而然就掌握了。我們老師要跟著形勢，不斷轉變思想、觀念，積極開展理論，探究表達新課程理念下的教法和學法，并及時總結、交流、反思、提升，從而進步自己的思想、業(yè)務程度。根據(jù)我們所教學科的特點，我們要求學生進展小實驗、小論文、調查報告等，口頭的、書面的、動手的、觀察的，形式不限?？己诉@塊，我們要求做到備課適當超前，教研組老師互查，學校抽查想結合，對檢查結果有記錄，及時反應給任課老師。三、加強校本化培訓，保證高質量的研究。高素質的老師是科學教學的中堅力量，擔負著培養(yǎng)學生科學興趣，自主體驗自主創(chuàng)新的過程，開展科學創(chuàng)新的重要使命，也是探究構建新的自然教學體系的核心力量。要引導學生走自主創(chuàng)新之路，老師首先要開展自主創(chuàng)新性學習，以學導教，邊學習，邊指導，我們教研組制定了個項學習制度、方案。從而能讓老師有目的地調控教與學，使學生自己有明確的學習目的、意識、對自己所要到達的學習要求及社會價值有所認識，并能主動規(guī)劃和安排自己的學習。另一方面，讓學生能獨創(chuàng)性地學習。不滿足從于老師、書本獲得答案或結果，對學習的內容能展開獨立考慮，進展多向思維，能從多角度去認識同一事物，并擅長把他們綜合為整體認識，能創(chuàng)造性地運用所學到的知識去適應新的情況，探究新問題，使自己的視野不斷拓寬。四、構建教學策略，全面培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。努力培養(yǎng)學生主動參與科學學習，自主探究學習，從小擅長探究創(chuàng)新，為今后的自主學習、生活、工作打下良好的根底。我們就從以下幾方面入手：〔1〕、從教學目的上，開展學生的整體素質；〔2〕、從教學對象上，全體學生自主參與、有效參與、動態(tài)參與；〔3〕、從教學關系上，民主互助、合作愉快、深化角色改變；〔4〕、從教法上，啟發(fā)、導學、鼓勵、內化；〔5〕、從教學要素上，語言、工具〔現(xiàn)代教育媒體，傳統(tǒng)教育媒體〕、價值、人際關系等綜合使用；〔6〕、從評價方式，關注學習結果，更重視過程。英語教研組教學工作總結初中英語教研組，這是一個團結和諧的集體，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心協(xié)力，不斷努力，提升全組的同時，形成了我組獨具特色的風格和特點。在教學中研究，在研究中教學，探究有效備課，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學，最終促進老師的個人開展和進步教育教學質量。一.強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學英語新課程標準對英語學科的開展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識構造，進步自身的綜合素質，才能符合時代潮流的開展要求。在教學中，我們要求每位老師努力做到三創(chuàng)新--創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的開展為本;創(chuàng)新教學方法，使教學活動由教向學轉變，真正進步45分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。二、抓好教學業(yè)務工作進步老師的專業(yè)素質1.團結協(xié)作，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的方法。以年級組為單位進展集體備課。做到有方案、有目的、有實效;做到研究教學內容、學生實際、教學方法;做到統(tǒng)一方案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題，實在反思與解決問題，向課堂45分鐘要質量。2、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質量課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是進步課堂教學的程度和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周安排兩位老師進展講課，集體評課，每周都有詳細的活動安排，針對課堂教學中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進展研討，進一步明確了對策建議，使廣闊英語老師對一些問題有了明晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的進步。三、開展了學生活動，進一步營造了良好氣氛根據(jù)各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際情況，以備課組為單位，由備課組組長負責，組織多樣的學生競賽活動，吸引學生的眼球，激發(fā)了學生對英語的興趣，使學生更關注英語的學習,甚至熱愛英語，進一步營造了良好的英語學習氣氛?？傊?，外語組老師注意自身素質的進步，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中獲得了優(yōu)異的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的獲得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下獲得的。我們還知道，他們的工作還有很多需要進步改良的地方，例如：如何進步學生的積極性?如何縮小兩極分化?在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，爭取更大的飛躍初中英語教研組工作總結本學期即將完畢，在市教研室和學校領導的關心、指導下，在每一位英語老師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。總結本學期外語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，并獲得了一定的成績。但也有一些值得考慮的、改良的地方，現(xiàn)總結如下：一.強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學英語新課程標準對英語學科的開展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識構造，進步自身的綜合素質，才能符合時代潮流的開展要求。在教學中，我們要求每位老師努力做到三創(chuàng)新--創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的開展為本;創(chuàng)新教學方法，使教學活動由教向學轉變，真正進步45分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。二、抓好教學業(yè)務工作進步老師的專業(yè)素質1.團結協(xié)作，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的方法。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周二第八節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名老師選定一個單元并主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，根本習題，參考教法等。然后，同年級備課組老師進展討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資共享。2、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質量課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是進步課堂教學的程度和教學質量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周四下午第八節(jié)課定為組教研活動。每周都有詳細的活動安排，本學期共按排了六位教師的公開課和兩位老師的師范課，針對課堂教學中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進展研討，進一步明確了對策建議，使廣闊英語老師對一些問題有了明晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的進步，在11月份，在學校的大力支持下，我們到銀川十中去聽課學習，大家一直反映非常好，在那里不光學到了同仁們的先進的教學方法和理念，更重要的是看到了教研組科學的管理方法，為我們今后的工作起了一定的指導作用。3.認真落實結對子活動針對英語教研組目前的現(xiàn)狀，結合學校的教研活動，在教研組內部廣泛開展了結對助教活動，由優(yōu)秀老師指導年輕老師的教學，互相聽課、評課，分階段總結，開展了優(yōu)秀老師的示范課，青年老師的匯報課活動。青年老師陸艷茹，納明君，王云霞在經(jīng)過一個學期的鍛煉，在指導老師的幫助下，所上的匯報課受到了大家的好評，新老老師共同學習，共同提高。三、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種合適學生語言程度和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。本學期根據(jù)教研組的活動安排，根據(jù)不同年級掌握的知識程度，組織一些豐富多彩的課外活動。初一年級的手抄報，初二的綜合知識比賽，初三的閱讀競賽都圓滿的完畢了，各個年級在老師的認真輔導下都獲得了很好的成績。小班教研組教學工作總結時間過的真快，一學期匆匆而過。我們小班組全體老師繼續(xù)堅持理論學習和教學理論相結合的工作形式，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，在這一學期中我們科研小組成員在園領導的親切關心下，帶著全體老師努力進展討論、研究、前進，在科研工作的才能與程度上，有了較大的進步，以學習助理論，以理論促學習，針對小班幼兒的年齡特點和開展情況，有目的有選擇地開展教研活動，現(xiàn)將主要工作做一下回憶總結：一、繼續(xù)堅持面向全體的原那么，以兒童為中心，以科研為先，轉變老師教育觀念，進步幼兒園保教質量，促進幼兒全面開展。二、工作目的：立足本園，結合實際，將工作重點轉移到教科研工作上，創(chuàng)設具有園特色的教研工作導思想：本學期將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》工作為指南，圍繞園務總目的，調動每位老師的研積極性，營造良好的教科研氣氛。1、組織研究班老師與課題組老師進展課題研究，共同討論，明確研究目的，不斷更新教育觀。明確課題研究范圍及研究內容，確定教育選材，碰到問題困難及時溝通解決。2、認真貫徹二期課改的精神和理念，立足課堂教學，大力開展教學專題研究，以教促研，以研促教。努力實現(xiàn)以幼兒開展為本、以老師開展為本的教育宗旨。進步全組老師的教育教學程度。三、工作重點有及措施：〔一〕、抓好《綱要》的學習，進步老師素質。組織全體老師深化學習綱要，領會其精神本質，并根據(jù)其指導思想和根本要求及兒童開展的實際，制定教育方案和組織教學活動，促進幼兒全面、主動開展，并要求做到學習有記錄，學習之后有心得體會，有詳細落實。〔二〕、鉆研新教材，進步課堂質量。新教材主題性和綜合性很強，本學期我們將以研討新教材為中心，理解新教材的重、難點，注重課前的準備工作和備課的實用性，強調老師創(chuàng)造性的備課，保證主題活動開展的有序性和知識傳授的連接性。同時采取電腦備課，老師互相聽課等，課前檢查準備、聽隨堂課的方式，檢查老師的教學工作質量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評析、有反思，每學期不少于8篇，以到達互相學習，不斷改良，共同進步?！踩?、為了進一步進步老師的教學才能，并表達人人參與共同進步的原那么，要求老師每人每周交三篇教育反思，一個月交一篇教育筆記、觀察筆記、聽課筆記?！菜摹场⑼ㄟ^理論學習、座談、討論等多樣化地學習形式，增強了全體老師依法執(zhí)教，教書育人，為人師表的自覺性，有效地進步了老師職業(yè)道德程度，更好地鼓勵了老師無私奉獻，努力工作，齊心協(xié)力，開拓進取，求真務實，樂于奉獻的工作激情?！参濉?、加強老師隊伍建立，實現(xiàn)師資隊伍現(xiàn)代化。由于我們小班段都是青年老師，而青年老師是幼兒園的生力軍，是師資隊伍中的骨干力量，在他們身上有著很強特點：年輕有朝氣，有抱負、積極向上、精力充分，但缺乏教學經(jīng)歷。所以在這學期中我們老師都從基層做起共同努力掌握了扎實的理論知識和技能技巧。從根底理論知識到靈敏運用教學理論，不斷進步老師教育教學才能。目前一支上進心，后勁足、潛力大、科研意識高的青年老師，正在茁壯成長。〔六〕、創(chuàng)一流的教育教學經(jīng)歷，深化教育教學改革。各班環(huán)境布置檢查，教研組教研研討，青年老師互相觀摩、評課、反思，大家互相商討、群策群力。集思廣益、取長補短，從中更新教育觀念，樹立新的教育歷年，到達共同進步。同時，到高樓開展送教下鄉(xiāng)活動；學區(qū)公開課及小班段的隨堂課。級段老師開展的《追泡泡》、《玩竹竿》、《小腳的朋友》、《小不點兒》、《咕嚕咕嚕》、《好玩的冰》等活動，充分發(fā)揮了每個老師的程度，并且得到了一致的好評。〔七〕、抓活動、重德育、促開展、進步幼兒整體素質。為進步幼兒全面素質，我段在抓好正常保教工作同時開展豐富多彩的活動，開闊幼兒視野融入社會，進步幼兒才能，讓幼兒在活動中成長，在活動中進步，在活動中給每個孩子創(chuàng)設自我表現(xiàn)的時機，本學期，我們小班段舉行了“水果娃娃大比拼”、秋游、“自理才能——穿衣服”、“拍皮球”、“講故事比賽”、“元旦”游園活動等，在活動中充分挖掘了孩子的各方面潛力，培養(yǎng)才能，陶冶情操，增加知識，促進了他們的開展。鮮明地展示了我們小班段教育特色和成功的教學效果。受到了各位家長一致的肯定和認可。同時加強家園合作，家庭是幼兒園重要的合作伙伴，本著尊重、平等，合作的原那么，爭取家長的理解，支持和主動參與，積極做好家長工作，定期舉行“家長會”、“家長開放日”等等。注重幼兒的動手操作、自我解決問題，發(fā)揮想象創(chuàng)造力的生動活潑的各學科活動。使家長較全面地理解孩子各方面開展情況。特別是家長對秋游表填寫，非常認真而細致，許多家長還向我們傳遞了建議，收到了良好的效果。在這一學期中，我們組盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了每一項工作，將來是很美妙的，我們組仍將繼續(xù)立足本職，踏踏實實扮演好老師的角色，乘勢而上，再創(chuàng)佳績。數(shù)學教研組教學工作總結今學期已經(jīng)完畢，我們數(shù)學教研組的全體老師認真學習貫徹黨的全國根底教育工作會議精神，緊緊圍繞市教育局工作要求與目的，以整體推進素質教育為目的，以課堂教學改革為重點，深化開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度。以課堂教學改革為切入點，創(chuàng)造“新五環(huán)節(jié)”的課堂教學形式，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力進步課堂教學效率，實在進步教育教學質量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結如下：一、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教誨處繼續(xù)進展常規(guī)月檢查工作，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)修改、聽評課的各個環(huán)節(jié)都符合標準化的教學要求。1、數(shù)學老師全部參加了臨淄區(qū)的學科教材培訓工作，收到了很好的效果。1、嚴格執(zhí)行課程方案，各老師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。2、平時各年級對單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析^p。3、教研組檢查了備課本，老師們都能按要求備足、備好課，并能及時寫好教后反思。4、全組老師每人聽課16節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。5、各年級段針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進展討論，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè)，結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。二、教研組“備、說、研、上、評、結”教研活動開展情況，以及存在的問題；1、按照“以學為主、先學后教、以學定教”的課堂改革思路，結合本校課改形式，加強集體備課，倡導個性化備課，實在進步備課質量和效率。老師的備課要有整體備課、單元備課、課時備課、課前備課；備課做到“備自我、備教材、備學生、備教法學法、備德育目的”。教學形式要表達“先學后教”“當堂達標”的要求。做到“五個到位”，即課堂要做到：學習目的到位、自主預習到位、展示交流到位、點撥升華到位、達標反應到位。以自主學習、小組合作和作業(yè)創(chuàng)新為打破口，轉變老師的教學方式，改善學生的學習方式。實現(xiàn)課堂教學效率的最大化。2、組織開展“本周我主講”為主線的課堂教學改革理論課，其詳細操作方法為：“自備集體備再自備上課〔同時以教研組為單位聽課〕評課反思再上課〔聽課〕再評課反思”。存在的問題：1、個別課堂仍是較傳統(tǒng)的課堂，不太符合新授課根本環(huán)節(jié)的要求，課堂仍然是以師為主，以講為主，雖有學生活動，但只求形式上的存在。2、展示形式單一，展示面小。課堂教學中學生展示的形式可以多種多樣，口頭表達、組內交流、全班交流、板演、練習本展示等等。但從實際教學來看，展示的形式比擬單一。學生課堂展示的面小。3、個別課堂的學生合作學習表達不夠充分?？梢哉f，大局部班級的“小組合作學習”其實是“分小組學習”，根本沒有表達“小組”的特點。小組學習任務不夠明確，目的性不強。對小組學習出現(xiàn)的問題缺乏足夠的重視與研究。小學體育教研組工作總結教學方面【篇一】總結貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分事件進展總結，這學期的體育教研組工作總結我們以時間為線索進展梳理。一、嶄新開場的九月9月，是開學季，是一個嶄新的開場。所有的崗位都是繁忙的，今年我們xx教育集團的變化還是蠻大的，xx小學落成，xx教育集團的成立，體育教研組人員也出現(xiàn)了調整。今年有2位專職體育老師參加了我們隊伍，xx集團實行導師團隊帶徒弟制度，發(fā)揮團隊的力量是不錯，群策群力進步顯著。當然也有弊端：新老師沒有一個明確的師傅，有問題到底該找誰，對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個大集體，我們在平時的活動與學習中，既發(fā)揮了導師團的作用，又明確了帶教責任，所以即使9月的工作瑣碎，但我們開展仍然有序：低年級主抓課堂常規(guī)和兩操的教學，中年級主要針對體質測試的練習，高年級是以課標的進度有序開展有效教學。二、繁忙有序的十月10月份對于體育組是最繁忙的一個月，充滿了挑戰(zhàn)。xx小學承辦了全國性的少兒興趣田徑的賽事，集團所有體育老師都集結在一起，發(fā)揮集體力量，投入準備工作。我們xx校區(qū)的體育老師連續(xù)一個星期被抽調過去協(xié)助，大家群策群力發(fā)揮每個人的優(yōu)點最后把活動順利的召開完成。緊接而來的是區(qū)體質測試，頂著宏大的壓力，明確了奮斗的目的，我們體育組制定了一天三練的方案，調整了活動的場地，進步學生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動課三練，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監(jiān)視，訓練進展得有序而有效。有方案、科學地進展訓練，成績確實進步很快，測試當天成績應該說有了很大進步，從33名上升到了17名，其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第五。但由于起初場地限制，50米成績不夠理想，希望明年再接再厲能獲得進步。三、成長開展的十一月11月初，體育組四位骨干老師：xx結合一課三磨和一人一課，以及區(qū)優(yōu)質課校級選拔賽的活動，進展兩個整個體育組的開課活動。____師執(zhí)教的是興趣田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發(fā)揮了學生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學生自己指揮；____師的程度三肩肘倒立設計的很巧妙，來于平時外出聽課的積累在課堂中的實際運用，整堂課圍繞一個時鐘和自行車循序漸進的開展教學，到最后大局部同學都能跟著老師把肩肘倒立做出來；計老師選擇的是一年級，這對于老師來說是個挑戰(zhàn)，但是____師對程度一孩子的駕馭才能明顯胸有成竹，一堂課靜中有動，動中有靜，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁；____師的限制區(qū)域三級跳遠，給大家展示了一個很難得的教學內容，這個內容選自興趣田徑9到10歲，通過用呼啦圈擺放成限制區(qū)域，再把三級跳進展分割逐個進展教學，最后串聯(lián)起來形成完好的三級跳動作，思路明晰、內容新穎，課堂把控才能較強。四位老師都有各自的特點，在課后的總結會上也發(fā)表了個人看法，老師們互相指點迷津，使得整個體育組收貨頗深。但是體育課一些新穎的知識還是要去外面多看多聽希望下學期能有更多時機去學習。四、創(chuàng)新打破的十二月體育節(jié)和冬季三項比賽是十二月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項活動開展，設立班級合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽，班級合作主要是要讓每位學生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個班級大局部同學都要參與進來，而且是用接力的方式開展。這就要求一個班級在活動課、體育課上都要進展積極鍛煉，并以接力的方式進展比賽增加了比賽樂趣和自我使命感。每節(jié)課，體育教研組的老師，除了扎實開場活動，還努力尋找方法，努力讓每個孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個學生的個性和差異，創(chuàng)造不同的訓練方法，讓他們進展自我挑戰(zhàn)，進步成績。本月，xx學校的外教對我們學校開展了公益足球課，從二年級到四年級每個班級都有兩節(jié)足球課，外教利用有趣的道具和興趣的游戲來培養(yǎng)孩子們對足球的熱情，符合我們如今校園足球的開展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來給我們體育教育特別是足球課帶來了新穎的血液，通過教學發(fā)現(xiàn)孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學習，希望足球課能在今后能真正在學校普及。五、總結反思的1月1月，技能學科考核開場，體育組技能統(tǒng)一考核跳繩；技評考核一年級爬行、二年級直體滾動、三四年級武術、五年級前滾翻穿插轉體、六年級蹲踞式跳遠?？己斯ぷ鬟M展得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比擬高的，大局部班級都有近一半的學生到達了優(yōu)秀。雖然也有個別學生考核成績不是很理想，但是根本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評考核中，一二年級的考核內容還是比擬占優(yōu)勢的，內容簡單易掌握，所以考核結果非常好。五六年級的內容還是有一定難度的'，動作失誤的原因主要還是個別學生對于動作的理解不是很到位。三四年級武術的內容看似簡單，但要做到位，做出精氣神來確實不容易，很多孩子都少了一份武術該有的氣勢。通過這次考核，我們不但理解了學生對課堂教學內容的掌握情況，同時也讓我們看到了課堂教學中的一些缺乏之處，體育組進展了分析^p，這對于我們進步課堂教學效果有著非常重要的作用。前往xx支教的x____師在一月回歸集體，他的支教交流讓體育組老師明白：艱辛的條件，也許會束縛教學的開展，但泯滅不了體育教學的追求。身處xx的體育人，擁有得天獨厚的教學環(huán)境，就更應該放手去做，做得更好，將自己的教學追務實現(xiàn)。也許，對于孩子來說，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動力?；貞涍@個學期，體育組老師工作熱情仍然高漲，工作態(tài)度仍然積極。“以施行一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動綱要，圍繞學校體育課程、學生身體素質、運動隊建立等要素全面細致地開展體育活動布局，在有限的學期內盡每個人之所能把體育工作做好，讓學校每個孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個體育老師都領會到開展所帶來的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。小學體育教研組工作總結教學方面【篇二】本學期的教學工作即將完畢，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下：一、教學工作我的體育教學主要從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在開學初重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，播送操質量，在很短的時間內有了很大的進步。在進步的根底上，我們體育組希望所有老師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。三、訓練工作我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考獲得好成績。思想?yún)R報專題教學中要處理好老師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱老師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要到達的學習目的和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的鼓勵下獲得知識、技能和才能開展，最終達成學習目的。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)歷積累與反思。小學體育教研組工作總結教學方面【篇三】隨著學校工作的完畢體育組的工作也順利的完畢了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的詳細協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學的大綱詳細目的認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務?？偨Y教學工作有以下幾個方面：一、教學方面今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然僅有四個并且組內還有一個年過五十的____師和兼職教科室的____師并且還有班主任工作。個別老師周課時已到達了18節(jié)，盡管在這種情景下，還是完成了學校教給體育組的教學任務?？梢赃@樣講，一個學校的學校生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育老師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種興趣的、學生喜歡的體育活動一向是我們的工作目的。二、開展多項比賽，豐富學生生活。多項活動的開展豐富了學校的生活，增強了學生的愛校的信心。我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地?？墒?，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，老師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學，還有武術等工程的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了學校的文化生活，給學生帶來很多的歡樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的團體凝聚力。這些不能不說，有體育老師的功績。三、走出去，引進來，加大了業(yè)務程度的進步。本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不一樣學校觀摩和學習了12節(jié)新課程改革后的體育課，使組內的青年老師迅速成長。同時在學校里可以有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管僅有四個人，可是良好的同事關系、生活氣氛也是非常重要的。在體育組里老老師可以作到耐心的指導年輕老師，而年輕的老師也能虛心向老老師請教。這種工作關系的建成大大地進步了工作的質量，使每個老師都能開開心心地班來，高快樂興的回家去。四、“兩操、一隊”的工作方面在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，經(jīng)過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、工程、目的分配到老師、隊員，從而保證訓練的質量。在XX年余杭區(qū)的運動會上獲得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。五、教科研方面一個教育隊伍的進步離不開教科研程度的進步，本學期組內組織了年輕老師學習?！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。所以在各項比賽中獲得較好的成績。盡管工作中獲得了一點成績，可是不能不看到存在的缺點。組內老師討論一致認為工作中還存在以下幾點缺乏：1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與進步。2、教學方法有待于改變、進步。3、教育理念有待于轉變，及時給自我充電。4、備課應更加仔細、認真，全面?？傊?，一學期的工作下來，體育學科組的工作自認為還是比擬滿意的，盡管有些地方還存在缺乏，可是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步進步，體育組老師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有活力，越來越來有活力。小學體育教研組工作總結教學方面【篇四】一年來，我校的體育工作在校行政的大力支持下，全體老師的積極配合下，以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學校交給的各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結：一、抓好體育常規(guī)工作：全體老師能樹立“安康第一”的理念，精心備課，認真上課，并能做好課后隨筆。能認真做好學生學期體育成績的考核、評定和《國家學生體質安康標準》數(shù)據(jù)的測試、上報工作，重視資料的積累和保管，并且定期進展科學的分析^p和歸納，指導和改良教學工作，不斷進步教學質量。二、大力開展學校體育活動1、積極響應教育部號召，本學年重點開展以“跳繩系列賽”為主題的陽光體育運動，引導廣闊學生走向操場、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣，有效進步學生體質安康程度。體育組老師齊心協(xié)力組織好兩個校區(qū)的運動會。2、做好《國家學生體質安康標準》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作，并能及時反應學生的體質安康狀況。三、存在問題與改良：1、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展平安教育，防止體育平安事故的發(fā)生。2、進一步探究如何開展豐富多彩的'學校群眾性體育活動，進步學生體育鍛煉的興趣。3、進一步探究學校田徑運動隊的訓練，更加科學合理化的訓練。4、我校在專職老師裝備上嚴重缺乏，極大的影響和制約了我校體育教育教學工作的開展，希望學校在方面加以重點考慮。總之，為了充分表達我校體育工作在當前施行素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深化學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質教育的開展。小學數(shù)學教研組期末個人教學工作總結【篇一】光陰流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將完畢。一學期來，我們數(shù)學教研組的全體老師以整體推進素質教育為目的，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，認真落實“科研興教、科研強師、科研興?！睉?zhàn)略，深化開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力進步課堂教學效率，實在進步教育教學質量?，F(xiàn)就以下幾方面總結如下：一、加強師資隊伍建立，創(chuàng)立學習型、創(chuàng)新型的老師隊伍。1、組織老師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以根底教育改革的新理念為指導，進一步轉變老師的教學觀念。2、創(chuàng)設老師間互相關愛、互相幫助、互相商討、互相交流的學習型的校園文化。3、加大對中青年老師的培訓力度，鼓勵中青年老師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理安康等方面知識。同時為青年老師成長搭建平臺。4、加強老師網(wǎng)絡技術培訓，實在轉變老師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步進步老師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用程度。本學期我們全組老師的公開課都采用多媒體的輔助教學，多數(shù)老師都能自制教學課件，純熟操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學。并能利用網(wǎng)絡技術上網(wǎng)理解教學信息和課改新動態(tài)。本學期由x____師為數(shù)學組老師進展了四、五次遠程教育電腦操作培訓。使很多年紀大的老師也能利用遠程教育資效勞課堂。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教誨處繼續(xù)強化教學“六認真”的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)修改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合標準化的教學要求。1、嚴格執(zhí)行課程方案，各老師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。2、文化知識考核：平時組內單元把關、期中各年級能認真做好質量分析^p；學期末班級能統(tǒng)一過關測試，互相比擬，比照差距和缺乏，迎接期末抽測考試。3、一學期來，老師們都能按要求備足備好課，青年老師大都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思。4、本學期在教研室和教誨處組織安排下，老師積極參與各項教研活動。x____師參加了區(qū)級教材分析^p活動；xx、x____師參加了區(qū)級優(yōu)質課展示活動。xx、x____師參加了市級拔尖人才培訓班。5、本學期每位數(shù)學老師都以xx區(qū)教研室的專題研究為教學準那么，認真施行課堂的“有效教學”。三、加強課題運作，扎實開展教學科研活動。1、為了改革課堂構造和教學方法。進步老師的課堂教學程度。進步課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課。也就是說單元的教學目的、重點、難點，說教材的前后聯(lián)絡，說突出重點、打破難點的措施，說本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學期開展聽評課。我組老師非常重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。設計教案，互相商討。聽課后認真評課。如教學內容安排否恰當。難點是否打破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的浸透。是否符合素質教育的要求，老師的教學根本功等方面進展中肯，全面的評論、討論。聽評課活動促進了教學程度的進步。2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課，間周各年段組備課學習，做到有記錄，有資料，上課老師能寫好課后反思，聽課老師還能及時寫好聽課評價。3、為了更好的落實教育局下發(fā)的《加強學校教學管理的指導意見》，在課堂上能真正施行“有效教學”，數(shù)學教研組全體數(shù)學老師共同討論并制定了《以問題為中心》課堂教學形式。四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。1、結實樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心開展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位老師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，實在進步課堂四非常鐘的效率。真正在課堂上落實并施行“有效教學”。2、改變學生的學習方式。本學期繼續(xù)改變學生單一的承受性學習方式，提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和理論性學習，以實現(xiàn)向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體開展，為培養(yǎng)將來需要的人才打下根底。3、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習與研究課改的活動，組織老師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文。4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系，以鼓勵廣闊老師的課改積極性。對學生評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和開展學生的多方面特長和潛能，理解學生開展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。教育改革，教學研究是教育事業(yè)開展的一個永久的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。小學數(shù)學教研組期末個人教學工作總結【篇二】在全體數(shù)學老師的努力下，這一學期中數(shù)學教研組開展了不少工作，也獲得了一些成績，現(xiàn)總結如下，以便下學期中揚長避短，精益求精，更好地開展工作：一、抓好教學常規(guī)本學期，按照教務處的方案和要求，我們數(shù)學教研組認真抓好教學常規(guī)，美工定期進展了各項檢查。全體數(shù)學老師認真學習理解縣教學常規(guī)管理方法和學校教學工作方案，做好教學常規(guī)工作。全體老師都能鉆研教材，認真制定各年級教學方案，認真?zhèn)湔n、上課、布置和修改作業(yè)、輔導學生、組織數(shù)學學科的質量調查。無不備課進課堂的不良現(xiàn)象。常規(guī)工作的質量在不斷進步。包括學生書寫作業(yè)的標準和老師批閱作業(yè)的標準都得到了加強。二、進步備課質量和教學效益在本學期的備課改革中，我們突出老師如何指導學生學習知識，打破重點和難點的方法，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學生。老師重視教學過程的反思，課后認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。有相當一局部的老師從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思。通過這一努力，為課堂教學質量的進步打下了堅實根底。三、開展研討課、進步教學質量我們組在這一學期中，開展了“開放的教學，有效的教學”系列活動。xx等老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學。這些生動活潑，興趣盎然，深受學生歡送的課堂，正是表達了新課程的理念。同時我們通過課堂教學的評議，促進了老師課堂教學程度的進步。四、加強業(yè)務學習。鼓勵老師加強理論學習。每位老師都能自主安排一定時間用于業(yè)務學習，認真做好理論學習，并把學到的新理念運用到實際的課堂教學中去。本學期教研活動７次。活動總要求老師研討如心理學、教育教學理論知識等，交流心得，備課、說課、評課形成勤奮好學，積極向上的好風氣。五、做好復習研討，進步教學質量。本學期，按教務處方案認真做好學生的復習指導工作，精心組織了兩次模擬考。xx和xx開了兩節(jié)復習研討課，老師們還各自暢談了復習方法和針對本班的復習方案?？傊?，這個學期的教研活動，收效不錯。老師們的教學研討氣氛很好，各項教學常規(guī)工作的完成情況良好。不少老師，勇挑重擔，完成了學校布置的教學任務；還有不少老師參加縣市級的各類競賽都獲得了好名次。今后工作的努力方向1、老師必需進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，更加適應新課程的需要。2、繼續(xù)開展“開放的教學，有效的教學”系列活動，進一步加強和豐富教研組的教學教研活動，使本組老師的課堂教學程度進一步進步。3、教科研方面還比擬欠缺，今后將盡量鼓勵大家積極參加課題研究，使教研更具有針對性。4、進步學生口算才能和做好培優(yōu)補差的工作，進步課堂質量。小學數(shù)學教研組期末個人教學工作總結【篇三】光陰荏苒，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將完畢。本學期，在鎮(zhèn)教研室的領導下，在學校領導的精心安排下，我校教研組組織老師用心地開展了各項教育教研活動。在繼續(xù)推進“先學后教，建立有效課堂”的課堂教學形式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，努力進步課堂教學效率，實在進步教育教學質量。本學期的主要工作如下：一、堅持學習，促進老師素質的提升隨著教育理念的不斷更新和開展，我們深深認識到老師假如不學習，教研活動就會成為“無本之木，無之水”。因此圍繞課程改革，我們組織數(shù)學老師進一步學習數(shù)學課程標準，學習教參，組織老師看名師課堂教學實錄，增強課程改革的意識和自覺性，促進課程改革的深化開展。同時學習教育雜志刊載的最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果，不斷的更新知識、充實老師。其次是學校本著以老師為主體，校本研