設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方法-第四章-課件

《設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方法》李立新編著《設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方法》李立新編著研究工作如何展開第四章李浩出品研究工作如第四章李浩出品壹研究目標(biāo)與方法貳研究方式與方法叁研究性質(zhì)與具體方案制定目錄【【壹研究目標(biāo)與方法貳研究方式與方法叁研究性質(zhì)與具體方案制定目錄第一部分壹研究目標(biāo)與方法描述性研究解釋性研究探索性研究改進(jìn)性研究12344第一部分壹研究目標(biāo)與方法描述性研究解釋性研究探索性研究改進(jìn)性描述性研究1.一切研究中最基本的形式。2.對人為造物及設(shè)計(jì)現(xiàn)象或問題作出仔細(xì)的描述，以獲得深刻的印象和感性的認(rèn)識，為之后更為深入、更周密的研究提供基礎(chǔ)和方向的研究類型。3.關(guān)注的設(shè)計(jì)狀況“是怎樣的”。4.工作重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)問題、收集資料、從現(xiàn)象描述設(shè)計(jì)特征（準(zhǔn)確性和歸納性）、發(fā)展規(guī)律，為研究者提供信息。5.不做問題的探尋和解決方案。5描述性研究1.一切研究中最基本的形式。5解釋性研究1.對描述性研究的發(fā)揮。前者作為現(xiàn)象的搜尋，后者則是深入的解釋。2.探尋設(shè)計(jì)現(xiàn)象的起因、解釋設(shè)計(jì)之間的復(fù)雜關(guān)系、揭示設(shè)計(jì)演變的規(guī)律。3.回答設(shè)計(jì)現(xiàn)象中的“為什么”。4.工作重點(diǎn)：對所提出的理論假設(shè)或辯論現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證

對設(shè)計(jì)現(xiàn)象或設(shè)計(jì)關(guān)系進(jìn)行理論解釋5.不提出解決問題的設(shè)計(jì)概念和方案。6解釋性研究1.對描述性研究的發(fā)揮。前者作為現(xiàn)象的搜尋，后者則探索性研究1.先導(dǎo)性的研究。2.探索本專業(yè)重要且陌生，以前不需要或者未被關(guān)注，現(xiàn)在需要研究的問題。（設(shè)計(jì)倫理問題、中國設(shè)計(jì)價(jià)值觀問題）。3.

Ta會(huì)是怎么樣的？4.工作重點(diǎn)；抓取關(guān)鍵的原始文獻(xiàn)資料；描述這一問題的特征、范圍、性質(zhì)；對研究的問題要有最新的探索。5.不強(qiáng)調(diào)局部創(chuàng)新；不求完美結(jié)果。7探索性研究1.先導(dǎo)性的研究。7改進(jìn)性研究1.目標(biāo)：求局部創(chuàng)新，使設(shè)計(jì)合理，更符合使用者生活所需。2.對象：實(shí)際的作品，對原有作品加以改造，或增加功能，或改變形式，或材料替代，或技術(shù)更新。3.步驟：從具體的設(shè)計(jì)作品出發(fā)——深入調(diào)查研究——收集數(shù)據(jù)資料——資料分析——提出改進(jìn)方案——反復(fù)論證方案——設(shè)計(jì)創(chuàng)新作品。（發(fā)現(xiàn)問題——認(rèn)識問題——提出問題——解決問題）4.理論色彩淡化，側(cè)重實(shí)際的設(shè)計(jì)實(shí)踐。8改進(jìn)性研究1.目標(biāo)：求局部創(chuàng)新，使設(shè)計(jì)合理，更符合使用者生活大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9改進(jìn)性研究實(shí)例1.茶包的改進(jìn)設(shè)計(jì)——深澤直人2.衛(wèi)生紙卷的改進(jìn)設(shè)計(jì)——坂茂10改進(jìn)性研究實(shí)例1.茶包的改進(jìn)設(shè)計(jì)——深澤直人10第二部分貳研究方式與方法縱向性研究與橫向性研究定性研究與定量研究歷史性研究與邏輯論證研究相關(guān)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究1234調(diào)查研究與田野考察個(gè)案研究與綜合性研究5611第二部分貳研究方式與方法縱向性研究與橫向性研究定性研究與定量縱向性研究與橫向性研究11.跨時(shí)段觀察同一設(shè)計(jì)現(xiàn)象的研究方式，也稱歷時(shí)研究。2.通過對一個(gè)設(shè)計(jì)主題在不同時(shí)期的狀況、功能、形式、色彩、審美進(jìn)行比照研究，尋找或揭示設(shè)計(jì)現(xiàn)象的變化發(fā)展規(guī)律。3.考慮研究對象之間的相互關(guān)系，還要處理復(fù)雜的因果關(guān)系1.考察一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的設(shè)計(jì)現(xiàn)象的研究方式，也稱截面研究。2.縱向與橫向研究并不是嚴(yán)格區(qū)分的，而是靈活運(yùn)用的，有時(shí)縱向地梳理了設(shè)計(jì)脈絡(luò)之后，在對一些設(shè)計(jì)事件或器物作橫向的分析。12縱向性研究與橫向性研究11.跨時(shí)段觀察同一設(shè)計(jì)現(xiàn)象的研究方式定性研究與定量研究1.探索性研究、解釋性研究。2.特殊——一般3.運(yùn)用相關(guān)技術(shù)來獲得設(shè)計(jì)者和使用者的構(gòu)想、動(dòng)機(jī)、感受、行為等方面的較為深層次的信息用于了解目標(biāo)設(shè)計(jì)事物的特征、含義、象征和隱喻的手法‘從而獲取對設(shè)計(jì)事物的認(rèn)識。4.在解釋推理的哲學(xué)思想理論指導(dǎo)下進(jìn)行的，目標(biāo)是構(gòu)建理論5.定性是定量的開路先鋒（即理論指導(dǎo)實(shí)踐）1.把設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)定量表示，通過統(tǒng)計(jì)分析，將結(jié)構(gòu)從研究樣本推廣到研究總體，也就是現(xiàn)將設(shè)計(jì)資料轉(zhuǎn)化成數(shù)值形式，在進(jìn)行分析的一種研究。2.一般——特殊3.實(shí)證主義的哲學(xué)思想理論，其目標(biāo)是檢驗(yàn)理論，從一開始就應(yīng)以理論為基礎(chǔ)深入到事物內(nèi)部做客觀、公正的探究。4.兩種研究方式互為補(bǔ)充。13定性研究與定量研究1.探索性研究、解釋性研究。1.把設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)歷史性研究與邏輯論證研究11.對設(shè)計(jì)歷史做出解釋，并通過對設(shè)計(jì)史的研究來幫助設(shè)計(jì)家增進(jìn)對設(shè)計(jì)歷史現(xiàn)狀的了解，為構(gòu)筑未來設(shè)計(jì)前景提供依據(jù)。2.既是定性的一種特殊類型，也是定量的新的擴(kuò)展領(lǐng)域。3.步驟：明確研究主題——收集歷史資料——分析評估數(shù)據(jù)——解釋特定過程——指出因果關(guān)系。4.為現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)品增加一個(gè)歷史文化上的價(jià)值。1.建立系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)，把各種并不知曉的或被忽視的因素相聯(lián)，充分論證一個(gè)設(shè)計(jì)事件或一件設(shè)計(jì)作品。2.運(yùn)用數(shù)理模式或推理語言將原本無直接聯(lián)系的因素連接成一個(gè)邏輯系統(tǒng)。3.是一個(gè)理論結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它能夠把各種理論納入系統(tǒng)之中，使得解釋某種設(shè)計(jì)現(xiàn)象使能夠做到充分、全面、精確、簡要而且很難被反駁。14歷史性研究與邏輯論證研究11.對設(shè)計(jì)歷史做出解釋，并通過對設(shè)相關(guān)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究1.在自然發(fā)生的情形下，測量研究者感興趣的特定變量，以統(tǒng)計(jì)的方式來描述變量間的聯(lián)系。2.目標(biāo)：闡明一個(gè)或多個(gè)變量之間可能存在的相互關(guān)系及程度。3.特征：注重自然發(fā)生的形式測量特定的變量以統(tǒng)計(jì)的方法表示其中的關(guān)聯(lián)性1.經(jīng)過精心策劃的，在一個(gè)控制的環(huán)境中操縱一個(gè)變量，再去尋找與另一個(gè)變量或其他幾個(gè)變量之間因果關(guān)系的方法。2.目的：尋找變量之間的因果關(guān)系。3.基本要素：自變量與因變量；前測與后測;實(shí)驗(yàn)組與控制組。4.兩者均為定量研究的一些特定類型，都是基于實(shí)證主義理論而形成了各不相同的研究方法。15相關(guān)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究1.在自然發(fā)生的情形下，測量研究者感興調(diào)查研究與田野考察1.為定量研究提供基礎(chǔ)。2.通過向被訪者詢問設(shè)計(jì)的相關(guān)問題，包括采用自填式問卷和結(jié)構(gòu)式訪問的方法，系統(tǒng)、直接的收集資料，進(jìn)而對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的研究方法。3.步驟：調(diào)查方案設(shè)計(jì)——實(shí)地抽樣工作——資料收集——資料處理。4.局限：無法進(jìn)入被訪者的實(shí)際工作、生活情境中，一些真實(shí)的行為和思想無法捕捉。1.也叫“田野工作”或“實(shí)地考察”，是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)理論和方法的組成部分，它源于文化人類學(xué)的田野工作的理論和方法，屬于定性研究范式。2.優(yōu)點(diǎn)：可以深入、細(xì)化的對實(shí)地進(jìn)行考察，可獲得一般的設(shè)計(jì)調(diào)查研究得不到的資料。3.是一種更直觀、更細(xì)致、更深度的調(diào)查研究。16調(diào)查研究與田野考察1.為定量研究提供基礎(chǔ)。1.也叫“田野工作個(gè)案研究與綜合性研究1.對個(gè)別的設(shè)計(jì)物、設(shè)計(jì)事件或者設(shè)計(jì)現(xiàn)象做出細(xì)致的研究，他可以選取一個(gè)案例，也可以選擇多個(gè)案例分別研究，從中獲得一般性結(jié)論。2.個(gè)案研究屬于定性研究的一種，實(shí)際上任何一種設(shè)計(jì)現(xiàn)象都可以用個(gè)案研究的方式進(jìn)行分析。3.選擇個(gè)案研究形式的原因在于對一些獨(dú)立個(gè)案的興趣。1.將各種研究方法貫通一起，靈活運(yùn)用的研究方法，根據(jù)研究問題的特點(diǎn)發(fā)揮各種方法的長處，如定量研究和定性研究的綜合運(yùn)用，歷史性研究、田野考察和邏輯論證等方法的。2.可以彌補(bǔ)單一方法的局限性，同時(shí)發(fā)揮每個(gè)方法的優(yōu)勢。17個(gè)案研究與綜合性研究1.對個(gè)別的設(shè)計(jì)物、設(shè)計(jì)事件或者設(shè)計(jì)現(xiàn)象第三部分叁研究性質(zhì)與具體方案制定理論性研究實(shí)踐性研究研究方案的制定12318第三部分叁研究性質(zhì)與具體方案制定理論性研究實(shí)踐性研究研究方理論性研究1.重在發(fā)展設(shè)計(jì)學(xué)科知識。2.設(shè)計(jì)的理論研究是一套可供證明、證偽、推演、驗(yàn)證和預(yù)測的邏輯系統(tǒng)，這種研究力圖理解或解釋設(shè)計(jì)現(xiàn)象是如何發(fā)生演變的，探尋其中的聯(lián)系、運(yùn)轉(zhuǎn)、結(jié)構(gòu)、因果與規(guī)律。3.理論研究不是一些看法、一些感想，不是靈感的方式，而是有系統(tǒng)有條理（邏輯），因簡馭繁（推演）的方式。4.理論性研究是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方法中的主要環(huán)節(jié)。5.理論性研究的幾項(xiàng)特點(diǎn)：A；對于一種設(shè)計(jì)現(xiàn)象需要做整體的觀察與描述時(shí)。B；需要解釋設(shè)計(jì)現(xiàn)象中的各種事物與關(guān)系，并闡明各種事物的“存在之理”、“變化之理”時(shí)。C：設(shè)法解決設(shè)計(jì)現(xiàn)象中所發(fā)生的問題，需要在社會(huì)、習(xí)俗、生活、倫理各層面思考時(shí)。D：要對設(shè)計(jì)做出一個(gè)較為長遠(yuǎn)的預(yù)測時(shí)。雀19理論性研究1.重在發(fā)展設(shè)計(jì)學(xué)科知識。雀19實(shí)踐性研究1.指傾向于設(shè)計(jì)實(shí)際問題，有針對性的為設(shè)計(jì)工作提供特定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的研究。2.也稱應(yīng)用研究，重在服務(wù)于設(shè)計(jì)創(chuàng)新。3.關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)中的設(shè)計(jì)問題，“實(shí)踐即研究”，實(shí)踐是藝術(shù)與設(shè)計(jì)創(chuàng)新的源泉。雀20實(shí)踐性研究1.指傾向于設(shè)計(jì)實(shí)際問題，有針對性的為設(shè)計(jì)工作提供選題的立論依據(jù)文獻(xiàn)綜述研究內(nèi)容主要闡述課題來源、選題的依據(jù)和研究背景情況、課題研究的目的以及理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值主要闡述國內(nèi)外在該研究方向的現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，所閱文獻(xiàn)的查閱范圍及手段。擬解決主要問題及研究計(jì)劃：闡述論文研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)及預(yù)期結(jié)果，提出論文初步提綱。法METHOD研究方案的制定21選題的立論依據(jù)文獻(xiàn)綜述研究內(nèi)容主要闡述課題來源、選題的依據(jù)和研究方法與條件進(jìn)度表擬采用的主要研究方法，目前已具備的研究工作基礎(chǔ)和條件，尚缺的條件及解決辦法。階段工作內(nèi)容安排，工作量預(yù)計(jì)及起止時(shí)間，階段性成果和形式。法METHOD研究方案的制定22研究方法與條件進(jìn)度表擬采用的主要研究方法，目前已具備的研究工《設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方法》李立新編著《設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方法》李立新編著研究工作如何展開第四章李浩出品研究工作如第四章李浩出品壹研究目標(biāo)與方法貳研究方式與方法叁研究性質(zhì)與具體方案制定目錄【【壹研究目標(biāo)與方法貳研究方式與方法叁研究性質(zhì)與具體方案制定目錄第一部分壹研究目標(biāo)與方法描述性研究解釋性研究探索性研究改進(jìn)性研究123426第一部分壹研究目標(biāo)與方法描述性研究解釋性研究探索性研究改進(jìn)性描述性研究1.一切研究中最基本的形式。2.對人為造物及設(shè)計(jì)現(xiàn)象或問題作出仔細(xì)的描述，以獲得深刻的印象和感性的認(rèn)識，為之后更為深入、更周密的研究提供基礎(chǔ)和方向的研究類型。3.關(guān)注的設(shè)計(jì)狀況“是怎樣的”。4.工作重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)問題、收集資料、從現(xiàn)象描述設(shè)計(jì)特征（準(zhǔn)確性和歸納性）、發(fā)展規(guī)律，為研究者提供信息。5.不做問題的探尋和解決方案。27描述性研究1.一切研究中最基本的形式。5解釋性研究1.對描述性研究的發(fā)揮。前者作為現(xiàn)象的搜尋，后者則是深入的解釋。2.探尋設(shè)計(jì)現(xiàn)象的起因、解釋設(shè)計(jì)之間的復(fù)雜關(guān)系、揭示設(shè)計(jì)演變的規(guī)律。3.回答設(shè)計(jì)現(xiàn)象中的“為什么”。4.工作重點(diǎn)：對所提出的理論假設(shè)或辯論現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證

對設(shè)計(jì)現(xiàn)象或設(shè)計(jì)關(guān)系進(jìn)行理論解釋5.不提出解決問題的設(shè)計(jì)概念和方案。28解釋性研究1.對描述性研究的發(fā)揮。前者作為現(xiàn)象的搜尋，后者則探索性研究1.先導(dǎo)性的研究。2.探索本專業(yè)重要且陌生，以前不需要或者未被關(guān)注，現(xiàn)在需要研究的問題。（設(shè)計(jì)倫理問題、中國設(shè)計(jì)價(jià)值觀問題）。3.

Ta會(huì)是怎么樣的？4.工作重點(diǎn)；抓取關(guān)鍵的原始文獻(xiàn)資料；描述這一問題的特征、范圍、性質(zhì)；對研究的問題要有最新的探索。5.不強(qiáng)調(diào)局部創(chuàng)新；不求完美結(jié)果。29探索性研究1.先導(dǎo)性的研究。7改進(jìn)性研究1.目標(biāo)：求局部創(chuàng)新，使設(shè)計(jì)合理，更符合使用者生活所需。2.對象：實(shí)際的作品，對原有作品加以改造，或增加功能，或改變形式，或材料替代，或技術(shù)更新。3.步驟：從具體的設(shè)計(jì)作品出發(fā)——深入調(diào)查研究——收集數(shù)據(jù)資料——資料分析——提出改進(jìn)方案——反復(fù)論證方案——設(shè)計(jì)創(chuàng)新作品。（發(fā)現(xiàn)問題——認(rèn)識問題——提出問題——解決問題）4.理論色彩淡化，側(cè)重實(shí)際的設(shè)計(jì)實(shí)踐。30改進(jìn)性研究1.目標(biāo)：求局部創(chuàng)新，使設(shè)計(jì)合理，更符合使用者生活大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)31大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9改進(jìn)性研究實(shí)例1.茶包的改進(jìn)設(shè)計(jì)——深澤直人2.衛(wèi)生紙卷的改進(jìn)設(shè)計(jì)——坂茂32改進(jìn)性研究實(shí)例1.茶包的改進(jìn)設(shè)計(jì)——深澤直人10第二部分貳研究方式與方法縱向性研究與橫向性研究定性研究與定量研究歷史性研究與邏輯論證研究相關(guān)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究1234調(diào)查研究與田野考察個(gè)案研究與綜合性研究5633第二部分貳研究方式與方法縱向性研究與橫向性研究定性研究與定量縱向性研究與橫向性研究11.跨時(shí)段觀察同一設(shè)計(jì)現(xiàn)象的研究方式，也稱歷時(shí)研究。2.通過對一個(gè)設(shè)計(jì)主題在不同時(shí)期的狀況、功能、形式、色彩、審美進(jìn)行比照研究，尋找或揭示設(shè)計(jì)現(xiàn)象的變化發(fā)展規(guī)律。3.考慮研究對象之間的相互關(guān)系，還要處理復(fù)雜的因果關(guān)系1.考察一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的設(shè)計(jì)現(xiàn)象的研究方式，也稱截面研究。2.縱向與橫向研究并不是嚴(yán)格區(qū)分的，而是靈活運(yùn)用的，有時(shí)縱向地梳理了設(shè)計(jì)脈絡(luò)之后，在對一些設(shè)計(jì)事件或器物作橫向的分析。34縱向性研究與橫向性研究11.跨時(shí)段觀察同一設(shè)計(jì)現(xiàn)象的研究方式定性研究與定量研究1.探索性研究、解釋性研究。2.特殊——一般3.運(yùn)用相關(guān)技術(shù)來獲得設(shè)計(jì)者和使用者的構(gòu)想、動(dòng)機(jī)、感受、行為等方面的較為深層次的信息用于了解目標(biāo)設(shè)計(jì)事物的特征、含義、象征和隱喻的手法‘從而獲取對設(shè)計(jì)事物的認(rèn)識。4.在解釋推理的哲學(xué)思想理論指導(dǎo)下進(jìn)行的，目標(biāo)是構(gòu)建理論5.定性是定量的開路先鋒（即理論指導(dǎo)實(shí)踐）1.把設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)定量表示，通過統(tǒng)計(jì)分析，將結(jié)構(gòu)從研究樣本推廣到研究總體，也就是現(xiàn)將設(shè)計(jì)資料轉(zhuǎn)化成數(shù)值形式，在進(jìn)行分析的一種研究。2.一般——特殊3.實(shí)證主義的哲學(xué)思想理論，其目標(biāo)是檢驗(yàn)理論，從一開始就應(yīng)以理論為基礎(chǔ)深入到事物內(nèi)部做客觀、公正的探究。4.兩種研究方式互為補(bǔ)充。35定性研究與定量研究1.探索性研究、解釋性研究。1.把設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)歷史性研究與邏輯論證研究11.對設(shè)計(jì)歷史做出解釋，并通過對設(shè)計(jì)史的研究來幫助設(shè)計(jì)家增進(jìn)對設(shè)計(jì)歷史現(xiàn)狀的了解，為構(gòu)筑未來設(shè)計(jì)前景提供依據(jù)。2.既是定性的一種特殊類型，也是定量的新的擴(kuò)展領(lǐng)域。3.步驟：明確研究主題——收集歷史資料——分析評估數(shù)據(jù)——解釋特定過程——指出因果關(guān)系。4.為現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)品增加一個(gè)歷史文化上的價(jià)值。1.建立系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)，把各種并不知曉的或被忽視的因素相聯(lián)，充分論證一個(gè)設(shè)計(jì)事件或一件設(shè)計(jì)作品。2.運(yùn)用數(shù)理模式或推理語言將原本無直接聯(lián)系的因素連接成一個(gè)邏輯系統(tǒng)。3.是一個(gè)理論結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它能夠把各種理論納入系統(tǒng)之中，使得解釋某種設(shè)計(jì)現(xiàn)象使能夠做到充分、全面、精確、簡要而且很難被反駁。36歷史性研究與邏輯論證研究11.對設(shè)計(jì)歷史做出解釋，并通過對設(shè)相關(guān)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究1.在自然發(fā)生的情形下，測量研究者感興趣的特定變量，以統(tǒng)計(jì)的方式來描述變量間的聯(lián)系。2.目標(biāo)：闡明一個(gè)或多個(gè)變量之間可能存在的相互關(guān)系及程度。3.特征：注重自然發(fā)生的形式測量特定的變量以統(tǒng)計(jì)的方法表示其中的關(guān)聯(lián)性1.經(jīng)過精心策劃的，在一個(gè)控制的環(huán)境中操縱一個(gè)變量，再去尋找與另一個(gè)變量或其他幾個(gè)變量之間因果關(guān)系的方法。2.目的：尋找變量之間的因果關(guān)系。3.基本要素：自變量與因變量；前測與后測;實(shí)驗(yàn)組與控制組。4.兩者均為定量研究的一些特定類型，都是基于實(shí)證主義理論而形成了各不相同的研究方法。37相關(guān)性研究與實(shí)驗(yàn)性研究1.在自然發(fā)生的情形下，測量研究者感興調(diào)查研究與田野考察1.為定量研究提供基礎(chǔ)。2.通過向被訪者詢問設(shè)計(jì)的相關(guān)問題，包括采用自填式問卷和結(jié)構(gòu)式訪問的方法，系統(tǒng)、直接的收集資料，進(jìn)而對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的研究方法。3.步驟：調(diào)查方案設(shè)計(jì)——實(shí)地抽樣工作——資料收集——資料處理。4.局限：無法進(jìn)入被訪者的實(shí)際工作、生活情境中，一些真實(shí)的行為和思想無法捕捉。1.也叫“田野工作”或“實(shí)地考察”，是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)理論和方法的組成部分，它源于文化人類學(xué)的田野工作的理論和方法，屬于定性研究范式。2.優(yōu)點(diǎn)：可以深入、細(xì)化的對實(shí)地進(jìn)行考察，可獲得一般的設(shè)計(jì)調(diào)查研究得不到的資料。3.是一種更直觀、更細(xì)致、更深度的調(diào)查研究。38調(diào)查研究與田野考察1.為定量研究提供基礎(chǔ)。1.也叫“田野工作個(gè)案研究與綜合性研究1.對個(gè)別的設(shè)計(jì)物、設(shè)計(jì)事件或者設(shè)計(jì)現(xiàn)象做出細(xì)致的研究，他可以選取一個(gè)案例，也可以選擇多個(gè)案例分別研究，從中獲得一般性結(jié)論。2.個(gè)案研究屬于定性研究的一種，實(shí)際上任何一種設(shè)計(jì)現(xiàn)象都可以用個(gè)案研究的方式進(jìn)行分析。3.選擇個(gè)案研究形式的原因在于對一些獨(dú)立個(gè)案的興趣。1.將各種研究方法貫通一起，靈活運(yùn)用的研究方法，根據(jù)研究問題的特點(diǎn)發(fā)揮各種方法的長處，如定量研究和定性研究的綜合運(yùn)用，歷史性研究、田野考察和邏輯論證等方法的。2.可以彌補(bǔ)單一方法的局限性，同時(shí)發(fā)揮每個(gè)方法的優(yōu)勢。39個(gè)案研究與綜合性研究1.對個(gè)別的設(shè)計(jì)物、設(shè)計(jì)事件或者設(shè)計(jì)現(xiàn)象第三部分叁研究性質(zhì)與具體方案制定理論性研究實(shí)踐性研究研究方案的制定12340第三部分叁研究性質(zhì)與具體方案制定理論性研究實(shí)踐性研究