教養(yǎng)工作計劃

教養(yǎng)工作計劃教養(yǎng)工作計劃五篇教養(yǎng)工作計劃篇1一、情況分析：我班現(xiàn)來幼兒名，女孩名，男孩名，通過與幼兒在幾天的相處中，我們分析，幼兒之間的發(fā)展差距較大，有個別幼兒沒有接受過幼兒園教育，是插班生。整體幼兒常規(guī)比較弱，在各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較為散慢，在每一個環(huán)節(jié)都喜歡大聲講話，自我約束能力較差。本學期初，我們將根據(jù)本班幼兒的年齡特點，從一日生活各個環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣，我們也會圍繞課程，創(chuàng)設相應的主題環(huán)境，結合幼小銜接，支持與引導幼兒繼續(xù)發(fā)展。另外還要加強幼兒在運動、情緒情感、學習習慣及探究能力方面的培養(yǎng)。二、工作重點（一）教學活動1、本學期由我和溫老師共同來進行探討教學，為孩子創(chuàng)設良好的活動空間。2、將幼兒所學內容與環(huán)境同步進行，逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動，記錄幼兒學習的過程，反映幼兒的現(xiàn)有經驗，體現(xiàn)學習氣氛。3、幼兒參與創(chuàng)設環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動、活潑、主動地發(fā)展。4、所有內容的教學，多以游戲的形式進行，以培養(yǎng)幼兒興趣為主。使在幼兒輕松、愉悅的中學習，多為幼兒提供在活動中的參與機會。及時給幼兒肯定與鼓勵。5、針對本班幼兒的新老生差異，采取個性化的指導，進行引領提高幼兒藝術領域進步發(fā)展，讓每位幼兒多能在原有水平上進步。6、科學的安排幼兒的一日生活，使各方面教育形成合力。（二）生活活動1、培養(yǎng)幼兒在一日生活中（進餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等）環(huán)節(jié)的良好常規(guī)習慣。2、培養(yǎng)幼兒能夠禮貌用語，敢于與客人問好。愿意與客人主動交流。3、為幼兒創(chuàng)設自我服務、為他人服務的機會，形成良好的自主習慣。4、能夠自己的事情自己做。三、本學期工作安排（一）保教工作1、保育工作為幼兒創(chuàng)設一個溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境；注重幼兒的個人衛(wèi)生習慣；加強幼兒生活習慣的培養(yǎng)，增強幼兒自我保護意識；關注每一個幼兒的情緒、身體變化。通過不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不良習慣。2、教育工作與生活活動相結合，隨時進行有意義的教育，關注個體差異幼兒，進一步加強幼兒自信心、道德品質、責任心、獨立性等方面的教育，完成本學期教學活動計劃。（二）家長工作1、多渠道的開展家園共育（家長會、電話家訪等），使家園教育協(xié)調一致。2、充分挖掘家長的教育資源，使其配合完成信息、書籍、材料等資源提供。3、鼓勵家長撰寫教子心得。4、為了方便家長對孩子進行教育與指導，學期中，為家長提供在家庭中教育孩子的好方法等資料，盡力幫家長解決實際存在的問題。四、月工作安排9月份：1、熟悉新環(huán)境，制定目標及計劃。2、召開家長會、傳達本學期教學計劃。3、發(fā)展幼兒的規(guī)則意識、時間觀念和責任心。4、開展主題活動，"我上大班啦"5、與幼兒共同創(chuàng)設主題墻飾。10月份：1、開展主題"我是中國人"活動2、做好國慶節(jié)安全、衛(wèi)生教育，加強幼兒自我保護意識。3、迎接優(yōu)質園轉評工作和現(xiàn)代化幼兒園驗收。11月份：1、活動區(qū)活動觀摩。2、保證每日體能的運動量。3、關注幼兒個體差異，進行家訪活動。12月份：1、加強班級常規(guī)。2、加強幼兒體能鍛煉，對幼兒進行體能測試。3、開展班級故事大賽活動。4、準備慶新年活動。1月份：1、做好幼兒學習內容的復習工作。2、做好幼兒發(fā)展評價工作。3、對孩子客觀評價，寫好評語。4、幼兒能力測查，做好各工作小結。教養(yǎng)工作計劃篇2幼兒園工作計劃托班教養(yǎng)月計劃游戲鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。將活動室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。鍛煉開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂。引導他們練習走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。教育反思周計劃（年9月第一周）項目、活動內容、環(huán)境材料準備、生活活動來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。班上投放新玩具,引導幼兒和玩具交朋友。（開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數(shù)由于初到新的環(huán)境而產生的焦慮感）。玩玩具的活動要在老師的示范指導下進行。大皮球若干。音樂磁帶。游戲活動幼兒園的音樂真好聽。自己會玩新玩具。老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。體育鍛煉和大皮球來賽跑。跟老師跑、跑、跑。跟老師聽音樂做動作：點頭、彎腰真好玩。家園共育召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標。老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。聽聽家長的建議,滿足家長的需求。周計劃（年9月第二周）項目、活動內容、環(huán)境材料準備生活活動干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。認識毛巾架、水杯柜上的動物貼畫。班里的小床貼上小朋友的生活照片或標記。班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。用可樂瓶做的動物的家。油畫棒、紙張若干。音樂磁帶一盒。各種圓形的物品：皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等游戲活動和老師一起做游戲。跟老師去表演。學會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。我知道什么是圓的。體育鍛煉跟著老師下樓梯。聽音樂做動作,踢踢腿、轉一轉、跳一跳。學老師的動作跟在小朋友后面走。跑跑、跳跳真快樂。聽音樂做動作,和老師做的一樣美。家園共育老師向爸爸、媽媽表揚我有進步。爸爸、媽媽也說我長大了。教養(yǎng)工作計劃篇3一、指導思想：以永吉縣教育局期初會議精神為統(tǒng)領，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加學校及園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。明確了本學期的工作目標和要求。本著以幼兒為中心，堅持保教相結合的原則，尊重幼兒，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律；將社會、文化、環(huán)境與教育思想密切結合。使幼兒全面發(fā)展的教育方針，全面推進素質教育。在賞識教育思想引領下，提高自身素養(yǎng)，促進幼兒健康活潑的發(fā)展。二、工作目標：1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用文明禮貌用語。2、提醒幫助幼兒遵守集體生活的行為規(guī)則，愿意與同伴交往和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，參加簡單的勞動，做自己力所能及的事。4、調節(jié)幼兒的情緒積極參加豐富有趣的活動，并發(fā)表自己的意見。5、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，增強幼兒的愛心，知道幫助他人。與家人、伙伴、老師有好相處，關心別人。三、工作措施：（一）合理安排日常教育教學活動1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學工作計劃，創(chuàng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。2、通過主題教學讓充分發(fā)揮幼兒的想象空間，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，提高幼兒的表達能力以及表演能力。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲教學，作為幼兒學習活動的基本形式。4、幼兒在活動前將收集的活動材料準備好；教師也會在活動實施前作好充分的教學準備，幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備，（二）加強生活指導，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。3月份，我們針對少數(shù)幼兒進餐講話、吃飯速度慢、挑食、浪費糧食等不良行為，建立良好的進餐常規(guī)，兩位老師保持一致目標，結合吃飯和健康課對幼兒進行教育。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩，二是要堅持常規(guī)訓練，三是取得家長的配合，四是堅持正確的教育方法，不訓斥、恐嚇，讓他們健康飲食。采用餐前介紹食譜，進行激勵，餐中多巡視，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣。2、教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等，教育和訓練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，不亂扔紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。3、指導幼兒學習自我服務技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。根據(jù)天氣的變化，自己配搭衣服，及時增減衣服。幼兒也能主動地做一些事情，如送飯盤、抹桌子、擺椅子、提高了自我服務能力。四、保育工作：保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師，了解每一個孩子的生活習慣，以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中，能做到更有針對性地去開展，常抓不懈。1、搞好班級環(huán)境嚴格執(zhí)行園內各項保健工作制度，每天整理好班級，堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認真做好班級衛(wèi)生、消毒工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活，為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。2、對幼兒進行養(yǎng)成教育初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識、自我服務能力較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。（1）每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時，注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。讓幼兒學會送托盤，并擺放好。（2）老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。3、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。五、加強思想品德教育：幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼等。六、教育教學工作：我們將繼續(xù)嘗試將“主題探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，調動幼兒的學習積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐。1、認真準備，組織開展好每一次的教學活動。2、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。3、提高幼兒的口語表達能力，從生活的每一個細節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時間，讓孩子們多說，多觀察，并學會舉一反三。培養(yǎng)幼兒的語言基礎，還要鼓勵幼兒多說多講，多給他機會鍛煉，從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。七、家園聯(lián)系工作：1、接送時保證與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細記錄家長的交代的'注意事項，并嚴格落到實處。2、向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識，促進孩子健康地發(fā)展。我們會全面提高幼兒教育質量，促進幼兒教師與幼兒的相互作用，共同成長。用發(fā)展的眼光看待每一名幼兒，使幼兒健康快樂的成長。教養(yǎng)工作計劃篇4新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴重；多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移。環(huán)境創(chuàng)設、生活在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。引導幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認識常用物品及標記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。滿足幼兒不同需要,適當保留幼兒在家的生活習慣,逐漸適應集體生活。保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。室內張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。作息時間的隨幼兒需要靈活調整,每天上午適當增加一次睡眠。游戲鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。引導他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機械的、帶聲響的各類玩具。將活動室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。鍛煉開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂。引導他們練習走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。教育反思周計劃（年9月第一周）項目、活動內容、環(huán)境材料準備、生活活動來到新的班,認識老師和小朋友,認識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。1．收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。2．班上投放新玩具,引導幼兒和玩具交朋友。（開學第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分數(shù)由于初到新的環(huán)境而產生的焦慮感）。3．玩玩具的活動要在老師的示范指導下進行。4．大皮球若干。5．音樂磁帶。游戲活動1．幼兒園的音樂真好聽。2．自己會玩新玩具。3．老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。體育鍛煉1．和大皮球來賽跑。2．跟老師跑、跑、跑。3．跟老師聽音樂做動作：點頭、彎腰真好玩。家園共育1．召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標。2．老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。3．聽聽家長的建議,滿足家長的需求。教養(yǎng)工作計劃篇5我班是混合班，有19名幼兒，其中中班幼兒14名，小班幼兒5名，男孩8名，女孩11名。我們班的孩子有的是東中村的，有的是西中村的，還有晉疃村的。家長的年齡大小差不多，但是多數(shù)家長的學歷比較低，基本都是初中畢業(yè)，有兩名幼兒的家長是高中學歷。一、本學期我班工作的重點是：二、月工作內容1、四月份：衛(wèi)生方