小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)下冊(cè)一100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)100以內(nèi)數(shù)的排

100以內(nèi)數(shù)的排列順序舒坪小學(xué)熊小利【教學(xué)內(nèi)容】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課時(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。3、讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師：課件【教學(xué)過程】古詩趣味導(dǎo)入師：小朋友們大家好，我是你們的小熊老師，今天給大家?guī)砹艘皇追浅Ｓ腥さ墓旁?，讓我們一起來讀讀吧。山村詠懷（宋）邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。師：小朋友們，在這首古詩里你們都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字呢？這些數(shù)字又是按什么樣的順序排列的呢？生：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十（1到10）是按從小到大的順序排列的。師：詩人邵雍巧妙運(yùn)用我們的數(shù)字寫出了這么一首朗朗上口的詩，今天呢，希望小朋友們也用這種愛觀察的好習(xí)慣去發(fā)現(xiàn)我們的100以內(nèi)數(shù)中隱藏的排列順序吧。觀察百數(shù)表、探索規(guī)律師：今天我還給你們帶來了一張藏寶圖，在這張藏寶圖當(dāng)中藏著許多有趣的秘密呢，我們一起去探索探索吧?。ǔ鍪景贁?shù)表）（一）按照數(shù)的順序，在空格里填數(shù)1、師：首先小朋友們請(qǐng)暫停視頻，把這個(gè)缺失的表補(bǔ)充完整吧。師：孩子們，你們填好了嗎？通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)：第一行3后面是4、5,6后面是7,9后面是10。第二行第3個(gè)數(shù)是13,13前面一個(gè)數(shù)是12,12前面是11，接著12,13后面是14,15后面是16,18后面是19.那按照這個(gè)順序，第三行依次就應(yīng)該是21、22、23、24、25、26、27、28、29、30。同樣的，第四行缺少的五個(gè)數(shù)為41、45、46、49、50第五行……（出示填好的百數(shù)表）你填對(duì)了嗎？（二）師：像這樣從1到100的表格，我們把它叫做百數(shù)表或百數(shù)圖?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友們觀察這張表格，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？請(qǐng)暫停視頻，把你的發(fā)現(xiàn)記錄在練習(xí)本上吧。師：那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們結(jié)合你自己的發(fā)現(xiàn)，跟老師再來觀察觀察吧。1、橫向觀察。（1）師：橫著從左往右看，每一行都有10個(gè)數(shù)，并且從左往右依次變大。師：那我們?cè)賮砜纯疵恳恍兄邢噜彽膬蓚€(gè)數(shù)又有什么關(guān)系呢。第一行中5比4多1，第5行44比43多1，第10行99比98多1。所以，我們可以說同一行中，左右相鄰兩個(gè)數(shù)相差1。（板書）（2）師：橫著看還有一個(gè)特點(diǎn)喲，請(qǐng)小朋友觀察觀察，第二行中，前九個(gè)數(shù)十位上都是幾呢？是的，都是1，而個(gè)位上是1-9，最后一個(gè)數(shù)是20；那再請(qǐng)小朋友看看，第6行前9個(gè)數(shù)十位上又是幾呢？對(duì)的，都是5，個(gè)位上也是1-9，最后一個(gè)數(shù)是60，由此我們可以得出，從第二行起，每行中前面9個(gè)數(shù)十位上的數(shù)都相同，個(gè)位上的數(shù)不相同，最右邊的一個(gè)數(shù)是整十?dāng)?shù)（或一百）（板書）2、豎著看。（1）師：豎著從上往下看，每一列都有10個(gè)數(shù)，并且從上到下依次變大。再看看上下相鄰的兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)吧。在第一列中，21比11多10,68比58多10,100比90多10，也就是說豎著看，上一個(gè)數(shù)比下一個(gè)數(shù)少10，反之則多10。則可以說成是：在同一列中上下相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差10。（板書）（2）我們?cè)賮砜纯疵苛兄惺缓蛡€(gè)位上的數(shù)的特點(diǎn)。小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，在第一列中個(gè)位上的數(shù)都是1，第二行起十位上的數(shù)是1-9，第二列個(gè)位上的數(shù)都是2，第二行起十位上的數(shù)也是1-9。第10列前9個(gè)數(shù)是整十?dāng)?shù)，最后一個(gè)數(shù)是100。由此觀察得出，在同一列中個(gè)位上的數(shù)相同，十位上的數(shù)不相同。（板書）3、斜向觀察。（1）師：請(qǐng)大家從左上角到右下角斜著看，有什么規(guī)律呢？當(dāng)我們從左上角到右下角斜著看時(shí)，12與23相差11,38與49相差11,87與98相差11，所以我們得出從左上角到右下角斜著觀察，斜排上相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差11。（板書）（2）師：那我們?nèi)绻麖挠疑辖堑阶笙陆莵碛^察呢？我們一起來看看。是的，這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從右上角到左下角斜著觀察，斜排上相鄰兩個(gè)數(shù)之間相差9。（板書）（3）師：接著我們?cè)賮砜纯?，從第二行?1開始向右下角看，都是哪些數(shù)呢？它們分別是11、22、33、44、55、66、77、88、99，這一斜排中每個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)是相同的。（板書）師：小朋友們，這些規(guī)律你們發(fā)現(xiàn)了嗎？相信大家肯定還有其他更好的發(fā)現(xiàn)，稍后和你身邊的朋友和家人交流交流吧。三、課堂練習(xí)師：那我們發(fā)現(xiàn)了這么多的規(guī)律，下面就運(yùn)用這些規(guī)律來解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問題吧。根據(jù)百數(shù)表，把下面的空格補(bǔ)充完整。474447445655156551615262625師：小朋友們，你們做對(duì)了嗎？四、課堂小結(jié)師：今天我們通過對(duì)百數(shù)表進(jìn)行橫向、縱向、斜向的觀察，了解到了100以內(nèi)數(shù)的不同的排列特點(diǎn)：橫向：1、左右相鄰兩個(gè)數(shù)相差1，也就是，同一行中，前一個(gè)數(shù)都比后一個(gè)數(shù)少1，反之則多1。2、從第二行起，每行中前面9個(gè)數(shù)十位上的數(shù)都相同，個(gè)位上的數(shù)依次是1、2、3、…9，最右邊的一個(gè)數(shù)是整十?dāng)?shù)（或一百）縱向：1、在同一列中上下相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差10。2、在同一列中個(gè)位上的數(shù)相同，十位上的數(shù)不相同。斜向：1、從左上角到右下角斜著觀察，斜排上相鄰兩個(gè)數(shù)間相