部編人教版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)《2說(shuō)話要算數(shù)》(2個(gè)課時(shí))課件

第一課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)第一課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)視頻：狼來(lái)了視頻：狼來(lái)了說(shuō)一說(shuō)1、這個(gè)時(shí)候還會(huì)有人相信這個(gè)放羊娃的話，來(lái)救他嗎？2、從這個(gè)故事中你懂得了怎樣的道理？說(shuō)一說(shuō)1、這個(gè)時(shí)候還會(huì)有人相信這個(gè)放羊娃的話，來(lái)救他嗎？3誰(shuí)還相信他的話如果一個(gè)人總是撒謊，就不會(huì)再有人相信他的話。盡管最后他說(shuō)的是真話，也不會(huì)有人愿意相信了。誰(shuí)還相信他的話如果一個(gè)人總是撒謊，就不會(huì)再有人相信他的話。盡4小鏡頭“放羊娃”不僅存在于故事當(dāng)中，也存在于我們的生活里，我們一起去看看，這位“愛保證”同學(xué)是如何失信于人的吧！小鏡頭“放羊娃”不僅存在于故事當(dāng)中，也存在于我們的生活里，我議一議1、“愛保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？2、假如你是他的老師、朋友或家人，你會(huì)做些什么呢？可以分角色演一演。3、“愛保證”同學(xué)的行為，對(duì)自己和他人帶來(lái)了怎樣的影響？議一議1、“愛保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)6找一找1、生活中，還有哪些“愛保證”呢，我們一起找一找，看看他們的行為都帶來(lái)了哪些影響？2、在我國(guó)傳統(tǒng)文化故事中，也有許多失信的人，我們也一起找一找，看看他們的行為又帶來(lái)了哪些影響吧！找一找1、生活中，還有哪些“愛保證”呢，我們一起找一找，看生活中的“愛保證”再玩一會(huì)就做作業(yè)下次一定認(rèn)真聽課我再也不玩電子游戲了生活中的“愛保證”再玩一會(huì)就做作業(yè)下次一定認(rèn)真聽課我再也不玩故事一故事里的“愛保證”濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，誰(shuí)若能救我，就給100兩金子”。待一漁夫把他救上岸后，商人卻不認(rèn)帳了，只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。故事一故事里的“愛保證”濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救9故事二故事里的“愛保證”春秋時(shí)，齊襄公派大將連稱、管至父去守衛(wèi)葵丘。連稱問(wèn)齊襄公：“我們何時(shí)能回來(lái)？”當(dāng)時(shí)正是西瓜上市季節(jié)，齊莊公一邊吃瓜一邊說(shuō)：“明年吃瓜時(shí)派人替換你們?！币荒曛螅R襄公忘了約定。管至父只好送回一瓜，并提出按時(shí)替換的要求。齊襄公十分振怒，平靜下來(lái)之后，對(duì)送瓜的人說(shuō)：“他們要想回來(lái)，在等一次瓜熟吧?！边B稱、管至父見齊襄公言而無(wú)信，又氣又恨。后來(lái)，他們二人參加叛亂，殺死齊襄公。故事二故事里的“愛保證”春秋時(shí)，齊襄公派大將連稱、管至父10這些人的行為，帶來(lái)了哪些后果？從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？人物行為后果這些人的行為，帶來(lái)了哪些后果？從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的小總結(jié)失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是：浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人的事情、傷害他人的信任和感情……失信于人對(duì)自己造成的傷害是：損害自身的形象、讓別人對(duì)自己失望、不利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……啟示：說(shuō)話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)。說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。小總結(jié)失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是：浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人12閱讀角請(qǐng)你閱讀課本第12頁(yè)張青和李媛的故事，并思考回答以下問(wèn)題：1、假如李媛沒(méi)去少年宮向朋友說(shuō)明原因，她還是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人嗎？2、如果你遇到李媛這樣的情況，你會(huì)怎么做？閱讀角請(qǐng)你閱讀課本第12頁(yè)張青和李媛的故事，并思考回答以13言必行、行必果，答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到，做不到的時(shí)候要向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，請(qǐng)求對(duì)方的原諒。言必行、行必果，答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到，做不到的時(shí)候14身邊的榜樣1、你的生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧！2、根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學(xué)們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。身邊的榜樣1、你的生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故說(shuō)到做到的班長(zhǎng)以身作則的紀(jì)律委員信守諾言的同桌這樣誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到的人會(huì)得到大家的尊重與敬佩，而那些不受信用的人往往會(huì)失去他人的信任和尊重。說(shuō)到做到的班長(zhǎng)以身作則的紀(jì)律委員信守諾言的同桌這樣誠(chéng)實(shí)守信，1、中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來(lái)歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。誠(chéng)信成語(yǔ)故事會(huì)立木而信一諾千金2、你還知道其他關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？跟同學(xué)分享以下。1、中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來(lái)歷嗎？小17立木而信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。立木而信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)18秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹邱生，專愛結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽說(shuō)季布又做了大官，他就馬上去見季布。季布聽說(shuō)曹邱生要來(lái)，就虎著臉，準(zhǔn)備發(fā)落幾句話，讓他下不了臺(tái)。誰(shuí)知曹邱生一進(jìn)廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語(yǔ)多么難聽，立即對(duì)著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。并吹捧說(shuō)：“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩，不如得季布一諾’這樣的話，您怎么能有這樣好的名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地的呢？我們既是同鄉(xiāng)，我又到處宣揚(yáng)你的好名聲，你為什么不愿見到我呢？”季布聽了曹邱生的這番話，心里頓時(shí)高興起來(lái)，留下他住幾個(gè)月，作為貴客招待。臨走，還送給他一筆厚禮。一諾千金秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為19課堂小結(jié)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)誠(chéng)信的人能夠得到他人的贊美和敬佩；誠(chéng)信還是社會(huì)的“通行證”，一個(gè)誠(chéng)信的人，能夠更好地立足于社會(huì)。因此，誠(chéng)信做人，我們將收獲更多！課堂小結(jié)課堂小結(jié)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)誠(chéng)信的人能夠得到他人的視頻：誠(chéng)信歌視頻：誠(chéng)信歌視頻：喜羊羊和沸羊羊視頻：喜羊羊和沸羊羊小小分享會(huì)1、從視頻中我們可以看到，沸羊羊是一只怎樣的小羊？2、他是故意的嗎？為什么會(huì)這樣呢？3、如果是你，下次還會(huì)把玩具借給他嗎？小小分享會(huì)1、從視頻中我們可以看到，沸羊羊是一只怎樣的小羊？23第二課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)第二課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)24生活大偵探一起跟隨鏡頭，走進(jìn)“愛保證”同學(xué)的生活，看看他究竟是因?yàn)槭裁丛驔](méi)做好的吧！生活大偵探一起跟隨鏡頭，走進(jìn)“愛保證”同學(xué)的生活，看看他究竟25“愛保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇](méi)有按時(shí)完成作業(yè)的呢？鏡頭一“愛保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇](méi)有按時(shí)完成作業(yè)的呢？鏡頭一“愛保證”同學(xué)是什么原因沒(méi)有帶籃球呢？鏡頭二“愛保證”同學(xué)是什么原因沒(méi)有帶籃球呢？鏡頭二“愛保證”同學(xué)為什么沒(méi)能早點(diǎn)起來(lái)？鏡頭三“愛保證”同學(xué)為什么沒(méi)能早點(diǎn)起來(lái)？鏡頭三沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)對(duì)策：_____________忘記帶籃球?qū)Σ撸篲____________沒(méi)能早起對(duì)策：_____________“愛保證”同學(xué)認(rèn)為自己并不是故意說(shuō)話不算數(shù)，因此他也十分苦惱，也希望自己能夠做好，你能幫幫他嗎？小小幫手沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)對(duì)策：_____________忘記帶籃球?qū)κ虑榈慕?jīng)過(guò)是這樣的……我當(dāng)時(shí)這樣做，是因?yàn)椤绻邢乱淮?，我?huì)……找找“攔路虎”你也有過(guò)說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你是怎么想、怎么做的？請(qǐng)你回憶、分析以下，阻礙你“說(shuō)到做到”的因素是什么？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……找找“攔路虎”你也有過(guò)說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷30懶惰的性格誘人的電視節(jié)目容易遺忘的記憶溫暖的被窩好玩的游戲……懶惰的性格誘人的電視節(jié)目容易遺忘的記憶溫暖的被窩好玩的游戲…校長(zhǎng)吻豬

湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)學(xué)生們?cè)S諾：只要同學(xué)們不亂扔垃圾，并能制止別人扔垃圾，使學(xué)校門前的道路上一張紙片也沒(méi)有，我就在一個(gè)月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一只小豬。一個(gè)月后，同學(xué)們真的做到了，果然一張紙片也沒(méi)有，同學(xué)們還爭(zhēng)著撿紙片，學(xué)校門前道路的衛(wèi)生大為改觀。洪校長(zhǎng)看了又高興又難過(guò)，高興是因?yàn)闆](méi)有了紙片，難過(guò)是因?yàn)樗H吻小豬了。校長(zhǎng)吻豬湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)學(xué)生們?cè)S諾：32七嘴八舌1、如果你是這位校長(zhǎng)，你會(huì)當(dāng)著全校師生的面，親吻一頭小豬嗎？2、這位校長(zhǎng)要說(shuō)到做到，他會(huì)面臨著怎樣的困難？3、你覺(jué)得這位校長(zhǎng)是怎么做到的呢？七嘴八舌1、如果你是這位校長(zhǎng)，你會(huì)當(dāng)著全校師生的面，親吻一頭33親吻小豬的校長(zhǎng)被親的小豬足有四五十斤，被人牽著站在國(guó)旗下。開始面對(duì)嘶叫的小豬，洪校長(zhǎng)也一臉緊張，不過(guò)最終還是順利親了小豬。親吻小豬的校長(zhǎng)被親的小豬足有四五十斤，被人牽著站在國(guó)旗下。開34你也有過(guò)像這位校長(zhǎng)一樣，說(shuō)話算話的經(jīng)歷嗎？你是怎么做到的？你能夠提供一些好的辦法給大家嗎？小小分享會(huì)你也有過(guò)像這位校長(zhǎng)一樣，說(shuō)話算話的經(jīng)歷嗎？你是怎么做到的？你35說(shuō)到做到小貼士要說(shuō)到做到，我們必須要抵抗得住誘惑、克服得了困難。在日常生活中，逐漸養(yǎng)成說(shuō)到做到得良好習(xí)慣。說(shuō)到做到小貼士要說(shuō)到做到，我們必須要抵抗得住誘惑、克服得了困36討論：你如何看待張明和徐強(qiáng)的觀點(diǎn)？一個(gè)人對(duì)他人要說(shuō)話算數(shù)，對(duì)自己就可以說(shuō)話不算數(shù)了嗎？觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰張明正在寫毛筆字，好友徐強(qiáng)喊他去踢球。張明想寫完毛筆字再去踢球。對(duì)此，徐強(qiáng)有些不高興。張明認(rèn)為是自己下決心每天練習(xí)毛筆字的，就應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)。徐強(qiáng)卻認(rèn)為，對(duì)自己說(shuō)話不算數(shù)沒(méi)關(guān)系，反正不會(huì)傷害別人。討論：你如何看待張明和徐強(qiáng)的觀點(diǎn)？一個(gè)人對(duì)他人要說(shuō)話算數(shù)，對(duì)我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。38張勇聽到好朋友說(shuō)自己的房間很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊。第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計(jì)劃又擁置了。1、如果你是張勇，你怎樣做到對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)呢？2、你還有幫助自己說(shuō)話算數(shù)的妙招嗎？張勇聽到好朋友說(shuō)自己的房間很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊制定時(shí)間表并嚴(yán)格遵守時(shí)間可以請(qǐng)別人監(jiān)督、提醒想放棄的要鼓勵(lì)自己再堅(jiān)持一下制定時(shí)間表并嚴(yán)格遵守時(shí)間可以請(qǐng)別人監(jiān)督、提醒想放棄的要鼓勵(lì)自可以使用便利貼、備忘錄提醒自己如果能夠做到，可以給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)可以使用便利貼、備忘錄提醒自己如果能夠做到，可以給自己一個(gè)獎(jiǎng)41視頻：說(shuō)到做到視頻：說(shuō)到做到第一課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)第一課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)視頻：狼來(lái)了視頻：狼來(lái)了說(shuō)一說(shuō)1、這個(gè)時(shí)候還會(huì)有人相信這個(gè)放羊娃的話，來(lái)救他嗎？2、從這個(gè)故事中你懂得了怎樣的道理？說(shuō)一說(shuō)1、這個(gè)時(shí)候還會(huì)有人相信這個(gè)放羊娃的話，來(lái)救他嗎？45誰(shuí)還相信他的話如果一個(gè)人總是撒謊，就不會(huì)再有人相信他的話。盡管最后他說(shuō)的是真話，也不會(huì)有人愿意相信了。誰(shuí)還相信他的話如果一個(gè)人總是撒謊，就不會(huì)再有人相信他的話。盡46小鏡頭“放羊娃”不僅存在于故事當(dāng)中，也存在于我們的生活里，我們一起去看看，這位“愛保證”同學(xué)是如何失信于人的吧！小鏡頭“放羊娃”不僅存在于故事當(dāng)中，也存在于我們的生活里，我議一議1、“愛保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？2、假如你是他的老師、朋友或家人，你會(huì)做些什么呢？可以分角色演一演。3、“愛保證”同學(xué)的行為，對(duì)自己和他人帶來(lái)了怎樣的影響？議一議1、“愛保證”同學(xué)多次說(shuō)話不算數(shù)，你認(rèn)為接下來(lái)會(huì)48找一找1、生活中，還有哪些“愛保證”呢，我們一起找一找，看看他們的行為都帶來(lái)了哪些影響？2、在我國(guó)傳統(tǒng)文化故事中，也有許多失信的人，我們也一起找一找，看看他們的行為又帶來(lái)了哪些影響吧！找一找1、生活中，還有哪些“愛保證”呢，我們一起找一找，看生活中的“愛保證”再玩一會(huì)就做作業(yè)下次一定認(rèn)真聽課我再也不玩電子游戲了生活中的“愛保證”再玩一會(huì)就做作業(yè)下次一定認(rèn)真聽課我再也不玩故事一故事里的“愛保證”濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，誰(shuí)若能救我，就給100兩金子”。待一漁夫把他救上岸后，商人卻不認(rèn)帳了，只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。故事一故事里的“愛保證”濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救51故事二故事里的“愛保證”春秋時(shí)，齊襄公派大將連稱、管至父去守衛(wèi)葵丘。連稱問(wèn)齊襄公：“我們何時(shí)能回來(lái)？”當(dāng)時(shí)正是西瓜上市季節(jié)，齊莊公一邊吃瓜一邊說(shuō)：“明年吃瓜時(shí)派人替換你們?！币荒曛?，齊襄公忘了約定。管至父只好送回一瓜，并提出按時(shí)替換的要求。齊襄公十分振怒，平靜下來(lái)之后，對(duì)送瓜的人說(shuō)：“他們要想回來(lái)，在等一次瓜熟吧?！边B稱、管至父見齊襄公言而無(wú)信，又氣又恨。后來(lái)，他們二人參加叛亂，殺死齊襄公。故事二故事里的“愛保證”春秋時(shí)，齊襄公派大將連稱、管至父52這些人的行為，帶來(lái)了哪些后果？從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中，你得到了什么啟示？人物行為后果這些人的行為，帶來(lái)了哪些后果？從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的小總結(jié)失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是：浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人的事情、傷害他人的信任和感情……失信于人對(duì)自己造成的傷害是：損害自身的形象、讓別人對(duì)自己失望、不利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……啟示：說(shuō)話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)。說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。小總結(jié)失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是：浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人54閱讀角請(qǐng)你閱讀課本第12頁(yè)張青和李媛的故事，并思考回答以下問(wèn)題：1、假如李媛沒(méi)去少年宮向朋友說(shuō)明原因，她還是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人嗎？2、如果你遇到李媛這樣的情況，你會(huì)怎么做？閱讀角請(qǐng)你閱讀課本第12頁(yè)張青和李媛的故事，并思考回答以55言必行、行必果，答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到，做不到的時(shí)候要向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因，請(qǐng)求對(duì)方的原諒。言必行、行必果，答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到，做不到的時(shí)候56身邊的榜樣1、你的生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧！2、根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學(xué)們提供的故事，選出那些讓你敬佩和信賴的人，并寫出你的理由。身邊的榜樣1、你的生活中有說(shuō)話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故說(shuō)到做到的班長(zhǎng)以身作則的紀(jì)律委員信守諾言的同桌這樣誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到的人會(huì)得到大家的尊重與敬佩，而那些不受信用的人往往會(huì)失去他人的信任和尊重。說(shuō)到做到的班長(zhǎng)以身作則的紀(jì)律委員信守諾言的同桌這樣誠(chéng)實(shí)守信，1、中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來(lái)歷嗎？小組交流并選擇代表講一講。誠(chéng)信成語(yǔ)故事會(huì)立木而信一諾千金2、你還知道其他關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？跟同學(xué)分享以下。1、中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來(lái)歷嗎？小59立木而信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。立木而信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)60秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹邱生，專愛結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽說(shuō)季布又做了大官，他就馬上去見季布。季布聽說(shuō)曹邱生要來(lái)，就虎著臉，準(zhǔn)備發(fā)落幾句話，讓他下不了臺(tái)。誰(shuí)知曹邱生一進(jìn)廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語(yǔ)多么難聽，立即對(duì)著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。并吹捧說(shuō)：“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩，不如得季布一諾’這樣的話，您怎么能有這樣好的名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地的呢？我們既是同鄉(xiāng)，我又到處宣揚(yáng)你的好名聲，你為什么不愿見到我呢？”季布聽了曹邱生的這番話，心里頓時(shí)高興起來(lái)，留下他住幾個(gè)月，作為貴客招待。臨走，還送給他一筆厚禮。一諾千金秦朝末年，在楚地有一個(gè)叫季布的人，性情耿直，為61課堂小結(jié)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)誠(chéng)信的人能夠得到他人的贊美和敬佩；誠(chéng)信還是社會(huì)的“通行證”，一個(gè)誠(chéng)信的人，能夠更好地立足于社會(huì)。因此，誠(chéng)信做人，我們將收獲更多！課堂小結(jié)課堂小結(jié)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)誠(chéng)信的人能夠得到他人的視頻：誠(chéng)信歌視頻：誠(chéng)信歌視頻：喜羊羊和沸羊羊視頻：喜羊羊和沸羊羊小小分享會(huì)1、從視頻中我們可以看到，沸羊羊是一只怎樣的小羊？2、他是故意的嗎？為什么會(huì)這樣呢？3、如果是你，下次還會(huì)把玩具借給他嗎？小小分享會(huì)1、從視頻中我們可以看到，沸羊羊是一只怎樣的小羊？65第二課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)第二課時(shí)說(shuō)話要算數(shù)66生活大偵探一起跟隨鏡頭，走進(jìn)“愛保證”同學(xué)的生活，看看他究竟是因?yàn)槭裁丛驔](méi)做好的吧！生活大偵探一起跟隨鏡頭，走進(jìn)“愛保證”同學(xué)的生活，看看他究竟67“愛保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇](méi)有按時(shí)完成作業(yè)的呢？鏡頭一“愛保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇](méi)有按時(shí)完成作業(yè)的呢？鏡頭一“愛保證”同學(xué)是什么原因沒(méi)有帶籃球呢？鏡頭二“愛保證”同學(xué)是什么原因沒(méi)有帶籃球呢？鏡頭二“愛保證”同學(xué)為什么沒(méi)能早點(diǎn)起來(lái)？鏡頭三“愛保證”同學(xué)為什么沒(méi)能早點(diǎn)起來(lái)？鏡頭三沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)對(duì)策：_____________忘記帶籃球?qū)Σ撸篲____________沒(méi)能早起對(duì)策：_____________“愛保證”同學(xué)認(rèn)為自己并不是故意說(shuō)話不算數(shù)，因此他也十分苦惱，也希望自己能夠做好，你能幫幫他嗎？小小幫手沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)對(duì)策：_____________忘記帶籃球?qū)κ虑榈慕?jīng)過(guò)是這樣的……我當(dāng)時(shí)這樣做，是因?yàn)椤绻邢乱淮?，我?huì)……找找“攔路虎”你也有過(guò)說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你是怎么想、怎么做的？請(qǐng)你回憶、分析以下，阻礙你“說(shuō)到做到”的因素是什么？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……找找“攔路虎”你也有過(guò)說(shuō)話不算數(shù)的經(jīng)歷72懶惰的性格誘人的電視節(jié)目容易遺忘的記憶溫暖的被窩好玩的游戲……懶惰的性格誘人的電視節(jié)目容易遺忘的記憶溫暖的被窩好玩的游戲…校長(zhǎng)吻豬

湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)學(xué)生們?cè)S諾：只要同學(xué)們不亂扔垃圾，并能制止別人扔垃圾，使學(xué)校門前的道路上一張紙片也沒(méi)有，我就在一個(gè)月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一只小豬。一個(gè)月后，同學(xué)們真的做到了，果然一張紙片也沒(méi)有，同學(xué)們還爭(zhēng)著撿紙片，學(xué)校門前道路的衛(wèi)生大為改觀。洪校長(zhǎng)看了又高興又難過(guò)，高興是因?yàn)闆](méi)有了紙片，難過(guò)是因?yàn)樗H吻小豬了。校長(zhǎng)吻豬湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)