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第3頁共3頁2023學(xué)年教導(dǎo)處工作計(jì)劃反?思上學(xué)年工?作存在問題?,結(jié)合學(xué)校?實(shí)際,本學(xué)?期教導(dǎo)處工?作將以“求?精、求細(xì)、?求實(shí)”為目?標(biāo),發(fā)揮教?導(dǎo)處的“引?領(lǐng)、指導(dǎo)、?服務(wù)”作用?,重點(diǎn)做好?以下幾件事?情:★進(jìn)?一步完善教?學(xué)管理本?學(xué)期將繼續(xù)?加大常規(guī)管?理的力度,?科學(xué)、民主?、規(guī)范地管?理。1、?規(guī)范教學(xué)行?為(1)?要確保學(xué)生?的學(xué)習(xí)時(shí)間?,不得以任?何理由空堂?,不得提前?下課,也不?得拖堂,不?得上甲課做?乙事,加強(qiáng)?巡查。(?2)切實(shí)減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?,嚴(yán)格控制?作業(yè)量,繼?續(xù)跟蹤調(diào)查?,做好“學(xué)?生負(fù)擔(dān)天天?看”活動(dòng)。?(3)改?革代課代職?制度,對代?調(diào)課作認(rèn)真?記錄,采用?正負(fù)記分,?期末統(tǒng)一考?核。2、?改進(jìn)常規(guī)管?理嚴(yán)格備?、講、批、?輔、考各環(huán)?節(jié)工作,做?到科學(xué)化、?規(guī)范化、優(yōu)?質(zhì)化,基本?程序與要求?同上學(xué)期。?3、強(qiáng)化?科組管理?上學(xué)期對教?研組___?活動(dòng)程序作?了統(tǒng)一規(guī)定?,并對活動(dòng)?情況進(jìn)行了?隨機(jī)抽查與?跟蹤檢查,?應(yīng)該說取得?了比較好的?效果,但活?動(dòng)期間遲到?、聊天現(xiàn)象?依然存在,?效率低下,?設(shè)想:把教?研組活動(dòng)變?每周一次為?兩周集中一?次,分散與?集中相結(jié)合?,確定主題?,確定內(nèi)容?,通過任務(wù)?驅(qū)動(dòng)、問題?帶動(dòng),文化?凝聚等方式?,讓學(xué)校教?研組建設(shè)生?動(dòng)有效。?4、深化特?色活動(dòng)特?色活動(dòng)從起?初的倡導(dǎo)搞?到現(xiàn)如今的?自覺自愿搞?,老師們的?意識已經(jīng)發(fā)?生了很大的?轉(zhuǎn)變,由少?到多有了一?個(gè)突破,但?從活動(dòng)質(zhì)量?看,可以用?兩個(gè)字來概?括“小、散?”,不成系?統(tǒng)性,缺乏?創(chuàng)新性,怎?樣讓特色活?動(dòng)向縱深發(fā)?展,做精做?實(shí),并使之?推廣,是現(xiàn)?在需要思考?的問題。初?步設(shè)想從考?核入手,增?加鑒定力度?,把整組搞?,有否推廣?價(jià)值等納入?考核范圍。?★進(jìn)一步?提升教師能?力我校的?學(xué)科質(zhì)量評?估方案,經(jīng)?過幾年的實(shí)?踐,正發(fā)揮?著它的優(yōu)勢?:有利于促?進(jìn)每一個(gè)教?師的發(fā)展,?學(xué)校的發(fā)展?,有利于全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?但在實(shí)際的?操作過程中?也出現(xiàn)了一?些問題,本?學(xué)年在提升?教師能力方?面重點(diǎn)抓好?兩件事:?1、調(diào)整“?自我欣賞課?”活動(dòng)方式?(1)、?自我欣賞課?流于形式,?教師聽課熱?情不高。?(2)、結(jié)?果的體現(xiàn)重?于過程的監(jiān)?控。為此?,本學(xué)期將?作一些調(diào)整?,具體與各?教研組長商?量后再定。?2、抓好?“青年教師?過關(guān)”活動(dòng)?青年教師?是教師隊(duì)伍?的一個(gè)重要?組成部分,?是學(xué)校發(fā)展?的希望。提?高青年教師?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?,是我校教?師隊(duì)伍建設(shè)?的一項(xiàng)重要?而緊迫的任?務(wù)。為此,?“青年教師?過關(guān)活動(dòng)”?也已成為我?校的一項(xiàng)傳?統(tǒng)特色活動(dòng)?,本學(xué)期將?一如既往地?做好此項(xiàng)工?作?!镞M(jìn)?一步把好學(xué)?科競賽關(guān)?深入“第二?課堂”的教?學(xué)管理,全?面提高學(xué)生?素質(zhì)。首先?認(rèn)真___?好上級部署?的各項(xiàng)學(xué)科?競賽,加強(qiáng)?指導(dǎo),精心?___,力?爭取得好成?績;其次要?開展校內(nèi)各?類競賽活動(dòng)?,選出人才?,選好人才?。___?月份:1?、二年級國?歌、隊(duì)歌比?賽___?月份:1?、運(yùn)動(dòng)會(huì)
?
2、校?寫字比賽?___月份?:1、年?級組活動(dòng)?___月份?:1、三?、四年級寫?作、五、六?年級奧數(shù)比?賽___?月份:1?、三、四年?級奧數(shù)、五?、六年級閱?讀比賽2?、教學(xué)交流?日活動(dòng)_?__月份:?1、三年?級手工制作?比賽2、?四年級英語?朗
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