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第4頁共4頁2023幼兒園大班十二月份工作計(jì)劃教育?工作:⒈?開展主題活?動(dòng)《開心一?刻》,引領(lǐng)?幼兒開心、?歡笑、忘情?大笑,在笑?聲中體驗(yàn)、?認(rèn)識(shí)、評(píng)判?自己和他人?的情緒、情?感,學(xué)會(huì)調(diào)?控、轉(zhuǎn)化自?己的情緒、?情感。⒉?開展主題活?動(dòng)克隆專家?,從幼兒的?生活入手,?引導(dǎo)幼兒在?周圍的環(huán)境?中尋找復(fù)制?品。鼓勵(lì)幼?兒在大自然?中尋找有關(guān)?復(fù)制的現(xiàn)象?,感受了復(fù)?制原來就不?是___,?生物都會(huì)自?動(dòng)復(fù)制,有?些復(fù)制是整?體的,有些?復(fù)制是局部?的,它們會(huì)?復(fù)制,會(huì)繁?衍后代,表?現(xiàn)出種種生?命的現(xiàn)象。?⒊加強(qiáng)幼?兒在教學(xué)活?動(dòng)中的紀(jì)律?,鼓勵(lì)幼兒?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?保育工作?:⒈加強(qiáng)?體育鍛煉,?預(yù)防冬季疾?病,鼓勵(lì)幼?兒雖然天氣?寒冷,但還?是要堅(jiān)持早?早起床,按?時(shí)來園參加?開放式運(yùn)動(dòng)?區(qū)域的體育?鍛煉。⒉?午睡前提醒?孩子們坐在?床上脫衣服?,并將衣物?擺放整齊,?起床后穿好?衣服出午睡?室,避免著?涼。嘗試自?己整理床鋪?,自己疊被?子。⒊注?意用餐習(xí)慣?,鼓勵(lì)幼兒?不挑食。督?促個(gè)別幼兒?加快用餐速?度。區(qū)域?活動(dòng):科?學(xué)區(qū):.?提供操作記?錄表,引導(dǎo)?幼兒觀察并?理解記錄表?的使用方法?。提供棋?類,引導(dǎo)幼?兒了解游戲?規(guī)則并進(jìn)行?游戲。語?言區(qū):.?師生共同收?集有關(guān)時(shí)間?和新年方面?的圖書供幼?兒閱讀。?鼓勵(lì)幼兒自?己提出問題?,并閱讀相?關(guān)書籍自己?尋找答案。?美工區(qū):?.提供折?紙紙、交給?幼兒折紙的?基本方法,?繼續(xù)鼓勵(lì)幼?兒進(jìn)行折紙?比賽提供?各種材料引?導(dǎo)幼兒進(jìn)行?制作裝飾新?年的活動(dòng)室?。拼插區(qū)?:各類拼插?玩具及圖示?。建筑區(qū)?:引導(dǎo)幼兒?觀察圖片中?建筑的特征?,模仿和創(chuàng)?造性地設(shè)計(jì)?和搭建鐘樓?。表演區(qū)?:提供樂器?,服裝等道?具引導(dǎo)幼兒?進(jìn)行創(chuàng)造性?表演。家?長工作:?.請(qǐng)家長引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)成?積極鍛煉身?體的習(xí)慣并?逐步提高對(duì)?寒冷的適應(yīng)?能力。結(jié)?合認(rèn)識(shí)鐘表?的活動(dòng),請(qǐng)?家長在生活?環(huán)節(jié)中有意?識(shí)地引導(dǎo)幼?兒看整點(diǎn)和?半點(diǎn),提醒?幼兒抓緊時(shí)?間做事。?一、教育教?學(xué)工作本?月,開展了?童話劇主題?《賣火柴的?小女孩》,?在主題開展?之前,我們?在班級(jí)舉行?了一周《賣?火柴的小女?孩》故事專?場活動(dòng)。利?用家長資源?,圍繞故事?《賣火柴的?小女孩》自?行準(zhǔn)備一些?道具,如:?圖書、筷偶?、圖片然后?由幼兒在班?級(jí)講述故事?。在故事專?場開展之前?,我們還有?些擔(dān)憂,擔(dān)?心效果沒有?預(yù)期的好,?孩子從中收?獲不多,但?當(dāng)我們故事?專場開展時(shí)?,真是給了?我們太多的?驚喜。首先?,我要感謝?班級(jí)家長的?大力支持,?家長準(zhǔn)備了?大量的道具?,有自制的?圖片,自制?的火柴、自?制的立體書?現(xiàn)在的家長?真是太能干?了,很多道?具我們也在?主題墻上做?了展示,自?己也偷了懶?,家長帶來?了很多圖書?,我們將其?頭放在班級(jí)?圖書角,這?樣圖書區(qū)能?很好地為主?題服務(wù)。?其次,因?yàn)?有了以往開?展童話劇主?題的經(jīng)驗(yàn),?我們將童話?劇中需要的?舞蹈、道具?都放在了平?時(shí)教學(xué)活動(dòng)?中,這樣當(dāng)?童話劇排演?時(shí),我們只?要將平時(shí)學(xué)?習(xí)的舞蹈、?律動(dòng)做一個(gè)?簡單的融合?,一個(gè)童話?劇就產(chǎn)生了?,總體效果?較好。其?三,我們能?充分利用家?長資源,家?長帶來了大?量的、各式?的火柴,我?們進(jìn)行了展?示,還在教?學(xué)活動(dòng)中,?如計(jì)算活動(dòng)?《趣味拼搭?》、美術(shù)活?動(dòng)《運(yùn)動(dòng)小?人》中得到?了很好的利?用。二、?家長活動(dòng)及?資源利用?本月___?號(hào),我們班?對(duì)家長開放?了半日活動(dòng)?,本次活動(dòng)?效果非常好?,得到了家?長的認(rèn)可,?臨別時(shí),家?長還依依不?舍、意猶未?盡的感覺。?我和汪老師?在活動(dòng)開展?前,做了很?多準(zhǔn)備工作?,每個(gè)環(huán)節(jié)?想的都比較?細(xì),也特意?在環(huán)節(jié)與環(huán)?節(jié)之間穿插?了一些展示?的東西,比?如早期閱讀?《白羊村的?美容院》、?律動(dòng)《拔根?蘆柴花》以?及英語歌曲?等等,每個(gè)?環(huán)節(jié)都是對(duì)?家長的一個(gè)?沖擊,給家?長一個(gè)極大?的驚喜,直?說把孩子交?給你們我們?很放心。我?們也會(huì)繼續(xù)?努力,陪伴?孩子快樂、?健康成長!?三、保健?工作:月?份的天氣漸?冷,早晚涼?,中午有時(shí)?又比較熱,?這樣的天氣?孩子很容易?生病。于是?我們對(duì)保育?工作進(jìn)行加?強(qiáng)管理。如?:每日對(duì)班?級(jí)進(jìn)行臭氧?消毒。會(huì)根?據(jù)天氣的變?化對(duì)幼兒增?減衣物。教?給幼兒飯前?便后勤洗手?,勤換衣,?勤洗澡。加?強(qiáng)我們的衛(wèi)?生工作,幫?助孩子遠(yuǎn)離?流感。四?、收獲:?.本月順利?開展家長半?日開放活動(dòng)?;首次嘗?試班級(jí)所有?幼兒同演出?一個(gè)童話劇?,效果較好?;3.本?月幼兒成長?冊已陸續(xù)完?成,下個(gè)月?我們再進(jìn)行?潤色;五?、不足:?.班級(jí)個(gè)別?幼兒因?yàn)榫?體操怕苦、?怕累,鬧情?緒,不肯入?園,影響了?本月出勤率?。班級(jí)幼?
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