幼兒園4月份工作計(jì)劃

第49頁(yè)共49頁(yè)幼兒園4月份工作方案幼兒園4月份工作方案。幼兒園4月份工作方案(1)一、班況分析^p本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出不同幼兒不同對(duì)待的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)才能、與人不交往的才能、生活自理才能以及動(dòng)手操作才能得到較大的開(kāi)展。認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈咨隙嫉玫介_(kāi)展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開(kāi)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧開(kāi)展。1、保育工作催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長(zhǎng)。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和開(kāi)展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面開(kāi)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)展語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的開(kāi)展。進(jìn)展賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開(kāi)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)那么。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進(jìn)步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的才能，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶賀主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶賀主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展迎新年親子活動(dòng)。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。幼兒園4月份工作方案(2)一、行政事務(wù)1.著手開(kāi)展創(chuàng)立蘇州市綠色學(xué)校工作。2.開(kāi)展第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。3.組織開(kāi)展教育工作者心系群眾和千名老師訪萬(wàn)家活動(dòng)。4.政治學(xué)習(xí)：開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。5.參加中心園長(zhǎng)論壇研討學(xué)習(xí)。時(shí)間：4月27日。地點(diǎn)：小太陽(yáng)幼兒園6.啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建立。7.開(kāi)展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。8.檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、FTp和老師六認(rèn)真工作。9.師德論壇弘揚(yáng)鍵雄精神，辦人民滿(mǎn)意教育征文比賽。10.評(píng)選首批太倉(cāng)市先進(jìn)青藍(lán)文明崗。11.做好月考核工作。12.組長(zhǎng)培訓(xùn)：(1)體驗(yàn)式教研活動(dòng)實(shí)錄(2)漸進(jìn)式教研活動(dòng)實(shí)錄(自學(xué))13.園內(nèi)半日活動(dòng)跟進(jìn)調(diào)研。二、教育教學(xué)1.各組設(shè)計(jì)并施行我愛(ài)家鄉(xiāng)牌樓主題活動(dòng)方案，可浸透創(chuàng)綠內(nèi)容，兩者合二為一。2.各年級(jí)組、各班著力開(kāi)展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng)，將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處，共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。3.各班開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收處理教學(xué)活動(dòng)。4.推選優(yōu)秀老師參加第二屆青年老師根本功比賽活動(dòng)。(吳艷參加)5.定點(diǎn)督查：課程前后審議6.小荷杯(見(jiàn)習(xí)期老師教學(xué)研修)7.園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。8.老師修改、調(diào)整個(gè)人專(zhuān)業(yè)十二五開(kāi)展規(guī)劃，確立第一、二階段目的。9.充實(shí)和完善老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展檔案內(nèi)容。10.幼兒故事秀。(以組為單位，結(jié)合綠色環(huán)保)11.牌幼與時(shí)幼同課異構(gòu)展示研討活動(dòng)(12周)三、課題、研修、培訓(xùn)1.校本研修：開(kāi)展角色游戲觀摩研討活動(dòng)。(旭日工作室和牌樓合辦)2.園本研修針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域?結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料?展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。3.搜集老師在角色游戲與主題自然交融的指導(dǎo)研究過(guò)程中的問(wèn)題與困惑。4.根據(jù)角色游戲調(diào)研和老師論壇回復(fù)分析^p在課題研究中存在的問(wèn)題，尋找解決策略。四、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作1.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園上課。2.專(zhuān)題培訓(xùn)：邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來(lái)園進(jìn)展消防平安講座和實(shí)地演練活動(dòng)。3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等平安。4.召開(kāi)全園教職工平安與創(chuàng)綠工作專(zhuān)題會(huì)議。5.開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)：找尋浪費(fèi)之，開(kāi)節(jié)流。6.網(wǎng)站保健之窗推出環(huán)保、節(jié)能減排專(zhuān)題內(nèi)容。7.給園內(nèi)的樹(shù)木掛上介紹牌。8.配合疾控中心做好齲齒填充工作。9.做好食品平安周的相關(guān)工作。10.組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊(cè)。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.召集環(huán)境籌劃組人員：討論、設(shè)計(jì)、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進(jìn)展環(huán)境布置。2.各專(zhuān)用老師負(fù)責(zé)人組織老師商討各專(zhuān)用教室幼兒活動(dòng)規(guī)那么的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。六、家長(zhǎng)工作1.各班家長(zhǎng)園地開(kāi)拓環(huán)保之窗欄目。2.做好實(shí)地家訪工作和過(guò)程性資料的整理工作。3.親子活動(dòng)：郊游踏青。(方案、過(guò)程性資料)4.各班舉辦一次家庭教育專(zhuān)題講座。5.各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校，開(kāi)展環(huán)保親子小制作活動(dòng)。6.園部出一期環(huán)保與節(jié)能減排宣傳櫥窗。7.召開(kāi)一次園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。幼兒園4月份工作方案(3)一、功能室的標(biāo)準(zhǔn)管理與使用。1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，催促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室：進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具，并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。二、進(jìn)展保育老師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。1、擬定好階段性培訓(xùn)方案，做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。2、找尋相應(yīng)的理論知識(shí)，給與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的扶助。3、在園內(nèi)初次進(jìn)展單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建立工作。1、開(kāi)展食堂工作人員切菜比賽，促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的進(jìn)步。2、食堂班組戶(hù)外放松活動(dòng)的組織，做到勞逸結(jié)合，調(diào)動(dòng)大家工作積極性。四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)展全面清查、統(tǒng)計(jì)。2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)展報(bào)廢，上報(bào)申請(qǐng)更換。f132.更多工作方案延伸閱讀幼兒園4月份工作方案表【篇一】主題說(shuō)明:春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，自然環(huán)境在不斷的變化，關(guān)于春天的學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)與幼兒的情感態(tài)度、已有經(jīng)歷、認(rèn)知習(xí)慣相契合的情境。主題活動(dòng)時(shí)，通過(guò)觀察讓幼兒感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)他的情感和體驗(yàn)。引導(dǎo)孩子們用形體語(yǔ)言，把春天的氣息富有神韻地表現(xiàn)出來(lái)，讓幼兒在與自然交融中，在真實(shí)生動(dòng)的情境中，獲得開(kāi)展。春天來(lái)了，當(dāng)迎春花把春天的訊息告訴大地時(shí)，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喊來(lái)了背著剪刀的小燕子，敲開(kāi)了花媽媽的家門(mén)……啊!春天多美妙!幼兒園的小朋友們也一起出來(lái)找春天啦!在這個(gè)主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹(shù)旁，我們?cè)谥参锢飳ふ掖禾?小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜蟲(chóng)，我們和動(dòng)物玩春天的游戲!我們把找到的春天帶進(jìn)幼兒園，帶回教室，用我們的雙手去裝扮春天。讓春的氣息充滿(mǎn)在我們身邊的每一個(gè)空間。由此，我們的新主題《春天》就此拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)春天的主題活動(dòng)相繼開(kāi)展了。主題目的：1.理解春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化。2.感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。家園共育：1、家長(zhǎng)與幼兒共同搜集春天的圖片、照片。2.、有條件的家長(zhǎng)可以帶著幼兒進(jìn)展親子踏青、郊游活動(dòng)。3、搜集春天動(dòng)、植物的。4、知道春天是一個(gè)易發(fā)感冒的季節(jié)，可以根據(jù)天氣的變化，及時(shí)穿脫衣服。【篇二】一、4月2日國(guó)際兒童圖書(shū)日主題活動(dòng)——好書(shū)共分享閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)場(chǎng)。葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展國(guó)際兒童圖書(shū)日主題活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣，進(jìn)步對(duì)圖書(shū)的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)和幼兒之間提供一個(gè)讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立安康有效的兒童閱讀理念，使班級(jí)和家庭充滿(mǎn)書(shū)香氣息?；顒?dòng)目的：1、知道4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日。2、鼓勵(lì)幼兒嘗試和父母制作圖書(shū)，體驗(yàn)和父母共同制作的樂(lè)趣。3、在老師的指導(dǎo)下對(duì)破舊圖書(shū)進(jìn)展修補(bǔ)，養(yǎng)成保護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣?；顒?dòng)內(nèi)容：學(xué)前班、大班：讓幼兒知道國(guó)際兒童圖書(shū)日的由來(lái)，開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣，提升幼兒自主閱讀的才能，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的才能。中班、小班：1、讓幼兒從家里帶來(lái)破舊圖書(shū)，在老師的指導(dǎo)下對(duì)有破損的圖書(shū)進(jìn)展修補(bǔ)。2、讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)編出精彩有趣的故事并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，裝訂成冊(cè)，自制成圖書(shū)，并與小朋友一起閱讀分享。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能，增進(jìn)了親子間的情感交流，讓幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。二、4月4日清明節(jié)主題活動(dòng)——思時(shí)之敬清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗中最重要的節(jié)日，為了緬懷____先烈，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，讓幼兒理解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗，葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了以“思時(shí)之敬——清明節(jié)”為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的形式，讓幼兒理解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。活動(dòng)目的：1、理解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗2、初步理解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，思念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。3、敬仰思念____烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活動(dòng)內(nèi)容：1、理解清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗。老師通過(guò)講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起及本地風(fēng)俗。2、開(kāi)展“____烈士故事欣賞會(huì)”。幼兒通過(guò)傾聽(tīng)____先烈的英雄事跡，體驗(yàn)到今天幸福生活的來(lái)之不易，感受到英雄的偉大和不朽，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)熱情。3、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。老師組織幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與“清明節(jié)”有關(guān)的古詩(shī)，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”讓孩子們理解我國(guó)古代詩(shī)詞文化的博大精深。4、“繪彩蛋”，老師和幼兒一起動(dòng)手“繪彩蛋”來(lái)迎接又一個(gè)美妙的春天!通過(guò)活動(dòng)不僅讓幼兒理解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，也讓幼兒明白了自己幸福生活的來(lái)之不易，增強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)之情，激發(fā)了他們關(guān)愛(ài)別人、好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的美妙志愿。三、4月22日世界地球日主題活動(dòng)——地球媽媽我愛(ài)您今年4月22日是第44個(gè)“世界地球日”，今年的主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了“我愛(ài)地球媽媽”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)目的：宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒理解保護(hù)地球的重要性，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。活動(dòng)內(nèi)容：全園：1、在全園開(kāi)展搜集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。2、制定一份《低碳生活建議書(shū)》，在園內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布。幼兒園4月份工作方案3篇幼兒園4月份工作方案(1)本月工作重點(diǎn)1、穩(wěn)固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。2、進(jìn)步幼兒自我效勞才能,培養(yǎng)幼兒幫助別人。3、認(rèn)識(shí)春天,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能。5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。6、加強(qiáng)豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。主要目的安康：1、穩(wěn)固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)拈g隔。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。語(yǔ)言：1、能聽(tīng)懂老師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。2、能安靜聽(tīng)故事,并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄首x?？茖W(xué)：1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù)。2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動(dòng)植物。社會(huì)：1、認(rèn)識(shí)春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。2、聽(tīng)老師父母的話。3、能有條理的做自己的事,并能有意識(shí)的幫助別人。藝術(shù)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的興趣,熱愛(ài)大自然。2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器,學(xué)會(huì)欣賞別人的作品。幼兒園4月份工作方案(2)本班為托小班，班級(jí)年齡兩歲到三歲。其中男孩12人，女孩13人。老師兩名，保育員兩名。本班幼兒年齡較小，在家中是小皇帝、小公主倍受寵愛(ài)而且沒(méi)有保護(hù)物品書(shū)籍的習(xí)慣，故班級(jí)幼兒普遍存在兩個(gè)現(xiàn)象：1、不保護(hù)園內(nèi)的共公財(cái)產(chǎn)(如：小椅子，圖書(shū)，玩具，環(huán)境布置等);2、小朋友較沒(méi)愛(ài)心，遇到問(wèn)題都會(huì)較自私的為自已想(如：看見(jiàn)小椅子倒了沒(méi)人扶，書(shū)本掉地上沒(méi)人撿等)。針對(duì)以上情況將在月主要工作安排中表達(dá)。一、保教工作本班幼兒大局部沒(méi)有上過(guò)幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理才能、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上。1、保育本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別才能較差的幼兒仍須給予幫助。喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的杯子，會(huì)自己倒水，并專(zhuān)心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。入廁：會(huì)告訴老師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。睡覺(jué)：會(huì)主動(dòng)快樂(lè)的上床，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋，上床后不交談，聽(tīng)完故事能自己安靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便，起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。保育員要及時(shí)給幼兒蓋好被子。著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，晨練要塞毛巾，戶(hù)外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕，并立即交換，隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。平安：杜絕不平安隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶?zhuān)淮蚣?。衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。2、教育本班采用托班教材及早期閱讀識(shí)字教材針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采用游戲的形式進(jìn)展教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事、兒歌、情景對(duì)話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的理解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從面到達(dá)幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。二、家長(zhǎng)工作本班對(duì)于家長(zhǎng)工作分為：家園聯(lián)絡(luò)、家訪或電訪。幼兒園4月份工作方案(3)一、行政事務(wù)1.著手開(kāi)展創(chuàng)立蘇州市綠色學(xué)校工作。2.開(kāi)展第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。3.組織開(kāi)展教育工作者心系群眾和千名老師訪萬(wàn)家活動(dòng)。4.政治學(xué)習(xí)：開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。5.參加中心園長(zhǎng)論壇研討學(xué)習(xí)。時(shí)間：4月27日。地點(diǎn)：小太陽(yáng)幼兒園6.啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建立。7.開(kāi)展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。8.檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、FTp和老師六認(rèn)真工作。9.師德論壇弘揚(yáng)鍵雄精神，辦人民滿(mǎn)意教育征文比賽。10.評(píng)選首批太倉(cāng)市先進(jìn)青藍(lán)文明崗。11.做好月考核工作。12.組長(zhǎng)培訓(xùn)：(1)體驗(yàn)式教研活動(dòng)實(shí)錄(2)漸進(jìn)式教研活動(dòng)實(shí)錄(自學(xué))13.園內(nèi)半日活動(dòng)跟進(jìn)調(diào)研。二、教育教學(xué)1.各組設(shè)計(jì)并施行我愛(ài)家鄉(xiāng)牌樓主題活動(dòng)方案，可浸透創(chuàng)綠內(nèi)容，兩者合二為一。2.各年級(jí)組、各班著力開(kāi)展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng)，將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處，共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。3.各班開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收處理教學(xué)活動(dòng)。4.推選優(yōu)秀老師參加第二屆青年老師根本功比賽活動(dòng)。(吳艷參加)5.定點(diǎn)督查：課程前后審議6.小荷杯(見(jiàn)習(xí)期老師教學(xué)研修)7.園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。8.老師修改、調(diào)整個(gè)人專(zhuān)業(yè)十二五開(kāi)展規(guī)劃，確立第一、二階段目的。9.充實(shí)和完善老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展檔案內(nèi)容。10.幼兒故事秀。(以組為單位，結(jié)合綠色環(huán)保)11.牌幼與時(shí)幼同課異構(gòu)展示研討活動(dòng)(12周)三、課題、研修、培訓(xùn)1.校本研修：開(kāi)展角色游戲觀摩研討活動(dòng)。(旭日工作室和牌樓合辦)2.園本研修針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域?結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料?展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。3.搜集老師在角色游戲與主題自然交融的指導(dǎo)研究過(guò)程中的問(wèn)題與困惑。4.根據(jù)角色游戲調(diào)研和老師論壇回復(fù)分析^p在課題研究中存在的問(wèn)題，尋找解決策略。四、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作1.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園上課。2.專(zhuān)題培訓(xùn)：邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來(lái)園進(jìn)展消防平安講座和實(shí)地演練活動(dòng)。3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等平安。4.召開(kāi)全園教職工平安與創(chuàng)綠工作專(zhuān)題會(huì)議。5.開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)：找尋浪費(fèi)之，開(kāi)節(jié)流。6.網(wǎng)站保健之窗推出環(huán)保、節(jié)能減排專(zhuān)題內(nèi)容。7.給園內(nèi)的樹(shù)木掛上介紹牌。8.配合疾控中心做好齲齒填充工作。9.做好食品平安周的相關(guān)工作。10.組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊(cè)。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.召集環(huán)境籌劃組人員：討論、設(shè)計(jì)、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進(jìn)展環(huán)境布置。2.各專(zhuān)用老師負(fù)責(zé)人組織老師商討各專(zhuān)用教室幼兒活動(dòng)規(guī)那么的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。六、家長(zhǎng)工作1.各班家長(zhǎng)園地開(kāi)拓環(huán)保之窗欄目。2.做好實(shí)地家訪工作和過(guò)程性資料的整理工作。3.親子活動(dòng)：郊游踏青。(方案、過(guò)程性資料)4.各班舉辦一次家庭教育專(zhuān)題講座。5.各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校，開(kāi)展環(huán)保親子小制作活動(dòng)。6.園部出一期環(huán)保與節(jié)能減排宣傳櫥窗。7.召開(kāi)一次園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。幼兒園4月份月工作方案范文報(bào)告一、班況分析^p本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)才能、與人不交往的才能、生活自理才能以及動(dòng)手操作才能得到較大的開(kāi)展。認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈咨隙嫉玫介_(kāi)展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開(kāi)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧開(kāi)展。1、保育工作催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長(zhǎng)。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和開(kāi)展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面開(kāi)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)展語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的開(kāi)展。進(jìn)展賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開(kāi)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)那么。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進(jìn)步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的才能，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶賀主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶賀主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。幼兒園4月份月方案報(bào)告一、班況分析^p本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)才能、與人不交往的才能、生活自理才能以及動(dòng)手操作才能得到較大的開(kāi)展。認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈咨隙嫉玫介_(kāi)展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開(kāi)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身心和諧開(kāi)展。1、保育工作催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理才能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長(zhǎng)。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和開(kāi)展目的結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織施行，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面開(kāi)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)展語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的開(kāi)展。進(jìn)展賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開(kāi)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)那么。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進(jìn)步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的才能，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶賀主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹(shù)節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶賀主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。幼兒園小班4月份方案報(bào)告【篇一】一、本月重點(diǎn)：1.通過(guò)主題活動(dòng)我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。2.加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)展消毒。4.組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。1.二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題活動(dòng)：《我是懂禮貌的乖寶寶》環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀。三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：補(bǔ)充生活區(qū)教具、增加對(duì)感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物區(qū)角：蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程、清明節(jié)的來(lái)歷、各種圖形四：保育工作：1.培養(yǎng)幼兒的自理才能，知道自己能做的事情要自己做，克制懶惰的習(xí)慣。〔如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被〕2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)展紫外線消毒。3.鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。五：家園溝通工作：1.做好家訪的總結(jié)，增進(jìn)家園溝通。2.季節(jié)交替，提醒家長(zhǎng)在家注意幼兒的冷熱情況。3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。4.及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。5.安排好媽媽課堂的時(shí)間表。【篇二】一、本月重點(diǎn)：1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)展消毒。3、組織幼兒多到戶(hù)外活動(dòng)。4、學(xué)會(huì)問(wèn)好、有禮貌5,戶(hù)外親子活動(dòng)1.二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。區(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形四：保育工作：1.培養(yǎng)幼兒的自理才能，知道自己能做的事情要自己做，克制懶惰的習(xí)慣?！踩纾鹤约捍┟撘路B衣服、疊小被〕2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)展紫外線消毒。3.鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。五：家園溝通工作：1.缺勤兒童做好電訪工作。2.戶(hù)外親子活動(dòng)。3.引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。4.給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。5.家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活?！酒恳弧⒈驹轮攸c(diǎn)：1、增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)的才能。2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求別人的幫助。3、知道110，理解110及在什么情況下?lián)艽?10.4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱，鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水。5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)展清洗與消毒、暴曬等。二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題活動(dòng)：平安你我他環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語(yǔ)角。三、教具及區(qū)角材料投放：1、生活區(qū)：水壺和水杯2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程3、植物學(xué)：四季豆種子4、英語(yǔ)區(qū)：所學(xué)單詞圖片5、語(yǔ)言區(qū)：更換圖書(shū)材料投放：119、110、120及相關(guān)的平安標(biāo)志及圖片等。四：保育工作：1.每天早上堅(jiān)持開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時(shí)給幼兒添減衣物。3.每天做好消毒及記錄工作。4.午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。5.在戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái)，以免弄濕。7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。五：家園溝通工作：1.春暖花開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。2.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子安康成長(zhǎng)。3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。4.在家給幼兒灌輸平安意識(shí)。六：其它課程開(kāi)展要求：音樂(lè)1、《牛奶三明治》2、《小小歌唱家》3、《龜兔賽跑》4、《蒙古牧歌》美工1、畫(huà)小蝌蚪2、乒乓球滾畫(huà)烹飪1、《制作蛋糕》《煮面條》小農(nóng)場(chǎng)1、種植四季豆2、觀察四季豆生長(zhǎng)過(guò)程及怎樣照顧?？鞓?lè)識(shí)字1、《小蝌蚪》2、《畫(huà)畫(huà)》3《小老鼠》4、《小鏡子》媽媽課堂1、小雨爸爸講解《110》2、大大小小媽媽〔待定〕七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：生活區(qū)：1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作，培養(yǎng)獨(dú)立生活的才能。2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨(dú)立性。3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。4、《整理書(shū)架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書(shū)架，能簡(jiǎn)單的對(duì)書(shū)籍進(jìn)展分類(lèi)。感官區(qū)：1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角、鈍角三角形。2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑、綠、白等顏色。3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展簡(jiǎn)單的建構(gòu)。4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)展配對(duì)。數(shù)學(xué)區(qū)：1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步理解10的合成。3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫(xiě)數(shù)字。4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)字?？茖W(xué)區(qū)：1、《花的三局部卡》引導(dǎo)幼兒理解花的組成局部。2、《有趣的磁鐵》通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步理解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探究興趣。3、《雞蛋浮起來(lái)》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)歷和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，進(jìn)步食品平安意識(shí)。語(yǔ)言區(qū)：1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒互相謙讓和互相分享的美德，進(jìn)步幼兒的口語(yǔ)表達(dá)才能。2、談話《110》讓幼兒知道110的用處，在遇到什么情況下該撥打110.3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好方法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)才能。幼兒園12月份工作方案新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)生活的一年，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，根據(jù)實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，充分利用各種資，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。一、情況分析^p：我幼兒園有幼兒60名，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活潑，承受才能強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性;人際交往才能較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)愿望，喜歡問(wèn)為什么;但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng)。許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話，影響別人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的才能都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到開(kāi)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作才能和進(jìn)步綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)目的安康一、身心保健1、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。2、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。3、知道周?chē)h(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)那么，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴。二、體育鍛煉1、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、純熟掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。3、進(jìn)一步理解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)那么和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和才能進(jìn)一步增強(qiáng)?？茖W(xué)1.幫助兒童理解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類(lèi))植物(食品類(lèi))及其與環(huán)境的互相關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)歷，形成四季的初步概念。3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)展制作活動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究周?chē)匀唤?，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、能關(guān)心、保護(hù)自然環(huán)境。數(shù)學(xué)1.學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。2.正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3.學(xué)慣用自然物測(cè)量物體，會(huì)比擬粗細(xì)、輕重、厚薄等。4.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。5.極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論。社會(huì)1.自信心培養(yǎng)2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。3.人際交往，禮貌的與周?chē)煜さ娜舜蛘泻?、談話?.行為規(guī)那么，愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。5.民俗文化，知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。美術(shù)一、興趣與審美1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的才能。3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對(duì)稱(chēng)、平衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。4、能根據(jù)自己的經(jīng)歷和想像解釋別人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)慣用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。二、繪畫(huà)1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)構(gòu)造和簡(jiǎn)單情節(jié)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面上主體突出，合理布局。三、手工1、引導(dǎo)幼兒較純熟地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。2、啟發(fā)幼兒學(xué)慣用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。3、指導(dǎo)幼兒學(xué)慣用多種技法折出物體的各種局部，組合成整體物象。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)慣用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。三、詳細(xì)措施(一)教育教學(xué)工作：1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氣氛，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與時(shí)機(jī)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。3、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的開(kāi)展4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)展現(xiàn)代化教學(xué)。5、靈敏運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的外鄉(xiāng)資，表達(dá)生活即教育的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，表達(dá)幼兒的主體性。四、每月工作安排一月份：1、搞好元旦節(jié)慶活動(dòng)。2、做好期末完畢抽測(cè)工作，整理各項(xiàng)資料。3、開(kāi)展迎新年的慶賀活動(dòng)鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。二月份(禮儀月)：1、召開(kāi)幼兒園教職工會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)工作。2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造宣傳氣氛。3、發(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬(wàn)店鎮(zhèn)小幼兒園家長(zhǎng)工作須知》、《萬(wàn)店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。4、給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證，家長(zhǎng)需持證簽字接走幼兒。5、對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。6、開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，讓每位幼兒會(huì)問(wèn)候，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。7、制定幼兒園及班級(jí)工作劃。8、啟動(dòng)幼兒操。三月份(孝心月)1、教授新幼兒操，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與要求。2、結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展我講孝心活動(dòng)，各班上交《家園活動(dòng)方案》。3、初定六一匯演節(jié)目，并開(kāi)展訓(xùn)練。4、教學(xué)月查。四月份(親子活動(dòng)月)1、組織各班親子互動(dòng)活動(dòng)，各班上交《親子互動(dòng)活動(dòng)方案》。2、組織觀摩課、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。3、教學(xué)月查。五月份(才藝積累月)1、迎接六一準(zhǔn)備工作，精心組織六一匯演節(jié)目。2、舉辦幼兒畫(huà)展。3、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長(zhǎng)的育兒觀》、《如何在一日活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的規(guī)那么意識(shí)》。4、開(kāi)展經(jīng)典誦讀評(píng)比活動(dòng)，中班以誦讀古詩(shī)為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。六月份(展示月)1、舉辦六一匯演，請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩。2、組織期末展示活動(dòng)。3、老師根本功展示。4、各班評(píng)先好寶寶。5、上交教學(xué)論文。6、各班進(jìn)展學(xué)期工作總結(jié)，撰寫(xiě)并上交工作總結(jié)。7、精選老師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章，并進(jìn)展評(píng)比。8、安排招生工作。9、安排放假工作、搜集教學(xué)資料和貴重物品。九月份：1、做好開(kāi)學(xué)工作，認(rèn)真制定各方案。2、和幼兒一起布置老師環(huán)境，重視幼兒的參與性。3、開(kāi)展特別的我主題活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使幼兒理解我是一個(gè)特別的我并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過(guò)程中的快