2023年語(yǔ)文天地一(北師大版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì))

PAGEPAGE5語(yǔ)文天地一(北師大版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)) 教材簡(jiǎn)析：本次語(yǔ)文天地共安排了四項(xiàng)內(nèi)容，包括：拓展閱讀?馬背小學(xué)?、暢所欲言、初顯身手和筆下生花。這些練習(xí)內(nèi)容比擬靈活，不僅讓學(xué)生穩(wěn)固了學(xué)過(guò)的字，而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。教學(xué)目的：1．針對(duì)景物思路嚴(yán)整地提問(wèn)方法。2．鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方式搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力3．培養(yǎng)學(xué)生積累詞語(yǔ)和名言警句，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積累詞語(yǔ)和名言警句，養(yǎng)成積累的好習(xí)慣教具準(zhǔn)備：課件課時(shí)安排：4課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、讀一讀?馬背上的小學(xué)?1、自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以采用學(xué)到的各種方法。圍繞馬背上的小學(xué)寫(xiě)了哪些內(nèi)容2、讀課文之后，有什么疑問(wèn)提出來(lái)。3、小組交流。能在小組解決的就在小組內(nèi)解決，不能解決的進(jìn)行全班交流。注意在學(xué)生提問(wèn)的時(shí)候教師要加以正確的引導(dǎo)，對(duì)于那些提問(wèn)比擬有意義的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)。4、全班討論。5、全班進(jìn)行朗讀，分小組朗讀，自己喜歡怎樣讀就怎樣讀。二、讓學(xué)生進(jìn)行充分的朗讀，在朗讀的過(guò)程中體會(huì)短文的意思。1、運(yùn)用掌握的學(xué)習(xí)方法再次閱讀短文?馬背上的小學(xué)?。2、劃出你感興趣的詞語(yǔ)。3、短文有幾個(gè)自然段4、逐段指名讀課文，思考每段主要說(shuō)的是什么對(duì)較難歸納的自然段，教師加以指導(dǎo)。分小組朗讀。第二課時(shí)一、暢所欲言。1.課前搜集民間傳說(shuō)，生動(dòng)、流利地講述有關(guān)馬的成語(yǔ)故事。2.引導(dǎo)學(xué)生介紹、交流自己的搜集方法，掌握一些效率高、簡(jiǎn)潔明了的學(xué)習(xí)方式。3.小組交流。4.全班圍繞馬這一主題進(jìn)行成語(yǔ)故事會(huì)。二、初顯身手。1.通過(guò)課前預(yù)習(xí)，你都搜集到那些有關(guān)馬的作品誰(shuí)愿意展示給同學(xué)們看一看2.你對(duì)其中的那些作品最感興趣為什么3.評(píng)選最正確小騎手。第三課時(shí)筆下生花馬曾經(jīng)和人類(lèi)的生活息息相關(guān)，請(qǐng)你選一個(gè)題目寫(xiě)一寫(xiě)馬?！锬闶占四敲炊嘤嘘P(guān)馬的作品，又選出了最喜歡的介紹給大家?，F(xiàn)在把它寫(xiě)下來(lái)吧?！镆?棗紅馬的故事??馬和汽車(chē)??令人叫絕的馬術(shù)比賽?等為題，也可以自擬題目?！锵胂笞魑模厚R的未來(lái)。1.要寫(xiě)好有關(guān)馬的作文，你認(rèn)為需要注意些什么2.你打算如何來(lái)寫(xiě)這篇作文3.小組交流，共同完成協(xié)作提綱。4.全班交流協(xié)作提綱。第四課時(shí)學(xué)生謄寫(xiě)教師認(rèn)真巡視指導(dǎo)課后札記： 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕語(yǔ)文天地一(北師大版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì))

教材簡(jiǎn)析：

本次語(yǔ)文天地共安排了四項(xiàng)內(nèi)容，包括：拓展閱讀?馬背小學(xué)?、暢所欲言、初顯身手和筆下生花

〔2〕注意在學(xué)生提問(wèn)的時(shí)候教師要加以正確的引導(dǎo)，對(duì)于那些提問(wèn)比擬有意義的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)

〔3〕1、運(yùn)用掌握的學(xué)習(xí)方法再次閱讀短文?馬背上的小學(xué)?

〔4〕2.引導(dǎo)學(xué)生介紹、交流自己的搜集方法，掌握一些效率高、簡(jiǎn)潔明了的學(xué)習(xí)方式

〔5〕4.全班交流協(xié)作提綱

內(nèi)容總結(jié)

（1）語(yǔ)文天地一(北師大版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì))

教材簡(jiǎn)析：

本次語(yǔ)文天地共安排了四項(xiàng)內(nèi)容，包括：拓展閱讀

（2）馬背上的小學(xué)

（3）1、自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以采用學(xué)到的各種方法

（4）能在小組解決的就在小組內(nèi)解決，不能解決的進(jìn)行全班交流

（5）注意在學(xué)生提問(wèn)的時(shí)